Innowacja pedagogiczna - Gimnazjum im. Noblistów Polskich

Transkrypt

Innowacja pedagogiczna - Gimnazjum im. Noblistów Polskich
INNOWACJA PEDAGOGICZNA
Z ZAJĘĆ SPORTOWYCH POZALEKCYJNYCH
Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Kleczewie
„ Sportowe
zajęcia pozalekcyjne
z piłki ręcznej i piłki nożnej.”
„Każde dziecko ma w sobie ziejącą pustkę nastawioną na pobudzenie i jeżeli
jej nie wypełnimy czymś co jest dla niego ekscytujące, ciekawe i dobre dla
niego, ono samo wypełni ją czymś co jest ekscytujące, a co nie jest dla niego
dobre.”
Carla Hannaford
Autorzy:
Michał Grzywacz
Tomasz Socha
ISTOTA INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ
Aktywność fizyczna odgrywa bardzo istotną rolę w życiu człowieka. Szczególnie ważną
i nieocenioną funkcję spełnia w odniesieniu do dzieci i młodzieży. Bawiąc się młody
człowiek nabywa nowych umiejętności i wiadomości. Uprawiając systematycznie zajęcia
sportowe, odnosi wiele korzyści owocujących bardziej harmonijnym rozwojem, tężyzną
fizyczną i lepszym zdrowiem. Nieoceniony jest wpływ dodatkowych zajęć sportowych na
właściwe wychowanie dziecka i jego rozwój społeczny.
Dlatego też dla wyrównywania deficytów ruchowych i rozwojowych powstaje potrzeba
organizowania różnorodnych form aktywności ruchowej. W związku z tym widzimy
konieczność stworzenia warunków i możliwości zorganizowania dodatkowych zajęć
sportowych pozalekcyjnych – piłka ręczna (dziewczęta), piłka nożna (chłopcy). Zapewnią one
harmonijny rozwój psychomotoryczny uczestnikom zajęć. Aktywny udział uczniów w tych
zajęciach kształtuje całą gamę cech motorycznych. Poza rozwojem siły, szybkości,
koordynacji
ruchowej
i
gibkości
uczy
myślenia,
rozwija
poczucie
obowiązku
i systematyczności. Przede wszystkim świadoma praca nad rozwijaniem własnych zdolności.
Tak, więc udział w zajęciach pozalekcyjnych i zawodach sportowych umożliwia
kształtowanie pozytywnych cech charakteru młodych ludzi i stanowi bez wątpienia dobrą i
ciekawą alternatywę wobec innych form spędzania czasu wolnego. Daje to również
możliwość rozładowania w sposób bezpieczny agresji, która w dzisiejszej szkole coraz
bardziej towarzyszy uczniom.
Biorąc pod uwagę duże zainteresowanie uczniów oraz środowisk lokalnych, w tym
rodziców proponujemy zorganizowanie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych z zakresu gry w
piłkę ręczną (dziewczęta) i piłkę nożną (chłopcy).
Przedstawiony do realizacji materiał nauczania związany jest z celami edukacyjnymi,
uwzględnia oraz poszerza treści nauczania określone w podstawie programowej kształcenia
ogólnego dla III etapu edukacyjnego z wychowania fizycznego, szczególnie w zakresie piłki
ręcznej i piłki nożnej. Zaplanowaliśmy starannie proces dydaktyczno-wychowawczy dla klasy
pierwszej, drugiej i trzeciej, tak aby zarówno umiejętności jak i nawyki kształtowane były
stopniowo oraz systematycznie utrwalane i doskonalone poprzez różne formy nauczania.
Proponowaną formą zajęć są zajęcia nieobowiązkowe pozalekcyjne realizowane
podczas 2 godzin dodatkowych zajęć dydaktycznych na grupę.
CELE INNOWACJI
Celem ogólnym innowacji jest dbanie o wszechstronny rozwój ucznia, jego pasji sportowych,
sposobu spędzania wolnego czasu. Istotnym elementem jest także
włączenie rodziców
poprzez wspieranie i pozytywne nastawienie przy realizacji innowacji.
Cele szczegółowe to wspieranie harmonijnego rozwoju psychomotorycznego uczniów.
•
Kształtowanie u dzieci umiejętności ruchowych ułatwiających uczestnictwo
w rozmaitych formach aktywności fizycznej.
•
Kształtowanie ważnych cech osobowości nastawionych na współpracę,
sumienność i wytrwałość.
•
Zapoznanie z regułami zabaw i gier.
•
Zachęcenie uczniów do aktywnego spędzania wolnego czasu.
•
Rozwój zalet piłki ręcznej oraz piłki nożnej poprzez kształtowanie i rozwój
sprawności ogólnej i specjalnej.
•
Przygotowanie do pełnienia funkcji nie tylko zawodnika ale również kibica
i sędziego.
•
Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie własne i innych przez
całe życie.
•
Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.
•
Osiąganie mistrzostwa sportowego.
•
Promowanie szkoły.