Wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne
i zasady oceniania
z PLASTYKI
Autor
Tytuł
Nr dopuszczenia
program
nauczania
A. Adamska – Ubaka,
Katarzyna Szlaska
Wędrówki plastyczne
DKOS – 5002 – 28/04
podręcznik
A. Adamska – Ubaka,
Katarzyna Szlaska
Wędrówki plastyczne
DKOS – 5002 – 28/04
zeszyt
ćwiczeń
dla uczniów klas IV
A. Adamska – Ubaka,
Katarzyna Szlaska
Wędrówki plastyczne
DKOS – 5002 – 28/04
1
ZASADY OCENIANIA
1. 1. Przy wypowiedziach ustnych i pisemnych pod uwagę brane są:
-
rozumienie zjawisk
wyciąganie wniosków
2.Przy dwiczeniach praktycznych zwracana jest uwaga na:
- przygotowanie ucznia do zajęd
- systematycznośd
- aktywna praca na lekcji
- zaangażowanie
- umiejętnośd użycia narzędzi i przyborów
- starannośd wykonania i estetykę pracy
- kreatywnośd
- wdrażanie własnych artystycznych pomysłów
- racjonalnośd w gospodarowaniu materiałami
2
plastyka klasa IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE
bardzo dobry
celujący
Skala
ocen
Kryteria oceniania wiedzy i umiejętności









uczeo opanował zakres wiedzy i umiejętności w bardzo dobrym stopniu,
aktywnie uczestniczy w zajęciach lekcyjnych
wykazuje zainteresowanie sztuką /bierze udział w wystawach, gromadzi reprodukcje, książki/
zawsze do zajęd jest przygotowany /nosi przybory potrzebne na plastykę/
bardzo dobrze orientuje się w poznanych zasadach kompozycji: symetrycznej, rytmicznej, zamkniętej i otwartej oraz stosuje je w swojej pracy
twórczej
wykonuje ciekawe prace plastyczne przestrzenne i na płaszczyźnie
proponuje oryginalne rozwiązania zadao plastycznych
rozwija swoje zdolności plastyczne na zajęciach szkolnego koła plastycznego
chętnie uczestniczy w konkursach plastycznych i reprezentuje szkołę w konkursach pozaszkolnych







uczeo opanował zakres wiedzy i umiejętności w wysokim stopniu,
do lekcji zawsze jest przygotowany /nosi przybory/
wykazuje aktywną postawę w pracach indywidualnych i zespołowych
prace wykonuje chętnie, starannie, zgodnie z zadanym tematem i zagadnieniem oraz wskazówkami nauczyciela
potrafi odpowiednio dobierad materiały i techniki plastyczne do zadanej pracy
umie dostrzegad i stosowad zasady kompozycji symetrycznej i rytmicznej w sztuce
poznane wiadomości o barwach, linii, grafice, rzeźbie wykorzystuje w swoich pracach
3
plastyka klasa IV
dopuszczający
dostateczny
dobry
WYMAGANIA EDUKACYJNE







uczeo opanował zakres programowy wiedzy i umiejętności w stopniu średnim
zna główne pojęcia dotyczące barw podstawowych, pochodnych, ciepłych i zimnych oraz potrafi je zastosowad w działaniach plastycznych
chętnie wykonuje prace, starannie i twórczo
potrafi wyróżniad różnego rodzaju linie i stosowad je w środkach wypowiedzi plastycznej
rozróżnia kontrasty w świecie kolorów
potrafi wykonad projekt znaku plastycznego
jest na ogół przygotowany do lekcji



uczeo opanował zakres wiedzy i umiejętności w stopniu poprawnym
w pracach plastycznych tworzy z barw podstawowych barwy pochodne
potrafi samodzielnie wykonad na płaszczyźnie kompozycję statyczną lub dynamiczną ,
z prostych figur geometrycznych
 umie kształtowad z plasteliny proste figurki zwierząt
 pracuje poprawnie na miarę swoich możliwości i zdolności
 często jest nieprzygotowany do zajęd









uczeo opanował zakres wiedzy i umiejętności na poziomie elementarnym
nie pracuje systematycznie i niezbyt chętnie podejmuje działania
biernie uczestniczy w dyskusjach
niestarannie wykonuje dwiczenia
potrafi wymienid: barwy podstawowe i pochodne
potrafi wskazad na reprodukcji architekturę, rzeźbę, rysunek czy malarstwo
w pracach malarskich uzyskuje / z pomocą nauczyciela / barwy pochodne z barw podstawowych
do zajęd często jest nieprzygotowany /brak przyborów potrzebnych na zajęcia /
nie pracuje na miarę swoich możliwości
4
plastyka klasa IV
niedostateczny
WYMAGANIA EDUKACYJNE








uczeo opanował zakres wiedzy i umiejętności na poziomie elementarnym
nie pracuje systematycznie i niezbyt chętnie podejmuje działania
biernie uczestniczy w dyskusjach
niestarannie wykonuje dwiczenia lub w ogóle nie pracuje na lekcji
z trudnością potrafi wymienid: barwy podstawowe i pochodne
w pracach malarskich uzyskuje / z pomocą nauczyciela / barwy pochodne z barw podstawowych
do zajęd na ogół jest nieprzygotowany /brak przyborów potrzebnych na zajęcia /
nie pracuje na miarę swoich możliwości
5
plastyka klasa IV