Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów Szkoła

KODEKS 2.0 Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów
Szkoła Podstawowa nr 23 w Gdyni
Wyniki internetowej ankiety ewaluacyjnej
Kodeksu 2.0
przeprowadzonej wśród uczniów na zajęciach komputerowych
od 11 do 22 listopada 2013r
1. Uszeregujcie w kolejności (od najważniejszego do najmniej ważnego)
zagadnienia szkolnego Kodeksu 2.0
1.
2.
3.
4.
Z informacji korzystam krytycznie i samodzielnie
Korzystam, ale nie kopiuję informacji z Internetu
Podczas sprawdzianu mam prawo do wykorzystania jednej szansy z TIK
Korzystam z Sieci przy sprawdzaniu czy dobrze wykonałem/wykonałam
zadanie domowe
5. Korzystam ze stron zaaprobowanych przez osoby dorosłe
6. Korzystam ale nie podpisuję się pod pracami, notatkami innych
7. Podpisuję się pod moimi zdjęciami i wpisami w Sieci
RANKING ZAGADNIEŃ
1. Podczas sprawdzianu mam prawo do wykorzystania jednej szansy z
TIK
2. Korzystam z Sieci przy sprawdzaniu czy dobrze
wykonałem/wykonałam zadanie domowe
3. Z informacji korzystam krytycznie i samodzielnie
4. Korzystam, ale nie kopiuję informacji z Internetu
5. Korzystam ze stron zaaprobowanych przez osoby dorosłe
6. Korzystam ale nie podpisuję się pod pracami, notatkami innych
7. Podpisuję się pod moimi zdjęciami i wpisami w Sieci
KODEKS 2.0 Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów
Szkoła Podstawowa nr 23 w Gdyni
2. Czy uważacie, że następujące zapisy Kodeksu powinny w nim pozostać?
1. Nauczyciele wykorzystują TIK jako wsparcie dydaktyczne 56,2%
2. Wychowawca i gospodarz klasy komunikują się za pomoca poczty
elektronicznej i innych narzędzi TIK 66%
3. Każda klasa prowadzi swój blog 66%
4. Linki do bezpiecznych stron edukacyjnych publikowane są na stronie
szkoły 75%
5. Mogę wysyłać pracę domową pocztą elektroniczną 53%
6. Modernizujemy stronę internetową szkoły aby korzystanie z niej było
łatwiejsze 75%
3. Jakie inne zapisy wprowadzilibyście do Kodeksu 2.0 (zapis zgodny z
oryginałem)
 Zmienić – z nauczycielami raczej nie powinniśmy komunikować się
smsem
 wylogować ze strony/poczty itp. – jeśli ktoś zapomniał
 1.Wprowadzamy do kółek szkoły kółko Informatyczne tak, aby na lekcji
zapoznać się z urządzeniami w środku komputera. 2.Pozwalamy uczniom
wchodzić na strony portalowe na których mają konto ale na ich korzyść.
 żeby było możliwe 2 podpowiedzi na sprawdzanie (klasówce ,pracy
klasowej )
 Na komputerach szkolnych można wyświetlać uczące (edukacyjne) strony
internetowe.
 nie wchodzić na nieznane strony 6x
 Każdy uczeń ma swój tablet zamiast książek.
 Mogę mieć jedną szansę na całe 6 lat na zrezygnowanie z jednego
sprawdzianu
KODEKS 2.0 Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów
Szkoła Podstawowa nr 23 w Gdyni
EWALUACJA – Jak Kodeks 2.0 funkcjonuje w szkole?
4. Czy w szkole stosowane są następujące zapisy szkolnego Kodeksu 2.0?
1. Możliwość skorzystania z "podpowiedzi" w czasie sprawdzianów (z
użyciem TIK)
TAK 28% NIE 65%, NIE WIEM 12%
2. Komunikowanie się z nauczycielem za pomocą poczty
elektronicznej/komunikatora
TAK 53% NIE 47% NIE WIEM 3%
3. Możliwość przesyłania prac domowych pocztą elektroniczną
TAK 69% NIE 9% NIE WIEM 22%
4. Używanie komputerów w czasie lekcji
TAK 30% NIE 53% NIE WIEM 20%
5. Używanie tablicy interaktywnej
TAK 97% NIE 0% NIE WIEM 3%
KODEKS 2.0 Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów
Szkoła Podstawowa nr 23 w Gdyni
120%
97%
100%
80%
69%
65%
60%
53%
47%
53%
40%
30%
28%
22%
20%
12%
TAK
9%
3%
0%
20%
0
3%
NIE
NIE WIEM
5. Na jakich zajęciach najczęściej stosowane są zapisy Kodeksu 2.0 (uczniowie
podają przedmioty)
J. POLSKI 19%
J. ANG. 9%
HISTORIA 13%
RELIGIA 16%
MATEMATYKA 16%
PRZYRODA 16%
PLASTYKA 9%
KODEKS 2.0 Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów
Szkoła Podstawowa nr 23 w Gdyni
MUZYKA 9%
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE 97%
STOSOWANIE KODEKSU 2.0 NA ZAJĘCIACH
120%
97%
100%
80%
60%
40%
20%
19%
9%
13%
16%
16%
16%
9%
9%
0%
6. Czy w szkole omawiane są zasady bezpieczeństwa w Sieci? (TAK, NIE)
TAK 91%
NIE 6%
NIE WIEM 3%
KODEKS 2.0 Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów
Szkoła Podstawowa nr 23 w Gdyni
100%
91%
90%
80%
TAK
70%
60%
50%
NIE
40%
30%
NIE WIEM
20%
10%
0%
Czy w szkole omawiane są zasady bezpieczeństwa
w Sieci?
Ankieta została opracowana przez p. Marcina Wiśniewskiego za pomocą aplikacji dostępnej na
stronie https://www.surveymonkey.com/home/ i udostępniona uczniom za pomocą linku.