religia klasa III

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
Szczegółowe zasady oceniania
Sposoby oceniania
1. Uczeń ma obowiązek prowadzenie zeszytu przedmiotowego.
2. Zadania domowe:
Uczeń ma obowiązek samodzielnie odrabiać zadania domowe.
W przypadku kiedy nie potrafi sobie z nim poradzić, przynosi do szkoły brudnopis z którego wynika, że próbował zadanie zrobić
Zgłoszenie braku zeszytu, gdy zadano pracę domową jest równoznaczne z brakiem tej pracy, a więc z minusem.
Za wykonanie zadania domowego takiego jak np przepisanie cytatu z Pisma Świętego, wykonanie ilustracji, pokolorowanie ilustracji, lub
wklejenie obrazka itp. Uczeń otrzymuje „+”. Trzy plusy są równoznaczne z oceną bardzo dobrą.
Za brak zadania uczeń otrzymuje „ - ” . Trzy minusy są równoznaczne z oceną niedostateczną.
Za brak zadania , na którego realizację było więcej czasu np. trzy dni, tydzień, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
Niedopilnowanie terminu oddania pracy jest równoznaczne z oceną niedostateczną
3. Sprawdziany, kartkówki ( oceny wpisywane do dziennika kolorem czerwonym, zielonym):
Po każdym przerobionym dziale jest zapowiedziany sprawdzian, poprzedzony powtórzeniem materiału.
Uczeń pod koniec semestru otrzymuje ocenę za „postawę chrześcijańską”. Jest ona oceną cząstkową, która wskazuje w jaki sposób uczeń
modlił się i pracował na katechezie. Brana pod uwagę jest również jego aktywność i zaangażowanie we wszelkiego rodzaju inscenizacje
religijne, Msze szkolne ( czytanie Modlitwy wiernych, śpiew). Ocenie również podlega jego zachowanie w miejscach kultu religijnego (
podczas wycieczek szkolnych) i jego postawa na Mszy świętej (np. podczas rekolekcji szkolnych, rocznice Patrona szkoły)
4. Zaległości spowodowane nieobecnością ucznia ( od 2 tygodni wzwyż ):
Uczeń ma dwa tygodnie czasu na przepisanie tematów lekcyjnych.
Zaległe prace domowe przynosi do dwóch tygodni.
Zaległe sprawdziany może napisać do trzech tygodni.
Zawsze w razie trudności uczeń może zasięgnąć rady nauczyciela.
5. Ocena semestralna:
Oceny semestralne są podsumowaniem pracy ucznia półrocznej i rocznej, są wynikiem średniej arytmetycznej. Wyrażane są w formie
cyfrowej od 1 do 6 .
Ocena
Niedostateczna
Katechizowany:
wykazuje rażący
brak wiadomości
programowych
klasy I ;
wykazuje zupełny
brak umiejętności
stosowania
wiedzy;
podczas
przekazywania
informacji
popełnia bardzo
liczne błędy;
cechuje się rażąco
niepoprawnym
stylem
wypowiedzi;
nie wykazuje się
znajomością
podstawowych
modlitw
chrześcijańskich;
nie posiada
zeszytu lub dość
często nie
przynosi go na
lekcje
Ocena
Dopuszczająca
Katechizowany:
z pomocą
nauczyciela
potrafi
powiedzieć
modlitwy: Ojcze
nasz, Zdrowaś
Maryjo, Chwała
Ojcu, Akty :
wiary nadziei,
miłości i żalu,
Pięć przykazań
kościelnych;
umie modlić się w
grupie
modlitwami,
wezwaniami i
gestami
liturgicznymi
Mszy Świętej;
wie, że oddajemy
cześć Maryi jako
Matce Boga i z
pomocą
nauczyciela
potrafi wymienić
części różańca
świętego;
zna główne części
Ocena
Dostateczna
Katechizowany:
umie modlić się
w grupie
modlitwami,
wezwaniami
i gestami
liturgicznymi
Mszy Świętej;
zna modlitwy:
Ojcze nasz,
Zdrowaś Maryjo,
Chwała Ojcu,
Akty : wiary
nadziei, miłości
i żalu, Pięć
przykazań
kościelnych;
umie skojarzyć
konkretne
postawy,
zachowania i
obowiązki z
przykazaniem
miłości,
przykazaniami
Bożymi;
potrafi wymienić
siedem
sakramentów
Ocena
Dobra
Katechizowany:
umie modlić się
w grupie
modlitwami,
wezwaniami
i gestami
liturgicznymi
Mszy Świętej;
zna modlitwy:
Ojcze nasz,
Zdrowaś Maryjo,
Chwała Ojcu,
Akty : wiary
nadziei, miłości
i żalu, Pięć
przykazań
kościelnych;
umie skojarzyć
konkretne
postawy,
zachowania
i obowiązki z
przykazaniem
miłości,
przykazaniami
Bożymi
i kościelnymi oraz
Ośmioma
Błogosławieństwami;
Ocena
bardzo dobra
Katechizowany:
umie modlić się
w grupie
modlitwami,
wezwaniami
i gestami
liturgicznymi
Mszy Świętej;
zna modlitwy:
Ojcze nasz,
Zdrowaś Maryjo,
Chwała Ojcu,
Akty : wiary
nadziei, miłości
i żalu, Pięć
przykazań
kościelnych;
umie skojarzyć
konkretne
postawy,
zachowania
i obowiązki z
przykazaniem
miłości,
przykazaniami
Bożymi
i kościelnymi oraz
Ośmioma
Błogosławieństwami
Ocena
Celująca
Katechizowany:
spełnia
wymagania
określone w
zakresie oceny
bardzo dobrej;
wykazuje się
wiadomościami
wykraczającymi
poza program
religii własnego
poziomu edukacji;
wykazuje się
właściwym
stylem
wypowiedzi,
swobodą w
posługiwaniu się
terminologią
przedmiotową
i inną;
angażuje się w
prace poza
lekcyjne ( gazetki
religijne, montaże
sceniczne,
pomoce
katechetyczne)
nieodpowiednio
zachowuje się na
lekcji, dając
niewłaściwy
przykład
rówieśnikom;
opuszcza lekcje
religii.
Mszy Świętej;
wie, kto jest
proboszczem w
parafii
z pomocą
nauczyciela
potrafi zaśpiewać
pieśni, które uczył
się na katechezie;
prowadzi zeszyt i
w miarę
możliwości
odrabia zadania
domowe.
świętych ;
wie, kto jest
papieżem i
proboszczem w
parafii;
umie zaśpiewać
pieśni, które uczy
się na katechezie;
prowadzi zeszyt
i odrabia zadania
domowe;
wie, że oddajemy
cześć Maryi jako
Matce Boga, zna
części różańca
świętego;
wie, co oznacza
nawrócenie i
rozumie potrzebę
przebaczenia
i prośby o
przebaczenie;
Zna główne
części Mszy
świętej.
umie wymienić
najważniejsze
uroczystości
i okresy roku
liturgicznego,
i powiedzieć jaką
tajemnicę wiary
świętujemy przez
nie;
potrafi wymienić
siedem
sakramentów
świętych i ułożyć
prostą modlitwę
potrafi wymienić:
papieża, biskupa
diecezjalnego,
proboszcza swojej
parafii,
umie zaśpiewać
pieśni, które uczy
się na katechezie;
prowadzi
starannie zeszyt
i odrabia zadania
domowe;
stara się aktywnie
uczestniczyć w
katechezie;
wie, że oddajemy
cześć Maryi jako
Matce Boga, zna
umie wymienić
najważniejsze
uroczystości
i okresy roku
liturgicznego,
i powiedzieć jaką
tajemnicę wiary
świętujemy przez
nie;
potrafi wymienić
siedem
sakramentów
świętych i ułożyć
prostą modlitwę
potrafi wymienić:
papieża, biskupa
diecezjalnego,
proboszcza swojej
parafii,
umie zaśpiewać
pieśni, które uczy
się na katechezie;
prowadzi
starannie zeszyt
i odrabia zadania
domowe;
jest aktywny na
katechezie
wie, że oddajemy
cześć Maryi jako
Matce Boga, zna
części różańca
uczestniczy
w konkursach
religijnych
jego pilność,
systematyczność
,zainteresowanie,
stosunek do
przedmiotu nie
budzi żadnych
zastrzeżeń.
Poznane prawdy
wiary stosuje
w życiu
Godnie
zachowuje się
w miejscach
świętych;
części różańca
świętego;
wie, co oznacza
nawrócenie,
rozumie potrzebę
przebaczenia
i prośby o
przebaczenie;
zna główne części
Mszy świętej
wie ,że Msza
święta jest ofiarą
dziękczynieniem
i ucztą;
wie, jak przebiega
konsekracja
i kiedy chleb,
wino stają się
Ciałem i Krwią
Chrystusa;
wie, kim byli
poznani na
katechezie święci.
świętego;
wie ,że grzech
oddala od Boga
i niszczy jedność,
wspólnotę ludzi;
wie, co oznacza
nawrócenie,
rozumie potrzebę
przebaczenia
i prośby o
przebaczenie;
wie ,że Msza
święta jest ofiarą
dziękczynieniem
i ucztą;
zna główne części
Mszy świętej
wie, jak przebiega
konsekracja
i kiedy chleb,
wino stają się
Ciałem i Krwią
Chrystusa;
wie, kim byli
poznani na
katechezie święci.