REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
Publicznej Szkoły Podstawowej
w Janikowie
§ 1.
1. Rada Pedagogiczna jest organem odpowiadającym wraz z dyrektorem
szkoły za realizację programu dydaktyczno – wychowawczego
i podejmującym związane z tym decyzje, a także organem doradczo –
opiniodawczym dyrektora.
2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni
w szkole. W zebraniach Rady pedagogicznej mogą także brać udział,
z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego
za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, w tym przedstawiciele
Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego, pracownicy administracji
i obsługi i inne organizacje działające na terenie szkoły, których celem
statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie
i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej
i opiekuńczej szkoły.
3. Zebrania planowane Rady Pedagogicznej są organizowane przed
rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku
z zatwierdzaniem wyników klasyfikacji i promowania uczniów,
po zakończeniu zajęć szkolnych, w ramach szkoleń Rady oraz w miarę
bieżących potrzeb.
4. Zebrania Rady Pedagogicznej mogą być organizowane z inicjatywy
dyrektora szkoły, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu
prowadzącego szkołę, na wniosek co najmniej 1/3 członków Rady
Pedagogicznej.
5. Przewodniczący Rady Pedagogicznej prowadzi i przygotowuje zebrania
Rady oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków
o terminie i porządku zebrania, zgodnie z jej regulaminem.
Powiadomienie następuje na 5 dni przed planowanym zebraniem
w formie ogłoszenia na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim.
Dopuszcza się odstąpienia od tego terminu w wypadkach wymagających
szybkiego zebrania Rady Pedagogicznej.
§ 2.
Kompetencje przewodniczącego Rady Pedagogicznej
1. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest z urzędu dyrektor szkoły.
2. Przewodniczący Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do:
realizacji uchwał Rady Pedagogicznej,
tworzenia życzliwej atmosfery sprzyjającej współdziałaniu
wszystkich członków Rady Pedagogicznej w zakresie realizacji
statutowych zadań szkoły oraz podnoszenia poziomu kształcenia,
wychowania i opieki,
oddziaływania
na
postawę
nauczyciela,
pobudzania
go do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych,
dbania o autorytet Rady Pedagogicznej, ochrony praw i godności
nauczycieli,
przekazywania przynajmniej dwukrotnie w ciągu roku szkolnego
uogólnionych
wniosków
ze
sprawowanego
nadzoru
pedagogicznego i informowania o pracy szkoły.
zapoznawania Rady Pedagogicznej z obowiązującymi przepisami
prawa oświatowego oraz omawiania trybu i form ich realizacji,
analizowania stopnia realizacji uchwał Rady Pedagogicznej.
czuwania nad sprawnym przebiegiem pracy Rady Pedagogicznej
zgodnie z porządkiem obrad.
§ 3.
Kompetencje Rady Pedagogicznej
1. W ramach swych kompetencji stanowiących rada:
Uchwala Statut Szkoły.
Podejmuje uchwały w sprawie innowacji i eksperymentów
pedagogicznych.
Ustala organizację doskonalenia zawodowego swoich członków
a także wewnętrzne kształcenie.
Uchwala Program Wychowawczy w porozumieniu z Radą
Rodziców.
Uchwala Program Profilaktyki Szkoły w porozumieniu z Radą
Rodziców.
Podejmuje uchwały w sprawie wyników klasyfikacji i promowania
uczniów.
Zatwierdza szkolne regulaminy o charakterze wewnętrznym.
Zatwierdza plany pracy Szkoły.
Zatwierdza wnioski wychowawców klas w sprawie przyznania
uczniom nagród i wyróżnień oraz kar.
2. Rada Pedagogiczna opiniuje:
Szkolny Zestaw Programów Nauczania.
Tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych.
Przydział czynności nauczycieli.
Wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego planu
nauczania.
Przedstawione przez dyrektora propozycje realizacji dwóch godzin
obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w klasach IV-VI.
Wnioski dyrektora w sprawie o przyznanie nauczycielom nagród,
odznaczeń i wyróżnień.
Projekty planów finansowych.
Programy wychowania przedszkolnego i programy nauczania.
Program z zakresu kształcenia ogólnego przed dopuszczeniem
do użytku w szkole.
3. Rada Pedagogiczna ma prawo do:
Wprowadzania zmian w tygodniowym rozkładzie zajęć
dydaktycznych, realizacji treści kształcenia danego przedmiotu,
przez odpowiednie zwiększanie lub zmniejszanie tygodniowego
rozkładu godzin z tego przedmiotu, gdy jest to podyktowane np.
okresową nieobecnością nauczyciela, przy czym ogólny tygodniowy
wymiar godzin nauczania w danej klasie musi być zgodny
z obowiązującym planem nauczania w cyklu okresowym.
4. Rada Pedagogiczna postanawia w sprawie:
W wyjątkowych przypadkach postanowić o powtarzaniu klasy przez
ucznia klasy I-III szkoły podstawowej na podstawie opinii wydanej
przez lekarza lub publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną,
w tym publiczną poradnię specjalistyczną, oraz po zasięgnięciu
opinii rodziców (prawnych opiekunów) ucznia.
Wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny ucznia ( na prośbę ucznia
lub
rodziców
)
nieklasyfikowanego
z
przyczyn
nieusprawiedliwionych,
W wyjątkowych przypadkach wyraża zgodę na egzamin
poprawkowy ucznia z dwóch przedmiotów.
5. Do zadań Rady Pedagogicznej należy również:
Czynny udział w planowaniu i organizowaniu pracy dydaktycznej,
wychowawczej i opiekuńczej szkoły.
Okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania,
wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków
pracy szkoły.
Współpraca z rodzicami(opiekunami prawnymi) uczniów szkoły.
Wydawanie opinii o pracy dyrektora szkoły w ramach procedury
związanej z dokonywaniem oceny jego pracy przez organ
6.
7.
8.
9.
prowadzący. w porozumieniu z organem sprawującym nadzór
pedagogiczny szkoły
Wydawanie opinii w sprawach związanych ze zmianą wychowawcy
klasy.
Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt Statutu Szkoły lub jego
zmian.
Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności, który musi
być zgodny ze Statutem Szkoły.
Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem do organu
prowadzącego szkołę o odwołanie dyrektora szkoły.
Rada Pedagogiczna współpracuje z rodzicami i opiekunami uczniów.
§ 4.
Obowiązki członka Rady Pedagogicznej
1. Członek Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do:
czynnego uczestnictwa we wszystkich zebraniach i pracach Rady
Pedagogicznej, do których został powołany oraz w wewnętrznym
samokształceniu,
współtworzenia w czasie obrad atmosfery życzliwości, koleżeństwa
i zgodnego współdziałania
realizowania uchwał Rady Pedagogicznej także wtedy,
gdy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia,
składania przed Radą sprawozdań z wykonania przydzielonych mu
zadań,
nieujawniania omawianych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej
spraw, które mogą naruszać dobra osobiste ucznia lub jego
rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły
(bezwzględne przestrzeganie tajemnicy obrad).
2. Nieobecność członka Rady na posiedzeniu jest nieobecnością
usprawiedliwioną w przypadku:
choroby,
urlopu związanego z dokształcaniem i doskonaleniem,
innych ważnych przyczyn zgłoszonych dyrektorowi szkoły.
3. Członek Rady nieobecny na zebraniu ma obowiązek zapoznania się
z treścią protokołu i dostosowania do decyzji podjętych przez Radę
Pedagogiczną.
4. Nieusprawiedliwioną nieobecność członka Rady na jej posiedzeniu należy
traktować jako nieobecność w pracy ze wszystkimi tego konsekwencjami
wynikającymi z Kodeksu Pracy.
§5.
Sposób dokumentowania posiedzeń Rady Pedagogicznej
1. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane.
2. Podstawowym dokumentem działalności Rady jest księga protokołów
opieczętowana i podpisana przez dyrektora.
3. Księga protokołów zaopatruje się klauzulą: Księga zawiera ...... stron.
4. Księga protokołów przechowywana jest w kancelarii dyrektora szkoły.
5. Protokolantów zebrania Rady Pedagogicznej wyznacza przewodniczący.
6. Obowiązkiem protokolanta jest przedstawienie w rzetelny sposób treści
obrad.
7. W protokole przedstawia się w skrótowej formie przebieg zebrania,
w tym wypowiedzi uczestników, zgłoszone wnioski, podjęte uchwały,
wyrażone opinie, dane dotyczące klasyfikacji klas itp.
8. Protokół wpisuje się do księgi protokołów nie później niż w ciągu 7 dni
od daty zebrania. Każdy protokolant podpisuje część przez siebie
protokołowaną oraz cały protokół. Protokół podpisuje przewodniczący
Rady.
9. Rada Pedagogiczna przyjmuje protokół na następnym posiedzeniu.
Protokół uważa się za przyjęty w wypadku gdy nie wniesiono do niego
poprawek.
10.Członkowie Rady Pedagogicznej mogą wnosić poprawki do protokołu na
piśmie.
11.Decyzję o sprostowaniu protokołu Rada Pedagogiczna podejmuje
w drodze głosowania.
12.Decyzję o udostępnieniu księgi protokołów należą do kompetencji
dyrektora szkoły. Księgę protokołów udostępnia się upoważnionym
przedstawicielom organu nadzorującego i prowadzącego oraz członkom
Rady Pedagogicznej.
§6.
Formy podejmowania, dokumentowania uchwał i wniosków
1. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwały większością głosów.
2. Uchwały podjęte na zebraniach plenarnych są prawomocne, jeżeli zostały
podjęte większością głosów przy udziale co najmniej 2/3 członków Rady.
3. Głosowanie Rady Pedagogicznej może odbywać się w trybie jawnym lub
tajnym. W trybie jawnym głosowanie odbywa się przez podniesienie ręki,
w trybie tajnym natomiast poprzez zapis na kartkach, które po głosowaniu
są podliczane i niszczone.
4. Tryb głosowania ustala się zawsze w głosowaniu jawnym.
5. Rada Pedagogiczna może podejmować uchwały w głosowaniu tajnym.
Decyzję o przeprowadzeniu głosowania tajnego podejmuje się w drodze
głosowania jawnego.
6. Głosowanie tajne przeprowadza trzyosobowa komisja skrutacyjna,
wybierana spośród członków Rady.
7. Dyrektor podejmuje decyzję o wstrzymaniu wykonania uchwały Rady
Pedagogicznej niezgodnej z prawem.
8. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie powiadamia
organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór
pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę uchyla
uchwałę w razie stwierdzenia niezgodności z prawem. Rozstrzygnięcie
organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne.
9. Członkowie Rady mogą być powoływani w skład stałych lub doraźnych
Komisji w zależności od potrzeb.
10.Działalność i tematyka pracy Komisji wynika ze statutowych zadań
szkoły.
11.Komisje powołuje dyrektor szkoły.
12.Komisja informuje Radę Pedagogiczną o wynikach swojej pracy
i przedstawia wnioski do głosowania lub składa sprawozdanie na ręce
dyrektora.
13.Rada Pedagogiczna wybiera swoich przedstawicieli do komisji
powoływanych przez organy zewnętrzne. Przedstawiciele Rady
są wybierani w głosowaniu według §6 punkt 3-6.
14.Rada podejmuje opinię według następujących zasad:
każdy z członków Rady ma prawo do wyrażenia opinii własnej
w trakcie posiedzenia Rady,
na podstawie wypowiedzi pojedynczych nauczycieli protokolant
sporządza projekt treści opinii,
projekt przyjmuje Rada w drodze porozumienia, uzgodnienia,
głosowania – zwykłą większością głosów.
Janików, dnia 07.12.2009 r.