Innowacja Biologia - LO im. KI Gałczyńskiego w Otwocku
Transkrypt
Innowacja Biologia - LO im. KI Gałczyńskiego w Otwocku
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W OTWOCKU INNOWACJA PEDAGOGICZNA NA LEKCJACH BIOLOGII „TAJEMNICE ORGANIZMÓW A MEDYCYNA” „ Bogaty jest taki człowiek, dla którego świat jest nieustannym odkrywaniem”. Georges Duhamel OPRACOWAŁA: RENATA SZCZEGIELNIAK SZKOŁA: Liceum Ogólnokształcące Nr I im. K. I. Gałczyńskiego w Otwocku INNOWACJA - na lekcjach biologii NAZWA INNOWACJI : „Tajemnice organizmów a medycyna” RODZAJ INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ : programowo- organizacyjna. Obejmuje zajęcia edukacyjne z jednego przedmiotu. GRUPA OBJĘTA PROGRAMEM: Klasa II i III realizująca przedmiot w zakresie rozszerzonym. Innowacja realizowana w oparciu o bazę dydaktyczną i materialną szkoły, bez konieczności dodatkowego dofinansowywania. OPRACOWAŁA: Renata Szczegielniak - nauczyciel dyplomowany z 27- letnim stażem pracy. UZASADNIENIE POTRZEBY I TYTUŁU INNOWACJI: „Nauczycielem wszystkiego jest praktyka”. Juliusz Cezar Lekcje biologii to nie tylko teoria, ale przede wszystkim praktyka. Wieloletnia praca w szkole pozwala dostrzec każdemu nauczycielowi, że lekcje prowadzone metodami aktywnymi są ciekawsze dla uczniów i dają lepsze efekty. Przeprowadzona na lekcji „sekcja” serca czy oka wołowego rozwija u uczniów ciekawość, chęć działania, porównywania i wyciągania wniosków. Lupa i lornetka użyte podczas warsztatów w terenie, to urządzenia proste w obsłudze, ale dające możliwość powiększania i przybliżania obserwowanych obiektów, co wzbudza zainteresowanie uczniów. Uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych i terenowych uczy samodzielności, odpowiedzialności i logicznego myślenia. Młodzież bardzo często wyraża opinię, iż czują wielki niedosyt tego typu zajęć. Wychodząc naprzeciw ich oczekiwaniom, zrodził się pomysł opracowania innowacji, która pozwoli na prowadzenie większej ilości lekcji metodami aktywnymi. Projekt ma na celu wprowadzenie do realizacji podstawy programowej tematów, które pozwolą na wnikliwą analizę tych treści, które są często pomijane lub realizowane w sposób niewystarczający z powodu braku czasu. Niniejsza innowacja ma zachęcać uczniów do poszerzania wiedzy biologicznej wszystkimi zmysłami poprzez praktyczne działanie. Tematyka zajęć będzie ulegała modyfikacjom w zależności od zainteresowań uczniów. Tytuł innowacji: „TAJEMNICE ORGANIZMÓW A MEDYCYNA” narodził się z potrzeby bliższego poznania i odkrywania tajemnic z życia istot żywych. Natomiast fakt, iż człowiek jest nierozerwalną częścią przyrody i wiele organizmów ma wpływ zarówno pozytywny jak i negatywny na jego zdrowie i życie, spowodował, że w tytule innowacji pojawiło się słowo „medycyna”. Przedsięwzięcie będzie realizowane na dodatkowych lekcjach biologii w klasach realizujących zakres rozszerzony z tego przedmiotu (po 1 godzinie w klasach : II i III z podziałem na grupy). Zajęcia będą prowadzone metodami aktywnymi; (ćwiczenia, warsztaty, pokazy, zajęcia zarówno laboratoryjne jak i terenowe). Będziemy zdobywać wiedzę działając zgodnie z zasadą „ Jeśli chcesz się czegoś nauczyć – wykonuj to”.