Youthpass jako narzędzie ewaluacji, certyfikacji i

Youthpass
Youthpass

Certyfikat wprowadzony w programie Młodzież w Działaniu;

Przedstawia i poświadcza umiejętności oraz rezultaty osiągnięte
w procesie uczenia się pozaformalnego i nieformalnego w
trakcie projektu.

Ma być gwarancją, że udział w działaniach w ramach Programu
zostanie uznany za doświadczenie edukacyjne oraz za okres
kształcenia pozaformalnego i kształcenia nieformalnego;

Dokument przydatny w dalszym rozwoju osobistym, kształceniu
i pracy zawodowej uczestnika;

Część strategii Komisji Europejskiej na rzecz rozpoznawalności i
uznawalności nauki pozaformalnej;
Czym jest Youthpass?

Potwierdzeniem uczestnictwa w danym wydarzeniu;

Opisem wydarzenia;

Indywidualnym opisem podjętych działań i efektów uczenia się;

Certyfikatem dla osób biorących udział w akcjach Młodzieży w
Działaniu;

Narzędziem, które przekuwa kompetencje kluczowe w praktykę;

Opiera się na zasadach edukacji pozaformalnej;

Sposobem zapewnienia widoczności efektów uczenia się w ramach
Programu;

Objaśnieniem aktywności w ramach Młodzieży w Działaniu, tak aby
były rozumiane przez ludzi spoza środowiska projektów
młodzieżowych;
Czym Youthpass NIE jest?
 Formalnym
poświadczeniem posiadanych
kompetencji;
 Substytutem
formalnych kwalifikacji;
Czemu służy?

Wspiera refleksję nad osobistym procesem uczenia się
pozaformalnego;

Poprzez dokumentowanie wartości dodanej projektów
Młodzieży w Działaniu pokazuje i wspiera aktywne
obywatelstwo europejskie młodych ludzi i osób
pracujących z młodzieżą;

Wzmocnieniu społecznej rozpoznawalności pracy z
młodzieżą i na rzecz młodzieży;

Zwiększeniu zatrudnienia młodzieży i osób pracujących z
młodzieżą;
Z czego się składa?

Dane osobowe uczestnika

Ogólny opis odpowiedniej akcji Programu

Kluczowe informacje dotyczące projektu i działań
realizowanych przez uczestnika

Opis i ocenę efektów uczenia się osiągniętych
przez uczestnika w trakcie projektu w ramach
kompetencji kluczowych
Kompetencje kluczowe

Najważniejsze i najbardziej podstawowe umiejętności,
które człowiek powinien rozwijać w trakcie swojego życia;

Kompetencja to kombinacja wiedzy, umiejętności i
przyjmowanej postawy;

Kompetencje kluczowe to takie, które wspierają rozwój
osobisty, włączanie w życie społeczne, aktywne
obywatelstwo i możliwość znalezienia zatrudnienia;
8 kompetencji kluczowych:

porozumiewanie się w języku ojczystym

porozumiewanie się w językach obcych

kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje
naukowo-techniczne

kompetencje informatyczne

umiejętność uczenia się

kompetencje społeczne i obywatelskie

inicjatywność i przedsiębiorczość

świadomość i ekspresja kulturalna
Interesariusze

Indywidualni uczestnicy;

Pracownicy młodzieżowi, liderzy, trenerzy;

Zaangażowane organizacje;

Organizacje pracujące na rzecz młodzieży;

Agencje Narodowe Młodzieży w Działaniu;

Władze lokalne;

Rządy narodowe;

Komisja Europejska;

Potencjalni pracodawcy;

Instytucje edukacyjne;
Wątpliwości

Czy wszystkie grupy interesariuszy wiedzą o certyfikacie?

Czy jest on rozpoznawalny poza środowiskiem związanym
z Młodzieżą w Działaniu?

Czy spełnia on swoje funkcje?