System kar i nagród - Zespół Szkół Ogólnokształcących im. Jana

Transkrypt

System kar i nagród - Zespół Szkół Ogólnokształcących im. Jana
ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. JANA PAWŁA II W POBIEROWIE
SYSTEM
KAR I NAGRÓD
W ZESPOLE SZKÓŁ
OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
IM. JANA PAWŁA II
W POBIEROWIE
1
ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. JANA PAWŁA II W POBIEROWIE
Wstęp
Nagradzanie i karanie są ważnymi elementami pracy wychowawczej nauczyciela.
W Szkole nie tylko uczymy, ale też wychowujemy. Nagrody i kary winny być stosowane
z umiarem, tylko wtedy przynoszą pożądany skutek.
Szczególną rolę odgrywają nagrody, motywujące ucznia do dalszej pracy,
kształtują postawy prospołeczne, wzmacniają wieź z grupą. Nagrody nie mogą być
przywilejem uczniów nie sprawiających kłopotów wychowawczych. Nic tak nie
motywuje ucznia jak zauważenie jego poprawy.
Nagrody i kary muszą być także dostosowane do wieku uczniów, cech
psychicznych. Każda decyzja o ukaraniu ucznia będzie rozpatrywana jednostkowo, po
wysłuchaniu obu stron, powinna być sprawiedliwa, szybka, podjęta zgodnie
z obiektywnymi przesłankami, bez udziału negatywnych emocji.
Podstawą, na której budujemy system nagród i kar jest konsekwencja. Wymaga
to spójności działań wychowawczych wszystkich nauczycieli naszej Szkoły. Akceptując
poniższy system nagród i kar godzimy się z koniecznością ich konsekwentnego
realizowania.
Kary i nagrody będą zgodne z prawem, normami moralnymi oraz chrześcijańskim
charakterem naszej Szkoły.
Nagrody
Formy nagradzania:
 pochwała na forum klasy,
 pochwała na forum Szkoły,
 pisemna pochwała w dzienniku,
 list pochwalny skierowany do rodziców (prawnych opiekunów) dziecka,
 pochwała wraz z opisem osiągnięć na szkolnej stronie internetowej,
 nagroda materialna,
 świadectwo z wyróżnieniem,
 podwyższenie oceny z zachowania,
 oznaka lider dobrego zachowania, nauki, pomocy, sportu.
Ponadto każdy wychowawca może stworzyć własny system nagród i kar, który
będzie zgodny z systemem szkolnym i obejmował by kwestie bardziej szczegółowe.
Nagrody mogą być przyznawane za:
 wyniki w nauce,
 100% frekwencję,
 szczególne osiągnięcia w ramach reprezentowania Szkoły na zewnątrz,
 pracę na rzecz Szkoły,
 życzliwą postawę wobec rówieśników, nauczycieli i innych osób.
2
ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. JANA PAWŁA II W POBIEROWIE
Kary
Kara może przyjmować formę:
 ustnego upomnienia ucznia przez nauczyciela,
 ustnego upomnienia ucznia przez Dyrektora Szkoły,
 pisemnej notatki w dzienniku,
 pisemnej nagany,
 zakazu brania udziału przez ucznia w imprezach kulturalnych, rozrywkowych,
sportowych,
 zakazu reprezentowania Szkoły przez ucznia,
 zakazu lub zawieszenia w pełnieniu funkcji w Szkole.
W przypadku, kiedy uczeń łamie prawo i jest to prawnie nakazane, należy
powiadomić o zaistniałej sytuacji rodziców (opiekunów prawnych) oraz Policję.
W celu zmotywowania uczniów sprawiających szczególne trudności, należy
uzgodnić z rodzicami (prawnymi opiekunami) cotygodniowe spotkania z pedagogiem
szkolnym.
Przypadki wandalizmu, niszczenia mienia szkolnego powinny być karane
w miarę możliwości poprzez uzgodnione z rodzicami (prawnymi opiekunami) prace na
rzecz Szkoły.
Sposoby dokumentowania nagród i kar
Pochwały ustne nie wymagają prowadzenia rejestru.
Inne nagrody jak i kary powinny być odnotowane w dzienniku lub też w postaci
decyzji o ich nałożeniu w protokole obrad Rady Pedagogicznej. Każda pisemna
informacja o złym zachowaniu ucznia, będzie niezwłocznie przekazywana rodzicowi
(prawnemu opiekunowi) przez wychowawcę klasy.
Pedagog analizuje notatki o zachowaniu uczniów i na ich podstawie podejmuje
właściwe działania.
Tryb postępowania z uczniem sprawiającym szczególne problemy
wychowawcze
Postępowanie z uczniem sprawiającym szczególne problemy wychowawcze opiera
się na następujących działaniach:
 rozmowa z wychowawcą klasy,
 pisemna uwaga w dzienniku, wraz z informacją dla rodziców (prawnych
opiekunów),
 rozmowa z pedagogiem szkolnym,
 pisemna informacja dla rodziców (prawnych opiekunów) o zachowaniu ucznia
wraz z podaniem poniższych procedur,
 ścisła współpraca pedagoga szkolnego z rodzicami (prawnymi opiekunami),
 analiza przypadku przez zespół wychowawczy,
3
ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. JANA PAWŁA II W POBIEROWIE
 udzielenie nagany,
 przekazanie sprawy uprawnionym organom (Policja, Sąd Rodzinny i Nieletnich)
Ustalenia szczegółowe
Uwagi o dobrym jak i złym zachowaniu mają bezpośrednie przełożenie na ocenę
zachowania. Uwagi z błahych powodów nie będą wpisywane w dzienniku, lecz
w zeszycie uwag (zeszyt wychowawcy), który ma obowiązek założyć każdy
wychowawca dla swojej klasy.
Ustala się, że trzy negatywne uwagi (wpisane do dziennika lekcyjnego) powodują
obniżenie, pozytywne natomiast podwyższenie oceny zachowania o jeden stopień.
W przypadku otrzymywania większej ilości uwag ich liczba będzie brana pod uwagę
przy wystawianiu ocen zachowania zgodnie z powyższą regułą. Rada Pedagogiczna
może zdecydować o odstępstwie od powyższej reguły, po przeanalizowaniu treści uwagi
i postawy ucznia.
Ustala się, iż uczeń może, bez żadnych konsekwencji, raz w miesiącu nie posiadać
stroju szkolnego (czyli pięć razy w ciągu jednego semestru). Fakt braku stroju szkolnego
odnotowywany jest przez wychowawcę w zeszycie uwag lub innych dokumentach
wychowawcy. Jeżeli uczeń notorycznie nie wywiązuje się z obowiązku posiadania stroju
szkolnego otrzymuje pisemną uwagę do dziennika.
Nagrody będą wręczane przy okazji zakończenia roku oraz na bieżąco, zależnie
od zaistniałych sytuacji. Częstsze wręczanie nagród ma wzmocnić uczniów
przejawiających dobre postawy, a także zmotywować pozostałych do naśladownictwa.
Nie podkreślajmy złego zachowania, twórzmy dobrą atmosferę. Uczniom
sprawiającym problemy wychowawcze pokazujmy dobrą drogę, dajmy szansę poprawy
poprzez np. pracę na rzecz Szkoły.
Tryb odwoławczy
Od pisemnej uwagi wychowawcy lub innego nauczyciela przysługuje rodzicowi
(prawnemu opiekunowi) prawo do odwołania się do Dyrektora Szkoły, w terminie 3 dni
od momentu otrzymania informacji o otrzymaniu przez dziecko uwagi.
Decyzja Dyrektora Szkoły jest ostateczna.
W przypadku podtrzymania przez Dyrektora Szkoły decyzji o ukaraniu ucznia
pisemną uwagą rodzic (prawny opiekun) ma prawo odwołać się od tej decyzji do organu
prowadzącego, w terminie 7 dni od wydania decyzji przez Dyrektora Szkoły.
Decyzja organu prowadzącego jest ostateczna.
Postanowienia końcowe
Powyższy system kar i nagród, zostanie przedstawiony rodzicom (prawnym
opiekunom) uczniów, a także umieszczony w bibliotece szkolnej oraz na szkolnej stronie
internetowej.
4