GEOGRAFIA

GEOGRAFIA
Celem konkursu jest:
1. Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań geograficznych uczniów.
2. Pobudzanie uczniów do twórczego myślenia.
3. Przygotowanie uczniów do wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce.
4. Uwrażliwienie na piękno przyrody.
Ustalenia ogólne
1. Udział w konkursie jest dobrowolny.
2. Zadania konkursowe obejmują wiadomości i umiejętności wymienione w podstawie
programowej nauczania geografii w gimnazjum oraz zakres wiadomości wykraczające
poza nią (podany w załączniku) ze szczególnym uwzględnieniem środowiska
przyrodniczego regionu oraz znajomości mapy fizycznej świata.
3. Drużyny odpowiadają na pytania o coraz większym stopniu trudności. Poprawna
odpowiedź na kolejne pytania umożliwia dalszy udział w zmaganiach.
4. Za każdą poprawną odpowiedź drużyna otrzymuje jeden punkt.
5. Pytania zadawane są do momentu wyłonienia jednego zwycięzcy.
6. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy Szkolna Komisja dyskwalifikuje
drużynę uczestniczącą w konkursie.
Zakres wiadomości wykraczający poza podstawę programową
1. Obliczanie powierzchni rzeczywistej, znając skalę mapy i powierzchnię na mapie.
2. Związek między ruchem obiegowym Ziemi a zmianą długości trwania dnia i nocy w
ciągu roku.
3. Wpływ ruchu obiegowego Ziemi na zmiany w przyrodzie i życiu człowieka.
4. Obliczanie wysokość Słońca nad widnokręgiem.
5. Wpływ nachylenia osi ziemskiej do płaszczyzny orbity na występowanie
astronomicznych pór roku.
6. Zależność między ruchem obrotowym Ziemi a rachubą czasu.
7. Wpływ działalności człowieka na zmiany zachodzące w składzie powietrza
atmosferycznego
8. Twardość minerałów na podstawie skali Mohsa
9. Budowa geologiczna i tektonika Karpat