Zestawienie eksploracji z projektu „Za Pan Brat z Kulturą” w roku

Transkrypt

Zestawienie eksploracji z projektu „Za Pan Brat z Kulturą” w roku
Zestawienie eksploracji z projektu „Za Pan Brat z Kulturą” w roku 2012
W okresie kwiecieo – czerwiec 2012, 45 dzieci i młodzieży z sołectwa Kleszczewo, z których znaczna
częśd jest wychowankami świetlicy środowiskowej w Kleszczewie, była dwukrotnie w kinie Cinema City
Kinepolis w Poznaniu, z tej liczby 20 dwukrotnie, na filmie „Królewna Śnieżka” i „Avangers” – 3 D. Było to
możliwe dzięki wsparciu finansowemu Sołectwa Kleszczewo. Kilka lat temu rozpoczęto ten projekt,
pozyskując środki ze źródeł zewnętrznych, a obecnie pozwolił na to sołtys wsi Kleszczewo wraz z Radą
Sołecką, tym bardziej, że mieści się to przedsięwzięcie w potrzebach dzieci, realizacji czasu wolnego w
spotkaniu z filmem szerokoekranowym, w doświadczaniu przy oglądaniu przestrzenności, wyjeździe
grupowym do kina. Poprzez ankietowanie uczestników /zwrócono 37 ankiet/ 36 dzieci wyraziło zdanie,
że chce wypoczywad w kinie, z tego zdecydowanie zapewniło o tym 27 uczestników, a 9 z pewną inercją
także powiedziało tak, natomiast 1 młody członek tej wsi zdecydowanie temu zaprzeczył mimo, że
później stwierdził, iż jest zadowolony z wyjazdów do kina /nie zrozumienie pytania ?/, de facto oczekuje
w przyszłości In gremio wyjazdów do kina. Odzwierciedla tę wypowiedź wykres nr 1.
Wykres nr 1
Czy wypełnianie czasu wolnego w kinie spełnia Twoje oczekiwanie wypoczynku?
zdecydowanie nie
2,7%
raczej tak
24,3%
zdecydowanie tak
73%
Wszyscy respondenci orzekli, iż filmy, na które ich zabrano, podobały się im , a dlaczego? pokazuje
tabela nr 2.
Tabela nr 2
Stwierdzenia na temat trafienia do gustu uczestników obejrzanych przez nich filmów
Lp.
Wyszczególnienie
1.
2.
3.
Były fajne
Ok.
Był dobry
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Były ciekawe
Były interesujące i ciekawe, były śmieszne i zabawne
Były ciekawe i śmieszne
Były bardzo ciekawe i śmieszne
Dobrze się bawiłem
Były ciekawe i interesujące
Były na czasie
Były śmieszne i występowały znane postacie
Było zabawnie i można było spotkad się z przyjaciółmi
Bo lubię chodzid do kina
Bo były emocje i zdarzały się śmieszne sceny
Były ciekawe, była akcja, coś się działo, nie było nudno
15 opiniodawców nie napisało swojej opinii na temat filmów, które zobaczyli w kinie.
Z testowania uczestników projektu wynika, że filmy wzbogaciły ich w nową wiedzę, tak uważają 34
osoby, 2 zaprzeczyły a 1 nie wypowiedziała się ani po stronie twierdzenia ani negowania. Ilustruje to
zdanie wykres nr 3. Wykres nr 4 uwidacznia jeszcze raz, że filmy zdecydowaną większośd
satysfakcjonowały, bo poleciliby je swoim kolegom, koleżankom.
Wykres nr 3
Czy obejrzane filmy wzbogaciły Cię w nową wiedzę ?
nie wiem
2,7%
nie 5,4%
tak 91,9%
Wykres nr 4
Czy poleciłabyś/poleciłbyś te filmy swoim koleżankom, kolegom?
Ankietowani
40
35
34
30
25
20
15
10
5
1
2
0
tak
nie
brak odpowiedzi
Rodzaj wypowiedzi
100% ankietowanych jest zadowolonych ze zorganizowanego wyjazdu do kina. 97,3 % respondentów
oczekuje takich eskapad do kina /wykres nr 5/. A jaką notę wystawili uczestnicy całemu
projektowi/atmosfera, autokar, wychowawcy, poczęstunek/ ukazuje tabela nr 6.
Wykres nr 5
Czy oczekujesz w przyszłości zorganizowanych, grupowych wyjazdów do kina?
ankietowani
40
36
35
30
25
20
15
10
5
0
0
tak
nie
1
brak odpowiedzi
rodzaj odpowiedzi
Tabela nr 6
Jaką ocenę wystawisz temu projektowi zatytułowanemu „Za Pan Brat z Kulturą” w skali 1
/niedostateczna/ do 5/bardzo dobra/?
Lp. Ocena
Liczba wskazań
1.
2.
3.
4.
5.
6.
0
0
2
12
23
37
Niedostateczna
Więcej niż niedostateczna a mniej niż dostateczna
Dostateczna
Dobra
Bardzo dobra
Razem
Konkluzja:
Projekt wiosenny „Za Pan Brat z Kulturą” dla dzieci i młodzieży w sołectwie Kleszczewo w ogólności
można wskazad, że mieści się w pożytecznym relaksie, który pomaga w inwestowaniu w intelekt,
poznawaniu sztuki filmowej dla młodych widzów, zabawie dzięki humorystycznym scenkom. To też
obserwowanie techniki nakręcenia filmów. Pobyt w dośd dużej grupie w kinie uczy zasad
grzecznościowych, nad którymi przestrzeganiem czuwają wychowawcy, a więc nawiązywaniu
właściwych relacji interpersonalnych. Czas tak wypełniony daje radośd uczestnikom, piękno,
wychowanie w zetknięciu z kulturą filmową, wprowadzanie, chociaż co jakiś czas, do nowoczesnego
kina, zachętę do podobnej rozrywki w dorosłości. Artur Schopenhauer usnuł myśl, że „doniosłośd
teraźniejszości rzadko jest natychmiast, następuje dopiero o wiele później”, dlatego im lepiej
wychowamy dzieci, pozwolimy na zapoznawanie się z kunsztem filmowym w kinie, na odkrywanie
tajników obyczajowości, refleksję tego co dobre a tego co złe, tym dorosła społecznośd kleszczewska
będzie miała w sobie więcej mądrości i wzorców na spędzenie kulturalne czasu wolnego.
Mirosława Radzimska