Innowacja Biologia - LO im. KI Gałczyńskiego w Otwocku

Transkrypt

Innowacja Biologia - LO im. KI Gałczyńskiego w Otwocku
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W
OTWOCKU
INNOWACJA PEDAGOGICZNA NA LEKCJACH BIOLOGII
„TAJEMNICE ORGANIZMÓW
A MEDYCYNA”
„ Bogaty jest taki człowiek, dla którego świat
jest nieustannym odkrywaniem”.
Georges Duhamel
OPRACOWAŁA: RENATA SZCZEGIELNIAK
SZKOŁA: Liceum Ogólnokształcące Nr I im. K. I. Gałczyńskiego w Otwocku
INNOWACJA - na lekcjach biologii
NAZWA INNOWACJI : „Tajemnice organizmów a medycyna”
RODZAJ INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ : programowo- organizacyjna. Obejmuje
zajęcia edukacyjne z jednego przedmiotu.
GRUPA OBJĘTA PROGRAMEM: Klasa II i III realizująca przedmiot w zakresie
rozszerzonym.
Innowacja realizowana w oparciu o bazę dydaktyczną i materialną szkoły, bez konieczności
dodatkowego dofinansowywania.
OPRACOWAŁA: Renata Szczegielniak - nauczyciel dyplomowany z 27- letnim stażem
pracy.
UZASADNIENIE POTRZEBY I TYTUŁU INNOWACJI:
„Nauczycielem wszystkiego jest praktyka”.
Juliusz Cezar
Lekcje biologii to nie tylko teoria, ale przede wszystkim praktyka.
Wieloletnia praca w szkole pozwala dostrzec każdemu nauczycielowi, że lekcje prowadzone
metodami aktywnymi są ciekawsze dla uczniów i dają lepsze efekty. Przeprowadzona na
lekcji „sekcja” serca czy oka wołowego rozwija u uczniów ciekawość, chęć działania,
porównywania i wyciągania wniosków. Lupa i lornetka użyte podczas warsztatów w terenie,
to urządzenia proste w obsłudze, ale dające możliwość powiększania i przybliżania
obserwowanych obiektów, co wzbudza zainteresowanie uczniów. Uczestnictwo w zajęciach
laboratoryjnych i terenowych
uczy samodzielności, odpowiedzialności i logicznego
myślenia.
Młodzież bardzo często wyraża opinię, iż czują wielki niedosyt tego typu zajęć.
Wychodząc naprzeciw ich oczekiwaniom, zrodził się pomysł opracowania innowacji, która
pozwoli na prowadzenie większej ilości lekcji metodami aktywnymi.
Projekt ma na celu wprowadzenie do realizacji podstawy programowej tematów, które
pozwolą na wnikliwą analizę tych treści, które są często pomijane lub realizowane w sposób
niewystarczający z powodu braku czasu. Niniejsza innowacja ma zachęcać uczniów do
poszerzania wiedzy biologicznej wszystkimi zmysłami poprzez praktyczne działanie.
Tematyka zajęć będzie ulegała modyfikacjom w zależności od zainteresowań
uczniów.
Tytuł innowacji: „TAJEMNICE ORGANIZMÓW A MEDYCYNA” narodził się z
potrzeby bliższego poznania i odkrywania tajemnic z życia istot żywych. Natomiast fakt, iż
człowiek jest nierozerwalną częścią przyrody i wiele organizmów ma wpływ zarówno
pozytywny jak i negatywny na jego zdrowie i życie, spowodował, że w tytule innowacji
pojawiło się słowo „medycyna”.
Przedsięwzięcie będzie realizowane na dodatkowych lekcjach biologii w klasach
realizujących zakres rozszerzony z tego przedmiotu (po 1 godzinie w klasach : II i III z
podziałem na grupy). Zajęcia będą prowadzone metodami aktywnymi; (ćwiczenia, warsztaty,
pokazy, zajęcia zarówno laboratoryjne jak i terenowe). Będziemy zdobywać wiedzę działając
zgodnie z zasadą „ Jeśli chcesz się czegoś nauczyć – wykonuj to”.

Podobne dokumenty