Uczeń nie spełnia w

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLAS 1-3 SP
ROK SZKOLNY 2015/2016
KLASA 1
Niedostateczny:
Uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą
Dopuszczający:
Uczeń:
- zna religijne znaczenie krzyża
- wie, że wiarę w Boga wyrażamy, używając pozdrowień chrześcijańskich i innych gestów
- wie, czym jest chrzest święty w życiu człowieka
- odróżnia dobro od zła
- wie, że przez zły czyn oddala się od Jezusa
- rozumie słowa „przepraszam” „żałuję” chce się poprawić”
Dostateczny:
Uczeń:
- zna podstawowe modlitwy „Znak krzyża” „Ojcze nasz” „ Zdrowaś Maryjo” „Chwała
Ojcu”
- wie, że Kościół jest miejscem spotkania z Bogiem, miejscem modlitwy
- odnajduje w codzienności ślady Bożych darów i umie za nie dziękować Bodu – Stwórcy
- zna wydarzenia związane z narodzeniem Pana Jezusa
- wyjaśnia dlaczego możemy zwracać się do Maryi z różnymi sprawami
- rozumie słowo „święty”
- wie, że przez zły czyn oddala się od Boga
Dobry:
Uczeń:
- opanował modlitwy „Znak krzyża” „Ojcze nasz” „ Zdrowaś Maryjo” „Chwała Ojcu”
„Aniele Boży” „Chwała Ojcu”
- wymienia przedmioty kultu znajdujące się w kościele
- wyjaśnia dlaczego Pismo Święte jest najważniejszą Księgą na świecie
- wie, że Święta Rodzina jest przykładem życia dla naszych rodzin
- zna podstawowe gesty i słowa, które służą wyrażaniu próśb wobec ludzi i Boga
-wie, że Jezus przebacza grzechy
- wie, że cisza jest wyrazem oczekiwania na Boga
- wie, czym jest chrzest święty w życiu człowieka
Bardzo dobry:
Uczeń:
- Zna modlitwy z „Znak krzyża” „Ojcze nasz” „ Zdrowaś Maryjo” „Chwała Ojcu” „Aniele
Boży” „Chwała Ojcu” „Niech będzie pochwalony Przenajświętszy” „Akt nadziei” „Akt
żalu”
- z szacunkiem odnosi się do osób dorosłych i innych dzieci
- zna symbolikę wody i chrzcielnicy
- formułuje proste modlitwy
- zna modlitwę prośby i towarzyszące jej odpowiednie postawy
- wyjaśnia modlitwę „Ojcze nasz” w kontekście codziennego życia
- wyjaśnia, czym jest sumienie
- opowiada o wydarzeniach z życia Maryi
- zna przykłady świętych, którzy swym życiem wypełniali wolę Jezusa
Celujący:
Uczeń:
- Zna „Któryś za nas cierpiał rany”
- formułuje proste modlitwy w potrzebach osobistych i społecznych za pośrednictwem
Maryi i świętych
- formułuje modlitwę, w której prosi o przebaczenie oraz dziękuje za wybaczenie
- wyjaśnia, gesty, znaki i słowa związane z obecnością zmartwychwstałego Jezusa w
Kościele
- wskazuje przykłady realizacji przykazania miłości i uczynków miłosierdzia w
codziennym życiu
KLASA 2
Niedostateczny:
Uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą
Dopuszczający:
Uczeń:
- wskazuje w jaki sposób Bóg przemawia do ludzi
- wie, że Biblia jest księgą świetą – listem kochającego ojca do ludzi, umie wyrazić wobec
niej swój szacunek
- wyraża, wdzięczność Bogu za to, że do nas mówi
- zna wybrane postacie biblijne, które odpowiedziały na wezwanie Boga
Dostateczny:
Uczeń:
- zna podstawowe modlitwy z tzw. „Małego Katechizmu”
- zna wydarzenia z życia Pana Jezusa
- wie, że Eucharystia jest dziękczynieniem
- wyjaśnia podstawowe gesty, znaki i symbole liturgiczne związane z Eucharystią
- wyjaśnia, dlaczego mamy trwać w przyjaźni z Jezusem i dzielić się z innymi
- wyjaśnia podstawowe gesty, znaki i symbole liturgiczne związane z Wielkim Postem
Dobry:
Uczeń:
- opanował w większości modlitwy z tzw. „Małego Katechizmu”
- zna wybrane postacie biblijne słuchające słów Boga
- rozumie dialogi stosowane podczas liturgii słowa
- wyjaśnia sens chrześcijańskiego przezywania okresu Adwentu
- zna wybrane perykopy biblijne, ukazujące publiczną działalność Jezusa
- wymienia sakramenty święte
- wskazuje, co należy czynić, aby być prawdziwym przyjacielem Jezusa
-wyjaśnia czym jest sumienie i grzech
Bardzo dobry:
Uczeń:
- zna modlitwy z tzw. „Małego Katechizmu”
- wyjaśnia, dlaczego okres Bożego Narodzenia jest czasem chrześcijańskiej radości i
dziękczynienia za bliskość Boga
- wymienia i omawia grzechy główne
- wie, że Eucharystia jest uobecnieniem męki, śmierci i zmartwychwstania Jezusa
- opowiada przypowieść o miłosiernym Ojcu
Celujący:
Uczeń:
- wyjaśnia nauczanie Jezusa o Bożym przebaczeniu
- wyjaśnia znaczenie Eucharystii i ukazuje niezbędność wiary w obecność i działanie
Jezusa w Eucharystii
- wyjaśnia związek między zmartwychwstaniem Jezusa i świętowaniem niedzielnej
Eucharystii
- wyjaśnia religijne znaczenie Uroczystości Ducha Świętego
KLASA 3
Niedostateczny:
Uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą
Dopuszczający:
Uczeń:
- zna i rozpoznaje różne formy modlitwy
-wskazuje jak należy przygotować się do uczestnictwa we Mszy Świętej
- wymienia podstawowe dary przynoszone do ołtarza
- wyjaśnia słowo „przeistoczenie”
- wyjaśnia przebieg liturgii słowa
- zna: warunki spowiedzi, formułę spowiedzi, grzechy główne, 10 przykazań, przykazanie
miłości, główne prawdy wiary
Dostateczny:
Uczeń:
- wskazuje sytuacje, w których się modli
- wie, czym są dla nas przykazania
- wymienia elementy obrzędów wstępnych Mszy Świętej
- wyjaśnia, dlaczego Ewangelia jest najważniejszym tekstem biblijnym w liturgii słowa
- wyjaśnia, czym jest błogosławieństwo
- zna: Nowe przykazanie, Akty wiary, nadziei, miłości, żalu, 7 sakramentów świętych
Dobry:
Uczeń:
- wskazuje przykłady modlitwy w Biblii
- wyjaśnia treść przykazań
- wskazuje, jak w codziennym życiu wypełniać przykazania
- wyjaśnia religijne znaczenie darów chleba i wina
- wyjaśnia znaczenie gestów, obrzędów, postaw, pozdrowień i wezwań występujących
w liturgii Słowa i Eucharystycznej
- zna: Tajemnice radosne, światła chwalebne, bolesne, 5 przykazań kościelnych, Wierzę w
Boga Ojca
Bardzo dobry:
Uczeń:
- wymienia owoce sakramentu pokuty i pojednania
- wyjaśnia znaczenie gestów, obrzędów, postaw, pozdrowień i wezwań występujących
w obrzędach wstępnych, w liturgii Słowa, Eucharystycznej
- wyjaśnia, co to znaczy, że Jezus karmi nas swoim Ciałem
- wskazuje, w jaki sposób dawać świadectwo i jak dzielić się wiarą w swoim otoczeniu
- wyjaśnia znaczenie ofiarowania siebie Ojcu razem z Jezusem w czasie celebracji
eucharystycznej
- zna: osiem błogosławieństw
Celujący:
Uczeń:
- opanował zakres wymagań edukacyjnych przewidzianych na ocenę bardzo dobrą
- opowiada o działaniu Ducha Świętego podczas Eucharystii
- wyjaśnia znaczenie gestów, obrzędów, postaw, pozdrowień i wezwań występujących
w obrzędach wstępnych, w liturgii Słowa, Eucharystycznej i obrzędach zakończenia
- wskazuje możliwości współofiarowania siebie z Jezusem
- zna: Stacje drogi krzyżowej, Koronkę do Miłosierdzia Bożego