Grupa– Kapitał Ludzki - Społeczna Strategia Warszawy

Grupa– Kapitał Ludzki
- wnioski z warsztatów Maciej Bukowski
Instytut Badań Strukturalnych
O czym będziemy mówić?
Tematyka warszatów
Nauka i szkolnictwo wyższe
Oświata powszechna i edukacja
Kultura i edukacja kulturalna
Sport i ochrona zdrowia
Problemy horyzontalne.
Omówimy cele i kierunki działań uznane przez
Grupę Kapitał Ludzki za ważne dla Strategii
Grupa zadaniowa Kapitał Ludzki
2
Nauka i szkolnictwo wyższe
Warszawa powinna wzmacniać to co najsilniejsze –wykorzystać
swój potencjał akademicki do przyciągnięcia najbardziej
twórczych umysłów w kraju.
Propozycja 1: rozbudowany i stabilny program stypendialny
dla warszawskich doktorantów + akademiki za meldunek.
Propozycja 2: intensyfikacja współpracy Miasta z uczelniami,
instytutami i think-tankami w zakresie badań dot. Warszawy i
zachodzących w niej procesów społeczno-gospodarczych
Propozycja 3: większe zaangażowanie Miasta we współpracę
z uczelniami w obszarach szczególnie ważnych dla Warszawy:
kształcenie nauczycieli (zwłaszcza nauczacia początkowego),
szersze niż dotąd pokazywanie uczniom atrakcyjności nauki
przez stołecznych naukowców i popularyzatorów.
Grupa zadaniowa Kapitał Ludzki
3
Oświata powszechna
Miasto, które łoży tak dużo na edukację jak Warszawa musi
wiedzieć na co wydaje pieniądze i co w zamian za nie osiąga –
kluczem do sukcesu jest tu ogólna zasada – coś za coś,
Propozycja 1: znaczne podniesienie jakości informacji o
nakładach/wynikach stołecznej oświaty – poprzez stworzenie i
bieżące uaktualnianie jednolitej bazy danych oraz regularne
przeprowadzanie ilościowych analiz porównawczych,
Propozycja 2: położenie nacisku na jakość pracy i
kompetencji nauczycieli poprzez wyznaczenie miejskich
standardów edukacji ustawicznej nauczycieli, oraz stworzenie
systemu regularnej ewaluacji ich pracy i kształcenia,
Propozycja 3: wzmocnienie systemu szkolnictwa zawodowego
w mieście i spowodowanie by kształcenie się w zawodach
poszukiwanych na rynku było atrakcyjne dla uczniów.
Grupa zadaniowa Kapitał Ludzki
4
Kultura i edukacja kulturalna
Warszawa musi znacznie wzmocnić swoją pozycję w pejzażu
kulturalnym Europy a przez to dołączyć do czołówki metropolii
europejskich – konieczne jest tu podniesienie atrakcyjności
oferty kulturalnej– zarówno tej odświętnej jak i tej codziennej,
Propozycja 1: wypracowanie nowoczesnego modelu działania
domów kultury i jego wdrożenie w mieście,
Propozycja 2: reforma systemu finansowania i oceny
działania teatrów i oparcia go w większym stopniu o model
projektowo-impresaryjny, stowarzyszeń teatrów i „wymiany”
osób, a nie tradycyjnych teatrów „etatowych”
Propozycja 3: upowszechnienie edukacji kulturalnej
realizowanej w ścisłej współpracy szkół z placówkami
kulturalnymi oraz przybliżenie instytucji kultury do odbiorców
poprzez np. stworzenie przewodnika animacji kultury.
Grupa zadaniowa Kapitał Ludzki
5
Sport i ochrona zdrowia
Wymóg podnoszenia zasobu kapitału ludzkiego w Warszawie
oznacza także konieczność systematycznego poprawiania stanu
zdrowia mieszkańców miasta – temu zadaniu służy zarówno
zaangażowanie Miasta w sport jak i ochronę zdrowia,
Propozycja 1: większe zaangażowanie miasta w odnowę
zdekapitalizowanej bazy sportowej i szpitalnej – w tym
stworzenie „mapy rewitalizacyjnej” funkcjonujących i
nieużytkowanych obiektów sportowych,
Propozycja 2: stworzenie zintegrowanego, spójnego i
kompleksowego systemu informatycznego umożliwiającego
efektywne leczenie mieszkańców (e-zdrowie),
Propozycja 3: położenie nacisku na profilaktykę zarówno
medyczną jak i poprzez sport – promocja dostępności lokalnej
infrastruktury sportowej i programów profilaktycznych.
Grupa zadaniowa Kapitał Ludzki
6
Zagadnienia horyzontalne
Siedem problemów horyzontalnych:
Deficytu zarządzania,
Niedostatecznej informacji i ubogiej diagnozy problemów,
Krótkowzroczności planowania, niskiej koordynacji działań,
Słabej promocji inicjatyw miejskich wśród mieszkańców,
Upolitycznienia i niskiej decyzyjności (odwlekania decyzji),
Niedostatecznego zaufania dla przedsiębiorców i NGO,
Kształcenia kadr dla instytucji publicznych.
Wyzwanie: Reorientacja na politykę jakości – konieczność
określenia i skutecznej realizacji swoistego „katalogu
kompetencji mieszkańca Warszawy” a na jego bazie
wytyczenie działań i definicję mierników jakości umożliwiającą
monitoring realizacji postulatów. Cykliczne publikacje na temat
stanu edukacji, kultury, sportu i zdrowia w mieście.
Grupa zadaniowa Kapitał Ludzki
7
Dziękuję za uwagę
www.ibs.org.pl