Izabela Kaczmarek 16. Metryczka pomocy dydaktycznych dla klasy
Transkrypt
Izabela Kaczmarek 16. Metryczka pomocy dydaktycznych dla klasy
Izabela Kaczmarek 16. Metryczka pomocy dydaktycznych dla klasy 2. Tytuł/nazwa Liczba mnoga – zwierzątka. klasa II Edukacja / Centrum Aktywnej Edukacji polonistyczno-komunikacyjna Cele edukacyjne Uczeń: - łączy obrazki w pary; - rozpoznaje liczbę pojedynczą i mnoga, - tworzy liczbę mnoga rzeczownika; - łączy w pary takie same grupy zwierząt; - rozpoznaje zwierzęta i ich nazwy. Tagi/hasła kluczowe liczba mnoga i liczba pojedyncza rzeczownika, nazwy zwierząt Opis ćwiczenia i wskazówki autora ćwiczenie w learningapps . Gra typu memory – łączenie w pary. Wykonując ćwiczenie uczniowie dobierają w pary takie same rodzaje zwierząt, zwracając uwagę na liczbę pojedynczą i mogą rzeczowników, np. pies-psy.