Generuj PDF tej strony
Transkrypt
Generuj PDF tej strony
H - Socjologia - opis kierunku 1/6 Warunki rekrutacji na studia Wymagania wstępne i dodatkowe: wymagania wstępne: brak wymagania dodatkowe: studentów innych kierunków niż socjologia na pierwszym stopniu obowiązują realizowane w trybie indywidualnym, różnice programowe z Wstępu do socjologii, Metod i technik badawczych, Historii myśli socjologicznej, Współczesnych teorii socjologicznych. Zasady rekrutacji: Zasady rekrutacji O przyjęcie na stacjonarne i niestacjonarne studia drugiego stopnia (uzupełniające magisterskie), kierunek socjologia lub kulturoznawstwo mogą się ubiegać kandydaci, którzy maja tytuł magistra, licencjata, inżyniera lub równorzędny. I. Podstawa kwalifikacji: 1. Średnia ocen ze studiów pierwszego stopnia – waga 4 przy obliczaniu wskaźnika rekrutacji 2. Egzamin z zakresu socjologii lub kulturoznawstwa – waga 6 przy obliczaniu wskaźnika rekrutacji II. Wynik egzaminu z zakresu socjologii lub kulturoznawstwa ocenia komisja kwalifikacyjna. Mniej niż 50 % z rozmowy kwalifikacyjnej z zakresu socjologii lub kulturoznawstwa określa w ostateczny sposób negatywny wynik postępowania kwalifikacyjnego. III. Obliczanie wskaźnika rekrutacji: wskaźnik rekrutacji W, obliczony według ogólnego wzoru: W = wE • E + wS • S gdzie: E – liczba punktów uzyskanych z egzaminu oceniane będą w skali 0÷100 pkt., przy czym uzyskanie mniej niż 50 pkt. eliminuje kandydata z dalszego postępowania rekrutacyjnego; S – średnia ocen ze studiów I stopnia lub jednolitych studiów magisterskich pomnożona przez 20 (gdy w uczelni wydającej dyplom skala ocen wynosiła 2÷5) lub 16,67 (gdy w uczelni wydającej dyplom skala ocen wynosiła 2÷6); wE– waga punktów uzyskanych z egzaminu =6 wS– waga średniej ocen ze studiów I stopnia lub jednolitych studiów magisterskich=4 Dolny limit ilości studentów: 35 Ogólna charakterystyka kierunku studiów: Wydział: Humanistyczny Poziom studiów: Studia II stopnia Typ studiów: Niestacjonarne Profil kształcenia: Obszar kształcenia: Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: Magister Czas trwania studiów (liczba semestrów): cztery H - Socjologia - opis kierunku Termin rozpoczęcia cyklu: Semestr zimowy Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego): 120 2/6 H - Socjologia - opis kierunku 3/6 Dziedziny nauk, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia: Dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia: Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju AGH oraz misją AGH: Kształcenie humanistów, którzy w toku studiów nabędą również potrzebne na rynku pracy wiedzę i umiejętności techniczne. Nazwa specjalności: E-gospodarka Zasady dotyczące struktury studiów (zasady studiowania) Dopuszczalny deficyt punktowy: 15 Semestry kontrolne: trzeci Zasady wpisu na kolejny semestr: Podstawą wpisu na kolejny semestr jest uzyskanie wymaganej ilości punktów ECTS oraz wszystkich zaliczeń przewidzianych w planie studiów. Studia indywidualne: brak Zasady ustalania końcowej oceny studiów: Zasady ustalania oceny końcowej sa indywidualnie ustalane przez osoby odpowiedzialne za moduł i przedstawione w sylabusie. Inne: brak Zasady prowadzenia procesu dyplomowania: Zasady ustalania oceny końcowej sa indywidualnie ustalane przez osoby odpowiedzialne za moduł i przedstawione w sylabusie. Egzamin dyplomowy składa się z prezentacji pracy dyplomowej i egzaminu ustnego. Zakres tematyczny egzaminu wynika z ogólnej problematyki pracy z uwzględnieniem zagadnień z zakresu wstępu do socjologii, historii socjologii , metod i technik badań socjologicznych oraz współczesnych teorii socjologicznych. Podczas egzaminu zostaną postawione minimum trzy pytania Przy obliczaniu ostatecznej oceny Komisja Egzaminacyjna bierze pod uwagę średnią ocen z całości studiów ( przygotuje dziekanat wg Regulaminu Studiów w AGH) i dołączy do teczki studenta) – 60% ocenę pracy dyplomowej uzyskaną od promotora i recenzenta – 20% oraz średnią ocen z odpowiedzi na zadane pytania - 20%. Egzamin dyplomowy kończy się stwierdzeniem o nadaniu tytułu magistra po pomyślnym przebiegu egzaminu, odnotowaniem wyniku w protokole i podpisaniem protokołu przez członków komisji egzaminacyjnej. Wyróżnienia 1. Rada Wydziału na wniosek Komisji Egzaminacyjnej wpisany do protokołu egzaminu dyplomowego rozważy możliwość wyróżnienia studenta z uwzględnieniem następujących kryteriów: a) średnia za wyniki w nauce za cały okres studiów nie niższa niż 4,5 b) zaliczenia i egzaminy zdawane w pierwszym terminie H - Socjologia - opis kierunku (student nie może otrzymać oceny niedostatecznej przez cały okres studiów) c) bardzo dobra ocena pracy przez promotora i recenzenta d) egzamin dyplomowy w letniej sesji egzaminacyjnej z bardzo dobrym wynikiem 2. Przewiduje wyróżnienie za przebieg studiów i ocenę pracy oraz termin egzaminu dyplomowego zgodnie z wyżej wymienionymi kryteriami. Potwierdzeniem wyróżnienia będzie stosowny dokument dołączony do dyplomu ukończenia studiów. Sprawy nie ujęte w niniejszym zbiorze zasad określa Regulamin Studiów AGH. Dodatkowe informacje: brak 4/6 H - Socjologia - opis kierunku 5/6 Program kształcenia: Ogólne informacje związane z programem kształcenia (ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia, typowe miejsca pracy i możliwości kontynuacji kształcenia przez absolwentów): Gospodarka jako jeden z fundamentów życia społecznego w znacznym stopniu kształtuje jego treść, przebieg i skutki wielu procesów, wpływa na losy pojedynczych ludzi i całych zbiorowości. Kierunek rozwoju społeczeństw w znacznym stopniu zależy od jakości gospodarowania, od efektywności wykorzystania posiadanych zasobów ludzkich, materialnych i kapitałowych, od zdolności do skutecznego osiągania celów gospodarczych w skali makrospołecznej oraz od konkurencyjności podmiotów gospodarczych w skali mikroekonomicznej. Globalizacja, która dokonuje się równocześnie w wymiarach ekonomicznym, społecznym i kulturowym, uczyniła wiedzę o złożonych mechanizmach gospodarowania jedną z najważniejszych przesłanek dla osiągania sukcesu w dobie dominacji swobodnego przepływu kapitału, towarów, usług, ludzi oraz informacji. We współczesnych warunkach, gdy szybko następująca konwergencja technologiczna społeczeństw i mobilność przepływów kapitałowych ujednolicają rynki, coraz częściej o powodzeniu gospodarczym decydują czynniki pozaekonomiczne, kontekstowe, które wyznaczają krańcową efektywność procesów ekonomicznych. Szczególnie istotne jest rozumienie społecznych i kulturowych przesłanek funkcjonowania systemów gospodarczych w nowoczesnych społeczeństwach sieciowych. W tym kontekście kluczowe znaczenie ma wiedza o zmianach społecznych jakie niesie rozwój nowych technologii i mediów oraz o ich wpływie na gospodarkę. Centralne miejsce w studiach nad tymi zagadnieniami zajmują analizy procesów powstawania i ewolucji instytucji rynkowych, działania układu instytucji społecznych regulujących sfery stosunków własnościowych, konsumpcji, usług publicznych, zabezpieczenia społecznego, funkcjonowania regionów i społeczności lokalnych. Zdolność do optymalnego, elastycznego kształtowania instytucji życia gospodarczego ma istotny wpływ na efektywność osiągania celów zbiorowych i indywidualnych, na kształtowanie organizacji życia społecznego, która zapewnia trwały i zrównoważony rozwój społeczności subnarodowych, narodowych i efektywny udział w strukturach ponadnarodowych. E-gospodarka to umiejętność wykorzystania nowoczesnych technologii informatycznych i informacyjnych w celu optymalizowania działania przedsiębiorstw, instytucji, organizacji społecznych oraz struktur międzynarodowych. Szybki rozwój Internetu zaowocował w ostatniej dekadzie wyodrębnieniem się nowych podmiotów gospodarczych, których podstawowym miejscem działania jest sieć (Internet). Powstawanie eprzedsiębiorstw zrewolucjonizowało również sytuację na rynku pracy. Wraz z rozwojem nowoczesnych technologii informacyjnych powstają nowe formy zatrudnienia, nowe rodzaje stanowisk pracy, zmianie ulega również kultura organizacyjna przedsiębiorstw, w ramach której większość relacji społecznych i ekonomicznych jest wspomagana przez sieć i/lub z wykorzystaniem specjalnie zaprojektowanych narzędzi. Wszystkie wyżej wymienione procesy zmieniły również techniki dystrybucji informacji, a co za tym idzie określiły nową rolę mediów w gospodarowaniu, zmieniły sposób postrzegania i analizy nowych mediów i środków przekazu. Internet umożliwił zwiększenie dynamiki rozwoju małych i średnich przedsiębiorstw, które w sieci uzyskały możliwości, do tej pory dostępne tylko dla firm z dużym kapitałem. Współcześnie e-gospodarka jest jedną z najszybciej i najdynamiczniej rozwijających się dziedzin gospodarki, czego dowodem jest niebywały wzrost liczby użytkowników Internetu oraz wzrost sprzedaży usług i towarów w sieci. Inwestycje w nowe technologie, rozumienie procesów zachodzących w Internecie i sferze nowoczesnego przetwarzania danych są kluczowym składnikiem rozwoju współczesnych przedsiębiorstw. Dotyczy to zarówno optymalizacji kosztów prowadzenia działalności gospodarczej, jak i metod zarządzania zasobami ludzkimi, dystrybucji informacji, promocji i reklamy, a także możliwości ponadnarodowej komunikacji, która w obrębie sieci internetowej jest najbardziej wyrazistym przykładem procesów globalizacyjnych. Zastosowanie analizy socjologicznej do badań nad e-gospodarką dotyczy przede wszystkim szeroko pojmowanej interakcji między nowoczesnymi technologiami a społeczeństwem (na poziomach jednostki, organizacji, całego społeczeństwa), implementacji ICT w sferze społecznej (modelowanie i symulacja danych, rozwój systemów publicznych i komercyjnych usług informatycznych, takich jak np. m.in. e-health, e-government, e-learning). Ponadto metodologia badań socjologicznych ma zastosowanie w sferze metod pozyskiwania danych wspomaganych przez ICT (cyberinfrastruktura, współdzielenie i komputerowe wspomaganie zbierania danych). Nowe uwarunkowania na rynkach pracy, w tym rosnące zapotrzebowanie na specjalistów w zakresie e-gospodarki i nowych mediów to wyzwanie dla szkolnictwa H - Socjologia - opis kierunku 6/6 wyższego. Odpowiedzią na nie jest stworzenie specjalności oferującej nabycie wiedzy i umiejętności dającej przewagę konkurencyjną przyszłym absolwentom na nowym segmencie rynku pracy i w nowym obszarze przedsiębiorczości. Celem oferty edukacyjnej proponowanej w ramach specjalności E-gospodarka jest wykształcenie interdyscyplinarnych specjalistów, łączących wiedzę z zakresu socjologii z umiejętnościami wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych, komunikacyjnych, a także nowych mediów w różnych dziedzinach współczesnej gospodarki. Program studiów dostarcza absolwentom wiedzę z zakresu organizowania procesów biznesowych, prowadzenia działalności gospodarczej w sieci, reklamy i promocji przedsiębiorstw w Internecie, oraz wykorzystywania narzędzi przedsiębiorczości elektronicznej w globalnym społeczeństwie informacyjnym. By jak najlepiej wpisać sylwetkę absolwenta w wymagania pracodawców, program specjalności, obok wiedzy teoretycznej, kładzie szczególny nacisk na kwalifikacje praktyczne przyszłych absolwentów. Dzięki nim, stają się oni specjalistami w zakresie prowadzenia działalności gospodarczej przy użyciu sieci teleinformatycznych, przede wszystkim Internetu, wykorzystywania środków elektronicznej wymiany danych, projektowania oraz wdrażania aplikacji wspomagających realizowanie przedsięwzięć inwestycyjnych, zarządzania zasobami ludzkimi zarówno w małych i średnich firmach, jak i w korporacjach międzynarodowych. Połączenie pełnego wykształcenia socjologicznego z zaawansowaną wiedzą na temat wykorzystania technologii informatycznych w procesach biznesowych gwarantuje absolwentom szerokie możliwości zatrudnienia na konkurencyjnym rynku pracy, m.in. w rolach ekspertów, doradców i konsultantów zarówno w firmach komercyjnych, jak i w administracji państwowej i samorządowej, czy też w rolach koordynatorów w interdyscyplinarnych zespołach odpowiedzialnych za rozwój elektronicznego biznesu w przedsiębiorstwach. Absolwenci specjalności uzyskają także pełne (obejmujące wiedzę i umiejętności z dziedziny gospodarki i nowych technologii oraz tzw. miękkie kompetencje społeczne) przygotowanie do prowadzenia samodzielnej działalności gospodarczej.