Izabela Kaczmarek 16. Metryczka pomocy dydaktycznych dla klasy

Transkrypt

Izabela Kaczmarek 16. Metryczka pomocy dydaktycznych dla klasy
Izabela Kaczmarek
16. Metryczka pomocy dydaktycznych dla klasy 2.
Tytuł/nazwa
Liczba mnoga – zwierzątka.
klasa
II
Edukacja / Centrum Aktywnej
Edukacji
polonistyczno-komunikacyjna
Cele edukacyjne
Uczeń:
- łączy obrazki w pary;
- rozpoznaje liczbę pojedynczą i mnoga,
- tworzy liczbę mnoga rzeczownika;
- łączy w pary takie same grupy zwierząt;
- rozpoznaje zwierzęta i ich nazwy.
Tagi/hasła kluczowe
liczba mnoga i liczba pojedyncza rzeczownika, nazwy
zwierząt
Opis ćwiczenia i wskazówki autora
ćwiczenie w learningapps . Gra typu memory – łączenie
w pary. Wykonując ćwiczenie uczniowie dobierają
w pary takie same rodzaje zwierząt, zwracając uwagę na
liczbę pojedynczą i mogą rzeczowników, np. pies-psy.