Organizator konkursu - Strona Gimnazjum nr 2 w Rzeszowie

Regulamin
Powiatowego Konkursu Nauk Przyrodniczych
„Żbik”
Organizator konkursu: Gimnazjum nr 2 im. Janusza Korczaka w Rzeszowie.
Pomysłodawcy i osoby odpowiedzialne za przeprowadzenie konkursu: Maria Cop, Agnieszka
Gosztyła, Robert Hus i Anna Moskwa.
Miejsce przeprowadzenia konkursu:
I etap – szkoły podstawowe
II etap - Gimnazjum nr 2 im. Janusza Korczaka w Rzeszowie.
Cele konkursu
- Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych
- Motywowanie do poszerzania wiedzy
- Rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy przyrodniczej w praktyce
- Wzmacnianie pasji badawczej
- Kształtowanie umiejętności: pracy w zespole, rozwiązywania problemów naukowych oraz
prezentowania wyników eksperymentów
Zakres tematyczny konkursu
I etap konkursu obejmuje treści podstawy programowej przedmiotu przyroda w klasach 4 – 6
szkoły podstawowej, zaś etap II może wykraczać poza program szkoły podstawowej w zakresie przedmiotów: biologia, chemia, fizyka i geografia.
Uczestnicy konkursu
Konkurs organizowany jest dla uczniów szkół podstawowych w powiecie rzeszowskim.
Uczestnictwo w konkursie jest dobrowolne.
Termin konkursu
I etap konkursu odbywa się w szkołach podstawowych w grudniu 2014 r., II etap konkursu –
w Gimnazjum nr 2 w lutym 2015 roku. Ogłoszenie konkursu następuje w listopadzie 2014
roku poprzez wysłanie pocztą elektroniczną informacji o konkursie wraz z regulaminem konkursu i Kartą zgłoszeniową do szkół podstawowych w powiecie rzeszowskim.
Przebieg konkursu
Konkurs składa się z dwóch etapów – pisemnego i eksperymentalnego.
1
A. Część pisemna
1. Organizator konkursu 1 grudnia 2014 r. wysyła do szkół podstawowych pocztą elektroniczną zestaw 10 zadań konkursowych, klucz odpowiedzi oraz wzór protokołu z I etapu
konkursu.
2. Wśród 10 zadań: 2 dotyczy zagadnień fizyki, 2 – chemii, 3 – biologii i 3 - geografii. Są to
zadania otwarte, problemowe.
3. Nauczyciel przyrody w szkole podstawowej przygotowuje kopie zestawu zadań w ilości
adekwatnej do liczby zgłoszonych zespołów dwuosobowych.
4. Uczestnicy konkursu w zespołach dwuosobowych rozwiązują zadania w czasie 1 godziny lekcyjnej w terminie nieprzekraczającym 3 dni od daty nadesłania zestawu
zadań.
5. Nauczyciel przyrody sprawdza pracę uczestników konkursu według klucza i sporządza
protokół z tej części konkursu.
6. Opiekun uczestników konkursu przesyła następnie drogą elektroniczną protokół I etapu
konkursu „Żbik” na adres organizatora konkursu w terminie – do 5 grudnia 2014 r..
7. Ogłoszenie wyników I etapu konkursu – z wiedzy przyrodniczej, nastąpi do 12 grudnia 2014 r. drogą e-mailową. Do II etapu – eksperymentalnego, na podstawie punktów
uzyskanych w I etapie, zostanie wyłonionych 12 najlepszych zespołów dwuosobowych,
jednak nie więcej niż 2 z danej szkoły podstawowej.
B.
Część eksperymentalna
1. Część eksperymentalna odbywa się 19 lutego 2015 r.
2. W części eksperymentalnej odbywającej się w Gimnazjum nr 2 w Rzeszowie bierze
udział 12 dwuosobowych zespołów zakwalifikowanych po I etapie.
3. Uczestnicy II etapu zobowiązani są do posiadania pisemnej zgody opiekunów prawnych
na przetwarzanie danych osobowych.
4. Zadaniem zespołów jest zademonstrowanie samodzielnie przygotowanego doświadczenia
przyrodniczego oraz jego dokumentacji w postaci prezentacji multimedialnej w programie PowerPoint.
5. Prezentacja powinna zawierać: tytuł doświadczenia, wprowadzenie teoretyczne, przebieg
doświadczenia, uzyskane wyniki i wnioski oraz spis wykorzystanej literatury. Prezentacja
powinna obejmować maksymalnie 10 slajdów.
6. Wszystkie niezbędne, do wykonania eksperymentu, akcesoria przygotowują Uczestnicy
konkursu.
7. Czas przeznaczony na demonstrację wynosi 10 minut.
2
8. Zespoły uczestników dokonują demonstracji pojedynczo, w wylosowanej na miejscu kolejności. Pozostali uczestnicy wraz z opiekunami stanowią widownię pokazów.
Sugerowana literatura:
1. Podręczniki przyrody do klas 4-6 szkoły podstawowej
2. Encyklopedia doświadczeń- wyd. Larousse
3. Biologia dla każdego dziecka- Janice Van Cleave, WSiP
4. Skamieniałość z chomika. Zrób to sam! – Mick O’Hare, wyd. Insignis
5. 111 nowych niezwykłych eksperymentów – Martina Rüter, wyd. Jedność dla dzieci
Ocena prac konkursowych
1. Nad właściwym przebiegiem konkursu czuwa komisja konkursowa, powołana nie później niż tydzień przed datą konkursu.
2. Oceny demonstracji doświadczeń i prezentacji wyników dokona komisja konkursu w
składzie: Maria Cop – nauczyciel geografii, Robert Hus – nauczyciel fizyki, Agnieszka
Gosztyła – nauczyciel biologii, Anna Moskwa - nauczyciel chemii.
3. Ocenie podlega: oryginalność pomysłu, poprawność merytoryczna, sprawność wykonania doświadczenia, współpraca w zespole oraz prezentacja wyników. Za każdy element
uczestnicy mogą otrzymać 0 – 2 punktów od każdego z członków komisji. W ten sposób
maksymalna ilość punktów jaką mogą zdobyć wynosi 40.
4. W czasie trwania konkursu członkowie komisji konkursowej oraz opiekunowie uczestników nie mogą objaśniać, komentować zadań oraz udzielać wskazówek dotyczących ich
rozwiązania.
5. Po zakończeniu przeglądu demonstracji komisja konkursu podliczy punkty uzyskane w II
etapie rywalizacji i wyłoni 3 najlepsze zespoły.
6. W tym samym dniu nastąpi wręczenie nagród zwycięzcom oraz dyplomów wszystkim
uczestnikom II etapu.
Informacje pozostałe
W sprawach nie ujętych regulaminem w czasie trwania konkursu decyduje komisja konkursowa.
Opracowanie regulaminu konkursu:
Agnieszka Gosztyła – nauczyciel biologii, Maria Cop – nauczyciel geografii, Anna Moskwa –
nauczyciel chemii i Robert Hus – nauczyciel fizyki w Gimnazjum nr 2 im. Janusza Korczaka
w Rzeszowie.
3