Przedsiębiorstwo w Internecie - Wydział Ekonomiczny

Transkrypt

Przedsiębiorstwo w Internecie - Wydział Ekonomiczny
SYLABUS rok akademicki 2016/17
Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet Gdański
Nazwa przedmiotu Przedsiębiorstwo w Internecie
Jednostka prowadząca przedmiot
Nazwisko prowadzącego
ITiHM
Nazwa kierunku
Ekonomia
Kod ECTS
14.3.E.SL.770
Pkt.ECTS
2
Nazwa specjalności
BE;
prof. UG dr hab. Jacek Winiarski, dr Dagmara Wach
Forma zajęć/Liczba godzin
Wykład
0
Ćwiczenia
30
Konwersatoria
Laboratoria komputerowe
Forma aktywności
Sumaryczna liczba godzin:
0
Lektoraty
Rok i rodzaj studiów:
2 SS2,
Semestr:
4,
Status przedmiotu:
Obligatoryjny
Język wykładowy:
polski
Godziny z udziałem nauczyciela akademickiego (w tym
konsultacje, egzaminy i inne):
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego (samodzielna
praca studenta):
Seminaria
Sposób realizacji zajęć Zajęcia w sali dydaktycznej.
Metody dydaktyczne
Wykłady z prezentacjami multimedialnymi, Projekty indywidualne,
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
Wymagania formalne
Brak
Wymagania wstepne
Ogólna znajomość infromatyki i ekonomii
Sposób i forma zaliczenia oraz kryteria oceny
Sposób zaliczenia
Kryteria oceny
Egzamin
Wykonanie projketu sklepów oraz zdanie testu w systemie moodle
Cele przedmiotu
w zakresie wiedzy: E2_W01, E2_W02, E2_W03, E2_W04, E2_W05, E2_W07, E2_W10, E2_W011
w zakresie umiejętności: E2_U01, E2_U02, E2_U03, E2_U05, E2_U06, E2_U07, E2_U08, E2_U09, E2_U10, E2_U11
w zakresie kompetencji: E2_K02, E2_K03, E2_K04, E2_K05, E2_K06, E2_K07, E2_K08
Efekty kształcenia się
Wiedza
Ma pogłębioną wiedzę o przedmiocie i metodologii ekonomii oraz jej dyscyplin, zna
formy i kierunki ich rozwoju, zna rozszerzony zakres współczesnej terminologii nauk
ekonomicznych. Ma pogłębioną wiedzę o procesach, zjawiskach, podmiotach, strukturach
i instytucjach ekonomicznych oraz o szczegółowych zasadach ich funkcjonowania. Ma
pogłębioną wiedzę o relacjach między zjawiskami, podmiotami, strukturami i instytucjami
ekonomicznymi w skali mikro-, makroekonomicznej i sektorowej, zarówno w wymiarze
realnym, jak i pieniężnym, w tym z zakresu wybranej specjalności na kierunku ekonomia.
Ma rozszerzoną wiedzę o człowieku, jako twórcy dóbr ekonomicznych oraz wiedzę
pogłębioną w wybranych obszarach działalności człowieka będących przedmiotem analiz
na studiowanym kierunku i specjalności.Zna w sposób pogłębiony właściwe dla dyscypliny
naukowej ekonomia wybrane metody i narzędzia opisu, w tym techniki pozyskiwania
danych oraz modelowania zjawisk, procesów, podmiotów, struktur i instytucji
ekonomicznych oraz rządzących nimi prawidłowości. Ma pogłębioną wiedzę na temat
wybranych systemów norm i reguł (prawnych, techniczno-organizacyjnych, moralnych,
etycznych), organizujących struktury i instytucje ekonomiczne oraz ma wiedzę o
rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach
działania, w tym z zakresu wybranej specjalności na kierunku ekonomia. Ma pogłębioną
wiedzę o procesach transformacji wybranych rodzajów podmiotów, instytucji i struktur
ekonomicznych oraz o prawidłowościach rządzących tymi procesami. Ma pogłębioną
wiedzę o poglądach na temat wybranych rodzajów podmiotów, struktur i instytucji
ekonomicznych oraz wybranych kategorii więzi ekonomicznych i o ich historycznej
ewolucji. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności
przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności
intelektualnej. Zna ogólne i szczegółowe zasady tworzenia oraz rozwoju form
indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dyscypliny naukowej
ekonomia.
Umiejętności
Potrafi, w oparciu o dyscyplinę naukową ekonomia, prawidłowo obserwować,
interpretować i wyjaśniać zjawiska oraz procesy ekonomiczne i wzajemne relacje między
nimi, posługując się specjalistyczną terminologią ekonomiczną. Potrafi, w oparciu o
dyscyplinę naukową ekonomia, wykorzystać teoretyczną i specjalistyczną wiedzę do opisu
Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Jacek Winiarski
1/3
SYLABUS rok akademicki 2016/17
Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet Gdański
i analizowania przyczyn oraz przebiegu procesów i zjawisk gospodarczych oraz potrafi
formułować własne opinie i dobierać krytycznie dane i metody analiz ekonomicznych (w
powiązaniu z wybraną specjalnością na kierunku ekonomia). Potrafi, w oparciu o
dyscyplinę naukową ekonomia, właściwie analizować symptomy, przyczyny i przebieg
procesów oraz zjawisk gospodarczych, formułować własne opinie na ten temat oraz
stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować. Sprawnie posługuje się systemami
normatywnymi, normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) albo potrafi
posługiwać się nimi w celu rozwiązywania konkretnych problemów, ma rozszerzoną
umiejętność w odniesieniu do wybranej kategorii więzi ekonomicznych lub wybranego
rodzaju norm (w powiązaniu z wybraną specjalnością na kierunku ekonomia).Posiada
umiejętność wykorzystania w praktyce różnych form i zakresu zdobytej wiedzy
ekonomicznej uzupełniając ją o krytyczną analizę skuteczności i przydatności oraz
umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu
ekonomicznego i przeprowadzenia procedur podjęcia rozstrzygnięć w tym zakresie.
Posiada umiejętność rozumienia i samodzielnego analizowania zjawisk i procesów
ekonomicznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie oceny tych zjawisk
w wybranych obszarach, z zastosowaniem odpowiednio dobranej metody badawczej (w
powiązaniu z wybraną specjalnością na kierunku ekonomia). Posiada pogłębioną
umiejętność przygotowania specjalistycznych wystąpień ustnych, w języku polskim i
języku obcym, właściwych dla studiowanego kierunku ekonomia lub w obszarze leżącym
na pograniczu różnych dyscyplin naukowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć
teoretycznych, zasad gromadzenia różnych źródeł danych, ich opisu i interpretacji oraz
wnioskowania na bazie literatury naukowej (w powiązaniu z wybraną specjalnością na
kierunku ekonomia). Ma umiejętności językowe w zakresie dziedziny nauki ekonomia i
właściwe dla studiowanego kierunku ekonomia, zgodne z wymaganiami określanymi dla
poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Kompetencje
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej odpowiedzialne role. Potrafi
odpowiednio określać priorytety i planować oraz organizować zadania związane z ich
realizacją, a także monitorować i oceniać postępy. Prawidłowo identyfikuje, diagnozuje i
rozstrzyga dylematy oraz różne warianty rozwiązań związane z wykonywaniem zawodu.
Uczestnicząc w przygotowaniu projektów ekonomiczno-społecznych potrafi godzić
wymagania prawne, ekonomiczne, ekologiczne, polityczne i społeczne. Potrafi
samodzielnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności ekonomiczne, jest
otwarty na nowe pomysły i techniki, ma skłonność do nauki każdą metodą oraz skłonność
do interakcji z innymi uczestnikami procesu uczenia się. Potrafi myśleć i działać w sposób
przedsiębiorczy i umiejętnie komunikować się z otoczeniem; dostosowuje się do nowych
sytuacji i warunków, podejmuje nowe wyzwania kreatywnego myślenia, nabywa
odporność na porażki.
Treści programowe
1.
Podstawy pracy z oprogramowaniem osCommerce: wprowadzenie poprzez panel, konfiguracja danych firmy sprzedającej
sprzęt sportowy, odzież oraz suplementy diety sportowej (skonfigurowanie wymagane, dane podczas rejestracji klientów,
skonfigurowanie informacje wyświetlane w liście produktów oraz magazynu
2.
Zainstalowanie modułów do obsługi transakcji (karta kredytowa, gotówka przy odbiorze, transfer, przelew bankowy,
Poczta Polska - paczka priorytetowa, kurier; paczka, sprecyzowanie danych zainstalowanych modułów
3.
Wprowadzenie danych producentów oraz utworzenie struktury asortymentowej e-sklepu, wprowadzenie głównych
kategorii (np. sprzęt sportowy, odzież sportowa)
4.
Wprowadzenie dowolnych podkategorii dla głównych kategorii, definiowanie produktów dla każdej kategorii, utworzenie
obniżki cen wybranych produktów; kwotowo oraz procentowo
5.
Utworzenie banerów przekierowujących utworzonych promocji oraz do stron domowych wybranego producenta, wybranie
dowolnych polecanych produktów
6.
Utworzenie newsletterów z informacją o promocjach oraz o produktach polecanych
7.
Wykonanie kopię bezpieczeństwa bazy danych, otworzenie strony e-sklepu (zarejestrowanie nowego klienta, zamówienie
dowolnej ilości towarów)
8.
Narzędzia dla webmasterów, analizy danych i statystyki dla potrzeb promocji sklepu i blogu w Internecie
9.
Promocja sklepu internetowego i blogu firmowego w serwisach wyszukiwawczych
Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Jacek Winiarski
2/3
SYLABUS rok akademicki 2016/17
Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet Gdański
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Obowiązkowa
1. Grzesiak P., Jak zarabiać w Internecie, Helion, 2007
2. Seda C., Sprzedaż online, Helion, 2008
Uzupełnijąca
3. W. Kyciak, K. Przeliorz, Jak założyć skuteczny i dochodowy sklep internetowy, Helion, 2006
4. D. Mercer, osCommerce. Tworzenie sklepów internetowych. Wydanie dla początkujących, Helion, 2007
5. D. Mercer, osCommerce. Tworzenie sklepów internetowych. Wydanie dla zaawansowanych, Helion, 2007
Kontakt
[email protected], [email protected],
Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Jacek Winiarski
3/3