procedury_awansu_zawodowego

Wewnatrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im.ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
Wewnątrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli
w Szkole Podstawowej im. ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
1. HARMONOGRAM DZIAŁAŃ ZWIĄZANYCH Z AWANSEM ZAWODOWYM
NAUCZYCIELA
długość trwania
stażu
termin złożenia
wniosku o
rozpoczęcie stażu
termin
przedstawienia
planu rozwoju
zawodowego
opiekun stażu
zatwierdzenie planu
rozwoju
zawodowego przez
dyrektora szkoły
Nauczyciel
stażysta
9 miesięcy
Nauczyciel
kontraktowy
2 lata i 9 miesięcy
Nauczyciel
mianowany
2 lata i 9 miesięcy
Nie składa wniosku,
rozpoczyna staż
automatycznie w
dniu rozpoczęcia
roku szkolnego
W ciągu 20 dni od
dnia rozpoczęcia
pracy
Nie później niż 14 dni
po rozpoczęciu roku
szkolnego
Nie później niż 14 dni
po rozpoczęciu roku
szkolnego
Wraz z wnioskiem o
rozpoczęcie stażu
Wraz z wnioskiem o
rozpoczęcie stażu
Pierwszy tydzień
roku szkolnego.
W ciągu 30 dni od
dnia rozpoczęcia
zajęć
Pierwszy tydzień roku
szkolnego
W ciągu 30 dni od dnia
rozpoczęcia zajęć
Nie ma opiekuna
W ciągu 30 dni od dnia
rozpoczęcia zajęć
Realizacja zadań zawartych w planie rozwoju zawodowego
przedstawienie
sprawozdania z
realizacji planu
rozwoju
zawodowego
przedstawienie
sprawozdania
cząstkowego z
realizacji planu
rozwoju
zawodowego - w
przypadku zmiany
miejsca pracy w
trakcie stażu
Projekt oceny
dorobku
zawodowego
nauczyciela
sporządzony przez
opiekuna stażu
opinia rady
rodziców
W ciągu 30 dni od
dnia zakończenia
stażu.*
W ciągu 30 dni od dnia
zakończenia stażu.*
W ciągu 30 dni od dnia
zakończenia stażu.*
Nie dotyczy.
W okresie 30 dni od
dnia zakończenia
stosunku pracy.
W okresie 30 dni od
dnia zakończenia
stosunku pracy.
W ciągu 14 dni od
zakończenia stażu
przez nauczyciela.
W ciągu 14 dni od
zakończenia stażu
przez nauczyciela.
Nie dotyczy.
W ciągu 14 dni od
dnia otrzymania
zawiadomienia o
dokonywanej ocenie
dorobku zawodowego
nauczyciela.
W ciągu 14 dni od dnia
otrzymania
zawiadomienia o
dokonywanej ocenie
dorobku zawodowego
nauczyciela.
W ciągu 14 dni od dnia
otrzymania
zawiadomienia o
dokonywanej ocenie
dorobku zawodowego
nauczyciela.
1
Wewnatrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im.ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
Ocena dorobku
zawodowego
nauczyciela
wystawiona przez
dyrektora szkoły
w przypadku
wystawienia oceny
negatywnej przez
dyrektora szkoły
Złożenie wniosku o
rozpoczęcie
postępowania
kwalifikacyjnego
lub
egzaminacyjnego
W ciągu 21 dni od
dnia złożenia
sprawozdania. *
W ciągu 21 dni od dnia
złożenia
sprawozdania. *
W ciągu 21 dni od dnia
złożenia sprawozdania.
*
Odwołanie do organu
sprawującego nadzór
pedagogiczny w
terminie 14 dni od
dnia otrzymania
oceny.
W roku uzyskania
pozytywnej oceny
dorobku zawodowego
za okres stażu do 30
czerwca
Odwołanie do organu
sprawującego nadzór
pedagogiczny w
terminie 14 dni od
dnia otrzymania
oceny.
W roku uzyskania
pozytywnej oceny
dorobku zawodowego
za okres stażu do 30
czerwca lub 31
października.
Odwołanie do organu
sprawującego nadzór
ped, w terminie 14 dni
od dnia otrzymania
oceny.
W okresie 3 lat od dnia
otrzymania pozytywnej
oceny dorobku
zawodowego do 30
czerwca lub
31 października.
Uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej
Organ nadający
wyższy stopień
awansu
zawodowego
Odpracowanie
wymaganego
okresu pracy
dyrektor szkoły
(Szkoła Podstawowa
w Baninie)
organ prowadzący
szkołę
(Urząd Gminy
Żukowo)
organ sprawujący
nadzór pedagogiczny.
(Pomorski Kurator
Oświaty)
-
2 lata
1 rok
Wszczęcie postępowania o uzyskanie kolejnego stopnia awansu zawodowego
*Jeśli nauczyciel chce złożyć wniosek o rozpoczęcie postępowania
kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego od razu po zakończeniu stażu, termin
złożenia sprawozdania i dokonania oceny dorobku skraca się do 14 dni.
II. PROCEDURY AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI
1. Terminy rozpoczęcia stażu.
1. Nauczyciel stażysta rozpoczyna staż bez złożenia wniosku od dnia 1
września.
2. Pozostali nauczyciele rozpoczynają staż z początkiem roku szkolnego nie
później jednak niż w ciągu 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, na swój
wniosek skierowany do dyrektora szkoły.
2. Rejestr wniosków o rozpoczęcie stażu.
1. Wnioski wpływające do sekretariatu szkoły po wpisie daty wpływu
wpisywane są do szkolnego rejestru wniosków o rozpoczęcie stażu na
dany rok (zał. 2.1.). Oryginał wniosku wpinany do akt osobowych, a
kserokopia do szkolnej dokumentacji - awans zawodowy.
2. Na wniosku nauczyciela nanoszony jest numer porządkowy z rejestru
wniosków o rozpoczęcie stażu.
2
Wewnatrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im.ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
3. Zadania nauczyciela odbywającego staż.
1. Nauczyciel stażysta w terminie 20 dni od rozpoczęcia zajęć przedkłada
dyrektorowi plan rozwoju zawodowego.
2. Nauczyciel kontraktowy i mianowany plan rozwoju dołącza do składanego
wniosku.
3. Dyrektor zatwierdza plan lub zwraca go nauczycielowi do poprawy,
wskazując na piśmie zakres niezbędnych zmian.
4. Ostateczny termin zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego przez
dyrektora - do 30 dni od rozpoczęcia zajęć.
5. Nauczyciel składa 2 egzemplarze planu rozwoju zawodowego (1 do
szkolnej dokumentacji awansu zawodowego, 1 do teczki awansu dla
nauczyciela).
6. W trakcie realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciel stażysta ma
prawo nanieść 1 raz w danym roku szkolnym zmiany w swoim planie
rozwoju zawodowego za zgodą dyrektora a nauczyciel kontraktowy i
mianowany w szczególnie uzasadnionych przypadkach 2 razy w ciągu
odbywanego stażu.
7. Nauczyciel odbywający staż zobowiązany jest przedstawić sprawozdanie z
realizacji planu rozwoju zawodowego do dyrektora do 30 dni od
ukończenia stażu.
8. Nauczyciel kończący staż przedstawia sprawozdanie z realizacji zadań
ujętych w planie rozwoju.
4. Zasady i kryteria wyznaczania opiekuna stażu.
1. Nauczycielowi stażyście i nauczycielowi kontraktowemu odbywającemu
staż dyrektor szkoły przydziela opiekuna spośród nauczycieli mianowanych
lub dyplomowanych.
2. Nauczyciel stażysta może sam zaproponować osobę, która miałaby pełnić
funkcję jego opiekuna stażu.
3. Opiekunem nauczyciela stażysty może być również nauczyciel
kontraktowy, a nauczyciela kontraktowego - nauczyciel zajmujący
stanowisko kierownicze.
4. Opiekunem stażu powinien być nauczyciel tego samego lub pokrewnego
przedmiotu, posiadający kompetencje merytoryczne i metodyczne oraz
predyspozycje osobowościowe.
5. Nauczyciel, któremu zaproponowano funkcję opiekuna stażu, musi wyrazić
zgodę na jej pełnienie.
6. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dyrektor szkoły może dokonać
zmiany opiekuna stażu (zmiana miejsca pracy opiekuna stażu, jego
dłuższa nieobecność, niewywiązywanie się z zadań opiekuna stażu).
5. Zadania opiekuna nauczyciela stażysty
1. Pomoc w przygotowaniu i realizacji planu rozwoju zawodowego.
2. Zapoznawanie
stażysty
z
organizacją,
zadaniami
i
zasadami
funkcjonowania szkoły, jej specyfiką i tradycjami.
3. Prowadzenie raz w miesiącu zajęć z uczniami w obecności nauczyciela
stażysty i omawianie ich.
4. Udzielanie instruktażu, wydawanie zaleceń nauczycielowi stażyście,
egzekwowanie realizacji tych zaleceń.
5. Analiza dokumentacji przebiegu nauczania nauczyciela stażysty.
3
Wewnatrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im.ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
6. Uczestniczenie raz w miesiącu jako obserwator w prowadzonych przez
stażystę zajęciach i omawianie ich.
7. Uczestniczenie w pracach komisji kwalifikacyjnej na stopień nauczyciela
kontraktowego.
8. Opracowanie projektu oceny dorobku zawodowego.
Opiekun stażu odpowiada służbowo przed dyrektorem szkoły za:
1. Rzetelną i systematyczną realizację określonych wyżej zadań.
2. Rzetelny i merytorycznie sporządzony projekt oceny dorobku zawodowego
nauczyciela stażysty.
6. Zadania opiekuna nauczyciela kontraktowego
1. Pomoc w przygotowaniu i realizacji planu rozwoju zawodowego.
2. Udzielanie instruktażu, wydawanie zaleceń nauczycielowi kontraktowemu,
egzekwowanie ich realizacji.
3. Analiza dokumentacji przebiegu nauczania nauczyciela kontraktowego.
4. Uczestniczenie jako obserwator w prowadzonych przez stażystę zajęciach i
omawianie ich (raz na kwartał).
5. Prowadzenie raz na kwartał zajęć z uczniami w obecności nauczyciela
stażysty i omawianie ich.
6. Opracowanie projektu oceny dorobku zawodowego.
Opiekun stażu odpowiada służbowo przed dyrektorem szkoły za:
1. Rzetelną i systematyczną realizację określonych wyżej zadań.
2. Rzetelny i merytorycznie sporządzony projekt oceny dorobku zawodowego.
7. Zadania dyrektora szkoły w awansie zawodowym nauczyciela
Dyrektor szkoły:
1. Przyjmuje wniosek o rozpoczęcie stażu od nauczycieli kontraktowych i
mianowanych, a także od nauczycieli, którzy chcą ponownie rozpocząć
dodatkowy staż, rejestruje wniosek (zał.2.1), sprawdza go pod względem
formalnym.
2. Informuje nauczycieli o terminie rozpoczęcia stażu (nauczyciel stażysta
rozpoczyna staż z chwilą nawiązania stosunku pracy - z dniem 1 września,
nauczyciel kontraktowy i mianowany nie później niż w ciągu 14 dni od
rozpoczęcia zajęć).
3. Wyznacza opiekuna stażu, podpisuje z nim umowę, powierzając mu
funkcję.
4. Analizuje
i
zatwierdza
plan
rozwoju
zawodowego
zgodnie
z
harmonogramem i procedurami zatwierdzania planu.
5. Zapewnia prawidłowy przebieg stażu poprzez:
ułatwianie stażyście obserwacji zajęć,
umożliwienie stażyście udziału w różnych formach doskonalenia
zawodowego,
obserwację i omawianie zajęć lub innych zadań realizowanych przez
nauczyciela.
6. Monitoruje przebieg stażu w stopniu i zakresie określonym w procedurach.
7. Dokonuje oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu.
8. Powołuje komisję kwalifikacyjną dla nauczyciela ubiegającego się o stopień
nauczyciela kontraktowego:
4
Wewnatrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im.ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
określa skład komisji,
zapewnia obsługę administracyjno - biurową komisji,
przestrzega działania komisji zgodnego z przyjętą procedurą,
sprawdza wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego (zał.1.2)
pod względem formalnym.
9. Uczestniczy w pracach komisji jako przewodniczący lub jako członek
komisji egzaminacyjnej lub kwalifikacyjnej.
10.Nadaje stopień nauczyciela kontraktowego.
11.Prowadzi rejestr zaświadczeń o uzyskaniu akceptacji przez komisję
(zał.1.11).
Przechowuje w dokumentacji szkoły wniosek nauczyciela o wszczęcie
postępowania kwalifikacyjnego oraz dokumenty o których mowa w par. 9.
ust.1. pkt 1 i 2 .
1) dokumenty potwierdzające posiadane kwalifikacje zawodowe, a w
przypadku nauczyciela kontraktowego lub nauczyciela mianowanego
także akt nadania stopnia awansu zawodowego – oryginały lub
poświadczone kopie;
2) zaświadczenie dyrektora szkoły o wymiarze zatrudnienia nauczyciela
oraz zajmowanym przez niego stanowisku w dniu wydania
zaświadczenia oraz w okresie odbywania stażu (zał.1.1);
3) zatwierdzony plan rozwoju zawodowego oraz sprawozdanie z jego
realizacji;
4) ocenę dorobku zawodowego za okres stażu, a w przypadku
nauczyciela, który w okresie odbywania stażu zmienił miejsce
zatrudnienia - także ocenę za okres stażu odbytego w poprzednim
miejscu zatrudnienia.
12.Wydaje zaświadczenia nauczycielom ubiegającym się o kolejny stopień
awansu zawodowego.
7. Ocena dorobku zawodowego za okres stażu.
1. Dyrektor Szkoły występuje do Rady Rodziców o opinię na piśmie o
nauczycielu stażyście, kontraktowym i mianowanym. Rada Rodziców
wydaje opinię w formie pisemnej w terminie do 14 dni od dnia otrzymania
wniosku od dyrektora szkoły. Opinia Rady Rodziców nie jest wiążąca dla
dyrektora szkoły. Brak opinii Rady Rodziców nie wstrzymuje postępowania.
2. Opiekun nauczyciela stażysty i kontraktowego zobowiązany jest do
pisemnego przedstawienia dyrektorowi szkoły projektu oceny dorobku
zawodowego za okres stażu w terminie nie dłuższym niż 14 dni od
ukończenia stażu.
3. Dyrektor szkoły w terminie nie dłuższym niż 21 dni od dnia złożenia
sprawozdania przez nauczyciela, zapoznaje go z oceną dorobku
zawodowego za okres stażu. Nauczyciel ma prawo wniesienia uwag do
oceny dorobku, podpisem potwierdza akceptację oceny.
4. Ocena dorobku zawodowego powinna być sporządzona na piśmie, w dwóch
jednobrzmiących egzemplarzach (1 oryginał
do teczki awansu
zawodowego nauczyciela, 1 oryginał do akt osobowych, 1 kserokopia do
szkolnej dokumentacji - awans zawodowy ).
5. W treści oceny muszą znaleźć się informacje o nauczycielu i jego pracy w
kontekście spełnienia przez nauczyciela wymagań niezbędnych do
uzyskania kolejnego stopnia awansu zawodowego.
6. Uzasadnienie oceny zawierać powinno w szczególności:
5
Wewnatrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im.ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
a. informacje
o
realizacji
przez
nauczyciela
konkretnych
zaplanowanych przez niego działań;
b. informacje o wpływie realizowanych przez nauczyciela przedsięwzięć
na jakość pracy szkoły.
7. Ocena dorobku zawodowego za okres stażu ma charakter opisowy, winna
zawierać następujące elementy:
a. podstawa prawna dokonania oceny (art.9c ust.6 KN);
b. informacje o okresie odbywania stażu ze wskazaniem jego podstawy
prawnej (np. art. 9c ust. 1 KN);
c. uogólniające stwierdzenie ocena pozytywna bądź negatywna;
d. uzasadnienie oceny;
e. pouczenie o możliwości wniesienia odwołania oraz o trybie jego
wniesienia.
8. Dokonana ocena powinna nosić cechy charakterystyczne dla pism
urzędowych tj. powinna zawierać:
a. pieczęć nagłówkową szkoły;
b. datę dokonanej oceny;
c. numer sprawy;
d. pieczęć i podpis osoby uprawnionej do jej sporządzenia (dyrektora
szkoły).
9. Przy sporządzaniu oceny dorobku zawodowego nauczyciela stażysty i
kontraktowego uwzględnia się projekt oceny sporządzony przez opiekuna
stażu.
10.W przypadku nauczyciela kontraktowego i mianowanego, który posiada
cząstkowe oceny dorobku zawodowego nauczyciela sporządzone
w
związku ze zmianą miejsca pracy, w treści oceny dorobku zawodowego
dokonanej za okres całego stażu uwzględnia się dokonaną wcześniej
ocenę.
11.Od oceny dorobku zawodowego nauczycielowi przysługuje prawo złożenia
odwołania do organu sprawującego nadzór pedagogiczny w terminie 14 dni
od dnia jej otrzymania.
12.Organ sprawujący nadzór pedagogiczny rozpatruje odwołanie w terminie
21 dni. Ocena dorobku zawodowego ustalona w tym trybie jest ostateczna.
9. Rejestracja wniosków o postępowanie kwalifikacyjne.
1. Wnioski wpływające do sekretariatu szkoły po wpisie daty wpływu
wpisywane są do szkolnego rejestru wniosków o postępowanie
kwalifikacyjne na dany rok.(zał.2.2)
2. Na wniosku nauczyciela przywołany jest numer porządkowy z rejestru
wniosków p postępowanie kwalifikacyjne.
3. Wniosek wpinany jest do szkolnej dokumentacji - awans zawodowy.
10.Ustalenie składu komisji
przewodniczącego i komisji.
kwalifikacyjnej
oraz
zakres
zadań
1. Przewodniczący komisji po zapoznaniu się z wnioskiem nauczyciela ustala
personalny skład komisji i termin jej posiedzenia. Powiadamia członków
komisji i zainteresowanego nauczyciela o terminie i miejscu posiedzenia
komisji (zał.1.3, 1.4, 1.5).
2. W skład komisji wchodzą :
dyrektor (wicedyrektor), jako jej przewodniczący;
6
Wewnatrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im.ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
przewodniczący zespołu przedmiotowego (wychowawczego), a jeżeli
zespół taki nie został w tej szkole powołany - nauczyciel mianowany
lub dyplomowany zatrudniony w szkole;
opiekun stażu.
3. Przewodniczący kieruje pracami komisji kwalifikacyjnej.
4. Przewodniczący stwierdza prawomocność składu komisji. W przypadku gdy
skład komisji nie jest prawomocny (mniej niż 2/3 wymaganego składu)
wyznacza nowy skład komisji oraz termin jej posiedzenia o czym
powiadamia
organ
nadzorujący
szkołę,
członków
komisji
i
zainteresowanego nauczyciela.
5. Przewodniczący w porozumieniu z komisją wyznacza spośród członków
komisji protokolanta, który sporządza wg wzoru protokół z przebiegu pracy
komisji kwalifikacyjnej. (zał. 1.9).
6. Przewodniczący zapoznaje komisję z przepisami prawa w zakresie
wymagań formalnych i kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie
stopnia nauczyciela kontraktowego. Informuje o obowiązku przestrzegania
przepisów o ochronie danych osobowych (zał. 1.8).
7. Komisja sprawdza wniosek i załączoną dokumentację pod względem
formalnym (zał. 1.6):
jeżeli wniosek i załączona dokumentacja nie spełniają wymogów
formalnych wówczas komisja wskazuje braki formalne i określa termin
ich uzupełnienia,
przewodniczący zwraca wniosek z dokumentacją do wnioskodawcy,
informując go równocześnie o występujących brakach i terminie ich
uzupełnienia. Ustala się termin kolejnego posiedzenia komisji i wpisuje
do protokołu.
komisja kontynuuje postępowanie w wyznaczonym terminie po
dostarczeniu przez wnioskodawcę uzupełnionego wniosku wraz z
dokumentacją.
jeśli po raz drugi w dokumentacji występują braki formalne, wówczas
przewodniczący odsyła wnioskodawcy dokumentację.
8. Jeśli dokumentacja spełnia wymagania formalne, nauczyciel przedstawia
sprawozdanie z realizacji planu zawodowego oraz odpowiada na pytania
członków komisji.
9. Członkowie komisji kwalifikacyjnej oceniają umiejętności nauczyciela w
skali od 0 do 10 punktów (zał.1.10). Z ich ocen wylicza się średnią
arytmetyczną punktów, z tym, że jeśli w komisji zasiadają więcej niż 3
osoby, to oceny skrajne są odrzucane. Aby awansować nauczyciel musi
otrzymać ocenę średnią co najmniej 7.
10.Z przebiegu posiedzenia komisji sporządzany jest protokół (zał1.9) – wg
wzoru oraz wydawane jest zaświadczenie o akceptacji komisji. (zał.1.11)
11.Prowadzony jest rejestr zaświadczeń o akceptacji komisji kwalifikacyjnej
na dany rok szkolny (zał.2.3)
12.Akt nadania stopnia awansu zawodowego wydawany jest po 14 dniach od
akceptacji komisji (obligatoryjny termin nadania aktu lub odmowy: 31
sierpnia lub 31 grudnia). (zał.1.12)
13.Prowadzony jest rejestr nadawania stopnia awansu nauczyciela
kontraktowego (zał.2.4)
14.Numeracja aktów nadania obowiązuje na dany rok.
15.W przypadku braku akceptacji komisji, komisja sporządza decyzję o
odmowie wydania
aktu nadania nauczyciela kontraktowego, która
7
Wewnatrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im.ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
podpisana przez przewodniczącego – dyrektora szkoły przesłana jest do
wnioskodawcy w ciągu 14 dni od daty posiedzenia komisji kwalifikacyjnej.
10.
Obieg dokumentacji – awans zawodowy.
1. Wnioski o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego wpisane są do
szkolnego rejestru z nadanymi numerami (zał.2.2).
2. Po
zakończeniu
przez
komisję
postępowania
kwalifikacyjnego,
dokumentacja pracy komisji oraz dokumentacja nauczyciela powinna być
niezwłocznie (do 5 dni) uporządkowana w dokumentacji – awans
zawodowy, z odnotowaniem wg poniższego wykazu:
plan rozwoju zawodowego,
sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego,
ocena dorobku zawodowego za okres stażu,
wniosek nauczyciela o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego
(zał.1.2),
ksero zarządzenia powołującego komisję kwalifikacyjną (oryginał w
zeszycie zarządzeń) oraz powiadomienie nauczyciela (zał.1.3),
protokół z posiedzenia komisji kwalifikacyjnej (zał.1.9),
pozostałe inne pisma związane z pracą komisji, przy badaniu i
ocenie dokumentacji nauczyciela,
zaświadczenie o akceptacji komisji (zał.1.11),
akt nadania stopnia awansu (zał.1.12).
3. Wymagana do przygotowania liczba egzemplarzy dokumentów związane z
postępowaniem kwalifikacyjnym:
zaświadczenie o akceptacji komisji – oryginał (wnioskodawca),
kserokopia (dokumentacja),
akt nadania stopnia nauczyciela kontraktowego – oryginał
(wnioskodawca), kserokopia (dokumentacja),
decyzja odmowy wydania aktu nadania stopnia nauczyciela
kontraktowego
–
oryginał
(wnioskodawca),
kserokopia
(dokumentacja).
4. Zasady przechowywania w sekretariacie szkoły dokumentacji nauczyciela
potwierdzającej spełnienie wymagań kwalifikacyjnych określonych w § 9
przywołanego rozporządzenia wynosi:
w dokumentacji przechowywanej przez dyrektora szkoły pozostawia się
wniosek nauczyciela o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego oraz
dokumenty, o których mowa w § 9 ust.1 pkt. 1 i 2, ust. 1, 2 i 4 – 7,
a. dokumenty potwierdzające posiadane kwalifikacje zawodowe, a w
przypadku nauczyciela kontraktowego lub nauczyciela
mianowanego także akt nadania stopnia awansu zawodowego –
oryginały lub poświadczone kopie;
b. zaświadczenie dyrektora szkoły o wymiarze zatrudnienia
nauczyciela oraz zajmowanym przez niego stanowisku w dniu
wydania zaświadczenia oraz w okresie odbywania stażu;
c. zatwierdzony plan rozwoju zawodowego oraz sprawozdanie z jego
realizacji;
d. ocenę dorobku zawodowego za okres stażu, a w przypadku
nauczyciela, który w okresie odbywania stażu zmienił miejsce
zatrudnienia - także ocenę za okres stażu odbytego w poprzednim
miejscu zatrudnienia;
8
Wewnatrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im.ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie
pozostała dokumentację załączoną do wniosku nauczyciela o wszczęcie
postępowania kwalifikacyjnego zwraca się nauczycielowi, jeżeli decyzja
o nadaniu albo odmowie nadania stopnia awansu zawodowego stała się
ostateczna.
Podstawa prawna: art.9b ust.4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r – Karta nauczyciela (tekst
jedn. Dz.U.z 2006r nr 97 poz.674 z poźn. zm.), Rozporządzenie MEN z 1 grudnia 2004 w
sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (z późniejszymi zmianami).
9