Zestawienie eksploracji z projektu „Za Pan Brat z Kulturą” w roku
Transkrypt
Zestawienie eksploracji z projektu „Za Pan Brat z Kulturą” w roku
Zestawienie eksploracji z projektu „Za Pan Brat z Kulturą” w roku 2012 W okresie kwiecieo – czerwiec 2012, 45 dzieci i młodzieży z sołectwa Kleszczewo, z których znaczna częśd jest wychowankami świetlicy środowiskowej w Kleszczewie, była dwukrotnie w kinie Cinema City Kinepolis w Poznaniu, z tej liczby 20 dwukrotnie, na filmie „Królewna Śnieżka” i „Avangers” – 3 D. Było to możliwe dzięki wsparciu finansowemu Sołectwa Kleszczewo. Kilka lat temu rozpoczęto ten projekt, pozyskując środki ze źródeł zewnętrznych, a obecnie pozwolił na to sołtys wsi Kleszczewo wraz z Radą Sołecką, tym bardziej, że mieści się to przedsięwzięcie w potrzebach dzieci, realizacji czasu wolnego w spotkaniu z filmem szerokoekranowym, w doświadczaniu przy oglądaniu przestrzenności, wyjeździe grupowym do kina. Poprzez ankietowanie uczestników /zwrócono 37 ankiet/ 36 dzieci wyraziło zdanie, że chce wypoczywad w kinie, z tego zdecydowanie zapewniło o tym 27 uczestników, a 9 z pewną inercją także powiedziało tak, natomiast 1 młody członek tej wsi zdecydowanie temu zaprzeczył mimo, że później stwierdził, iż jest zadowolony z wyjazdów do kina /nie zrozumienie pytania ?/, de facto oczekuje w przyszłości In gremio wyjazdów do kina. Odzwierciedla tę wypowiedź wykres nr 1. Wykres nr 1 Czy wypełnianie czasu wolnego w kinie spełnia Twoje oczekiwanie wypoczynku? zdecydowanie nie 2,7% raczej tak 24,3% zdecydowanie tak 73% Wszyscy respondenci orzekli, iż filmy, na które ich zabrano, podobały się im , a dlaczego? pokazuje tabela nr 2. Tabela nr 2 Stwierdzenia na temat trafienia do gustu uczestników obejrzanych przez nich filmów Lp. Wyszczególnienie 1. 2. 3. Były fajne Ok. Był dobry 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Były ciekawe Były interesujące i ciekawe, były śmieszne i zabawne Były ciekawe i śmieszne Były bardzo ciekawe i śmieszne Dobrze się bawiłem Były ciekawe i interesujące Były na czasie Były śmieszne i występowały znane postacie Było zabawnie i można było spotkad się z przyjaciółmi Bo lubię chodzid do kina Bo były emocje i zdarzały się śmieszne sceny Były ciekawe, była akcja, coś się działo, nie było nudno 15 opiniodawców nie napisało swojej opinii na temat filmów, które zobaczyli w kinie. Z testowania uczestników projektu wynika, że filmy wzbogaciły ich w nową wiedzę, tak uważają 34 osoby, 2 zaprzeczyły a 1 nie wypowiedziała się ani po stronie twierdzenia ani negowania. Ilustruje to zdanie wykres nr 3. Wykres nr 4 uwidacznia jeszcze raz, że filmy zdecydowaną większośd satysfakcjonowały, bo poleciliby je swoim kolegom, koleżankom. Wykres nr 3 Czy obejrzane filmy wzbogaciły Cię w nową wiedzę ? nie wiem 2,7% nie 5,4% tak 91,9% Wykres nr 4 Czy poleciłabyś/poleciłbyś te filmy swoim koleżankom, kolegom? Ankietowani 40 35 34 30 25 20 15 10 5 1 2 0 tak nie brak odpowiedzi Rodzaj wypowiedzi 100% ankietowanych jest zadowolonych ze zorganizowanego wyjazdu do kina. 97,3 % respondentów oczekuje takich eskapad do kina /wykres nr 5/. A jaką notę wystawili uczestnicy całemu projektowi/atmosfera, autokar, wychowawcy, poczęstunek/ ukazuje tabela nr 6. Wykres nr 5 Czy oczekujesz w przyszłości zorganizowanych, grupowych wyjazdów do kina? ankietowani 40 36 35 30 25 20 15 10 5 0 0 tak nie 1 brak odpowiedzi rodzaj odpowiedzi Tabela nr 6 Jaką ocenę wystawisz temu projektowi zatytułowanemu „Za Pan Brat z Kulturą” w skali 1 /niedostateczna/ do 5/bardzo dobra/? Lp. Ocena Liczba wskazań 1. 2. 3. 4. 5. 6. 0 0 2 12 23 37 Niedostateczna Więcej niż niedostateczna a mniej niż dostateczna Dostateczna Dobra Bardzo dobra Razem Konkluzja: Projekt wiosenny „Za Pan Brat z Kulturą” dla dzieci i młodzieży w sołectwie Kleszczewo w ogólności można wskazad, że mieści się w pożytecznym relaksie, który pomaga w inwestowaniu w intelekt, poznawaniu sztuki filmowej dla młodych widzów, zabawie dzięki humorystycznym scenkom. To też obserwowanie techniki nakręcenia filmów. Pobyt w dośd dużej grupie w kinie uczy zasad grzecznościowych, nad którymi przestrzeganiem czuwają wychowawcy, a więc nawiązywaniu właściwych relacji interpersonalnych. Czas tak wypełniony daje radośd uczestnikom, piękno, wychowanie w zetknięciu z kulturą filmową, wprowadzanie, chociaż co jakiś czas, do nowoczesnego kina, zachętę do podobnej rozrywki w dorosłości. Artur Schopenhauer usnuł myśl, że „doniosłośd teraźniejszości rzadko jest natychmiast, następuje dopiero o wiele później”, dlatego im lepiej wychowamy dzieci, pozwolimy na zapoznawanie się z kunsztem filmowym w kinie, na odkrywanie tajników obyczajowości, refleksję tego co dobre a tego co złe, tym dorosła społecznośd kleszczewska będzie miała w sobie więcej mądrości i wzorców na spędzenie kulturalne czasu wolnego. Mirosława Radzimska