1 wniosek o prowadzenie nowego kierunku studiów
Transkrypt
1 wniosek o prowadzenie nowego kierunku studiów
WNIOSEK O PROWADZENIE NOWEGO KIERUNKU STUDIÓW 1. Kierunek studiów Studia Euroazjatyckie 2. Specjalność w ramach proponowanego nowego kierunku studiów: Nie dotyczy 3. Specjalizacje w ramach proponowanego nowego kierunku studiów: Europa Wschodnia, Azja Centralna i Kaukaz, Bliski Wschód 4. Jednostka(i) mająca(e) prowadzić kierunek: Instytut Nauk Politycznych, Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych, we współpracy z Instytutem Stosunków Międzynarodowych, Katedrą Europeistyki, Centrum Badań nad Współczesnym Izraelem przyporządkowanie do obszaru lub obszarów kształcenia obszar nauk społecznych poziom kształcenia [jednolite magisterskie, lub studia: I, II stopnia] studia II stopnia profil kształcenia (praktyczny lub ogólnoakademicki) wraz z uzasadnieniem Profil ogólnoakademicki: Profil ogólnoakademicki wynika z tradycji rozwoju studiów na kierunku nauki polityczne na Uniwersytecie Warszawskim. Instytut Nauk Politycznych UW wyróżnia się ponad czterdziestoletnią tradycją nauczania zgodnego z zasadami kształcenia uniwersyteckiego, przez co rozumie się, że równoczesne kształcenie przyszłej kadry naukowej i interdyscyplinarnie wykształconej elity intelektualnej kraju. Zgodnie z tym założeniem program kształcenia w INP ulegał wielokrotnym przeobrażeniom, których wiodącym celem pozostawało zachowanie jedności między badaniami naukowymi w Instytucie a prowadzoną działalnością dydaktyczną. Kształcenie kadr – specjalistów w zakresie badań porównawczych ustrojów i systemów politycznych, ekonomicznych, społecznych i kulturowych obszaru Studiów Eurazjatyckich odpowiada potrzebom Polski i Unii Europejskiej. Niezależnie od tego, czy i w jakim stopniu kraje te będą zainteresowane integracją z UE, będą z tą organizacją współpracować. Z różnym natężeniem i w różnym zakresie będą wdrażać reformy, zmierzające do zwiększenia ich pozycji politycznej i konkurencyjności ekonomicznej w świecie. Dlatego też obie części naszego kontynentu eurazjatyckiego są zdane nie tyle na współistnienie, co na współpracę. Olbrzymią rolę w tej współpracy mogą spełnić specjaliści, wykształceni na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych, przy współpracy z Centrum Badań nad Współczesnym Izraelem. 1 forma studiów (stacjonarne/niestacjonarne), czas trwania studiów studia stacjonarne, niestacjonarne zaoczne, dwa lata tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta magister 5. Rekrutacja: załącznik A: A1. Wymagania stawiane kandydatom (wymagane dokumenty) • • • • • • Oryginał świadectwa dojrzałości / dyplomu ukończenia studiów wyższych (magistra, licencjat, dyplom inżyniera lub równoważny) wniosek o przyjęcie wydrukowany z indywidualnego konta rejestracyjnego kserokopię dowodu osobistego poświadczoną przez UW Wniosek o wydanie ELS wydrukowany z indywidualnego konta kandydat dowód opłaty za ELS 3 kolorowe fotografie (lewy półprofil) 1) Zasady kwalifikacji Studia przeznaczone są dla osób z tytułem zawodowym licencjata, inżyniera lub magistra. Kandydat powinien posiadać ogólną wiedzę pozwalającą zrozumieć zjawiska i procesy polityczne zachodzące w skali globalnej, regionalnej (ze szczególnym uwzględnieniem państw Europy i Azji), państwowej i lokalnej a także pozwalające analizować zależności między funkcjonowaniem instytucji politycznych, społeczeństw i jednostek ludzkich. Powinien znać historyczne uwarunkowania oraz współczesne mechanizmy działania systemów politycznych (ze szczególnym uwzględnieniem państw Europy i Azji). Opis postępowania kwalifikacyjnego Kandydaci będą kwalifikowani na podstawie rozmowy predyspozycyjnej przeprowadzonej na podstawie artykułu naukowego opublikowanego na stronie irk.uw.edu.pl oraz inp.uw.edu.pl w zakładce rekrutacja. A2. Warunki i tryb rekrutacji Podczas rozmowy predyspozycyjnej kandydat może uzyskać maksymalnie 50 punktów w wyniku oceny następujących predyspozycji i umiejętności: - analizy zawartości merytorycznej tekstu – 0-15 pkt. - wnioskowania, syntezy i formułowania hipotez – 0-10 pkt. - ujmowania zjawisk na tle porównawczym – 0-10 pkt. - posługiwania się kategoriami politologicznymi – 0-10 pkt. 2 - język, styl, kompozycja wypowiedzi – 0-5 pkt. Na podstawie wyników rozmowy predyspozycyjnej tworzy się listę wg malejącej kolejności uzyskanej liczby punktów. Lista określa kolejność przyjmowania kandydatów na studia w ramach limitu miejsc. A3. Zasady odpłatności Studia stacjonarne są nieodpłatne. Studia niestacjonarne są płatne. A4. Przewidywana liczba studentów/limit przyjęć 45 osób – studia stacjonarne 30 osób – studia niestacjonarne Studia realizowane są w ramach trzech specjalizacji. Uruchomienie specjalizacji następuje w przypadku zgłoszenia się co najmniej 20 osób. 6. Opis studiów: CELE KSZTAŁCENIA 1. Wskazanie ogólnych celów kształcenia, przewidywanych możliwości zatrudnienia (typowe miejsca pracy) i kontynuacji kształcenia przez absolwentów studiów Wiedza Absolwent studiów II stopnia na kierunku studia euroazjatyckie powinien posiadać wiedzę na temat: - mechanizmów funkcjonowania władzy politycznej państw Europy i Azji; - ruchów politycznych i grup nacisku ze szczególnym uwzględnieniem państw Europy i Azji; - mechanizmów funkcjonowania współczesnych systemów politycznych ze szczególnym uwzględnieniem państw Europy i Azji; - polityk szczegółowych na poziomie lokalnym, regionalnym, państwowym, unijnym i międzynarodowym; - relacji między organizacjami i instytucjami politycznymi w skali krajowej i międzynarodowej; - współczesnych zagrożeń i wyzwań stojących przed polityką z perspektywy krajowej i międzynarodowej ze szczególnym uwzględnieniem państw Europy i Azji. . Umiejętności Absolwent studiów II stopnia na kierunku studia euroazjatyckie powinien posiadać umiejętności: - opisywania i oceniania życia politycznego z perspektywy różnych ujęć teoretycznych i doktrynalnych; - rozpoznawania złożoności mechanizmów władzy politycznej ze szczególnym uwzględnieniem państw Europy i Azji; - korzystania z różnych metod i technik badawczych oraz kształtowania, a także rozwijania własnego warsztatu badawczego; - wykorzystywania zasad i instrumentów komunikowania politycznego w działalności publicznej; - identyfikowania realnych i potencjalnych zagrożeń występujących w sferze politycznej ze szczególnym uwzględnieniem państw Europy i Azji; - wykorzystywania wiedzy o polityce i życiu społecznym w badaniach politologicznych. 3 Kompetencje Absolwent studiów II stopnia na kierunku studia euroazjatyckie powinien posiadać kompetencje: - przygotowania do aktywnego udziału w życiu politycznym społeczeństwa obywatelskiego na różnych poziomach partycypacji oraz przewidywania skutków swej aktywności; - zarządzania informacją w sferze publicznej na wszystkich poziomach organizacyjnych; - przygotowania do pracy w ośrodkach analiz politologicznych, wykonywania funkcji eksperta i doradcy oraz komentatora życia politycznego, szczególnie w odniesieniu do państw Europy i Azji; - kierowania zespołami realizującymi projekty obywatelskie oraz proponowania ich kształtu prawnego i organizacyjnego; - samodzielnego i krytycznego uzupełniania wiedzy i umiejętności poszerzonych o wymiar interdyscyplinarny. PROGRAM STUDIÓW: Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego licencjata) określonych dla programu kształcenia na kierunku – 120 ECTS Liczba semestrów: 4 Program studiów, specjalizacja: Europa Wschodnia ROK I Semestr I Nazwa przedmiotu Blok ogólny Nauka o polityce Procesy integracyjne Wyk Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS - - 30 30 Egz. Egz. 4 4 - - 30 Zal/o 4 Moduł Historia Najnowsza historia polityczna Europy Wschodniej Moduł Kultura Zderzenie cywilizacji w Europie Wschodniej Moduł Polityka Systemy polityczne państw Europy Wschodniej - - 30 Zal/o 4 30 30 - Egz. 5 Przedmiot do wyboru/OGUN 30 - - Zal/o 3 4 Przedmiot do wyboru/OGUN 30 Konwersatorium językowe 30 Łącznie w semestrze 270 godzin, 3 egzaminy, 5 zaliczeń na ocenę, 30 pkt. ECTS Semestr II Nazwa przedmiotu Zal/o Zal/o 3 3 Wyk. Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS 30 - - Egz. 4 - - 30 30 Egz. Egz. 4 4 - - 30 Zal/o 4 30 30 - Egz. 4 - - 30 Zal/o 4 Konwersatorium językowe 30 Proseminarium magisterskie 30 Łącznie w semestrze 270 godzin, 4 egzaminy, 4 zaliczenia na ocenę, 30 pkt. ECTS Zal/o Zal/o 3 3 Blok ogólny Gospodarki narodowe wobec wyzwań globalizacyjnych Myśl polityczna islamu Państwo w myśli bizantyjsko-prawosławnej Moduł Społeczeństwo Etnopolityka w państwach Europy Wschodniej Moduł Gospodarka Systemy gospodarcze i polityka społeczna w państwach Europy Wschodnie Moduł Polityka Polityka sąsiedztwa UE wobec Europy Wschodniej ROK II Semestr III Nazwa przedmiotu Blok ogólny Komunikowanie interkulturowe Wyk. Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS - - 30 Egz. 5 5 Metodologia badań społecznych Moduł Polityka Elity i przywództwo polityczne w państwach Europy Wschodniej Moduł Społeczeństwo Religie i polityka wyznaniowa w Europie Wschodniej - - 30 Egz. 5 - - 30 Zal/o 4 30 30 - Egz. 5 Zal/o Zal/o Zal/o 3 3 5 Przedmiot do wyboru 1/OGUN 30 Przedmiot do wyboru 2/Objazd naukowy* 30 Seminarium magisterskie 30 * Student ma do wyboru przedmiot OGUN albo objazd naukowy Łącznie w semestrze 240 godzin, 3 egzaminy, 4 zaliczenia na ocenę, 30 pkt. ECTS Semestr IV Nazwa przedmiotu Wyk. Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS - - 30 Egz. 5 30 Zal/o 5 Przedmiot do wyboru 30 Seminarium magisterskie 30 Praca magisterska Łącznie w semestrze 120 godzin, 1 egzamin, 3 zaliczenia na ocenę, 30 pkt. ECTS Zal/o Zal/o - 3 7 10 Moduł Polityka Polityka zagraniczna, bezpieczeństwa i obrony państw Europy Wschodniej Moduł Kultura Media w państwach Europy Wschodniej Program studiów, specjalizacja: Azja Centralna i Kaukaz ROK I Semestr I Nazwa przedmiotu Wyk Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS 6 Blok ogólny Nauka o polityce Procesy integracyjne Moduł Historia Najnowsza historia polityczna Azji Centralnej i Kaukazu Moduł Kultura Zderzenie cywilizacji w Azji Centralnej i na Kaukazie Moduł Polityka Systemy polityczne państw Azji Centralnej i Kaukazu - - 30 30 Egz. Egz. 4 4 - - 30 Zal/o 4 - - 30 Zal/o 4 30 30 - Egz. 5 Przedmiot do wyboru/OGUN 30 Przedmiot do wyboru/OGUN 30 Konwersatorium językowe 30 Łącznie w semestrze 270 godzin, 3 egzaminy, 5 zaliczeń na ocenę, 30 pkt. ECTS Zal/o Zal/o Zal/o 3 3 3 Semestr II Nazwa przedmiotu Blok ogólny Gospodarki narodowe wobec wyzwań globalizacyjnych Myśl polityczna islamu Państwo w myśli bizantyjsko-prawosławnej Moduł Społeczeństwo Etnopolityka w państwach Azji Centralnej i Kaukazu Moduł Gospodarka Systemy gospodarcze i polityka społeczna w państwach Azji Centralnej i Kaukazu Moduł Polityka Polityka sąsiedztwa UE wobec Azji Centralnej i Kaukazu Konwersatorium językowe Proseminarium magisterskie Wyk. Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS 30 - - Egz. 4 - - 30 30 Egz. Egz. 4 4 - - 30 Zal/o 4 30 30 - Egz. 4 - - 30 Zal/o 4 - - 30 30 Zal/o Zal/o 3 3 7 Łącznie w semestrze 270 godzin, 4 egzaminy, 4 zaliczenia na ocenę, 30 pkt. ECTS ROK II Semestr III Nazwa przedmiotu Blok ogólny Komunikowanie interkulturowe Metodologia badań społecznych Moduł Polityka Elity i przywództwo polityczne w państwach Azji Centralnej i Kaukazu Moduł Społeczeństwo Religie i polityka wyznaniowa w państwach Azji Centralnej i Kaukazu Wyk. Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS - - 30 30 Egz. Egz. 5 5 - - 30 Zal/o 4 30 30 - Egz. 5 Zal/o Zal/o Zal/o 3 3 5 Przedmiot do wyboru 1/OGUN 30 Przedmiot do wyboru 2/Objazd naukowy* 30 Seminarium magisterskie 30 * Student ma do wyboru przedmiot OGUN albo objazd naukowy Łącznie w semestrze 240 godzin, 3 egzaminy, 4 zaliczenia na ocenę, 30 pkt. ECTS Semestr IV Nazwa przedmiotu Wyk. Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS - - 30 Egz. 5 30 Zal/o 5 Przedmiot do wyboru 30 Seminarium magisterskie 30 Praca magisterska Łącznie w semestrze 120 godzin, 1 egzamin, 3 zaliczenia na ocenę, 30 pkt. ECTS Zal/o Zal/o - 3 7 10 Moduł Polityka Polityka zagraniczna, bezpieczeństwa i obrony państw Azji Centralnej i Kaukazu Moduł Kultura Media w państwach Azji Centralnej i Kaukazu 8 Program studiów, specjalizacja: Bliski Wschód ROK I Semestr I Nazwa przedmiotu Wyk Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS - - 30 30 Egz. Egz. 4 4 - - 30 Zal/o 4 - - 30 Zal/o 4 30 30 - Egz. 5 Przedmiot do wyboru/OGUN 30 Przedmiot do wyboru/OGUN 30 Konwersatorium językowe 30 Łącznie w semestrze 270 godzin, 3 egzaminy, 5 zaliczeń na ocenę, 30 pkt. ECTS Zal/o Zal/o Zal/o 3 3 3 Blok ogólny Nauka o polityce Procesy integracyjne Moduł Historia Najnowsza historia polityczna Bliskiego Wschodu Moduł Kultura Zderzenie cywilizacji na Bliskim Wschodzie Moduł Polityka Systemy polityczne państw Bliskiego Wschodu Semestr II Nazwa przedmiotu Blok ogólny Gospodarki narodowe wobec wyzwań globalizacyjnych Myśl polityczna islamu Państwo w myśli bizantyjsko-prawosławnej Moduł Społeczeństwo Etnopolityka w państwach Bliskiego Wschodu Moduł Gospodarka Systemy gospodarcze i polityka społeczna w państwach Bliskiego Wschodu Moduł Polityka Polityka sąsiedztwa UE wobec Bliskiego Wschodu Wyk. Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS 30 - - Egz. 4 - - 30 30 Egz. Egz. 4 4 - - 30 Zal/o 4 30 30 - Egz. 4 - - 30 Zal/o 4 9 Konwersatorium językowe 30 Proseminarium magisterskie 30 Łącznie w semestrze 270 godzin, 4 egzaminy, 4 zaliczenia na ocenę, 30 pkt. ECTS ROK II Semestr III Nazwa przedmiotu Blok ogólny Komunikowanie interkulturowe Metodologia badań społecznych Moduł Polityka Elity i przywództwo polityczne w państwach Bliskiego Wschodu Moduł Społeczeństwo Religie i polityka wyznaniowa w państwach Bliskiego Wschodu Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS - - 30 30 Egz. Egz. 5 5 - - 30 Zal/o 4 30 30 - Egz. 5 Zal/o Zal/o Zal/o 3 3 5 Wyk. Ćw. Konw. Forma zal. Punkty ECTS - - 30 Egz. 5 30 Zal/o 5 Przedmiot do wyboru 30 Seminarium magisterskie 30 Praca magisterska Łącznie w semestrze 120 godzin, 1 egzamin, 3 zaliczenia na ocenę, 30 pkt. ECTS Łącznie dla każdej specjalizacji 900 godzin/120 pkt. ECTS Zal/o Zal/o - 3 7 10 Moduł Polityka Polityka zagraniczna, bezpieczeństwa i obrony państw Bliskiego Wschodu Moduł Kultura Media w państwach Bliskiego Wschodu 3 3 Wyk. Przedmiot do wyboru 1/OGUN 30 Przedmiot do wyboru 2/Objazd naukowy* 30 Seminarium magisterskie 30 * Student ma do wyboru przedmiot OGUN albo objazd naukowy Łącznie w semestrze 240 godzin, 3 egzaminy, 4 zaliczenia na ocenę, 30 pkt. ECTS Semestr IV Nazwa przedmiotu Zal/o Zal/o 10 Studentów obowiązują przedmioty wspólne oraz z wybranej specjalizacji. Na tej podstawie sumowana jest liczba godzin i punktów ECTS. SUMARYCZNE WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE • Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: na studiach stacjonarnych: 120 ECTS, • Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia: na studiach stacjonarnych: 22 ECTS. • Do nauk podstawowych zalicza się: nauka o polityce, metodologia badań społecznych, procesy integracyjne, komunikowanie interkulturowe, gospodarki narodowe wobec wyzwań globalizacyjnych, najnowsza historia polityczna Europy Wschodniej, najnowsza historia polityczna Azji Centralnej i Kaukazu, najnowsza historia polityczna Bliskiego Wschodu, myśl polityczna islamu, państwo w myśli bizantyjsko-prawosławnej, polityka sąsiedztwa UE wobec Europy Wschodniej, polityka sąsiedztwa UE wobec Kaukazu i Azji Centralnej, polityka sąsiedztwa UE wobec Bliskiego Wschodu. Moduły kształcenia odpowiadające wykazowi nauk podstawowych: (łącznie 18,3% ECTS). • Odsetek punktów ECTS za zajęcia do wyboru (swobodnego lub ograniczonego): na studiach stacjonarnych: 81,7% ECTS. • Ze względu na profil ogólnoakademicki zajęcia praktyczne nie są realizowane. 7. Informacja o jednostce prowadzącej studia: załącznik C: C1. Lista nauczycieli akademickich stanowiących minimum kadrowe l.p. Tytuł/ stopień naukowy Nazwisko Imię Liczba godzin zajęć dydakt. przewidzianych do realizowania na danym kierunku studiów 1. dr hab. prof. UW BODIO Tadeusz 210 2. dr hab. prof. UW ŁUKOWSKI Wojciech 210 11 4. dr hab. prof. UW WIERZBICKI Andrzej 210 5. dr hab. JAKUBOWSKI Wojciech 210 6. dr hab. SZYMANEK Jarosław 210 7. dr, adiunkt ĆWIEK-KARPOWICZ Jarosław 210 8. dr, adiunkt GORTAT Radzisława 210 9. dr, adiunkt MIEŃKOWSKA-NORKIENE Renata 210 10. dr, adiunkt PRZASTEK Daniel 210 11. dr, adiunkt ZALEŚNY Jacek 210 12. dr, adiunkt ZAŁĘSKI Piotr 210 1. Prof. UW dr hab. Tadeusz Bodio Kariera naukowa Absolwent Instytutu Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego - dyplom z wyróżnieniem; doktor nauk filozoficznych - 1979r., habilitowany - 1987 r. Specjalizacja: teoria i metodologia nauk politycznych, psychologia polityki, teoria i praktyka transformacji w państwach Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Zakaukazia. Od 1975 r. pracownik Instytutu, w latach 1977 - 1979 przebywał na Uniwersytecie w dzisiejszym Sankt Petersburgu; 1989 – 1983 profesor w Centrum Politologii Rosyjskiej Akademii Nauk i Centrum Społeczno – Politycznym przy Prezydencie Federacji Rosyjskiej, doradca Związku Polaków w Rosji, współpracował z Rosyjską Asocjacją Nauk Politycznych, uczestniczył w unikalnym amerykańsko – rosyjskim programie badań nad transformacją polityczną w okresie rozpadu ZSRR, członek Rady Programowej głównego pisma politologicznego „Studia Nauk Politycznych”. W latach 2000 – 2005 kierownik Pracowni Psychologii Polityki; od 2004 r. kierownik Zakładu Badań Wschodnich, współautor programów nauczania z Teorii Polityki i Psychologii Polityki na WDiNP Uniwersytetu Warszawskiego; wykładów fakultatywnych „Współczesna Azja Centralna”, „Przywództwo polityczne w państwach transformacji posttotalitarnej” i in. Autor i kierownik międzynarodowego programu badawcze „Współczesna Azja Centralna”. Redaktor naukowy serii i międzynarodowego programu badawczego „Władza. Elity. Przywództwo”. • • • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami: Turkmenistan: historia – społeczeństwo – polityka, redaktor, Warszawa 2005. Konstytucje państw Azji Centralnej. Tradycje i współczesność, współautor Tadeusz Mołdawa, Warszawa 2007. Problemy transformacji, integracji i bezpieczeństwa państw Azji Centralnej, współredaktor Andrzej Wierzbicki, Piotr Załęski, „Studia Politologiczne” 2008, vol.12. Przywództwo, elity i transformacje w krajach WNP. Problemy metodogologii badań, redaktor, Warszawa 2010. Przywództwo i elity polityczne w krajach WNP, współredaktor Wojciech Jakubowski, Warszawa 2010. Zainteresowania badawcze 12 • • • teoria i metodologia nauk politycznych psychologia polityki teoria i praktyka transformacji w państwach Europy Wschodniej Azji Centralnej i Zakaukazia • • Dotychczasowa dydaktyka Współczesne Teorie Polityki Psychologia Polityki 2. Prof. UW dr hab. Wojciech Łukowski Kariera naukowa Absolwent Instytutu Nauk Politycznych UW (1981). Doktor nauk humanistycznych (1990). Pracownik Instytutu Nauk Politycznych od 1982 roku. Członek Ośrodka Badań nad Migracjami. Członek Polskiego Towarzystwa Socjologicznego. Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami • • • • • • • Wojciech Łukowski, Konstanty Adam Wojtaszczyk (ed.), Reform and transformation in Eastern Europe, Warsaw: Elipsa, 1996. Wojciech Łukowski, E. Jaźwińska, M. Okólski, Przyczyny i konsekwencje emigracji z Polski: wstępne wyniki badań w czterech regionach za pomocą podejścia etnosondażowego, Warszawa: ISS UW, 1997. Wojciech Łukowski, Czy Polska stanie się krajem imigracyjnym?, Warszawa: ISS UW, 1997. Wojciech Łukowski, Mazury: w poszukiwaniu wizerunku regionu?, Warszawa: Scholar, 1998. Wojciech Łukowski, Społeczne tworzenie ojczyzn: studium tożsamości mieszkańców Mazur, Warszawa: Scholar, 2002. Wojciech Łukowski, Paweł Kaczmarczyk (red.), Polscy pracownicy na rynku Unii Europejskiej, Warszawa: "Scholar", 2004. Wojciech Łukowski, Polscy pracownicy na rynku pracy Unii Europejskiej na przełomie wieków, Warszawa: ISS UW, 2004. • • • • Zainteresowania badawcze Społeczna konstrukcja ojczyzny Przyczyny i skutki wyjazdów z Polski Socjopolityczne i kulturowe aspekty rozwoju regionalnego i lokalnego Kulturowo - polityczne i społeczne aspekty stosunków polsko – niemieckich i polsko - rosyjskich • • Dotychczasowa dydaktyka Socjologia Ogólna Socjologia Organizacji 13 • Zarządzanie i Komunikowanie Społeczne 3. Prof. UW dr hab. Agnieszka Rothert Kariera naukowa Absolwentka Instytutu Nauk Politycznych UW (1992). Doktor nauk humanistycznych (1996). Doktor habilitowany (2009). Pracownik Instytutu Nauk Politycznych od 1992 roku, obecnie na stanowisku profesora UW. Kierownik Zakładu Instytucji Europejskich w INP UW. • • • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami: Emergencja rządzenia sieciowego. Warszawa 2008. Dezagregacja polityki, Dom Wydawniczy Elipsa. Warszawa 2010. Państwo postsuwerenne” w: „Studia politologiczne”, nr.17, Warszawa 2010. „Koncepcyjne i metodologiczne wyzwania zagadnienia emergencji rządzenia sieciowego”, w: Przegląd europejski, 2(21) 2010 „Wielopoziomowość władzy sieciowej”, w: Studia politologiczne, nr 20, Warszawa 2011 • • • Zainteresowania badawcze sieci polityczne systemy złożone rządzenie transnarodowe • • • • Dotychczasowa dydaktyka Pozarządowe formy i instytucje bezpieczeństwa UE w świecie Rządzenie wielopoziomowe i transnarodowe Partie i systemy partyjne 4. Prof. UW dr hab. Andrzej Wierzbicki Kariera naukowa Absolwent Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW (1995). Doktor nauk humanistycznych w zakresie nauki o polityce (1999). Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie nauki o polityce, specjalność etnopolityka (2010). Profesor Uniwersytetu Warszawskiego (2011). Pracownik Instytutu Nauk Politycznych w Zakładzie Badań Wschodnich. Uczestnik programu badawczego „Współczesna Azja Centralna” (2002). Staże naukowe na uniwersytetach m. in. w Moskwie, Ałmaty i Sankt Petersburgu. Redaktor naczelny czasopisma naukowego „Polityka Wschodnia”. Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami: 14 • • • • • Transformacja społeczeństwa i władzy w Azji Centralnej, współredaktor Tadeusz Bodio, Wojciech Jakubowski, Warszawa-Pułtusk 2008. Problemy transformacji, integracji i bezpieczeństwa państw Azji Centralnej, współredaktor Tadeusz Bodio, Piotr Załęski, „Studia Politologiczne” 2008, vol.12. Etnopolityka w Azji Centralnej. Między wspólnotą etniczną a obywatelską, Warszawa 2008. Trybalizm a władza w Azji Centralnej, współautor Piotr Załęski, Warszawa-Pułtusk 2008. Rosja: etniczność i polityka, Warszawa 2010. • • • Zainteresowania badawcze teorie narodu i nacjonalizmu, etnopolityka w przestrzeni poradzieckiej, przede wszystkim Rosji i Azji Centralnej oraz problematyka etniczna w Polsce; integracja polityczna i gospodarcza Wspólnoty Niepodległych Państw, w szczególności krajów wschodniosłowiańskich i centralnoazjayckich; transformacja społeczno-polityczna w Polsce i przestrzeni poradzieckiej. • • • • • Dotychczasowa dydaktyka narody i stosunki narodowościowe integracja i organizacje regionalne Europy Wschodniej integracja polityczna i gospodarcza krajów Wspólnoty Niepodległych Państw polityka społeczna podstawy statystyki i demografii (demografia) 5. Dr hab. Wojciech Jakubowski Kariera naukowa Absolwent Uniwersytetu Warszawskiego (1991). Doktor nauk humanistycznych (1996). Pracownik naukowy Instytutu Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. Adiunkt w Zakładzie Najnowszej Historii Politycznej. Rzeczoznawca Ministerstwa Edukacji i Nauki. Redaktor Naczelny czasopisma „Społeczeństwo i Polityka”. • • • • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami: Wojciech Jakubowski, Ustrój Kościoła Rzymskokatolickiego: wybrane zagadnienia instytucjonalne, Warszawa2002. Wojciech Jakubowski, Konstanty Adam Wojtaszczyk (red.), Społeczeństwo i polityka: podstawy nauk politycznych, Warszawa 2003. Wojciech Jakubowski (wybór i oprac.), Podstawowe akty ustrojowe Państwa Miasta Watykańskiego, Pułtusk- Warszawa, 2004. Wojciech Jakubowski, O Roma felix: geneza, specyfika i przeobrażenia instytucji politycznych Państwa Miasta Watykańskiego, Warszawa 2005. Kirgistan: problemy kulturowe i społeczno-polityczne / Kyrgyzstan: kul’turnye i social’no-političeskie problemy, współredaktor Azizbek K. Džusupbekov, Piotr Załęski, Biszkek–Warszawa 2011. Zainteresowania badawcze historia społeczna Polski 15 • historia instytucji politycznych • • • Dotychczasowa dydaktyka Historia Polski XX wieku Historia Polskiej Myśli Politycznej Historia Instytucji Politycznych 6. Dr hab. Jarosław Szymanek Kariera naukowa Absolwent Instytutu Nauk Politycznych (1999); doktor nauk humanistycznych w zakresie nauki o polityce (2004); doktor habilitowany (2010). Członek Polskiego Towarzystwa Prawa Konstytucyjnego, Polskiego Towarzystwa Nauk Politycznych oraz Polskiego Towarzystwa Prawa Wyznaniowego; zastępca redaktora naczelnego „Przeglądu Prawa Wyznaniowego”; wykładowca na Polsko-Francuskich Europejskich Studiach Doktoranckich SGH. • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Jarosław Szymanek, Wkład Senatu Rzeczypospolitej Polskiej w demokrację (doktryna, prawo i polityka), Biuro Informacji i Dokumentacji Kancelarii Senatu. OT – 430, październik 2005. Jarosław Szymanek, Stosunki wyznaniowe we współczesnej Polsce (elementy prawa i praktyki), [w:] Polska w Unii Europejskiej a stosunki wyznaniowe, red. Cz. Janik, Toruń 2005. Jarosław Szymanek, Tradycje konstytucyjne państw demokratycznych, „Społeczeństwo i Polityka” 2005, nr 3/4. Jarosław Szymanek, Klauzule wyznaniowe w Konstytucji RP, „Studia z Prawa Wyznaniowego” 2005, t. VIII. Jarosław Szymanek, Tradycje konstytucyjne. Szkice o roli ustawy zasadniczej w społeczeństwie demokratycznym., Warszawa: Dom Wydawniczy ELIPSA, 2006. • • • • • Zainteresowania badawcze współczesne ustroje polityczne, system polityczny Polski, prawo parlamentarne ze szczególnym uwzględnieniem problematyki dwuizbowości, stosunki państwo - kościół, nauka o państwie i polityce • • Dotychczasowa dydaktyka System Polityczny RP Wstęp do Nauki o Państwie i Polityce • • 16 • Procedury Parlamentarne 7. Dr Jarosław Ćwiek-Karpowicz • Kariera naukowa Doktor nauk humanistycznych w zakresie politologii, Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW (2010), magister socjologii, Instytut Socjologii UW (2008), magister nauk politycznych, Instytut Nauk Politycznych UW (2005), absolwent Europejskiego Studium Nauk Politycznych, Uniwersytet Roberta Schumana w Strasburgu (2005). • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Rosyjska elita władzy centralnej w latach 2000-2008, Uniwersytet Warszawski, Wyd. Aspra, Warszawa 2011. Polscy posłowie do Parlamentu Europejskiego. Aktywność i wpływ na krajową scenę polityczną, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2007 (współautorzy: P. Kaźmierkiewicz, M. Pucyk). Rosyjska elita polityczna o Unii Europejskiej. Tradycja i współczesność, Uniwersytet Warszawski, Wyd. Elipsa, Warszawa 2007. • • • Zainteresowania badawcze bezpieczeństwo energetyczne stosunki polityczne i gospodarcze na obszarze proradzieckim współczesna Rosja • • Dotychczasowa dydaktyka Polityka migracyjna i azylowa Bezpieczeństwo energetyczne 8. Dr Radzisława Gortat • • Kariera naukowa Absolwentka Instytutu Nauk Politycznych UW (1971). Doktor nauk politycznych (1977). Pracownik Instytutu Nauk Politycznych od 1971 roku, obecnie na stanowisku starszego wykładowcy. Redaktor "Przeglądu Społecznego". • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Radzisława Gortat (red.), Społeczeństwo uczestniczące, gospodarka rynkowa, sprawiedliwość społeczna, redaktor, Warszawa 1991. Demokratija s gor Tjan-Šanja, Warszawa1996. 17 • • • Ukraińskie wybory: elekcja parlamentarna '98 a partie polityczne, Warszawa 1998. Political determinants of economic reforms in former communist countries, współautor Marek Dąbrowski, Warszawa 2002. Kirgistan. Natura zmiany systemowej, Warszawa 2008. • • • • Zainteresowania badawcze ruchy społeczne systemy polityczne i partie polityczne problemy transformacji w Europie Środkowej i Wschodniej oraz Azji Środkowej badania nad elitą parlamentarną RP • • • • Dotychczasowa dydaktyka Historia Ruchów Społecznych i Myśli Politycznej Przemiany Systemów Politycznych Krajów Europy Środkowej i Wschodniej Pokomunistyczne Prezydentury Nowy Ład w Azji Środkowej 9. Dr Renata Mieńkowska-Norkiene Kariera naukowa Politolog oraz socjolog – absolwentka Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych oraz Instytutu Nauk Politycznych w ramach Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych UW. Stypendystka Reńskiego Uniwersytetu im. Fryderyka Wilhelma w Bonn, Uniwersytetu w Wilnie, LiechtensteinInstitut w Liechtensteinie, London School of Economics and Political Science oraz SciencePo w Paryżu. Laureatka nagrody Best Student Award Procter&Gamble w 2004 r. Temat pracy doktorskiej: „Koordynacja polityk wspólnotowych na Litwie, Łotwie i w Estonii“. Od listopada 2009 r. pracownik naukowy Zakładu Instytucji Europejskich INP UW. • • • • • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami R. Mieńkowska-Norkiene (red.), Koordynacja polityk unijnych w Polsce, Warszawa 2009 R. Mieńkowska-Norkiene, Metodologiczne wyzwania badania polityki równościowej Unii Europejskiej, Przegląd Europejski 1/2010 R. Mieńkowska-Norkiene, E. Kavoliunaite, Lithuania, w: W. Gagatek, The 2009 Elections to the European Parliament Country Reports, E-book EU Profiler 2010 R. Mieńkowska, Przygotowanie polskiej administracji do współpracy z Komisją Europejską w: K. A. Wojtaszczyk (red.), Polska w systemie instytucjonalnym UEzagadnienia legitymizacyjne, Warszawa 2007 R. Mieńkowska, Europejska Polityka Rozwoju: struktura, strategie i ewaluacja na przykładzie pomocy żywnościowej i wspierania rozwoju obszarów wiejskich, Przegląd Europejski 1 (2) 2007 R. Mieńkowska, Litwa, Łotwa i Estonia w procesie „zrastania się” Europy w: A Skrzypek (red.), Zrastanie się Europy Wschodnie rubieże Unii Europejskiej, Warszawa 2006 R. Mieńkowska, Suwerenność i interesy narodowe w Unii Europejskiej w: K. A. Wojtaszczyk (red.), Dylematy modernizacji Unii Europejskiej, Warszawa 2007 18 • • • • • Zainteresowania badawcze System instytucjonalny Unii Europejskiej Koordynacja polityk unijnych na poziomie krajowym Negocjacje i zarządzanie konfliktami Systemy polityczne państw europejskich Gender mainstreaming w europejskiej polityce równościowej • • • Dotychczasowa dydaktyka Współczesne systemy polityczne Ewaluacja, monitoring i audyt programów i funduszy Unii Europejskiej Instytucje Unii Europejskiej 10. Dr Daniel Przastek Kariera naukowa Absolwent Instytutu Nauk Politycznych UW (2000). Doktor nauk humanistycznych w zakresie nauk o polityce (2004). Obecnie adiunkt w Zakładzie Najnowszej Historii Politycznej INP i Kierownik Wieczorowego Magisterskiego Studium Nauk Politycznych INP UW. • • • • • • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Daniel Przastek, Teatr w okresie politycznego przełomu (1981-1984), „Rocznik Nauk Politycznych” 2002, nr 4. Daniel Przastek, Europejska współpraca kulturalna. Unia Teatrów Europy, „Przegląd Europejski” 2002, nr 2. Daniel Przastek, Wykorzystujący i wykorzystani. O przyczynach wydarzeń roku 1968 w Polsce i na świecie, „Świat i Polityka” 2003, 1-2. Daniel Przastek, Theatre during political transformation (1981-1984), „Political Science Annual” 2004, nr 6. Daniel Przastek, Kultura polityczna społeczeństwa polskiego w XX wieku, „Społeczeństwo i Polityka” 2004, nr 1. Daniel Przastek, Wzorce i świadectwa, [w:] Horyzonty teatru. Szkice o twórczości Kazimierza Brauna, Toruń 2004. Daniel Przastek, Polityczność teatru polskiego w latach 1944-1981, „Rocznik Nauk Politycznych” 2005, nr 8. Daniel Przastek, Środowisko teatru w okresie stanu wojennego, Warszawa 2005. • • Zainteresowania badawcze Najnowsza historia Polski i świata Związki sztuki i polityki • • Dotychczasowa dydaktyka Historia Polski XX wieku Historia Społeczna Europy 19 • Historia Powszechna XX wieku 11. Dr Jacek Zaleśny Kariera naukowa Adiunkt, doktor nauk politycznych (2004 r., obrona z wyróżnieniem); studia w Instytucie Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego ukończone z wyróżnieniem Summa cum laude (1999 r.). Wielokrotnie nagradzany przez Rektora Uniwersytetu Warszawskiego i Ministra Edukacji Narodowej za działalność naukową. Członek zarządu Polskiego Towarzystwa Nauk Politycznych, Oddział w Warszawie; członek Polskiego Towarzystwa Prawa Konstytucyjnego; członek Rady Naukowej Instytutu Nauk Politycznych UW; sekretarz naukowy „Studiów Politologicznych”. • • • • • • • • • • • • • • • • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Wybory do Dumy Państwowej Federacji Rosyjskiej (2000), Regulacja prawna procesu legislacyjnego w Federacji Rosyjskiej (2001), Odpowiedzialność konstytucyjna w Federacji Rosyjskiej, [w:] J. Adamowski, A. Skrzypek (red.), Federacja Rosyjska 1991-2001 (2002), Odpowiedzialność konstytucyjna w Drugiej Rzeczypospolitej (2003), Odpowiedzialność konstytucyjna. Praktyka III RP (2004), Odpowiedzialność konstytucyjna w prawie polskim okresu transformacji ustrojowej (2004), Finansowanie prezydenckiej kampanii wyborczej w Federacji Rosyjskiej – doświadczenia wyborów z 2004 r., „Polityka Wschodnia” 2006, Postkomunistyczna demokratyzacja – poszukiwanie formy rządów, [w:] M. Lipiec-Zajchowska (red.), Megatrendy we współczesnym świecie (2006), Ochrona praw wyborczych w Federacji Rosyjskiej: mechanizm legitymizacji parlamentu, [w:] T. Mołdawa, J. Szymanek (red.), Parlament, prezydent, rząd. Zagadnienia konstytucyjne na przykładach wybranych państw (2008), Status prawnoustrojowy sędziego Trybunału Stanu, [w:] A. Szmyt (red.), Trzecia władza. Sądy i trybunały w Polsce (2008), Organy pomocy prawnej (wraz z P. Szustakiewiczem, 2009), Rola prawa miejscowego w utrzymaniu porządku publicznego, [w:] S. Sulowski, M. Brzeziński (red.), Bezpieczeństwo wewnętrzne państwa. Wybrane zagadnienia (2009), Ochrona informacji niejawnych w Rzeczypospolitej Polskiej (wraz z S. Hocem), [w:] S. Sulowski, M. Brzeziński (red.), Bezpieczeństwo wewnętrzne państwa. Wybrane zagadnienia (2009), Specyfika aktów prawnych o mocy wewnętrznego obowiązywania, [w:] Rozumienia polityki, „Studia Politologiczne”(2009), Zasada zaufania jednostki do państwa i prawa w okresie zmiany ustrojowej, [w:] M. Laskowska, J. Wawrzyniak (red.), Instytucje prawa konstytucyjnego w dobie integracji europejskiej. Księga Jubileuszowa dedykowana Prof. Marii Kruk-Jarosz, (2009). Zainteresowania badawcze instytucje ochrony prawnej współczesne systemy polityczne system polityczny RP 20 • • system polityczny Federacji Rosyjskiej prawidłowa legislacja • • Dotychczasowa dydaktyka instytucje ochrony prawnej zasady tworzenia prawa miejscowego 12. Dr Piotr Załęski Kariera naukowa Absolwent (1999) i pracownik (od 2005 r.) Instytutu Nauk Politycznych UW. Doktor nauk humanistycznych w zakresie nauk o polityce (2006, UW) i etnologii (2009, UAM). Adiunkt w Zakładzie Badań Wschodnich (od 2007 r.) i kierownik Pracowni Kultury Politycznej INP UW (od 2010 r.). Kierownik grantu habilitacyjnego MNiSW RP (2009–2011). Członek redakcji kwartalnika „Społeczeństwo i Polityka. Pismo Edukacyjne” (od 2004 r.). Redaktor serii „Kultura i polityka”. Staże naukowe i naukowo-dydaktyczne w SPbGU (Rosja), UMB (Słowacja), UTM (Czechy) oraz BGU, NAN RK i AZRK (Kirgistan). • • • • • • • • • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Piotr Załęski, Elity władzy politycznej Kazachstanu, Warszawa 2006, s. 310; Piotr Załęski, Kultura polityczna więzi w Azji Centralnej (przypadek Kirgistanu na tle państw regionu), Warszawa 2011, s. 49_; Tadeusz Bodio, Piotr Załęski, Elity władzy w Azji Centralnej: tradycja – modernizacja – etnopolityka, Warszawa 2008, s. 308; Andrzej Wierzbicki, Piotr Załęski, Trybalizm a władza w Azji Centralnej, Pułtusk 2008, s. 392; Tadeusz Bodio, Wojciech Jakubowski, Piotr Załęski (red.), Azja Centralna: Problemy historii i współczesności/ Central’naâ Aziâ: Problemy istorii i sovremennosti, „Społeczeństwo i Polityka. Pismo Edukacyjne”, nr 2–4 (11–13)/ 2007 (numer monograficzny); Tadeusz Bodio, Andrzej Wierzbicki, Piotr Załęski (red.), Problemy transformacji, integracji i bezpieczeństwa państw Azji Centralnej/ Transformation, Integration and Security Problems in the States of Central Asia/ Problemy transformacii, integracii i bezopasnosti gosudarstv Central’noj Azii, „Studia Politologiczne”, vol. 12, Warszawa 2008; Azizbek K. Džusupbekov, Wojciech Jakubowski, Piotr Załęski (red.), Kirgistan: problemy kulturowe i społeczno-polityczne/ Kyrgyzstan: kul’turnye i social’nopolitičeskie problemy, Biszkek–Warszawa 2011; Piotr Załęski, Elena Breslavskaia, M. Włodarkiewicz (red.), Tożsamości narodowe na obszarze postradzieckim: między dziedzictwem a tradycją wynalezioną, Warszawa 2012; Agnieszka Syliwoniuk, Piotr Załęski (red.), Tożsamości kulturowe w Europie Zachodniej, Warszawa 2011. Zainteresowania badawcze Psychologiczne, społeczne i antropologiczne aspekty polityki, szczególnie w Polsce i postradzieckiej Azji Centralnej; Tożsamości kulturowe i stosunki międzykulturowe w Eurazji. 21 • • • • • • Dotychczasowa dydaktyka Antropologia polityki Psychologia polityki Tożsamości kulturowe Tożsamości kulturowe w Europie Antropologia kultury / kulturowa Azja Centralna: historia, społeczeństwo, polityka 2) Do realizacji programu zostały wskazane następujące osoby spoza minimum kadrowego l.p. 1. Imię i nazwisko 1. Prof. dr hab. Edward Haliżak 2. Prof. dr hab. Andrzej Skrzypek 3. Prof. dr hab. Szewach Weiss 4. Prof. dr hab. Jerzy Zdanowski 5. Dr hab., prof. UW Dariusz Popławski 6. Dr hab. Justyna Zając 7. Dr Andrzej Szeptycki 8. Dr Aleksandra Zięba Prof. dr hab. Edward Haliżak, profesor zwyczajny Kariera naukowa: Absolwent Instytutu Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego (1975). Doktor (1980). Doktor habilitowany z zakresu nauk politycznych (1988). Na stanowisku profesora UW od 1991 r. Tytuł profesorski w 1999 r. W Instytucie Stosunków Międzynarodowych od 1976 r. W latach 1982 - 1990 z-ca dyrektora Instytutu, od 1990 r. dyrektor. • • • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami: Stosunki międzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Warszawa 1999; Stosunki międzynarodowe. Geneza, Struktura, Dynamika (współredakcja z R. Kuźniar), Warszawa 2000; Gospodarka światowa - spełnione oczekiwania?, (w:) Rocznik Strategiczny, 2003/2004, Warszawa 2004; Spór o archipelag na Morzu Południowochińskim- znaczenie dla międzynarodowego prawa morza, (w:) E. Haliżak, R. Kuźniar (red.), Prawo, Instytucje i Polityka w procesie globalizacji, Warszawa 2003; Regionalny kompleks bezpieczeństwa Azji Południowo-Wschodniej, (w:) G. Michałowska (red.), Integracja europejska. Instytucje. Polityka. Prawo. Księga 22 • • • • • • Pamiątkowa dla uczczenia 65-lecia Profesora Stanisława Parzymiesa, Warszawa 2003; Regionalny kompleks bezpieczeństwa Azji Północno–Wschodniej", Żurawia Papers, Zeszyt3, 2005r. „Zmiana układu sił USA – Chiny a transformacje porządku międzynarodowego", Żurawia Papers, Zeszyt 7, 2005r. „Wspólnota Pacyfiku a Wspólnota Wschodnioazjatycka", Żurawia Papers, Zeszyt 8, 2006r. „Polityka i strategia Chin w kształtowaniu międzynarodowego bezpieczeństwa", Żurawia Papers , Zeszyt 10, 2007r. Konsekwencje kryzysu dla porządku międzynarodowego: czy wschodnia Azja przejmie pałeczkę od Zachodu, w: Rocznik Strategiczny 2009/2010, Warszawa,2010; Region Azji i Pacyfiku, w: Rocznik Strategiczny 2009/2010, Warszawa 2010. • • • • Zainteresowania badawcze: Stosunki międzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Międzynarodowy system handlowy Wspólna polityka handlowa WE, Finanse międzynarodowe, Ekonomia polityczna stosunków międzynarodowych • • • • • • Zajęcia dydaktyczne prowadzone dotychczas: Międzynarodowe stosunki gospodarcze; Stosunki międzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku; Finanse międzynarodowe, Polityka zagraniczna ChRL, Polityka zagraniczna Japonii, Finanse publiczne w UE 2. Prof. dr hab. Andrzej Skrzypek Kariera naukowa Absolwent Instytutu Historii Uniwersytetu Warszawskiego, doktorat uzyskał w 1971 roku, habilitował się w pięć lat później. W 1990 roku mianowany profesorem tytularnym, od 1994 roku profesor zwyczajny. Pracował kolejno w Polskiej Akademii Nauk, Akademii Nauk Społecznych, WSP w Olsztynie, Głównej Komisji Badania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu, Uniwersytecie Łódzkim. Od 2000 roku w Instytucie Nauk Politycznych na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW. W latach 1976-1991 współredaktor „Kwartalnika Historycznego”. • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Andrzej Skrzypek, Bogusław Rakowski (red.), W kręgu polityki, dyplomacji i historii XX wieku: księga jubileuszowa profesora Waldemara Michowicza, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2000. 23 • • • • • • • Andrzej Skrzypek, Janusz Adamowski, Federacja Rosyjska, 1991-2001, Warszawa: Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, 2002. Andrzej Skrzypek, Mechanizmy uzależnienia: stosunki polsko-radzieckie, 1944-1957, Pułtusk: Wyższa Szkoła Humanistyczna im. A. Gieysztora: Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, 2002. Andrzej Skrzypek, Druga smuta: zarys dziejów Rosji 1985-2004, Warszawa: "ASPRA-JR", 2004. Andrzej Skrzypek, Mechanizmy autonomii: stosunki polsko-radzieckie, 1956-1965, Pułtusk: Wyższa Szkoła Humanistyczna im. A. Gieysztora ; Warszawa : Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, 2005. Andrzej Skrzypek, Mechanizmy klientelizmu. Stosunki polsko-radzieckie 1965-1989, Pułtusk 2008 Andrzej Skrzypek, Historia społeczna Europy, Poznań 2009 Andrzej Skrzypek, Historia dyplomacji polskiej, t. 6 (rozdział dotyczący lat 1975-1981), Warszawa 2010 Zainteresowania badawcze • • • • • • Historia - historia najnowsza - stosunki międzynarodowe - ZSRR - kraje bałtyckie historia dyplomacji: polityka zagraniczna ZSRR i stosunki z Polską, Niemcami w XX w. procesy integracyjne w Europie polska polityka zagraniczna w XX w. zagadnienia historii społecznej wydawnictwo źródeł Dotychczasowa dydaktyka • • • • Historia społeczna Europy Najnowsza historia polityczna Europy Historia dyplomacji PRL Historia Rosji i ZSRR w XIX-XX wieku 3. Prof. dr hab. Szewach Weiss Kariera naukowa Profesor Uniwersytetu Warszawskiego, izraelski polityk, ambasador Izraela w Polsce w latach 2000-2003, Kierownik Centrum Badań nad Współczesnym Izraelem, otrzymał tytuł doktora honoris causa Uniwersytetu Warszawskiego.. • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Między nami, Wydawnictwo Dolnośląskie, 2005 Między narodami, Wydawnictwo Rebis, 2008. My Żydzi. Między Izraelem a diasporą, wyd. Austeria, 2009 24 • W dwóch światach, Szewach Weiss, Tomasz Dostatni Wyd. Zysk i S-ka, 2010 Zainteresowania badawcze • • • Stosunki polsko-izraelskie System polityczny Izraela Holocaust Dotychczasowa dydaktyka • Izrael-Polska. Żydzi i Polacy 4. Prof. dr hab. Jerzy Zdanowski Kariera naukowa Profesor nauk humanistycznych (2003); historyk Bliskiego Wschodu i arabista; w latach 1993-2011 Dyrektor Zakładu Krajów Pozaeuropejskich oraz Instytutu Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN; absolwent Instytutu Studiów Międzynarodowych w Moskwie (1973); liczne staże zagraniczne w: Kuwejcie, Jordanii, Egipcie, Anglii (SOAS, seminarium profesora H. Norrisa); stypendysta Fulbrighta (Uniwersytet Princeton, Jones Hall, seminarium profesora A. Udovitza), Rządu Francji (stypendium ”haut niveau”, La Maison Mediterranéenne des Sciences de l’Homme, Aix-en-Provence). Badania archiwalne w Londynie, Ammanie, Kairze, Nantes. Udział w projektach międzynarodowych, m. in. Individual and Society in the Mediterranean Muslim World oraz African Borderlands (ESF); członek Komitetu Nauk Orientalistycznych PAN; Nagroda Naukowa PAN z orientalistyki (2003); 6 grantów indywidualnych MNiSzW; redaktor naczelny rocznika „Hemispheres. Studies in Cultures and Societies” (od 1994); wykłady na zaproszenie w: Oxfordzie, Liverpoolu, Dublinie, Berlinie, Kairze, Princeton, Hajfie, Jerozolimie, Ber Szewie, Dubaju, Maskacie. Zainteresowania badawcze • • • • Historia nowożytna i najnowsza Bliskiego Wschodu, islam, problematyka rozwojowa, stosunki międzynarodowe na Bliskim Wschodzie. Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami • Bliski Wschód 2011: bunt czy rewolucja? (2011), 25 • • • Historia Bliskiego Wschodu w XX w. (2010), Współczesna muzułmańska myśl społeczno-polityczna. Nurt Braci Muzułmanów (2009) Slavery in the Persian Gulf in the First Half of the 20th Century (2008), 5. Prof. dr hab. Dariusz Popławski, profesor UW Kariera naukowa Absolwent Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego (1977). Doktor nauk politycznych (1981). Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie nauki o polityce(1996). W ISM od 1977r. Pierwszy prezes Fundacji Stosunków Międzynarodowych. W latach 1993-1997 wicedyrektor ISM. Współwydawca i członek rady redakcyjnej „Rocznika Strategicznego”. W latach 1997-2002 w służbie zagranicznej, radca ambasady RP w Kolonii. W latach 2005-2008 prodziekan WDINP ds. badań naukowych i współpracy międzynarodowej. Obecnie pełni funkcję kierownika Zakładu Integracji Europejskiej ISM oraz międzyinstytutowej Politologicznej Pracowni Studiów nad Niemcami WDiNP. Członek kapituły nagrody im. Krzysztofa Skubiszewskiego na pracę magisterską poświęconą polskiej polityce zagranicznej. Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami • • • • • • • • Szwajcarska polityka bezpieczeństwa, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2007, s. 286; Współautor z J.Starzyk-Sulejewska. Outsiderzy integracji europejskiej. Norwegia i Szwajcaria a Unia Europejska, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2012, s.230 (w druku), Państwa niemieckojęzyczne w procesie integracji europejskiej. Austria, Liechtenstein, Szwajcaria,(red.) Wydawnictwo ASPRA, Warszawa 2012, s.320, Państwa naddunajskie a Unia Europejska (red.), Wydawnictwo ASPRA, Warszawa 2010,s.251, Małe Państwa Europy. Specyfika systemu politycznego i aktywności międzynarodowej (red.),Wydawnictwo ASPRA, Warszawa 2009,s.502, Neutralność Austrii i Szwajcarii a procesy integracji europejskiej, w:D.Popławski (red.), Państwa niemieckojęzyczne w procesie integracji europejskiej, Wydawnictwo ASPRA, Warszawa 2012, s.285-308, Austria a NATO, w: M. Pietraś, J .Olchowski, NATO w pozimnowojennym środowisku (nie)bezpieczeństwa, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii CurieSkłodowskiej ,Lublin 2011,s.171-188, Ewolucja stanowiska Szwajcarii wobec konfliktów międzynarodowych, w: W.Kostecki (red.), Zaawansowane zapobieganie konfliktom, Warszawa 2011,s.145169. Zainteresowania badawcze • • • Polityka bezpieczeństwa państw mniejszych, neutralność w stosunkach międzynarodowych, problematyka niemcoznawcza 26 Dotychczasowa dydaktyka • • • • Prawo dyplomatyczne i konsularne , Historia dyplomacji, Protokół dyplomatyczny, Neutralność w stosunkach międzynarodowych 6. Dr hab. Justyna Zając Kariera naukowa Absolwentka Instytutu Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego (2001) oraz Masters in Euro-Mediterranean Partnership Studies zorganizowanego przez Istituto Superiore di Catania per la Formazione di Eccellenza i Jean Monnet European Centre of Excellence "Euro-Med" na Uniwersytecie w Katanii (2000); doktor nauk humanistycznych w zakresie nauk o polityce (2004); doktor habilitowana w zakresie nauk o polityce (2010). Była stypendystką Uniwersytetu w Liege (2001); Forschungsinstitut der Deutschen Gesellschaft für Auswärtige Politik (DGAP) oraz Robert Bosch Foundation (szkoła letnia, Berlin 2002), Galilee College (izraelsko-palestyński program nt. "Political Science and Middle East Studies", Izrael 2007). Członek Steering Committee of Standing Group on International Relations w European Consortium for Political Research (2004-2010); stypendystka Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej (2005, 2006) i Fundacji Tygodnika "Polityka" (2005); przewodnicząca Rady Młodych Naukowców przy Ministrze Nauki i Szkolnictwa Wyższego. • • • • • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Role Unii Europejskiej w regionie Afryki Północnej i Bliskiego Wschodu, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2010; Polityka zagraniczna USA po zimnej wojnie, (red.), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2005; Partnerstwo Eurośródziemnomorskie, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2005; Polska w stosunkach międzynarodowych 1945–1989 , (współautor – Ryszard Zięba), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2005; Polska w stosunkach międzynarodowych 1945–1989: Wybór dokumentów, (wybór i opr.), Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2005; Środki i metody oddziaływania USA w bliskowschodnim procesie pokojowym (1991–2000), Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2004; Polityka Unii Europejskiej w regionie śródziemnomorskim, dwa wydania, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002, 2004. Zainteresowania badawcze • • Stosunki międzynarodowe w regionie Bliskiego Wschodu i Afryki Północnej, Polityka zagraniczna Polski, Unii Europejskiej i USA. 27 Dotychczasowa dydaktyka • • • Polityka zagraniczna Polski , Teoria stosunków międzynarodowych, Międzynarodowe stosunki polityczne 7. Dr Andrzej Szeptycki, adiunkt Kariera naukowa: Absolwent Instytutu Stosunków Międzynarodowych (2000 r.) oraz podyplomowych studiów DEA z historii na Uniwersytecie Paryż-Sorbona (Paryż IV) (2002 r.). Doktor nauk humanistycznych w zakresie nauki o polityce(2004). W latach 2005 - 2009 główny specjalista - analityk w Polskim Instytucie Spraw Międzynarodowych (obszary zainteresowań: Ukraina, Francja). Odbył staże naukowe w École Normale Supérieure (Paryż, Francja) (1999 - 2000 r.) i w Państwowym Uniwersytecie "Akademia Kijowsko-Mohylańska" (Ukraina) (2005 r.).Stypendysta Fundacji na rzecz Nauki Polskiej w latach 2005 - 2006. Obecnie w ISM na stanowisku adiunkta. Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami: • • • • • • • • Francja czy Europa. Dziedzictwo gen. de Gaulle'a w polityce zagranicznej V Republiki, Warszawa, 2005; Grupy oligarchiczne a polityka zagraniczna Ukrainy, „Sprawy Międzynarodowe”, kwiecień – czerwiec 2008, nr 2, ss. 52 – 77 (wersja angielska: Oligarchic Groups and Ukrainian Foreign Policy, „The Polish Quarterly of International Affairs”, Spring 2008, vol. 17, No. 2, s. 43 – 68) La conception gaullienne de l'ordre européen [Wizja systemu europejskiego generała de Gaulle'a, "Annuaire Français des Relations Internationales" 2002, nr 3, s. 392 - 403;[Pobierz] Polityka Rosji wobec Ukrainy: instrumenty wpływu, "Sprawy Międzynarodowe", styczeń - marzec 2007, nr 1 (LX), s. 55 - 81; (wersja angielska: Russian policy towards Ukraine: tools of influence, „The Polish Quarterly of International Affairs”, Winter 2007, vol. 16, nr 1, s. 68 – 93) Rola Stanów Zjednoczonych w polityce zagranicznej III RP, [w:] Lena Kolarska-Bobińska, Jacek Kucharczyk, Piotr M. Kaczyński (red.), Mosty przez Atlantyk? Postawy Polaków, Czechów, Słowaków wobec Stanów Zjednoczonych, Warszawa 2005, s. 113 - 149 Między sąsiedztwem a integracją. Założenia, funkcjonowanie i perspektywy Partnerstwa Wschodniego Unii Europejskiej (redakcja), Warszawa 2011 A new phase of the Polish messianism in the East, w: Poland’s Foreign Policy in the 21st Century (red. S. Bieleń), Warszawa 2011 Francja: koniec ofensywy Sarkozy’ego, w: Rocznik Strategiczny 2010/2011, Warszawa 2011 Zainteresowania badawcze: • • • • • polityka zagraniczna i wewnętrzna Ukrainy i Francji; polityka zagraniczna Polski; wybrane aspekty integracji europejskiej i stosunków transatlantyckich; historia stosunków międzynarodowych w Europie; "zimna wojna"; 28 • • stosunki wyznaniowe w Europie Środkowej i Wschodniej, mniejszości narodowe w Polsce. Zajęcia dydaktyczne prowadzone dotychczas: • • • • • Polityka zagraniczna Francji, Subregionalne struktury współpracy europejskiej, Historia integracji europejskiej, Wymiar sprawiedliwości i sprawy wewnętrzne UE; Technologie informacyjne 8. Dr Aleksandra Zięba Kariera naukowa Stypendystka: Fundacji Herberta Quandta na Uniwersytecie w Konstancji (2001/2002), DAAD na Uniwersytecie Christiana Albrechta w Kilonii (2004) i Uniwersytetu Jana Gutenberga w Moguncji (2008). Laureatka Nagrody Zamku Książ Centrum Europejskiego, Instytutu im. Hannah Arendt do Badań nad Totalitaryzmem w Dreźnie oraz Fundacji Współpracy Polsko-Niemieckiej za najlepszą pracę magisterską, dotyczącą problematyki niemieckiej (2006). Laureatka Konkursu im. Profesora Piotra Dobrowolskiego za najlepszą rozprawę doktorską podejmującą problematykę stosunków polsko-niemieckich (2010). Obecnie na stanowisku adiunkta w Zakładzie Nauki o Bezpieczeństwie INP. • • • Wybrane publikacje powiązane z wykładanymi przedmiotami Die Erweiterung der Europäischen Union in der Außenpolitik der Bundesrepublik Deutschland, Katowice 2011. Rola Niemiec w rozszerzaniu Unii Europejskiej, Warszawa 2010. Deutschlandpolitik rządów Konrada Adenauera i Helmuta Kohla, Toruń 2004. Zainteresowania badawcze • • • • Polityka zagraniczna Republiki Federalnej Niemiec Rola RFN w procesie integracji europejskiej Cywilna kontrola nad armią Badania nad pokojem 29 Dotychczasowa dydaktyka • • • • Nauka o Państwie i Polityce Nauka o Państwie Współczesnym Współczesny Terroryzm Zwalczanie Terroryzmu 2) Wszystkie obowiązkowe zajęcia dydaktyczne realizowane na kierunku Studia Euroazjatyckie, prowadzone są w formach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich. 3) Zajęcia prowadzone są w salach dydaktycznych pozostających w zarządzie Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW i w salach UW pozostających w zarządzie centralnym. Studenci korzystają z zasobów księgozbioru Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego oraz Biblioteki WDiNP UW. C2. Informacja o infrastrukturze zapewniającej prawidłową realizację celów kształcenia • Instytut Nauk Politycznych dysponuje bazą lokalową, pozwalającą na prowadzenie specjalności w obrębie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych drugiego stopnia w trybie wieczorowym. • Zajęcia mogą odbywać się w budynku INP przy ulicy Nowy Świat 67, w budynku WDiNP przy ulicy Krakowskie Przedmieście 3. C3. Informacja o dostępie do biblioteki wyposażonej w literaturę związaną z nowym kierunkiem • Biblioteka Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych UW jest zaopatrzona w literaturę specjalistyczną wymaganą do zajęć dydaktycznych na studiach 2 stopnia • Ponadto szerokim wachlarzem publikacji ukierunkowanych na problematykę wschodnią dysponuje Biblioteka Uniwersytetu Warszawskiego. C4. Informacja o prowadzonych przez jednostkę badaniach naukowych w dyscyplinie lub dziedzinie związanej z nowym kierunkiem 30 Badania naukowe w tym zakresie realizowane są głównie przez pracowników Zakładu Badań Wschodnich, którzy od końca lat 90. realizują międzynarodowy program badawczy „Współczesna Azja Centralna”. W ramach wydziału funkcjonuje Międzyinstytutowa Pracownia Badań nad Rosją i Państwami Poradzieckimi oraz Centrum Badań nad Współczesnym Izraelem. Praca uczonych skupionych wokół tych ośrodków zaowocowała wieloma pozyskanymi grantami, publikacjami jak również seminariami i konferencjami zorganizowanymi w kraju oraz zagranicą. C5. Informacja o liczbie studentów stacjonarnych i niestacjonarnych oraz proporcji na każdych prowadzonych przez jednostkę studiach oraz udokumentowanie (dla studiów stacjonarnych), że co najmniej połowa programu kształcenia jest realizowana w postaci zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów Składowe według których została obliczona proporcja (rok akademicki 2011/2012) • Studia stacjonarne /dzienne: 941 I stopnia – 639 II stopnia – 302 • Studia niestacjonarne: 693 I stopnia – 489 II stopnia – 204 Proporcja rzeczywistej liczby studentów – [1: 1,4] W tym: studiów II stopnia stacjonarnych do studiów II stopnia niestacjonarnych – [1: 1,5] • łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: na studiach stacjonarnych – 120 pkt ECTS; Wszystkie obowiązkowe zajęcia dydaktyczne realizowane na tym kierunku studiów są prowadzone w formach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów i stanowią co najmniej połowę programu kształcenia. Student może, w ramach zajęć do wyboru, uczestniczyć w zajęciach prowadzonych przez Internet ale z pewnością nie jest to forma dominująca. W związku z tym, iż są to zajęcia do wyboru, ich udział w programie zrealizowanym przez konkretnego studenta jest zindywidualizowany. Zajęcia prowadzone są w salach dydaktycznych pozostających w zarządzie WDiNP i w salach UW pozostających w zarządzie centralnym. Studenci korzystają z księgozbioru BUW oraz Biblioteki WDiNP. 31 8. Kosztorys studiów zawierający kalkulację kosztów i wysokość opłat na studiach płatnych załącznik D 9. Uchwała(y) rady wydziału/rad wydziałów/rady międzywydziałowej jednostki organizacyjnej wnioskująca(e) do Senatu UW o nowy kierunek studiów oraz Porozumienia: załącznik E: E1. Uchwały E2. Porozumienie o współpracy zawarte między jednostkami UW E3. Porozumienie dotyczące przypadku, gdy kierunek będzie prowadzony wspólnie przez różne uczelnie i instytucje naukowe, w tym zagraniczne Data podpis Dziekana (ów) /Kierownika (ów) podstawowej jednostki organizacyjne 32 Załącznik B1 EFEKTY KSZTAŁCENIA 1/ Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych – z komentarzami (załącznik 1 do uchwały 44) Efekty kształcenia dla kierunku studiów studia euroazjatyckie studia drugiego stopnia profil – ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów studia euroazjatyckie należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk społecznych. Załącznik B1. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIA EURAZJATYCKIE II STOPIEŃ Symbol efektów kształcenia na kierunku WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 Profil ogólnoakademicki Po zakończeniu studiów II stopnia na kierunku studia eurazjatyckie absolwent: Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych * Ma poszerzoną wiedzę z zakresu studiów eurazjatyckich i ich relacji do innych nauk oraz zna wybrane metody i narzędzia opisu, techniki pozyskiwania danych i prawidłowości rządzące procesami społecznymi Ma pogłębioną wiedzę na temat cywilizacyjnych uwarunkowań życia społecznego w przestrzeni eurazjatyckiej S2A_W01 S2A_W06 Ma pogłębioną wiedzę na temat charakteru, istoty i form różnych poziomów organizacji życia społecznego w krajach regionu Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma wiedzę na temat różnorodności historiograficznej interpretacji dziejów regionu Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma pogłębioną wiedzę na temat charakteru i specyfiki procesów politycznych, społecznych i gospodarczych w realiach wschodnich S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W07 S2A_W09 H2A_W10 S2A_W03 S2A_W08 S2A_W09 33 K_W06 Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu stosunków międzynarodowych i procesów integracyjnych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu K_W07 Ma pogłębioną wiedzę o problemach transformacyjnych związanych z funkcjonowaniem demokracji, społeczeństwa obywatelskiego i wolnego rynku K_W08 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej K_W09 Zna i rozumie najważniejsze wyzwania związane z bezpieczeństwem wewnętrznym i międzynarodowym w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu K_W10 Ma specjalistyczną wiedzę na temat uwarunkowań religijnych i kulturowych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności. K_U02 Ma umiejętność rozumienia przyczyn i przebiegu oraz samodzielnego prognozowania zjawisk dotyczących sfery polityki; potrafi samodzielnie badać i wyjaśnić rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie i świecie. K_U03 Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodoznawstwa oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki. K_U04 K_U05 K_U06 Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować hipotezy badawcze. Posługuje się systemem aksjonormatywnym i konkretnymi regułami i normami oraz potrafi wskazać ich przydatność w typowych i nietypowych sytuacjach profesjonalnych; dostrzega i analizuje dylematy etyczne. S2A_W02 S2A_W07 S2A_W02 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W10 S2A_W11 S2A_W01 S2A_W02 S2A_U01 S2A_U03 S2A_U08 S2A_U01 S2A_U03 S2A_U06 S2A_U05 S2A_U08 S2A_U02 S2A_U04 S2A_U07 S2A_U08 H2A_U08 H2A_U10 34 K_U07 K_U08 Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Posiada poszerzoną umiejętność prezentowania własnych pomysłów, uzasadniania ich oraz konfrontowania z poglądami innych studentów, różnych autorów w kontekście różnorodnych nurtów teoretycznych. S1A_U07 S1A_U07 S1A_U08 H1A_U08, H1A_U10. K_U09 Potrafi samodzielnie i krytycznie analizować i oceniać treści przekazu S2A_U01 medialnego. S2A_U06 K_U10 Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, S2A_U09 przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w S2A_U10 języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. K_U11 Posiada rozbudowaną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych S2A_U10 w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. K_U12 Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla S2A_U11 poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, S2A_K05 także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie K_K02 Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu S2A_K05 zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej S2A_K07 K_K03 Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role S2A_K02 K_K04 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego S2A_K03 przez siebie lub innych zadania K_K05 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z S2A_K04 wykonywaniem zawodu K_K06 Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi, S2A_K02 przyjmuje odpowiedzialność za efekty jego pracy. K_K07 Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę oraz doskonalić S2A_K01 umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny, rozumie S2A_K06 potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób *Wybrane kierunkowe efekty kształcenia odnoszą się do obszaru nauk humanistycznych 35 2) Tabela efektów kierunkowych w odniesieniu do form realizacji modułów kształcenia Wykład Konwersatorium + + + + + + Ćwiczenia Seminarium WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 Ma poszerzoną wiedzę z zakresu studiów eurazjatyckich i ich relacji do innych nauk Posiada poszerzoną wiedzę o cywilizacyjnych uwarunkowaniach roli człowieka w życiu społecznym w realiach eurazjatyckich Ma pogłębioną wiedzę na temat charakteru, istoty i form różnych poziomów organizacji życia społecznego w krajach regionu Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma wiedzę na temat różnorodności historiograficznej interpretacji dziejów regionu Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Zna i rozumie osobliwości procesów politycznych, społecznych i gospodarczych w realiach wschodnich na poziomie rozszerzonym Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu stosunków międzynarodowych i procesów integracyjnych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu + + + + + + 36 K_W07 Ma pogłębioną wiedzę o problemach transformacyjnych związanych z funkcjonowaniem demokracji, społeczeństwa obywatelskiego i wolnego rynku K_W08 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej K_W09 Zna i rozumie najważniejsze wyzwania związane z bezpieczeństwem wewnętrznym i międzynarodowym w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu K_W10 Ma specjalistyczną wiedzę na temat uwarunkowań religijnych i kulturowych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności. K_U02 Ma umiejętność rozumienia przyczyn i przebiegu oraz samodzielnego prognozowania zjawisk dotyczących sfery polityki; potrafi samodzielnie badać i wyjaśnić rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie i świecie. K_U03 Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodoznawstwa oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki. + + + + + + + + + + + + + + + + + 37 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować hipotezy badawcze. Posługuje się systemem aksjonormatywnym i konkretnymi regułami i normami oraz potrafi wskazać ich przydatność w typowych i nietypowych sytuacjach profesjonalnych; dostrzega i analizuje dylematy etyczne. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Posiada poszerzoną umiejętność prezentowania własnych pomysłów, uzasadniania ich oraz konfrontowania z poglądami innych studentów, różnych autorów w kontekście różnorodnych nurtów teoretycznych. Potrafi samodzielnie i krytycznie analizować i oceniać treści przekazu medialnego. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 38 podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. K_U11 Posiada rozbudowaną umiejętność + przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. K_U12 Ma umiejętności językowe zgodne z + wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 Jest przygotowany do aktywnego + uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie K_K02 Jest przygotowany do uczestnictwa w + budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej K_K03 Potrafi pracować w grupie przyjmując w + niej różne role K_K04 Potrafi odpowiednio określić priorytety + służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K_K05 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga + dylematy związane z wykonywaniem zawodu K_K06 Jest przygotowany do kierowania małymi + zespołami ludzkimi, przyjmuje odpowiedzialność za efekty jego pracy. K_K07 Potrafi samodzielnie i krytycznie + uzupełniać wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny, rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. *Wybrane kierunkowe efekty kształcenia odnoszą się do obszaru nauk humanistycznych + + + + + + + + + + + + + + + + + + 39 3) Tabela efektów kierunkowych w odniesieniu do metod ich weryfikacji Symbol Metody weryfikacji efektów kształcenia kierunkowych praca efektów zaliczeni egzamin egzamin kształcenia Efekty kierunkowe ustny pisemny owa test projekt WIEDZA Ma poszerzoną wiedzę z zakresu studiów eurazjatyckich i ich relacji do innych dyscyplin K_W01 + + + Posiada poszerzoną wiedzę o cywilizacyjnych uwarunkowaniach roli człowieka w życiu społecznym w K_W02 realiach wschodnich + + + Ma pogłębioną wiedzę na temat charakteru, istoty i form różnych poziomów organizacji życia społecznego w krajach regionu Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i K_W03 Kaukazu + + + Ma wiedzę na temat różnorodności historiograficznej interpretacji dziejów regionu Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu K_W04 + + Zna i rozumie osobliwości procesów politycznych, społecznych i gospodarczych w realiach wschodnich K_W05 na poziomie rozszerzonym + 40 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu stosunków międzynarodowych i procesów integracyjnych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma pogłębioną wiedzę o problemach transformacyjnych związanych z funkcjonowaniem demokracji, społeczeństwa obywatelskiego i wolnego rynku Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna i rozumie najważniejsze wyzwania związane z bezpieczeństwem wewnętrznym i międzynarodowym w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma specjalistyczną wiedzę na temat uwarunkowań religijnych i kulturowych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 41 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 Ma umiejętność rozumienia przyczyn i przebiegu oraz samodzielnego prognozowania zjawisk dotyczących sfery polityki; potrafi samodzielnie badać i wyjaśnić rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie i świecie. Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodoznawstwa oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki. Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować hipotezy badawcze. Posługuje się systemem aksjonormatywnym i konkretnymi regułami i normami oraz potrafi wskazać ich przydatność w typowych i nietypowych sytuacjach profesjonalnych; dostrzega i analizuje dylematy etyczne. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne + + + + + + + + + + + + + 42 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 KOMPETENCJE K_K01 umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Posiada poszerzoną umiejętność prezentowania własnych pomysłów, uzasadniania ich oraz konfrontowania z poglądami innych studentów, różnych autorów w kontekście różnorodnych nurtów teoretycznych. Potrafi samodzielnie i krytycznie analizować i oceniać treści przekazu medialnego. Umie wykorzystać taki przekaz w działalności publicznej. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Posiada rozbudowaną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. + + Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie + + + + + + + + + + + + + + 43 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi, przyjmuje odpowiedzialność za efekty jego pracy. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny, rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. + + + + + + + + + + + + + + + 4) Matryca efektów kształcenia symbol kierunkowych efektów kształcenia WIEDZA K_W01 efekty kierunkowe Nauka o polityce Ma poszerzoną wiedzę z zakresu studiów wschodnich i ich relacji do innych nauk + Moduły kształcenia Ogólny Metodologia Procesy Komunikowan Gospodarki Myśl badań integracyjne ie narodowe polityczna społecznych interkulturowe wobec wyzwań islamu globalizacyjny ch ++ + + + ++ Państwo Seminarium w myśli magisterskie bizantyjs koprawosła wnej ++ ++ 44 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 Posiada poszerzoną wiedzę o cywilizacyjnych uwarunkowaniach roli człowieka w życiu społecznym w realiach wschodnich Ma pogłębioną wiedzę na temat cywilizacyjnych uwarunkowań życia społecznego w przestrzenie eurazjatyckiej Ma wiedzę na temat różnorodności historiograficznej interpretacji dziejów Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Zna i rozumie osobliwości procesów politycznych, społecznych i gospodarczych w realiach wschodnich na poziomie rozszerzonym Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu stosunków międzynarodowych i procesów integracyjnych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma pogłębioną wiedzę o problemach transformacyjnych związanych z funkcjonowaniem demokracji, społeczeństwa obywatelskiego i wolnego rynku Zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna i rozumie najważniejsze wyzwania związane z bezpieczeństwem wewnętrznym i międzynarodowym w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma specjalistyczną wiedzę na temat uwarunkowań religijnych i kulturowych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu + ++ + +++ + ++ +++ ++ + ++ + ++ + ++ ++ +++ ++ + + + + + + +++ +++ + ++ + +++ ++ +++ + ++ + ++ + ++ + + ++ ++ + ++ ++ ++ + + ++ + + + + + + + ++ ++ + ++ + ++ + + ++ ++ ++ + ++ + +++ +++ ++ UMIEJĘTNOŚCI 45 K_U01 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności. Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodoznawstwa oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki. Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować hipotezy badawcze. Posługuje się systemem aksjonormatywnym i konkretnymi regułami i normami oraz potrafi wskazać ich przydatność w typowych i nietypowych sytuacjach profesjonalnych; dostrzega i analizuje dylematy etyczne. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Posiada poszerzoną umiejętność prezentowania własnych pomysłów, uzasadniania ich oraz konfrontowania z poglądami innych studentów, różnych autorów w kontekście różnorodnych nurtów +++ ++ + ++ + +++ ++ ++ +++ +++ ++ ++ + ++ ++ +++ +++ ++ ++ ++ + ++ ++ +++ ++ +++ + ++ + ++ ++ +++ ++ +++ + ++ + ++ + ++ ++ +++ + ++ + + + +++ + +++ + ++ + + + +++ 46 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 KOMPETENCJE K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 teoretycznych. Potrafi samodzielnie i krytycznie analizować i oceniać treści przekazu medialnego. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Posiada rozbudowaną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień. Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi, przyjmuje odpowiedzialność za efekty jego pracy. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać +++ ++ ++ + + + + +++ + ++ ++ ++ + ++ ++ +++ + + + + + + + ++ + + + + + + + ++ ++ + + +++ + + + ++ +++ ++ + ++ + ++ ++ +++ + + + +++ + + + ++ ++ ++ ++ + + + + ++ + + + + + + + ++ + + + + + + + ++ + ++ + ++ + + + +++ 47 wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny, rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. Moduł Polityka Systemy Systemy Systemy Polityka Polityka Polityka Elity i Elity i polityczne polityczne polityczne sąsiedztw sąsiedztw UE przyw przywództ wo państw EW państw BW państw AC i a UE a UE wobec ództw polityczne K państw o w AC i K polity czne państwach w BW państ wach EW WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 Ma poszerzoną wiedzę z zakresu studiów wschodnich i ich relacji do innych nauk Posiada poszerzoną wiedzę o cywilizacyjnych uwarunkowaniach roli człowieka w życiu społecznym w realiach wschodnich Ma pogłębioną wiedzę na temat cywilizacyjnych uwarunkowań życia społecznego w przestrzenie eurazjatyckiej Ma wiedzę na temat różnorodności historiograficznej interpretacji dziejów Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Elity i Polityk Polityka Polityka zagraniczn zagraniczn przywó a a, dztwo zagrani a, polityc czna, bezpieczeń bezpieczeńs stwa, twa, obrony zne w bezpiec państw zeństw obrony państw AC ach AC a, państw BW iK i K obrony państw EW ++ ++ ++ ++ ++ ++ +++ ++ ++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ 48 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 Centralnej i Kaukazu Zna i rozumie osobliwości procesów politycznych, społecznych i gospodarczych w realiach wschodnich na poziomie rozszerzonym Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu stosunków międzynarodowych i procesów integracyjnych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma pogłębioną wiedzę o problemach transformacyjnych związanych z funkcjonowaniem demokracji, społeczeństwa obywatelskiego i wolnego rynku Zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna i rozumie najważniejsze wyzwania związane z bezpieczeństwem wewnętrznym i międzynarodowym w regionie Bliskiego +++ +++ +++ + + + +++ +++ +++ ++ ++ ++ + + + ++ ++ ++ + + + +++ +++ +++ ++ ++ ++ + + + +++ +++ +++ + + + + + + + + + + + + + + + + + + ++ ++ ++ + + + +++ +++ +++ 49 K_W10 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 K_U02 K_U03 Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma specjalistyczną wiedzę na temat uwarunkowań religijnych i kulturowych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności. Ma umiejętność rozumienia przyczyn i przebiegu oraz samodzielnego prognozowania zjawisk dotyczących sfery polityki; potrafi samodzielnie badać i wyjaśnić rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie i świecie. Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodoznawstwa oraz powiązanych z nią + + + + + + + + + + + + +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ + + + +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ + + + 50 K_U04 K_U05 K_U06 dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki. Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować hipotezy badawcze. Posługuje się systemem aksjonormatywnym i konkretnymi regułami i normami oraz potrafi wskazać ich przydatność w typowych i nietypowych sytuacjach profesjonalnych; dostrzega i analizuje +++ +++ +++ + + + +++ +++ +++ + + + +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ 51 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 dylematy etyczne. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Posiada poszerzoną umiejętność prezentowania własnych pomysłów, uzasadniania ich oraz konfrontowania z poglądami innych studentów, różnych autorów w kontekście różnorodnych nurtów teoretycznych. Potrafi samodzielnie i krytycznie analizować i oceniać treści przekazu medialnego. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Posiada rozbudowaną umiejętność ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 52 K_U12 KOMPETENCJE K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień. Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi, + + + + + + + + + + + + ++ ++ ++ + + + ++ ++ ++ + + + +++ +++ +++ + + + +++ +++ +++ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ + + + + + + + + + + + + 53 K_K07 przyjmuje odpowiedzialność za efekty jego pracy. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny, rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. + + + + + + + + + + Moduł Kultura Zderzenie cywilizacji Zderzenie cywilizacji Zderzenie cywilizacji Media w państwach Media w w EW na BW w AC EW państwach BW i na Kaukazie WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 Ma poszerzoną wiedzę z zakresu studiów wschodnich i ich relacji do innych nauk Posiada poszerzoną wiedzę o cywilizacyjnych uwarunkowaniach roli człowieka w życiu społecznym w realiach wschodnich Ma pogłębioną wiedzę na temat cywilizacyjnych uwarunkowań życia społecznego w przestrzenie eurazjatyckiej Ma wiedzę na temat różnorodności historiograficznej interpretacji dziejów Bliskiego Wschodu, + + Media w państwach AC i Kaukazu +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + 54 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Zna i rozumie osobliwości procesów politycznych, społecznych i gospodarczych w realiach wschodnich na poziomie rozszerzonym Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu stosunków międzynarodowych i procesów integracyjnych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma pogłębioną wiedzę o problemach transformacyjnych związanych z funkcjonowaniem demokracji, społeczeństwa obywatelskiego i wolnego rynku Zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna i rozumie najważniejsze wyzwania związane z bezpieczeństwem wewnętrznym i międzynarodowym w regionie Bliskiego Wschodu, Europy ++ ++ ++ + + + ++ ++ ++ + + + ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + + + + ++ ++ ++ + + + 55 K_W10 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 K_U02 K_U03 Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma specjalistyczną wiedzę na temat uwarunkowań religijnych i kulturowych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności. Ma umiejętność rozumienia przyczyn i przebiegu oraz samodzielnego prognozowania zjawisk dotyczących sfery polityki; potrafi samodzielnie badać i wyjaśnić rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie i świecie. Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodoznawstwa oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze +++ +++ +++ + + + +++ +++ +++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ + + + +++ +++ ++ ++ ++ +++ 56 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 polityki. Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować hipotezy badawcze. Posługuje się systemem aksjonormatywnym i konkretnymi regułami i normami oraz potrafi wskazać ich przydatność w typowych i nietypowych sytuacjach profesjonalnych; dostrzega i analizuje dylematy etyczne. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z +++ +++ +++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + + + + + + + + + + + + + 57 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Posiada poszerzoną umiejętność prezentowania własnych pomysłów, uzasadniania ich oraz konfrontowania z poglądami innych studentów, różnych autorów w kontekście różnorodnych nurtów teoretycznych. Potrafi samodzielnie i krytycznie analizować i oceniać treści przekazu medialnego. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Posiada rozbudowaną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień. Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami ++ ++ ++ + + + + + + +++ +++ +++ + + + +++ +++ +++ + + + ++ ++ ++ + + + + + + 58 określonymi dla poziomu B2+Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KOMPETENCJE K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi, przyjmuje odpowiedzialność za efekty jego pracy. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + + + + + + + + + + ++ ++ ++ + + + + + + + + + +++ +++ +++ + + + 59 interdyscyplinarny, rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. Etnopolityka w państwach EW WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 Ma poszerzoną wiedzę z zakresu studiów wschodnich i ich relacji do innych nauk Posiada poszerzoną wiedzę o cywilizacyjnych uwarunkowaniach roli człowieka w życiu społecznym w realiach wschodnich Ma pogłębioną wiedzę na temat charakteru, istoty i form różnych poziomów organizacji życia społecznego w krajach wschodnich Ma wiedzę na temat różnorodności historiograficznej interpretacji dziejów Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Zna i rozumie osobliwości procesów politycznych, społecznych i Moduł Społeczeństwo Etnopolityka w Etnopolityka w państwach BW państwach AC i Kaukazu Religie i polityka wyznaniowa w państwach EW Religie i polityka wyznaniowa w państwach BW Religie i polityka wyznaniowa w państwach AC i Kaukazu +++ +++ +++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ 60 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 gospodarczych w realiach wschodnich na poziomie rozszerzonym Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu stosunków międzynarodowych i procesów integracyjnych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma pogłębioną wiedzę o problemach transformacyjnych związanych z funkcjonowaniem demokracji, społeczeństwa obywatelskiego i wolnego rynku Zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna i rozumie najważniejsze wyzwania związane z bezpieczeństwem wewnętrznym i międzynarodowym w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma specjalistyczną wiedzę na temat uwarunkowań religijnych i kulturowych ++ ++ ++ + + + ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + + + + ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ 61 w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu UMIEJĘTNOŚCI K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności. Ma umiejętność rozumienia przyczyn i przebiegu oraz samodzielnego prognozowania zjawisk dotyczących sfery polityki; potrafi samodzielnie badać i wyjaśnić rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie i świecie. Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodoznawstwa oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki. Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ 62 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować Posługuje się systemem aksjonormatywnym i konkretnymi regułami i normami oraz potrafi wskazać ich przydatność w typowych i nietypowych sytuacjach profesjonalnych; dostrzega i analizuje dylematy etyczne. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Posiada poszerzoną umiejętność prezentowania +++ +++ +++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + + + + + + + 63 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 KOMPETENCJE K_K01 własnych pomysłów, uzasadniania ich oraz konfrontowania z poglądami innych studentów, różnych autorów w kontekście różnorodnych nurtów teoretycznych. Potrafi samodzielnie i krytycznie analizować i oceniać treści przekazu medialnego. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Posiada rozbudowaną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień. Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Jest przygotowany do ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + + + + + + + + + + + + + + + + 64 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi, przyjmuje odpowiedzialność za efekty jego pracy. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny, rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. + + + + + + + + + + + + + + + + + + ++ ++ ++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ 65 Moduł Historia Najnowsza historia polityczna EW WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 Ma poszerzoną wiedzę z zakresu studiów wschodnich i ich relacji do innych nauk Posiada poszerzoną wiedzę o cywilizacyjnych uwarunkowaniach roli człowieka w życiu społecznym w realiach wschodnich Ma pogłębioną wiedzę na temat charakteru, istoty i form różnych poziomów organizacji życia społecznego w krajach wschodnich Ma wiedzę na temat różnorodności historiograficznej interpretacji dziejów regionu Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Zna i rozumie osobliwości procesów politycznych, społecznych i gospodarczych w realiach wschodnich na poziomie rozszerzonym Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu stosunków międzynarodowych i procesów integracyjnych w regionie Bliskiego Najnowsza historia polityczna BW Najnowsza historia polityczna AC i Kaukazu +++ +++ +++ ++ ++ ++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ 66 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma pogłębioną wiedzę o problemach transformacyjnych związanych z funkcjonowaniem demokracji, społeczeństwa obywatelskiego i wolnego rynku Zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna i rozumie najważniejsze wyzwania związane z bezpieczeństwem wewnętrznym i międzynarodowym w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma specjalistyczną wiedzę na temat uwarunkowań religijnych i kulturowych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i +++ +++ +++ + + + ++ ++ ++ +++ +++ +++ ++ ++ ++ 67 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności. Ma umiejętność rozumienia przyczyn i przebiegu oraz samodzielnego prognozowania zjawisk dotyczących sfery polityki; potrafi samodzielnie badać i wyjaśnić rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie i świecie. Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodoznawstwa oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki. Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej Potrafi posługiwać się ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ 68 K_U06 K_U07 K_U08 podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować Posługuje się systemem aksjonormatywnym i konkretnymi regułami i normami oraz potrafi wskazać ich przydatność w typowych i nietypowych sytuacjach profesjonalnych; dostrzega i analizuje dylematy etyczne. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Posiada poszerzoną umiejętność prezentowania własnych pomysłów, uzasadniania ich oraz konfrontowania z poglądami innych studentów, różnych autorów w kontekście różnorodnych nurtów teoretycznych. + + + + + + + + + 69 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 KOMPETENCJE K_K01 Potrafi samodzielnie i krytycznie analizować i oceniać treści przekazu medialnego. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + ++ ++ ++ 70 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi, przyjmuje odpowiedzialność za efekty jego pracy. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny, rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. + + + + + + + + +++ +++ +++ + + + +++ +++ +++ + Moduł Gospodarka 71 WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 Ma poszerzoną wiedzę z zakresu studiów wschodnich i ich relacji do innych nauk Posiada poszerzoną wiedzę o cywilizacyjnych uwarunkowaniach roli człowieka w życiu społecznym w realiach wschodnich Ma pogłębioną wiedzę na temat charakteru, istoty i form różnych poziomów organizacji życia społecznego w krajach wschodnich Ma wiedzę na temat różnorodności historiograficznej interpretacji dziejów regionu Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Zna i rozumie osobliwości procesów politycznych, społecznych i gospodarczych w realiach wschodnich na poziomie rozszerzonym Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu stosunków międzynarodowych i Systemy gospodarcze i polityka społeczna w państwach EW Systemy gospodarcze i polityka społeczna w państwach BW Systemy gospodarcze i polityka społeczna w państwach AC i Kaukazu z UE ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + +++ +++ +++ + + + + 72 K_W08 K_W09 K_W10 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 K_U02 procesów integracyjnych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna i rozumie najważniejsze wyzwania związane z bezpieczeństwem wewnętrznym i międzynarodowym w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma specjalistyczną wiedzę na temat uwarunkowań religijnych i kulturowych w regionie Bliskiego Wschodu, Europy Wschodniej, Azji Centralnej i Kaukazu Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych i politycznych rozmaitej natury i dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności. Ma umiejętność ++ ++ ++ + + + + + + +++ +++ +++ +++ +++ +++ 73 K_U03 K_U04 K_U05 rozumienia przyczyn i przebiegu oraz samodzielnego prognozowania zjawisk dotyczących sfery polityki; potrafi samodzielnie badać i wyjaśnić rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie i świecie. Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodoznawstwa oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki. Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i ++ ++ ++ ++ ++ ++ 74 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować Posługuje się systemem aksjonormatywnym i konkretnymi regułami i normami oraz potrafi wskazać ich przydatność w typowych i nietypowych sytuacjach profesjonalnych; dostrzega i analizuje dylematy etyczne. Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimy i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT). Potrafi samodzielnie i krytycznie analizować i oceniać treści przekazu medialnego. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji + + + + + + +++ +++ +++ + + + + + + 75 K_U11 K_U12 KOMPETENCJE K_K01 K_K02 oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Ma pogłębioną umiejętność gromadzenia, hierarchizowania, przetwarzania informacji oraz tworzenia typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym dotyczących zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł. Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności + + + + + + + + + + + + 76 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 obywatelskiej Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodoznawstwa, samodzielnie formułować Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi, przyjmuje odpowiedzialność za efekty jego pracy. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny. + + + +++ +++ +++ ++ ++ ++ + + + +++ +++ +++ 77 78