H - Sociology - opis kierunku

H - Sociology - opis kierunku
1/6
Admission requirements
Prerequisites and additional requirements:
wymagania wstępne: brak wymagania dodatkowe: studentów innych kierunków niż socjologia
na pierwszym stopniu obowiązują realizowane w trybie indywidualnym, różnice programowe z:
wstępu do socjologii, metod i technik badawczych, historii myśli socjologicznej, współczesnych
teorii socjologicznych.
Admission requirements:
Zasady rekrutacji O przyjęcie na stacjonarne i niestacjonarne studia drugiego stopnia
(uzupełniające magisterskie), kierunek socjologia lub kulturoznawstwo mogą się ubiegać
kandydaci, którzy maja tytuł magistra, licencjata, inżyniera lub równorzędny. I. Podstawa
kwalifikacji: 1. Średnia ocen ze studiów pierwszego stopnia – waga 4 przy obliczaniu wskaźnika
rekrutacji 2. Egzamin z zakresu socjologii lub kulturoznawstwa – waga 6 przy obliczaniu
wskaźnika rekrutacji II. Wynik egzaminu z zakresu socjologii lub kulturoznawstwa ocenia
komisja kwalifikacyjna. Mniej niż 50 % z rozmowy kwalifikacyjnej z zakresu socjologii lub
kulturoznawstwa określa w ostateczny sposób negatywny wynik postępowania
kwalifikacyjnego. III. Obliczanie wskaźnika rekrutacji: wskaźnik rekrutacji W, obliczony według
ogólnego wzoru: W = wE • E + wS • S gdzie: E – liczba punktów uzyskanych z egzaminu
oceniane będą w skali 0÷100 pkt., przy czym uzyskanie mniej niż 50 pkt. eliminuje kandydata z
dalszego postępowania rekrutacyjnego; S – średnia ocen ze studiów I stopnia lub jednolitych
studiów magisterskich pomnożona przez 20 (gdy w uczelni wydającej dyplom skala ocen
wynosiła 2÷5) lub 16,67 (gdy w uczelni wydającej dyplom skala ocen wynosiła 2÷6); wE– waga
punktów uzyskanych z egzaminu =6 wS– waga średniej ocen ze studiów I stopnia lub
jednolitych studiów magisterskich=4
Minimum limit of students:
35
General degree program characteristic:
Faculty of:
Humanities
Study level:
Second-cycle studies
Type of study:
Full-time studies
Profile of education:
Academic (A)
Education area:
Nauk społecznych
Vocational degree obtained by the graduate:
Master of Science
Duration of degree programme (No. of semesters):
four
H - Sociology - opis kierunku
Study cycle beginning date:
Fall Semester
Number of ECTS credits required for qualification (vocational degree):
120
2/6
H - Sociology - opis kierunku
3/6
Fields of science relating to expected learning outcomes:
Scientific disciplines relating to expected learning outcomes:
Field of study relationship with university development strategy and mission:
Kształcenie humanistów, którzy w toku studiów nabędą również potrzebne na rynku pracy
wiedzę i umiejętności techniczne.
Specialty name:
E-Economy
Rules for study structure (study requirements)
Admissible ECTS credit deficit:
15
Control semesters:
third
Requirements for semester registration:
Podstawą wpisu na kolejny semestr jest uzyskanie wymaganej ilości punktów ECTS oraz
wszystkich zaliczeń przewidzianych w planie studiów.
Individual degree programmes:
brak
Rules of determining the final grade:
Ocenę końcową na dyplomie ustala się według zasad określonych w Regulaminie Studiów jako
średnią ważoną, w następujący sposób: 60% -ocena średnia ze studiów, 20% - ocena pracy
dyplomowej(będąca średnią ocen wystawionych przez opiekuna projektu i recenzenta) oraz
20% - ocena z egzaminu dyplomowego.
Other comments:
brak
Diploma procedure requirements:
Egzamin dyplomowy składa się z prezentacji pracy dyplomowej i egzaminu ustenego. Zakres
tematyczny egzaminu obejmuje zagadnienia z zakresu wstępu do socjologii, historii socjologii,
metod i technik badań socjologicznych oraz współczesnych teorii socjologicznych. Podczas
egzaminu zostaną postawione minimum trzy pytania Przy obliczaniu ostatecznej oceny Komisja
Egzaminacyjna bierze pod uwagę średnią ocen z całości studiów ( przygotuje dziekanat wg
Regulaminu Studiów w AGH) i dołączy do teczki studenta) – 60% ocenę pracy dyplomowej
uzyskaną od promotora i recenzenta – 20% oraz średnią ocen z odpowiedzi na zadane pytania
- 20%. Egzamin dyplomowy kończy się stwierdzeniem o nadaniu tytułu magistra po pomyślnym
przebiegu egzaminu, odnotowaniem wyniku w protokole i podpisaniem protokołu przez
członków komisji egzaminacyjnej. Wyróżnienia 1. Rada Wydziału na wniosek Komisji
Egzaminacyjnej wpisany do protokołu egzaminu dyplomowego rozważy możliwość wyróżnienia
studenta z uwzględnieniem następujących kryteriów: a) średnia za wyniki w nauce za cały
okres studiów nie niższa niż 4,5 b) zaliczenia i egzaminy zdawane w pierwszym terminie
H - Sociology - opis kierunku
(student nie może otrzymać oceny niedostatecznej przez cały okres studiów) c) bardzo dobra
ocena pracy przez promotora i recenzenta d) egzamin dyplomowy w letniej sesji
egzaminacyjnej z bardzo dobrym wynikiem 2. Przewiduje wyróżnienie za przebieg studiów i
ocenę pracy oraz termin egzaminu dyplomowego zgodnie z wyżej wymienionymi kryteriami.
Potwierdzeniem wyróżnienia będzie stosowny dokument dołączony do dyplomu ukończenia
studiów. Sprawy nie ujęte w niniejszym zbiorze zasad określa Regulamin Studiów AGH.
Additional information:
brak
4/6
H - Sociology - opis kierunku
5/6
Curriculum for degree programme:
General information connected with curriculum for degree programme (general education aims
and employment opportunities, typical jobs and opportunities for continuing education for
graduates):
Gospodarka jako jeden z fundamentów życia społecznego w znacznym stopniu kształtuje jego
treść, przebieg i skutki wielu procesów, wpływa na losy pojedynczych ludzi i całych zbiorowości.
Kierunek rozwoju społeczeństw w znacznym stopniu zależy od jakości gospodarowania, od
efektywności wykorzystania posiadanych zasobów ludzkich, materialnych i kapitałowych, od
zdolności do skutecznego osiągania celów gospodarczych w skali makrospołecznej oraz od
konkurencyjności podmiotów gospodarczych w skali mikroekonomicznej. Globalizacja, która
dokonuje się równocześnie w wymiarach ekonomicznym, społecznym i kulturowym, uczyniła
wiedzę o złożonych mechanizmach gospodarowania jedną z najważniejszych przesłanek dla
osiągania sukcesu w dobie dominacji swobodnego przepływu kapitału, towarów, usług, ludzi
oraz informacji. We współczesnych warunkach, gdy szybko następująca konwergencja
technologiczna społeczeństw i mobilność przepływów kapitałowych ujednolicają rynki, coraz
częściej o powodzeniu gospodarczym decydują czynniki pozaekonomiczne, kontekstowe, które
wyznaczają krańcową efektywność procesów ekonomicznych. Szczególnie istotne jest
rozumienie społecznych i kulturowych przesłanek funkcjonowania systemów gospodarczych w
nowoczesnych społeczeństwach sieciowych. W tym kontekście kluczowe znaczenie ma wiedza
o zmianach społecznych jakie niesie rozwój nowych technologii i mediów oraz o ich wpływie na
gospodarkę. Centralne miejsce w studiach nad tymi zagadnieniami zajmują analizy procesów
powstawania i ewolucji instytucji rynkowych, działania układu instytucji społecznych
regulujących sfery stosunków własnościowych, konsumpcji, usług publicznych, zabezpieczenia
społecznego, funkcjonowania regionów i społeczności lokalnych. Zdolność do optymalnego,
elastycznego kształtowania instytucji życia gospodarczego ma istotny wpływ na efektywność
osiągania celów zbiorowych i indywidualnych, na kształtowanie organizacji życia społecznego,
która zapewnia trwały i zrównoważony rozwój społeczności subnarodowych, narodowych i
efektywny udział w strukturach ponadnarodowych. E-gospodarka to umiejętność wykorzystania
nowoczesnych technologii informatycznych i informacyjnych w celu optymalizowania działania
przedsiębiorstw, instytucji, organizacji społecznych oraz struktur międzynarodowych. Szybki
rozwój Internetu zaowocował w ostatniej dekadzie wyodrębnieniem się nowych podmiotów
gospodarczych, których podstawowym miejscem działania jest sieć (Internet). Powstawanie eprzedsiębiorstw zrewolucjonizowało również sytuację na rynku pracy. Wraz z rozwojem
nowoczesnych technologii informacyjnych powstają nowe formy zatrudnienia, nowe rodzaje
stanowisk pracy, zmianie ulega również kultura organizacyjna przedsiębiorstw, w ramach
której większość relacji społecznych i ekonomicznych jest wspomagana przez sieć i/lub z
wykorzystaniem specjalnie zaprojektowanych narzędzi. Wszystkie wyżej wymienione procesy
zmieniły również techniki dystrybucji informacji, a co za tym idzie określiły nową rolę mediów w
gospodarowaniu, zmieniły sposób postrzegania i analizy nowych mediów i środków przekazu.
Internet umożliwił zwiększenie dynamiki rozwoju małych i średnich przedsiębiorstw, które w
sieci uzyskały możliwości, do tej pory dostępne tylko dla firm z dużym kapitałem. Współcześnie
e-gospodarka jest jedną z najszybciej i najdynamiczniej rozwijających się dziedzin gospodarki,
czego dowodem jest niebywały wzrost liczby użytkowników Internetu oraz wzrost sprzedaży
usług i towarów w sieci. Inwestycje w nowe technologie, rozumienie procesów zachodzących w
Internecie i sferze nowoczesnego przetwarzania danych są kluczowym składnikiem rozwoju
współczesnych przedsiębiorstw. Dotyczy to zarówno optymalizacji kosztów prowadzenia
działalności gospodarczej, jak i metod zarządzania zasobami ludzkimi, dystrybucji informacji,
promocji i reklamy, a także możliwości ponadnarodowej komunikacji, która w obrębie sieci
internetowej jest najbardziej wyrazistym przykładem procesów globalizacyjnych. Zastosowanie
analizy socjologicznej do badań nad e-gospodarką dotyczy przede wszystkim szeroko
pojmowanej interakcji między nowoczesnymi technologiami a społeczeństwem (na poziomach
jednostki, organizacji, całego społeczeństwa), implementacji ICT w sferze społecznej
(modelowanie i symulacja danych, rozwój systemów publicznych i komercyjnych usług
informatycznych, takich jak np. m.in. e-health, e-government, e-learning). Ponadto
metodologia badań socjologicznych ma zastosowanie w sferze metod pozyskiwania danych
wspomaganych przez ICT (cyberinfrastruktura, współdzielenie i komputerowe wspomaganie
zbierania danych). Nowe uwarunkowania na rynkach pracy, w tym rosnące zapotrzebowanie
H - Sociology - opis kierunku
6/6
na specjalistów w zakresie e-gospodarki i nowych mediów to wyzwanie dla szkolnictwa
wyższego. Odpowiedzią na nie jest stworzenie specjalności oferującej nabycie wiedzy i
umiejętności dającej przewagę konkurencyjną przyszłym absolwentom na nowym segmencie
rynku pracy i w nowym obszarze przedsiębiorczości. Sylwetka absolwenta Celem oferty
edukacyjnej proponowanej w ramach specjalności E-gospodarka jest wykształcenie
interdyscyplinarnych specjalistów, łączących wiedzę z zakresu socjologii z umiejętnościami
wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych, komunikacyjnych, a także nowych
mediów w różnych dziedzinach współczesnej gospodarki. Program studiów dostarcza
absolwentom wiedzę z zakresu organizowania procesów biznesowych, prowadzenia
działalności gospodarczej w sieci, reklamy i promocji przedsiębiorstw w Internecie, oraz
wykorzystywania narzędzi przedsiębiorczości elektronicznej w globalnym społeczeństwie
informacyjnym. By jak najlepiej wpisać sylwetkę absolwenta w wymagania pracodawców,
program specjalności, obok wiedzy teoretycznej, kładzie szczególny nacisk na kwalifikacje
praktyczne przyszłych absolwentów. Dzięki nim, stają się oni specjalistami w zakresie
prowadzenia działalności gospodarczej przy użyciu sieci teleinformatycznych, przede
wszystkim Internetu, wykorzystywania środków elektronicznej wymiany danych, projektowania
oraz wdrażania aplikacji wspomagających realizowanie przedsięwzięć inwestycyjnych,
zarządzania zasobami ludzkimi zarówno w małych i średnich firmach, jak i w korporacjach
międzynarodowych. Połączenie pełnego wykształcenia socjologicznego z zaawansowaną
wiedzą na temat wykorzystania technologii informatycznych w procesach biznesowych
gwarantuje absolwentom szerokie możliwości zatrudnienia na konkurencyjnym rynku pracy,
m.in. w rolach ekspertów, doradców i konsultantów zarówno w firmach komercyjnych, jak i w
administracji państwowej i samorządowej, czy też w rolach koordynatorów w
interdyscyplinarnych zespołach odpowiedzialnych za rozwój elektronicznego biznesu w
przedsiębiorstwach. Absolwenci specjalności uzyskają także pełne (obejmujące wiedzę i
umiejętności z dziedziny gospodarki i nowych technologii oraz tzw. miękkie kompetencje
społeczne) przygotowanie do prowadzenia samodzielnej działalności gospodarczej.