elektronika i sygnały

"Z A T W I E R D Z A M”
………………………………………………
Prof. dr hab. inż. Radosław TRĘBIŃSKI
Dziekan Wydziału Mechatroniki i Lotnictwa
Warszawa, dnia ..........................
SYLABUS PRZEDMIOTU
NAZWA PRZEDMIOTU: ELEKTRONIKA I SYGNAŁY
Wersja anglojęzyczna: ELEKTRONICS AND SIGNALS
WMLAWCSM-EiS; WMLAWCNM-EiS ;
Kod przedmiotu:.....
Podstawowa jednostka organizacyjna (PJO):Wydział
Mechatroniki i Lotnictwa
(prowadząca kierunek studiów)
Kierunek studiów:
Mechatronika
Specjalność: wszystkie
specjalności
Poziom studiów: studia
drugiego stopnia
Forma studiów: studia
stacjonarne i niestacjonarne
Język prowadzenia: polski
Sylabus ważny dla naborów od roku akademickiego: 2013/2014
1. REALIZACJA PRZEDMIOTU
Osoby prowadzące zajęcia (koordynatorzy): dr inż. Witold MILUSKI
PJO/instytut/katedra/zakład: Wydział Mechatroniki i Lotnictwa/Katedra Mechatroniki
2. ROZLICZENIE GODZINOWE
a.
Studia stacjonarne
forma zajęć, liczba godzin/rygor
(x egzamin, + zaliczenie na ocenę, z zaliczenie)
semestr
b.
punkty
ECTS
razem
wykłady
ćwiczenia
laboratoria
I
60/+
30
16/z
14/z
5
razem
60/+
30
16/z
14/z
5
projekt
seminarium
Studia niestacjonarne
forma zajęć, liczba godzin/rygor
(x egzamin, + zaliczenie na ocenę, z zaliczenie)
semestr
punkty
ECTS
razem
wykłady
ćwiczenia
laboratoria
I
36/+
14
8/z
14/z
5
razem
36/+
14
8/z
14/z
5
projekt
seminarium
3. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z WYMAGANIAMI WSTĘPNYMI

Fizyka – propagacja fal elektromagnetycznych i akustycznych w atmosferze i wodzie, efekt Dopplera.

Podstawy elektroniki – podstawowe układy elektroniczne w torach nadawczo – odbiorczych.

Miernictwo – metody pomiaru parametrów sygnałów.

Podstawy i algorytmy przetwarzania sygnałów – parametry sygnałów radiowych i wizyjnych.
4. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA
odniesienie do
efektów kształcenia dla kierunku
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot,
Symbol
W1
zna budowę systemów przetwarzania sygnałów.
W2
ma wiedzę w zakresie metod analizy sygnałów analogowych i cyfrowych.
W3
ma wiedzę w zakresie trendów rozwojowych nowoczesnych systemów przetwarzania sygnałów.
potrafi wyznaczyć podstawowe parametry sygnałów i układów elektronicznych.
U1
U2
potrafi przeprowadzić analizę funkcjonowania elementów systemu przetwarzania złożonych sygnałów cyfrowych.
umie korzystać z instrukcji sprzętu pomiarowego.
U3
K1
K2
K_W02
K_W04
K_W06
K_U07
K_U11
K_U01
potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy.
K_K06
ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej oraz rozumie
potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu osiągnięć technicznych
i podejmuje starania aby przekazywać tego rodzaju informację w sposób przejrzysty z uwzględnieniem różnych punktów widzenia.
K_K07
5. METODY DYDAKTYCZNE
Zarówno wykład jak i ćwiczenia rachunkowe, laboratoryjne są prowadzone metodami aktywizującymi
wykorzystując w szczególności : twórcze rozwiązywanie problemów, rozwijając u studentów umiejętność dyskusji na tematy zajęć.
Wykłady prowadzone głównie w formie audiowizualnej.
Ćwiczenia rachunkowe związane z zagadnieniami omawianymi na wykładzie, obejmują przypomnienie, utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy wcześniej nabytej, uzyskanej jako rezultat ukierunkowanej pracy własnej poprzez rozwiązywanie zadań i problemów.
Ćwiczenie laboratoryjne związane z zagadnieniami omawianymi na wykładzie ukierunkowano na
praktyczne przypomnienie, utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy wcześniej nabytej.




6. TREŚCI PROGRAMOWE
lp
1
liczba godzin
temat/tematyka zajęć
wykł. ćwicz.
2
lab.
3
4
5
2*
3
2*
1.
Klasyfikacja i opis matematyczny sygnałów. Parametry sygnałów. Układy generacji sygnałów. Generatory funkcyjne. Pętla
fazowa.
4
Funkcje bazowe. Przekształcenia Fouriera. Analiza częstotliwościowa sygnałów. Filtracja Pasmowa. Wybrane układy analogowe. Budowa filtrów analogowych.
4
2.
3.
Dyskretyzacja sygnałów analogowych. Zaawansowane techniki próbkowania i przetwarzania sygnałów.
2
4*
4
4
4.
Wyznaczanie widma częstotliwościowego sygnałów dyskretnych. Algorytm FFT. Krótkoterminowa transformata Fouriera.
Wizualizacja transformacji F-T. Analizatory widma.
5.
Funkcja autokorelacji i korelacji wzajemnej. Funkcje splotowe.
Filtracja SOI, NOI. Filtry wygładzające oraz korelacyjne. Realizacja sprzętowa i programowa filtrów. Banki filtrów.
4
4
4
6.
Podstawy przetwarzania sygnałów dwuwymiarowych (obrazów).Transformacja kosinusowa. Kompresja obrazów.
4*
2
3
proj. semin.
6
7
liczba godzin
lp
temat/tematyka zajęć
7.
Sensory mikrofalowe. Budowa i programowe sterowanie odbiornikami Front-End.
4*
8.
Modulacje cyfrowe sygnałów. Kodowanie i szyfrowanie danych. Algorytmy oraz układy kodowania i kompresji sygnałów. Układy dopasowujące, Nadajniki i odbiorniki linii. Linie
transmisyjne. Układy optoelektroniczne.
4*
4*
Razem - stacjonarne:
30
16
14
Razem – studia niestacjonarne:
14
8
14
wykł. ćwicz.
lab.
TEMATY ĆWICZEŃ RACHUNKOWYCH
1.
Wyznaczanie parametrów systemów przetwarzania sygnałów
analogowych i cyfrowych.
2.
Wyznaczanie odpowiedzi układów liniowych. na sygnał losowy. Metody wyznaczania parametrów filtrów cyfrowych.
2
3.
Wyznaczanie parametrów filtrów wygładzających. Analiza
własności filtrów Kalmana.
4
4.
Badanie własności korelacyjnych kodów splotowych.
4*
4.
Metody i algorytmy sprzętowej realizacji funkcji matematycznych.
4*
2
Razem - stacjonarne:
16
Razem – studia niestacjonarne:
8
TEMATY ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH
1.
Cyfrowa generacja sygnału o określonych własnościach widmowych.
3
2.
Badanie własności filtrów Kalmana.
3
3.
Badanie własności kodów splotowych.
4
4.
Badanie własności filtrów SOI oraz NOI.
4
Razem - stacjonarne:
14
Razem – studia niestacjonarne:
14
*- zagadnienia realizowane indywidualne przez studenta studiów niestacjonarnych
7. LITERATURA
podstawowa:

J. Szabatin „Podstawy teorii sygnałów”, 2000.

J. Izydorczyk, G.Płonka, G. Tyma „Teoria sygnałów. Wstęp”, 1999.

A. Papoulis, „Obwody i sygnały”, 1988.

R. G.Lyons, „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, 2000.
uzupełniająca:

D. Stranneby, „Cyfrowe przetwarzanie sygnałów”, 2004.
3
proj. semin.
8. SPOSOBY WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Przedmiot zaliczany jest na podstawie średniej z pozytywnych ocen za wszystkie efekty kształcenia.
Efekt W1 sprawdzany jest głównie podczas sprawdzania wiedzy teoretycznej przed ćwiczenia laboratoryjnymi oraz na kolokwium.
Efekt W2 sprawdzany jest głównie podczas sprawdzania wiedzy teoretycznej przed ćwiczenia laboratoryjnymi oraz na kolokwium
Efekt W3 sprawdzany jest na kolokwium.
Ocena
5,0 (bdb)
4,0 (db)
3,0 (dst)
Opis wiedzy
Bezbłędnie zna budowę, zasadę działania i samodzielnie rozumie systemy przetwarzania informacji,
metody filtracji sygnałów losowych, kody splotowe, ma wiedzę w zakresie trendów rozwojowych
w systemach radiolokacyjnych;
Właściwie zna budowę, zasadę działania i rozumie systemy przetwarzania informacji, metody filtracji sygnałów losowych, kody splotowe, ma wiedzę w zakresie trendów rozwojowych w systemach
radiolokacyjnych;
Poprawnie zna budowę, zasadę działania i rozumie podstawowy zakres systemów przetwarzania
informacji, metody filtracji sygnałów losowych, kody splotowe, ma wiedzę w zakresie trendów rozwojowych w systemach radiolokacyjnych;
Efekt U1 sprawdzany jest na ćwiczeniach rachunkowych, ćwiczeniach laboratoryjnych, sprawdzianie i
zdaniach dodatkowych.
Efekt U2 sprawdzany jest na ćwiczeniach rachunkowych, ćwiczeniach laboratoryjnych, sprawdzianie i
zdaniach dodatkowych.
Efekt U3 sprawdzany jest praktycznie na ćwiczeniach laboratoryjnych i indywidualnym sprawdzianie
praktycznym.
Zaliczenie jest przeprowadzane w formie pisemnej.
Autorzy sylabusa
Kierownik
Katedry Mechatroniki
.................................................
.....................................................
Dr inż. Witold MILUSKI
Prof. dr hab. inż. Bogdan ZYGMUNT
\\
\
4