statut - Zespół Szkół nr 3 im. Hugona Kołłątaja w Szamotułach

STATUT
Zespołu Szkół Nr 3
im. Hugona Kołłątaja
w Szamotułach
-1-
SPIS TREŚCI
ROZDZIAŁ I. NAZWA I TYP SZKOŁY........................................................................................................ - 3 ROZDZIAŁ II. CELE I ZADANIA SZKOŁY ................................................................................................ - 4 ROZDZIAŁ III. ORGANY SZKOŁY .............................................................................................................. - 6 DYREKTOR SZKOŁY ........................................................................................................................... - 6 RADA PEDAGOGICZNA ..................................................................................................................... - 8 RADA RODZICÓW ............................................................................................................................... - 8 SAMORZĄD UCZNIOWSKI ............................................................................................................... - 9 RADA SZKOŁY ...................................................................................................................................... - 9 ROZWIĄZYWANIE SPORÓW MIĘDZY ORGANAMI SZKOŁY ............................................- 10 ROZDZIAŁ IV. ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA, WYCHOWANIA I OPIEKI W SZKOLE ..........- 10 ROZDZIAŁ V. NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKOŁY........................................................- 14 ROZDZIAŁ VI. UCZNIOWIE SZKOŁY ......................................................................................................- 18 ROZDZIAŁ VII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE ..................................................................................- 23 -
-2-
Rozdział I.
NAZWA I TYP SZKOŁY
§1
Szkoła nosi nazwę: Zespół Szkół Nr 3 im. Hugona Kołłątaja w Szamotułach, zwany w dalszej części „Szkołą”.
§2
Siedzibą Szkoły jest zespół budynków przy ul. Mickiewicza 4 oraz przy
ul. Kołłątaja 1 w Szamotułach.
§3
1. Organem prowadzącym Szkołę jest Zarząd Powiatu Szamotulskiego.
2. Organem nadzoru pedagogicznego Szkoły jest Wielkopolski Kurator Oświaty.
§4
W skład Szkoły wchodzą:






Technikum Nr 2 w Szamotułach,
II Liceum Profilowane w Szamotułach,
Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Szamotułach,
Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna w Szamotułach,
Szkoła Policealna Nr 1 w Szamotułach,
Technikum Uzupełniające Nr 2 dla Dorosłych w Szamotułach.
§5
Nazwa Szkoły wchodzącej w skład Zespołu Szkół Nr 3 im. Hugona Kołłątaja
w Szamotułach składa się z nazwy „Zespół Szkół Nr 3 im. Hugona Kołłątaja
w Szamotułach” i nazwy szkoły wymienionej w § 4, np. „Zespół Szkół im. Hugona
Kołłątaja w Szamotułach, II Liceum Profilowane w Szamotułach”.
§6
Czas trwania cyklu kształcenia dla poszczególnych szkół wynosi:

Technikum Nr 2 – 4 lata,
-3-





II Liceum Profilowane – 3 lata,
Zasadnicza Szkoła Zawodowa – 2 lub 3 lata,
Zasadnicza Szkoła Zawodowa Specjalna – 2 lub 3 lata,
Szkoła Policealna Nr 1 – 4 semestry,
Technikum Uzupełniające Nr 2 dla Dorosłych – 3 lata.
§7
1. Praktyczna nauka zawodu odbywa się:
a) w warsztatach szkolnych,
b) u pracodawców.
2. Zasady praktycznej nauki zawodu określają odpowiednio:
a) Regulamin praktyki zawodowej uczniów Technikum (zał. nr 1),
b) Regulamin praktyki zawodowej Szkoły Policealnej (zał. nr 2),
c) Regulamin kształcenia zawodowego młodocianych pracowników
(zał. nr 3),
d) Regulamin kształcenia zawodowego uczniów nie będących młodocianymi pracownikami (zał. nr 4),
§8
1. Na terenie Szkoły obowiązuje zakaz palenia tytoniu. Dyrektor Szkoły może
wyznaczyć miejsce przeznaczone na palarnię.
2. Na terenie Zespołu Szkół Nr 3 uczniów i słuchaczy obowiązuje zakaz używania
sprzętu elektronicznego, tj. telefonów komórkowych, aparatów fotograficznych, kamer, dyktafonów itp.
Rozdział II.
CELE I ZADANIA SZKOŁY
§9
1. Głównym celem i zadaniem Szkoły jest sprawowanie funkcji:
a) dydaktycznej,
b) wychowawczej,
c) opiekuńczej.
-4-
2. Powyższe funkcje Szkoła realizuje siłami wszystkich pracowników Szkoły,
zgodnie z corocznie opracowywanym Planem Pracy Szkoły i Arkuszem Organizacyjnym oraz Programem Wychowawczym Szkoły i Szkolnym Programem
Profilaktyki.
§ 10
1. Opiekę nad uczniami przebywającymi w Szkole podczas zajęć obowiązkowych,
nadobowiązkowych i pozalekcyjnych sprawują nauczyciele prowadzący te zajęcia lub inni nauczyciele wyznaczeni doraźnie przez Dyrektora Szkoły, odpowiadając w pełni za bezpieczeństwo powierzonej młodzieży.
2. W czasie przerw przed lekcjami, międzylekcyjnych i po lekcjach nauczyciele
pełnią dyżury według ustalonego przez Dyrektora harmonogramu i zgodnie
z Regulaminem Dyżurów (załącznik nr 5 do statutu).
3. W czasie zajęć poza terenem Szkoły (np. wycieczek, imprez, itp.) za bezpieczeństwo uczniów odpowiada wyznaczony przez Dyrektora nauczyciel
Szkoły, zwany kierownikiem wycieczki (imprezy), który wykonuje zadania
zgodnie z Regulaminem Wycieczek (załącznik nr 6 do statutu) i regulaminem
opracowanym dla danej imprezy zatwierdzonym przez Dyrektora Szkoły.
4. Dla uczniów mających trudności w nauce Dyrektor może organizować zajęcia
wyrównawcze. Dla uczniów klas pierwszych, mających problemy adaptacyjne
w nowym środowisku szkolnym, wychowawcy klas w porozumieniu
z Pedagogiem szkolnym mogą organizować pomoc Poradni Psychologiczno –
Pedagogicznej.
5. Dla uczniów z grup dyspanseryjnych organizowane mogą być, w miarę potrzeb, zajęcia gimnastyki korekcyjnej.
-5-
Rozdział III.
ORGANY SZKOŁY
§ 11
1. Organami Szkoły są:
 Dyrektor Szkoły,
 Rada Pedagogiczna,
 Rada Rodziców,
 Samorząd Uczniowski.
2. Organem Szkoły może być Rada Szkoły, jeżeli zostanie powołana.
§ 12
Dyrektor Szkoły
1. Dyrektor Szkoły jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Szkole
nauczycieli oraz pracowników nie będących nauczycielami.
2. Dyrektor Szkoły decyduje w szczególności w sprawach:
a) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz pozostałych pracowników
Szkoły,
b) wyróżniania i karania pracowników Szkoły, uczniów i słuchaczy zgodnie
z Regulaminem Pracy (załącznik nr 7 do statutu), § 36 i §37 Statutu
Szkoły oraz aktualnymi przepisami prawa,
c) organizacji pracy Szkoły,
d) organizacji zająć pozalekcyjnych i przedmiotów nadobowiązkowych,
e) przydziału godzin nauczania i czynności dodatkowych,
f) odwołania nauczyciela z funkcji kierowniczej,
g) zawieszenia nauczyciela w pełnieniu obowiązków służbowych,
h) skreślenia z listy uczniów (słuchaczy) szkoły na podstawie Uchwały Rady Pedagogicznej,
i) przyjęcia uczniów do Szkoły w przypadkach nieuwzględnionych
w regulaminie rekrutacji,
j) zmiany lub wprowadzenia nowych profilów kształcenia zawodowego
zgodnie z aktualnym prawem oświatowym.
3. Dyrektor w szczególności odpowiada za:
a) dydaktyczny, wychowawczy i opiekuńczy poziom pracy Szkoły,
-6-
b) realizację uchwał Rady Pedagogicznej,
c) prawidłowe wykorzystanie środków określonych w planie finansowym
Szkoły,
d) realizację zadań wynikających z zarządzeń organu prowadzącego,
organu nadzoru pedagogicznego oraz przepisów prawa.
4. Dyrektor Szkoły reprezentuje Szkołę na zewnątrz osobiście lub w wybranych
sprawach może upoważnić do reprezentowania inne osoby.
5. Dyrektor:
a) sprawuje wewnętrzny nadzór pedagogiczny w stosunku do wszystkich
pracowników pedagogicznych Szkoły, a w przypadku, gdy Dyrektorem
jest osoba nie będąca nauczycielem, nadzór ten pełni wyznaczony przez
niego jego zastępca,
b) dokonuje oceny pracy nauczycieli, także na wniosek zainteresowanego
nauczyciela lub innego organu Szkoły,
c) zatwierdza plan rozwoju zawodowego nauczyciela i dokonuje jego oceny,
d) pełni funkcję przewodniczącego komisji kwalifikacyjnej na stopień nauczyciela kontraktowego lub wyznacza do tej czynności zastępcę,
e) pełni funkcję członka komisji egzaminacyjnej na stopień nauczyciela
mianowanego i dyplomowanego,
f) zapewnia pomoc nauczycielom w realizacji ich zadań,
g) zapewnia wymianę informacji między organami Szkoły.
6. Dyrektor przewodniczy Radzie Pedagogicznej. Może przekazać prowadzenie
całości lub części obrad Rady Pedagogicznej swojemu zastępcy.
7. Dyrektor Szkoły ma obowiązek:
a) przedstawić Radzie Pedagogicznej (co najmniej dwa razy w roku szkolnym) ogólne wnioski ze sprawowanego wewnętrznego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Szkoły,
b) wstrzymać uchwałę Rady Pedagogicznej niezgodną z przepisami prawa
i niezwłocznie powiadomić o tym organ prowadzący szkołę i Kuratorium
Oświaty.
c) prowadzić kontrolę wewnętrzną osobiście lub za pośrednictwem osób
z kierownictwa, które do tego zobowiązał.
-7-
§ 13
Rada Pedagogiczna
1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem realizującym statutowe zadania
Szkoły.
2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni
w Szkole.
3. Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt statutu szkoły lub jego zmian oraz
wprowadza go w formie uchwały.
4. Rada Pedagogiczna posiada kompetencje:
a) stanowiące,
b) opiniujące.
5. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwałę o przyznaniu tytułu honorowego „Przyjaciel Szkoły” zgodnie z regulaminem przyznawania tego tytułu (załącznik do
statutu).
6. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwałę o przyznaniu tytułu „Klasa Kołłątajowska” zgodnie z regulaminem przyznawania tego tytułu (załącznik do statutu).
7. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności, który określa szczegółowo tryb jej pracy – („Regulamin Rady Pedagogicznej – załącznik do statutu).
§ 14
Rada Rodziców
1. W Szkole działa Rada Rodziców stanowiąca reprezentację rodziców wszystkich
uczniów.
2. Kompetencje Rady Rodziców:
a) występowanie z wnioskami i opiniami do Rady Szkoły, Rady Pedagogicznej i Dyrektora Szkoły dotyczącymi wszystkich istotnych spraw
Szkoły,
b) dokonywanie społecznej oceny pracy Szkoły i przedstawianie jej władzom Szkoły,
-8-
c) delegowanie swojego przedstawiciela do prac w komisjach i zespołach
powołanych przez Dyrektora Szkoły,
d) prowadzenie działalności w celu pozyskiwania środków na wspieranie
pracy Szkoły z zachowaniem obowiązujących przepisów,
e) gromadzenie funduszy przeznaczonych na finansowanie swojej działalności.
3. Rada Rodziców uchwala regulamin, w którym szczegółowo określa swoją działalność (załącznik do statutu). Regulamin nie może być sprzeczny ze Statutem
Szkoły.
§ 15
Samorząd uczniowski
1. W Szkole działa Samorząd Uczniowski zwany dalej „Samorządem”.
2. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie Szkoły.
3. Kompetencje Samorządu:
a) występowanie do Dyrektora Szkoły, Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców z wnioskami oraz opiniami dotyczącymi wszystkich spraw Szkoły,
b) wydawanie opinii o uczniach, wobec których Rada Pedagogiczna ma
podjąć decyzję o skreśleniu z listy uczniów,
c) występowanie do Dyrektora Szkoły i Rady Pedagogicznej
z poręczeniem dla uczniów we wszystkich przypadkach tego wymagających.
4. Zasady wybierania i działania Samorządu określa „Regulamin Samorządu
Uczniowskiego” (załącznik do statutu).
§ 16
Rada Szkoły
1. W Szkole może działać Rada Szkoły.
2. Powstanie Rady Szkoły pierwszej kadencji organizuje Dyrektor Szkoły na łączny wniosek dwóch spośród następujących podmiotów:
a) Rady Pedagogicznej,
-9-
b) Rady Rodziców,
c) Samorządu Uczniowskiego.
3. W przypadku powołania Rady Szkoły działa ona wg ustalonego przez siebie
regulaminu.
§ 17
Rozwiązywanie sporów między organami Szkoły
1. Wszystkie organy Szkoły w sytuacjach spornych mają obowiązek negocjować.
2. Wszystkie spory nierozwiązane na drodze negocjacji rozstrzyga Dyrektor Szkoły.
3. Od decyzji Dyrektora przysługuje prawo odwołania w ciągu 7 dni do organu
prowadzącego lub do organu nadzorującego Szkołę.
Rozdział IV.
ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA, WYCHOWANIA I OPIEKI
W SZKOLE
§ 18
1. Szkoła pracuje w systemie dwusemestralnym.
2. Pierwszy semestr rozpoczyna się wraz z rozpoczęciem roku szkolnego.
3. Drugi semestr rozpoczyna się w pierwszy poniedziałek po 15 stycznia.
4. Pozostałe terminy tj. zakończenia zajęć dydaktyczno – wychowawczych, przerw
świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają aktualne przepisy Ministra
Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego.
- 10 -
§ 19
1. Działalność Szkoły w dziedzinie dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej
określa opracowywany corocznie plan pracy Szkoły (załącznik do statutu szkoły).
2. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa Arkusz Organizacyjny Szkoły (załącznik do statutu) opracowany
przez Dyrektora w terminie ustalonym przez organ prowadzący Szkołę.
3. Podstawę opracowania arkusza organizacyjnego Szkoły stanowią:
a) ramowe plany nauczania ustalone przez Ministra Edukacji Narodowej,
b) plan finansowy Szkoły,
c) inne resortowe przepisy prawa.
4. Arkusz organizacyjny Szkoły opiniuje Kuratorium Oświaty a zatwierdza organ
prowadzący Szkołę.
§ 20
Warunki i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania oraz zasady prowadzenia sprawdzianów i egzaminów określa szczegółowo wewnątrzszkolny system oceniania (załącznik do statutu szkoły).
§ 21
1. Zasady rekrutacji uczniów do Szkoły określają wewnątrzszkolne zasady rekrutacji kandydatów do Szkół wchodzących w skład Szkoły opracowywane na każdy rok szkolny (załącznik do statutu).
2. Oddziały klasowe tworzy się z uwzględnieniem zawartego w arkuszu organizacyjnym Szkoły podziału na grupy oraz zgodnie z aktualnymi przepisami oświatowymi.
3. Kierowanie klasą powierza się wybranemu nauczycielowi, w miarę możliwości
na cały cykl kształcenia, nie krócej jednak niż na jeden rok szkolny.
§ 22
1. W Szkole mogą być tworzone zespoły nauczycieli:
- 11 -
a) przedmiotowe,
b) problemowo – zadaniowe,
c) zespół wychowawczy.
2. Pracą wyżej wymienionych zespołów kierują przewodniczący wyznaczeni przez
Dyrektora Szkoły.
§ 23
1. W każdym roku szkolnym uczniowie realizują zajęcia zgodnie z wybranym
przez nauczyciela programem nauczania dopuszczonym do użytku szkolnego
przez MEN.
2. Organizację zajęć dydaktycznych i wychowawczych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony przez Dyrektora na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacyjnego z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz specyfiki Szkoły.
3. Szkoła może prowadzić zajęcia nadobowiązkowe.
§ 24
1. Podstawową formą pracy Szkoły są zajęcia dydaktyczno – wychowawcze prowadzone w systemie klasowo - lekcyjnym.
2. Godzina lekcyjna trwa 45 minut, a godzina zajęć praktycznych 55 minut.
3. W uzasadnionych przypadkach Dyrektor Szkoły może ustalić inny czas trwania
godziny lekcyjnej (nie dłuższy niż 60 minut i nie krótszy niż 20 minut).
4. Zajęcia obowiązkowe i nadobowiązkowe można realizować również poza systemem klasowym w innych, ustalonych przez Dyrektora Szkoły formach.
§ 25
1. Podstawowym miejscem odbywania zajęć dydaktyczno-wychowawczych jest
sala lekcyjna.
2. Dyrektor Szkoły przydziela poszczególne sale lekcyjne wyznaczonym nauczycielom.
- 12 -
3. Wyżej wymienieni nauczyciele ponoszą pełną odpowiedzialność materialną za
salę lekcyjną i jej wyposażenie.
4. Wyznaczony przez Dyrektora Szkoły nauczyciel opracowuje regulamin, który
określa sposób i zasady korzystania z sali lekcyjnej. Regulamin ten zatwierdza
Dyrektor Szkoły.
§ 26
Szkoła może przyjmować słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli oraz studentów szkół wyższych kształcących nauczycieli na praktyki pedagogiczne, na podstawie pisemnego porozumienia zawartego między Dyrektorem Szkoły a zakładem
kierującym na praktykę.
§ 27
1. W Szkole działa biblioteka.
2. Do jej podstawowych zadań należy:
a) wypożyczanie książek i innych pomocy naukowych,
b) udostępnianie zbiorów w czytelni szkolnej,
c) umożliwienie korzystania z Internetu,
d) udzielanie pomocy i informacji nauczycielom i uczniom.
3. Szczegółowy zakres zadań i zasady korzystania z biblioteki określa regulamin
biblioteki (załącznik do statutu).
§ 28
1. W Szkole działają warsztaty.
2. Warsztaty szkolne prowadzą działalność dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą oraz usługowo-produkcyjną.
3. Warsztaty szkolne mają status gospodarstwa pomocniczego jednostki budżetowej.
4. Organizację pracy i strukturę warsztatów szkolnych określa „Regulamin warsztatów szkolnych Zespołu Szkół Nr 3 im. H. Kołłątaja w Szamotułach” (załącz- 13 -
nik do statutu).
§ 29
1. Przy Szkole może być powołana Państwowa Komisja Egzaminacyjna do nadawania tytułów kwalifikacyjnych.
2. W przypadku powołania Państwowej Komisji Egzaminacyjnej działa ona zgodnie z opracowanym przez nią i zatwierdzonym przez Kuratora Oświaty regulaminem.
§ 30
Szkoła może prowadzić usługi edukacyjne zgodnie z odrębnymi przepisami.
Rozdział V.
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKOŁY
§ 31
1. W Szkole oprócz nauczycieli, zatrudnia się pracowników administracji
i obsługi.
2. Zasady zatrudniania wyżej wymienionych pracowników określają odrębne
przepisy.
§ 32
1. Nauczyciel decyduje o doborze treści programowych, metod, form organizacyjnych, podręczników i środków dydaktycznych w nauczaniu swego przedmiotu,
zgodnie
z
osiągnięciami
współczesnej
nauki
i
aktualnymi
przepisami prawa.
2. Nauczyciel odpowiada przed Dyrektorem Szkoły za:
a) poziom wyników dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,
b) realizację przydzielonych zadań,
c) powierzone mienie.
3. Nauczyciel ponosi pełną odpowiedzialność za skutki wynikające z braku nale- 14 -
żytego nadzoru nad młodzieżą i mieniem.
4. W celu zapewnienia bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć nauczyciel zobowiązany jest:
a) systematycznie kontrolować miejsce prowadzenia zajęć,
b) usuwać dostrzeżone zagrożenie, a gdy jest to niemożliwe – zgłaszać Dyrektorowi Szkoły,
c) kontrolować obecność uczniów na lekcjach i reagować na nieuzasadnioną nieobecność,
d) zapoznać uczniów z regulaminem danej sali lekcyjnej,
e) sprawdzać przed rozpoczęciem zajęć stan sprzętu i urządzeń stosowanych podczas zajęć, a stanowiący zagrożenie wycofać z użytku.
5. W celu zapewnienia bezpieczeństwa uczniom na lekcjach wychowania fizycznego i zajęciach sportowych nauczyciel:
a) dba o dobrą organizację zajęć i zdyscyplinowanie uczniów,
b) dostosowuje wymagania i formę zajęć do możliwości fizycznych i stanu
zdrowia uczniów,
c) zwalnia z ćwiczeń uczniów uskarżających się w danym dniu na dolegliwości lub złe samopoczucie,
d) zapewnia asekurację w czasie ćwiczeń.
6. Zasady sprawowania opieki nad uczniami w czasie przerw określa Regulamin
dyżurów nauczycieli (załącznik do statutu).
7. Zasady opieki nad uczniami w czasie zajęć organizowanych poza terenem
Szkoły określa Regulamin wycieczek szkolnych (załącznik do statutu).
8. W przypadku zaistnienia nieszczęśliwego wypadku ucznia każdy nauczyciel,
który jest świadkiem tego zdarzenia:
a) udziela poszkodowanemu niezbędnej pomocy,
b) wzywa pomoc lekarską,
c) powiadamia o tym fakcie w najkrótszym czasie Dyrektora lub jego zastępcę,
d) powiadamia rodziców lub opiekunów ucznia.
9. Szczegółowe zadania nauczyciela:
a) wzbogacanie własnego warsztatu pracy dydaktycznej i wychowawczej,
b) udzielanie pomocy w przezwyciężeniu niepowodzeń szkolnych
w oparciu o rozpoznanie potrzeb uczniów,
- 15 -
c) poznawanie warunków życia uczniów,
d) wspieranie rozwoju psychofizycznego uczniów, ich zdolności oraz zainteresowań,
e) bezstronne, obiektywne oraz sprawiedliwe ocenianie uczniów,
f) informowanie rodziców, wychowawców, Dyrekcji, Rady Pedagogicznej
o wynikach pracy dydaktyczno – wychowawczej swoich uczniów,
g) prawidłowe prowadzenie dokumentacji wszelkich form prowadzonych
zajęć,
h) stałe podnoszenie swoich umiejętności zawodowych w różnych formach
organizowanych przez szkołę i instytucje wspierające Szkołę,
i) wyrażanie opinii o zachowaniu uczniów przy ocenie zachowania
uczniów przez wychowawcę,
j) wnioskowanie w sprawach nagród i wyróżnień oraz kar regulaminowych
dla uczniów,
k) wspomaganie wychowawczej roli rodziny,
l) przygotowywanie uczniów do pracy zawodowej, wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości, wolności oraz szacunku do pracy,
m) upowszechnianie wiedzy ekologicznej wśród młodzieży oraz kształtowanie właściwych postaw wobec problemów ochrony środowiska,
n) wskazywanie absolwentom możliwości dalszego kształcenia się,
o) udzielanie uczniom pomocy pedagogicznej,
p) kształtowanie uczuć patriotycznych opartych na poczuciu więzi narodowej, przywiązaniu do ziemi rodzinnej, znajomości jej historii, szacunku
do godła, symboli narodowych oraz odpowiedzialności za kraj,
q) podejmowanie zastępstw za nieobecnych nauczycieli,
r) realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej,
s) uczestnictwo w posiedzeniach Rad Pedagogicznych, zespołów Rady Pedagogicznej i zespołów przedmiotowych, konferencjach metodycznych
i innych formach dokształcania nauczycieli,
t) podejmowanie prac i zajęć dodatkowych wyznaczonych przez Dyrektora
szkoły wynikających z planu pracy Szkoły.
10. Szczegółowe zadania nauczyciela któremu powierzono kierowanie klasą:
a) tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia, proces jego uczenia się oraz przygotowania się do życia w rodzinie i społeczeństwie,
b) inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów,
c) podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów
w zespole uczniów oraz pomiędzy uczniami a innymi członkami społeczności szkolnej,
- 16 -
d) otoczenie opieką każdego wychowanka,
e) planowanie i organizowanie wspólnie z uczniami i ich rodzicami:
 różnych form zajęć zespołowych rozwijających jednostki
i integrujących zespół uczniowski (między innymi spotkania klasowe,
wycieczki, biwaki, rajdy, konkursy, apele, wyjścia do muzeum, wyjazdy do teatru i opery, udział uczniów w imprezach sportowych),
 problematyki i form zajęć na godzinach do dyspozycji wychowawcy
zgodnie z planem wychowawczym szkoły,
 uroczystości szkolnych zgodnie z harmonogramem planu pracy szkoły,
f) współpraca z opiekunem samorządu uczniowskiego i opiekunami innych
organizacji działających na terenie Szkoły,
g) współpraca z nauczycielami uczącymi w oddziale, uzgadniając
i koordynując ich działania wobec ogółu uczniów, a także wobec tych,
którym potrzebna jest indywidualna opieka (dotyczy to zarówno uczniów
szczególnie uzdolnionych jak i tych, którzy napotykają na różnego rodzaju trudności i niepowodzenia),
h) utrzymanie kontaktów z rodzicami uczniów w celu:
 poznania ich i ustalenia potrzeb opiekuńczo – wychowawczych,
 udzielenia pomocy rodzicom w ich działaniach wychowawczych,
 włączenia rodziców w sprawy życia klasy i Szkoły,
 zapoznania rodziców z osiągnięciami i niepowodzeniami dziecka,
 ustalenia wspólnie z rodzicami sposobów przezwyciężania trudności
wychowawczych,
 inspirowania rodziców do działań mających na celu poprawę warunków nauki uczniów,
i) współpraca z pedagogiem szkolnym i innymi specjalistami świadczącymi, kwalifikowaną pomoc w rozpoznawaniu potrzeb i trudności, także
zdrowotnych oraz zainteresowań i szczególnych uzdolnień uczniów (organizację i formy udzielenia tej pomocy na terenie szkoły określają przepisy w sprawie zasad udzielenia uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej),
j) utrzymywanie kontaktu z przedstawicielami zakładów pracy, w których
uczniowie odbywają praktyczna naukę zawodu,
k) wykonywanie czynności administracyjnych dotyczących klasy (m.in.
prowadzenia dokumentacji, składania sprawozdań o wynikach swojej
pracy),
l) organizowanie spotkań z rodzicami zgodnie z corocznie ustalanym przez
Radę Pedagogiczną harmonogramem oraz z wewnątrzszkolnym systemem oceniania i klasyfikowania,
- 17 -
m) sugerowanie rodzicom w porozumieniu z pedagogiem szkolnym konieczności przeprowadzenia badań w Poradni PsychologicznoPedagogicznej celem ustalenia przyczyn trudności w nauce,
n) prowadzenie indywidualnych rozmów z rodzicami,
o) ustalenie stałego terminu kontaktów z rodzicami,
p) zachowanie tajemnicy w sprawach, które mogą naruszać dobro osobiste
uczniów, rodziców ucznia lub innych osób.
Rozdział VI.
UCZNIOWIE SZKOŁY
§ 33
Uczeń Szkoły jest podmiotem kształcenia, wychowania i opieki odpowiednio do
wieku i osiągniętego rozwoju.
§ 34
Prawa ucznia
Uczeń ma prawo do:
a) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej,
b) opieki wychowawczej i warunków zapewniających bezpieczeństwo pobytu w szkole,
c) ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej,
d) ochrony i poszanowania swojej godności,
e) korzystania z poradnictwa psychologiczno – pedagogicznego i zawodowego,
f) korzystania z pomocy nauczyciela w przypadku trudności w nauce,
g) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów,
h) swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych, jeśli nie narusza tym
dobra innych osób,
i) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktycznowychowawczym,
j) wpływania na życie Szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszenie się w organizacjach działających w szkole,
k) korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych,
- 18 -
l)
m)
n)
o)
p)
księgozbioru,
sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny postępów w nauce,
poznania kryteriów oceniania stosowanych przez danego nauczyciela,
zdawania egzaminu poprawkowego z jednego przedmiotu,
a w uzasadnionych przypadkach za zgodą Rady Pedagogicznej z dwóch
zajęć edukacyjnych,
wybierania i bycia wybieranym do Samorządu Uczniowskiego,
reprezentowania Szkoły na zewnątrz za zgodą Dyrektora Szkoły.
§ 35
Obowiązki ucznia
Uczeń Szkoły ma obowiązek:
a) przestrzegać postanowień zawartych w statucie, regulaminach szkolnych
i rozporządzeniach Dyrektora,
b) przestrzegać ustalonych zasad i norm współżycia społecznego,
c) systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych
i w życiu Szkoły,
d) przestrzegać ustalonych zasad i porządku w czasie lekcji,
e) szanować cudzą godność i prawa innego człowieka,
f) szanować własność innych osób,
g) dostarczyć wychowawcy klasy usprawiedliwienie nieobecności
 od rodziców – uczniowie klas liceum i technikum,
 zwolnienie lekarskie - uczniowie młodociani pracownicy delegowani
przez zakład pracy,
na pierwszej lekcji wychowawczej, nie później jednak niż w ciągu tygodnia po okresie nieobecności. Konsekwencją niedotrzymania wyżej
wymienionego terminu jest wpisanie nieobecności nieusprawiedliwionej.
h) uzupełnić braki wynikające z nieobecności na zajęciach,
i) przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do koleżanek, kolegów, nauczycieli oraz innych pracowników szkoły i zakładów
pracy,
j) dbać o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz koleżanek i kolegów,
k) przestrzegać zasad higieny osobistej oraz dbać o estetyczny wygląd
i nosić strój stosowny do miejsca pracy (w szczególności nie nosić bluzek, sukienek z odkrytymi ramionami, dużymi dekoltami, gołymi plecami, brzuchem itp.)
- 19 -
l) naprawić wyrządzoną przez siebie szkodę,
m) podporządkować się zaleceniom Rady Pedagogicznej, Dyrekcji, nauczycieli, Samorządu Uczniowskiego,
n) dbać o mienie Szkoły,
o) dbać o kulturę języka,
p) uczestniczyć czynnie w pracach podejmowanych przez klasę, Samorząd
Uczniowski, Szkołę,
q) pełnić obowiązki dyżurnego klasowego,
r) nosić na terenie Szkoły identyfikator,
s) przestrzegać zakazu używania sprzętu elektronicznego, tj.: telefonu komórkowego, dyktafonu, aparatu fotograficznego, kamery itp. w czasie zajęć lekcyjnych. Jeżeli uczeń przyniósł taki sprzęt do szkoły, to w czasie
zajęć lekcyjnych musi on być wyłączony i schowany w plecaku, tornistrze czy torebce.
§ 36
Nagrody
1. Uczeń może być nagrodzony za:
a) rzetelną naukę i pracę na rzecz Szkoły i środowiska,
b) wybitne osiągnięcia,
c) wzorową postawę.
2. Uczeń, który wyróżnia się, może otrzymać następujące nagrody:
a) skreślenie kary uprzednio wymierzonej,
b) pochwałę wychowawcy,
c) pochwałę Dyrektora Szkoły,
d) nagrodę rzeczową, pieniężną,
e) dyplom uznania,
f) list pochwalny (np. do rodziny, zakładu pracy),
g) wpis do kroniki szkolnej,
h) inne nagrody lub wyróżnienia przyznawane przez władze szkolne, oświatowe oraz instytucje i organizacje.
3.
Nagrodę pieniężną można przyznać za bardzo dobre wyniki w nauce (średnia
5,0 i wyżej) oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania, ze środków
Rady Rodziców, jeśli takie posiada i uchwałą zarządu je przekaże.
4. Nagrodę rzeczową można przyznać za uzyskane w końcowej klasyfikacji
- 20 -
rocznej średnią ocen co najmniej 4,5 oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę
z zachowania ze środków Rady Rodziców, jeśli takie posiada i uchwałą zarządu je przekaże.
5. Uczniowie odbywający zajęcia nauki zawodu w warsztatach szkolnych mogą
otrzymać nagrody zgodnie z regulaminem warsztatów szkolnych (załącznik do
statutu szkoły).
6. Przyznane uczniowi nagrody i wyróżnienia podlegają zaewidencjonowaniu
w karcie wyróżnień.
7. O nagrodach i wyróżnieniach wychowawca powiadamia rodziców (prawnych
opiekunów ucznia).
§ 37
Kary
1. Za nieprzestrzeganie przepisów zawartych w statucie Szkoły uczeń ponosi odpowiedzialność dyscyplinarną.
2. Uprawnienie do karania ucznia mają:
a) wychowawca klasy,
b) Dyrektor szkoły.
3. Uczeń może zostać ukarany:
a) naganą wychowawcy klasy,
b) naganą Dyrektora Szkoły,
c) przeniesieniem do równoległej klasy w swojej szkole,
d) naganą Dyrektora z ostrzeżeniem o skreśleniu z listy uczniów,
e) skreśleniem z listy uczniów Szkoły.
4. Niezależnie od kar dyscyplinarnych w stosunku do ucznia mogą być stosowane
środki dyscyplinujące takie jak:
a) zobowiązanie do przeproszenia osoby poszkodowanej,
b) zobowiązanie do naprawienia szkody,
c) nałożenie obowiązku wykonania dodatkowych czynności na rzecz Szkoły.
5. Kary dyscyplinarne mogą być łączone ze środkami dyscyplinującymi.
- 21 -
6. Rada pedagogiczna może podjąć uchwałę zobowiązującą Dyrektora Szkoły
do skreślenia ucznia z listy uczniów za następujące przewinienia:
a) długotrwałą nieobecność nieusprawiedliwioną w Szkole (powyżej
jednej czwartej godzin nauki zaplanowanych na dany semestr), po konsultacji wychowawcy z pedagogiem szkolnym, rodzicami, a w przypadku
młodocianych pracowników zakładem pracy ucznia,
b) rażące naruszenie norm współżycia społecznego, a zwłaszcza za:
 bójki, pobicia,
 naruszenie godności ucznia, nauczyciela lub pracownika Szkoły,
 kradzież,
 fałszowanie dokumentów,
 wyłudzenia,
 wnoszenie, posiadanie, użycie na terenie Szkoły materiałów pirotechnicznych, środków drażniących itp.,
 wnoszenie, posiadanie, rozprowadzanie, używanie alkoholu i środków
odurzających (np. narkotyków),
 przebywanie na terenie Szkoły pod wpływem alkoholu, narkotyków
lub środków odurzających.
7. Kara nałożona na ucznia:
a) obowiązuje przez sześć miesięcy od dnia jej udzielenia,
b) może być skreślona przed upływem sześciu miesięcy w drodze wyróżnienia,
c) skreślona uważana jest za niebyłą,
d) podlega ewidencji w karcie kar.
8. Uczniowi przysługuje prawo złożenia wyjaśnień przed ukaraniem.
8a. Nie można ukarać ucznia po 30 dniach od popełnienia lub wykrycia przewinienia.
8b. Nie można ukarać ucznia jeżeli wykrycie przewinienia nastąpiło po upływie
6 miesięcy od daty jego popełnienia.
9. Od kar nałożonych przez wychowawcę przysługuje uczniowi lub jego rodzicom
prawo odwołania do Dyrektora Szkoły, a w przypadku kary skreślenia z listy
uczniów do organu nadzoru pedagogicznego w terminie do 14 dni.
10.Tryb zawiadamiania rodziców o karach i nagrodach:
a) o pochwale oraz o upomnieniu wychowawcy, rodzice zostają powiadomieni osobiście przez wychowawcę, w formie przez niego określonej,
- 22 -
pozostawiając ślad tego powiadomienia.
b) o naganie Dyrektora, przeniesieniu do równoległej klasy, naganie Dyrektora z ostrzeżeniem o skreśleniu z listy uczniów; rodzice i zakład pracy
ucznia zostają powiadomieni przez Dyrektora Szkoły pisemnie.
§ 38
1. Uczeń w czasie przerwy ma obowiązek:
a) zachowywać się spokojnie, nie biegać i nie hałasować,
b) nosić identyfikator,
c) wykonywać polecenia nauczyciela dyżurującego.
2. Uczniowi w czasie przerwy nie wolno.
a) przebywać na klatkach schodowych (z wyjątkiem przemieszczania się),
w szatniach i obszarze przyległym do szatni (z wyjątkiem korzystania
z szatni), w jadalni (z wyjątkiem spożywających posiłki i oczekujących
na środki komunikacji lub na lekcje),
b) śmiecić, niszczyć mienia szkolnego, przestawiać ławek,
c) opuszczać terenu szkoły.
§ 39
Szkoła dla dorosłych
Słuchaczy szkół dla dorosłych nie dotyczą §37 p.10 i §38 p.2 ust.c.
Rozdział VII.
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§ 40
Szkoła używa pieczęci według ustalonego prawem wzoru, zgodnie z obowiązującymi odrębnymi przepisami.
§ 41
1. Szkoła wytwarza, ewidencjonuje i przechowuje dokumentację zgodnie
z odrębnymi przepisami dotyczącymi archiwizacji dokumentów, instrukcją
kancelaryjną i ustaleniami MEN.
2. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej szkoły określają odrębne przepi- 23 -
sy.
§ 42
1. Patronem Szkoły jest Hugo Kołłątaj.
2. Szkoła obchodzi Dzień Patrona w ostatnim tygodniu kwietnia lub w pierwszym
tygodniu maja.
§ 43
1. Szkoła posiada własny sztandar, który jest obecny w czasie ważnych wydarzeń
szkolnych i poza szkolnych, w szczególności:
a) w uroczystości rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego,
b) w uroczystościach związanych z obchodami Dnia Patrona,
c) w uroczystościach związanych z ukończeniem szkoły przez absolwentów,
d) w innych uroczystościach (np. państwowych, lokalnych).
2. Opiekę nad sztandarem sprawuje poczet sztandarowy i nauczyciele wyznaczeni
przez Dyrektora na opiekunów pocztu.
§ 44
W sprawach nie uregulowanych niniejszym statutem decyzje podejmuje Dyrektor
Szkoły.
§ 45
1. Zmian w statucie dokonuje Rada Pedagogiczna mocą uchwały.
2. Statut wchodzi w życie 01 lutego 2008 roku.
Niniejszy Statut przyjęto Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 16/5/2007/2008
z dnia 16 stycznia 2008 roku.
- 24 -