Gim_III.0_klasa_1_poczatek_funkcje

Gimnazjum. Poziom podstawowy. Klasa 1.
Test na początek roku szkolnego. Karta pracy – FUNKCJE JĘZYKOWE
Zadanie 1.
Zadanie 3.
Uzupełnij dialog informacjami o sobie.
Uzupełnij poniższe minidialogi (3.1.–3.3.),
wybierając brakującą wypowiedź jednej z osób.
Zakreśl literę A albo B.
1.1. Hello. Are you a new student?
1.2. I’m Jenny. What’s your name?
1.3. How do you spell that?
1.4. Where are you from?
1.5. What are your hobbies?
1.6. Who is your favourite singer?
1.7. Who is your favourite actor?
3.1.X: Did you like the film last night?
Y: Yes, I did.
X:
A.So did I.
B. I did so much.
3.2.X: Are you ready to order?
Y:
A.No, I can’t eat meat. I’m a vegetarian.
B. Yes, I’ll have the tomato soup for a start.
3.3.X:
Y: No, thanks. I’m all right.
A.Do you need any help?
B. Can you help me?
1.8. What’s your favourite sport?
Zadanie 4.
Dla każdej z opisanych sytuacji (4.1.–4.3.) wybierz
właściwą reakcję. Zakreśl literę A albo B.
Zadanie 2.
Zakreśl właściwą odpowiedź A albo B.
2.1. Do you like fish?
A.Yes, I like.
B. I love it.
2.2. What does she look like?
A.She has dark hair and brown eyes.
B. She likes techno and hip-hop.
2.3. What do you do on Saturday?
A.Every weekend.
B. I go to the movies.
4.1. J esteś w parku. Wszystkie ławki są zajęte. Jak
w grzeczny sposób zapytasz, czy możesz się do
kogoś dosiąść?
A.May I sit here?
B. Must I sit here?
4.2. Poproś kolegę, by pomógł ci wnieść ciężką walizkę
po schodach.
A. Can you give me a hand with this heavy suitcase?
B. This suitcase is really heavy, isn’t it?
4.3. Jesteś w biurze podróży. Chcesz zarezerwować
wycieczkę do Rzymu. Co mówisz?
A.I’d like to book a trip to Rome.
B. I’ll take this book about Rome, please.
2.4. Is there a museum in the town?
A.I’m not sure.
B. Yes, it is.
2.5. How many chairs are there?
A.Yes, they are four.
B. There are four.
© Macmillan Polska 2014. This sheet may be photocopied and used within the classroom.
1