SIÓDEMKA dobrze wychowana

Transkrypt

SIÓDEMKA dobrze wychowana
KARTA ZGŁOSZENIA INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ
Podstawa prawna


Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
z późn. zm.)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 9 kwietnia 2002 r.
w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej
przez publiczne szkoły i placówki (Dz. U. z 2002 r. Nr 56, poz. 506, z póź. zm.)
Nazwa szkoły/placówki
(jeżeli szkoła funkcjonuje
Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile
w Zespole – proszę podać
nazwę Zespołu i nazwę szkoły)
Adres szkoły/placówki
al. Wojska Polskiego 45, 64-920 Piła
Gmina
Powiat
Typ szkoły
Telefon
Powiat Strona
internetowa szkoły/link
do innowacji
Imię i nazwisko
dyrektora
szkoły/placówki
Piła
pilski
szkoła podstawowa
67 214 – 28 - 93
Tytuł innowacji
„Siódemka dobrze wychowana”
www.sp7pila.pl
Dorota Pietras
Rodzaj innowacji
(programowa, metodyczna,
organizacyjna) §1 pkt 1
Autorzy innowacji
Metodyczno - programowa
Żaneta Bąk
Marta Łożyńska
Pisemna zgoda autorów
na prowadzenie
Zgoda z dnia 8.10.2014 r.
innowacji (załącznik 1)
§4 ust. 2 pkt 3
Etap edukacyjny:
- P- przedszkole i oddziały
przedszkolne w szkołach;
- etap I-edukacja wczesnoszkolna;
- etap II - klasy IV-VI szkoły
podstawowej;
- etap III – gimnazjum;
- etap IV – szkoły ponadgimnazjalne;
z – inne
Forma zajęć
innowacyjnych
(obowiązkowe/
nieobowiązkowe) §2 ust. 1
Uchwała rady
pedagogicznej
(załącznik 2) §4 ust. 3
Etap II – klasy IV – VI szkoły podstawowej
obowiązkowe
Uchwała RP SP7 Nr 12/2014-2015 z dnia 8.10.2014 r.
w sprawie wprowadzenia innowacji pedagogicznej „Siódemka dobrze wychowana”
Spodziewane efekty,
z uwzględnieniem
nowatorstwa*
Cel ogólny innowacji
Opis zasad innowacji
(załącznik) §4 ust. 3
Planowany termin
realizacji
* tj. uzasadnienie potrzeby zmian, założenia, na czym polega nowatorski charakter,
realizacja, spodziewane efekty, zasady i sposoby ewaluacji
Załącznik 5
 Poprawa komunikacji między uczniami a dorosłymi przez zastosowanie norm
i zwyczajów dobrego zachowania.
 Umocnienie pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku.
 Wyrabianie szacunku dla siebie i innych.
 Podnoszenie kultury osobistej uczniów.
Załącznik 5
XI 2014 r. – VI 2015 r.
Niniejszym oświadczam, że zgodnie z art. 23 ust.1 pkt 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych
(Dz.U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z póź. zm.) wyrażam zgodę na przetwarzanie ww. danych przez Kuratorium Oświaty
w Poznaniu, w zakresie objętym procedurą innowacji.
Uwaga: Przed ponownym wdrożeniem innowacji wskazana jest ewaluacja poprzedniej edycji w celu
wykazania zasadności kontynuacji.
Podpis dyrektora szkoły

Podobne dokumenty