Powiatowe Centrum Edukacji i Kultury w Oleśnicy

Powiatowe Centrum Edukacji i Kultury
w Oleśnicy
56-400 Oleśnica, ul. Wojska Polskiego 56
tel./fax (071) 314-01-72 www.pceik.pl
e-mail: [email protected]
Bank Spółdzielczy w Oleśnicy
96 9584 0008 2001 0011 4736 0006
Oleśnica, dnia 29 marca 2010 r.
Sprawozdanie
z działalności merytorycznej
Powiatowego Centrum Edukacji i Kultury w Oleśnicy
w 2009 roku
Powiatowe Centrum Edukacji i Kultury jest publiczną placówką
doskonalenia nauczycieli i
wychowania pozaszkolnego działającą na podstawie:
1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2004r. nr 256, poz.
2572 ze zm.)
2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek
doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 200, poz.1537)
3.
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 kwietnia 2003 r. w sprawie
szczegółowych zasad działania publicznych bibliotek pedagogicznych (Dz. U. z 2003 r. Nr 89 ,
poz.824)
4. Ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach (Dz. U. z 1997 r. Nr 85 , poz. 539)
5. Porozumienia zawartego dnia 30.03.2000 r. pomiędzy Zarządem Województwa Dolnośląskiego a
Zarządem Powiatu Oleśnickiego
6. Uchwały nr XIX/133/2000 Rady Powiatu Oleśnickiego z dnia 15 maja 2000r w sprawie
utworzenia Powiatowego Centrum Edukacji Nauczycieli w Oleśnicy oraz uchwały Rady Powiatu
Oleśnickiego z dnia 24 maja 2004 r. w sprawie włączenia Młodzieżowego Domu Kultury w
Oleśnicy do zespołu placówek publicznych pod nazwą Powiatowe Centrum Edukacji Nauczycieli
w Oleśnicy.
W skład Powiatowego Centrum Edukacji i Kultury wchodzą: Powiatowy Ośrodek Doskonalenia
Nauczycieli, Filia Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej w Oleśnicy oraz Młodzieżowy Dom
Kultury.
Centrum realizuje cele określone w ustawie z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty oraz przepisach
wydanych na jej podstawie, a w szczególności:
1. Programuje i realizuje działania skierowane na udzielanie wszechstronnej pomocy wychowawcom,
nauczycielom i kadrze kierowniczej szkół i placówek oświatowych dla wspierania rozwoju i
podwyższania skuteczności ich pracy.
2. Realizuje zadania z zakresu doskonalenia nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem doradztwa
metodycznego .
3. Kształtuje i rozwija uzdolnienia oraz zainteresowania dzieci i młodzieży
Do zadań Centrum należy :
•
prowadzenie szeroko rozumianego doradztwa merytorycznego i metodycznego oraz doskonalenia
dla nauczycieli, wychowawców i kadry kierowniczej.
•
diagnozowanie potrzeb z zakresu dokształcania i doskonalenia nauczycieli i kadry kierowniczej.
•
tworzenie warunków do indywidualnego twórczego samorozwoju nauczycieli, propagowania
różnych form samokształcenia zawodowego, doskonalenia i dokształcania .
•
organizacja działań na rzecz rozwoju i awansu zawodowego nauczycieli .
•
opieka
merytoryczna
nad
ruchem
nowatorstwa
pedagogicznego
oraz
innowacjami
pedagogicznymi i wychowawczymi.
•
organizowanie różnych form współpracy i wymiany doświadczeń pomiędzy szkołami i
placówkami oraz upowszechnianie osiągnięć najlepszych placówek oświatowo - wychowawczych
i najlepszych nauczycieli.
•
podejmowanie działań o charakterze wdrożeniowym, których przedmiotem są przede wszystkim
nowatorskie rozwiązania w dziedzinie wychowania i kształcenia.
•
przygotowanie kadr do wewnątrzszkolnego systemu doskonalenia nauczycieli oraz wspieranie
rozwoju szkół i podnoszenie jakości ich pracy.
•
współpraca z Okręgową Komisją Egzaminacyjną, organem sprawującym nadzór pedagogiczny i
innymi instytucjami w zakresie opracowywania materiałów dotyczących
wewnątrzszkolnego
oceniania osiągnięć uczniów.
•
upowszechnianie wiedzy pedagogicznej we współpracy ze środkami społecznego przekazu.
•
tworzenie warunków do wymiany doświadczeń i współpracy pomiędzy nauczycielami.
•
realizowanie zadań na podstawie porozumienia zawartego z organem sprawującym nadzór
pedagogiczny nad placówką.
•
inne zadania wynikające z zasięgu terytorialnego i specyfiki działania.
•
współpraca z innymi placówkami doskonalenia nauczycieli oraz bibliotekami.
•
organizowanie i prowadzenie działalności edukacyjnej i kulturalnej, szczególności otwartych
zajęć edukacyjnych, lekcji bibliotecznych i spotkań autorskich.
•
organizowanie różnorodnych form współpracy i wymiany doświadczeń, w tym konferencji,
seminariów, forum dyskusyjnych dla nauczycieli
•
poszczególnych specjalności oraz nauczycieli poszczególnych typów rodzajów szkół i placówek.
•
współpraca z organami prowadzącymi szkoły i placówki w zakresie doradztwa metodycznego i
doskonalenia nauczycieli.
•
podejmowanie działań na rzecz rozwijania uzdolnień i zainteresowań uczniów.
•
organizowanie zajęć zgodnych z zainteresowaniami uczniów
•
organizowanie przeglądów, konkursów, wystaw i festiwali dla uczniów.
•
organizowanie wypoczynku letniego i zimowego.
•
udzielanie konsultacji, w tym dla nauczycieli i instruktorów zajmujących się amatorską
twórczością artystyczną w szkołach.
•
organizowanie form doskonalenia, w tym seminariów, konferencji, wykładów, warsztatów i
szkoleń uwzględniających specyfikę nauczanych przedmiotów lub prowadzonych zajęć oraz
dotyczących ogólnej wiedzy i umiejętności zawodowych nauczycieli.
•
gromadzenie, opracowanie, ochrona, przechowywanie i udostępnianie użytkownikom materiałów
bibliotecznych, w tym dokumentów piśmienniczych, zapisów obrazu i dźwięku oraz zbiorów
multimedialnych, obejmujących w szczególności: literaturę z zakresu pedagogiki i nauk
pokrewnych w języku polskim i w językach obcych, publikacje naukowe i popularnonaukowe z
różnych dziedzin wiedzy objętych ramowymi planami nauczania, literaturę piękną i dzieła klasyki
światowej oraz książki z zestawu lektur dla ucznia, piśmiennictwo z zakresu bibliotekoznawstwa i
informacji naukowej, programy nauczania i podręczniki szkolne, materiały dotyczące
problematyki oświatowej regionu; prowadzenie działalności informacyjnej i bibliograficznej.
•
inspirowanie i promowanie edukacji czytelniczej i medialnej.
•
prowadzenie działalności popularyzacyjnej i dydaktycznej dla nauczycieli, studentów i uczniów.
•
umożliwianie korzystania z nowoczesnych nośników informacji.
•
tworzenie i rozwijanie multimedialnych centrów informacji pedagogicznej.
•
prowadzenie Lokalnego Centrum Informacji Zawodowej,
Doskonalenie zawodowe nauczycieli odbywa się poprzez następujące formy:
•
krótkie szkolenia wspomagające i podnoszące jakość pracy nauczycieli,
•
kursy doskonalące i kwalifikacyjne prowadzone w ramach kształcenia ustawicznego nauczycieli,
•
wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli, wynikające z planów rozwoju zawodowego
nauczycieli szkół,
•
doradztwo zawodowe organizowane przez nauczycieli doradców przedmiotowo-metodycznych,
dla nauczycieli określonych specjalności na danym terenie, w celu podnoszenia jakości pracy
nauczycieli,
•
konferencje, seminaria i inne spotkania organizowane przez nauczycieli doradców, nauczycieli
konsultantów lub innych ekspertów w systemie oświaty w celu podnoszenia jakości pracy
nauczycieli i szkół.
Baza PCEiK
•
Biblioteka pedagogiczna wyposażona w system ALEPH, czytelnię, czytelnię medialną – 4
stanowiska komputerowe, wypożyczalnię,
•
1 pracownia komputerowa – 15 stanowisk,
•
2 sale dydaktyczne,
•
2 gabinety dla doradców,
•
Pokój LCIZ
•
Aula
•
5 pracowni (plastyczna, fotograficzna, ceramiczna, witrażu)
•
Pomieszczenia administracyjno – księgowe,
•
Pokój socjalny prac. obsługi
•
3 węzły sanitarne,
•
Sieć komputerowa (dostęp do Internetu we wszystkich pomieszczeniach merytorycznych i salach
dydaktycznych), 22 komputery poza pracownią i czytelnią multimedialną,
•
Funkcjonalne meble i wyposażenie,
•
3 kserokopiarki,
•
1 urządzenie wielofunkcyjne,
•
3 linie telefoniczne z centralą wewnętrzną,
•
4 faksy,
•
5 niszczarek dokumentów,
•
3 bindownice,
•
3 gilotyny do papieru,
•
5 projektorów multimedialnych,
•
3 rzutniki pisma,
•
1 rzutnik przeźroczy,
•
2 telewizory,
•
2 magnetowidy,
•
4 radiomagnetofony z CD,
•
3 odtwarzacze DVD
•
4 ekrany zamontowane na stałe,
•
1 ekran przenośny
•
tablice tradycyjne i białe,
•
3 flipcharty,
•
3 kamery video,
•
2 cyfrowe aparaty fotograficzne,
•
sprzęt nagłośnieniowy i instrumenty muzyczne
•
wyposażenie atelier fotograficznego
Działalność merytoryczna Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli
W powiatowym Centrum Edukacji i Kultury działa trzech doradców metodycznych, szkolny doradca
zawodu oraz czterech konsultantów (wszyscy są nauczycielami). Niosą oni specjalistyczną pomoc w
sprawach:
awansu zawodowego nauczycieli,
kształcenia zintegrowanego,
szkolnictwa specjalnego i zawodowego,
ścieżek edukacyjnych,
wspierania uzdolnień uczniów,
wychowania przedszkolnego,
nauczania historii, języka polskiego, matematyki,
profilaktyki,
psychoedukacji,
uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Jednocześnie pełnią oni funkcję liderów stałych zespołów samokształceniowych, skupiających
nauczycieli: wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego, przedmiotów humanistycznych,
przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, przedmiotów zawodowych oraz pedagogów szkolnych,
kadry kierowniczej placówek oświatowych
Wykaz doradców i konsultantów PCEiK w Oleśnicy
1. HENRYKA MALEREK — doradca ds. szkolnictwa zawodowego; lider Zespołu Nauczycieli
Przedmiotów Zawodowych; nauczyciel dyplomowany
2. IWONA PALKO — doradca ds. wychowania przedszkolnego; lider Zespołu
Samokształceniowego Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego; nauczyciel dyplomowany
3. KAMILA STEMPLEWSKA — doradca ds. kształcenia zintegrowanego i awansu
zawodowego; lider Zespołu Samokształceniowego Nauczycieli Kształcenia Zintegrowanego;
nauczyciel dyplomowany
4. BARBARA WITKOWSKA — szkolny doradca zawodu; nauczyciel mianowany
5. STANISŁAW KOZŁOWSKI — konsultant ds. języka polskiego, historii, koordynator
projektów edukacyjnych; lider Zespołu Samokształceniowego Nauczycieli Przedmiotów
Humanistycznych, nauczyciel dyplomowany
6. MAŁGORZATA TAJAK- SKROK- konsultant ds. przedmiotów matematycznoprzyrodniczych i wykorzystania technologii multimedialnych w procesie nauczania, lider Zespołu
Samokształceniowego Nauczycieli Przedmiotów Matematyczno-Przyrodniczych, nauczyciel
dyplomowany
7. MAŁGORZATA NOWAK — konsultant ds. psychoedukacji, profilaktyki i wspierania
uzdolnień; lider Zespołu Samokształceniowego Pedagogów Szkolnych; nauczyciel dyplomowany,
pedagog
8. DR LIDIA SIKORA — konsultant ds. uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i
szkolnictwa specjalnego; nauczyciel dyplomowany, pedagog-logopeda
Formy doskonalenia nauczycieli organizowane w PCEiK w 2009 roku
W ośrodku doskonalenie zawodowe ma formy: kursów, warsztatów, konferencji, treningów, wykładów,
rad pedagogicznych oraz innych rodzajów szkoleń a nadto — doradztwa metodycznego w postaci
zindywidualizowanych
konsultacji
i
zespołów
samokształceniowych.
Zajęcia
odbywają
się
systematycznie nie tylko w PCEiK-u, ale i poza nim (w miejscowościach wybieranych zgodnie z
nauczycielskimi potrzebami), a także online.
Adresatami działań PCEiK-u są:
- dyrektorzy szkół i placówek oświatowych,
- nauczyciele,
- studenci przygotowujący się do zawodu nauczycielskiego,
- inni pracownicy oświaty.
Działania edukacyjne planowane są w oparciu o kierunki rozwoju współczesnej oświaty, priorytety
Ministra Edukacji Narodowej oraz Dolnośląskiego Kuratora Oświaty, a także systematycznie prowadzoną
przez PCEiK diagnozę potrzeb edukacyjnych środowiska oświatowego.
Do priorytetowych zadań zakresu nadzoru pedagogicznego określonych na podstawie art. 35 ust. 2
ustawy o systemie oświaty przez Ministra Edukacji Narodowej w roku 2009 należały:
•
Skuteczność realizacji podstaw programowych w zakresie zagadnień związanych z nauczaniem i
wychowaniem w kontekście praw człowieka.
•
Powszechność i dostępność wychowania przedszkolnego z uwzględnieniem powoływania i
funkcjonowania innych (publicznych i niepublicznych) form wychowania przedszkolnego.
•
Stan opieki świetlicowej w szkołach w kontekście wprowadzanego obniżenia wieku obowiązku
szkolnego.
Do priorytetowych zadań zakresu nadzoru pedagogicznego określonych przez Dolnośląskiego Kuratora
Oświaty do realizacji w roku szkolnym 2008/2009 należały:
•
Diagnoza efektywności kształcenia w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych.
•
Opracowanie i wdrożenie strategii działań na rzecz poprawy efektów kształcenia.
Planując działania PCEiK na rok 2009 uwzględniono wnioski z przeprowadzonej „Diagnozy potrzeb
nauczycieli w zakresie doskonalenia zawodowego”. Elementem konstruowania planu pracy Centrum były
także wewnętrzne dokumenty placówki, na podstawie których dokonywano systematycznego
monitoringu i ewaluacji realizacji planów pracy w latach poprzednich:
- sprawozdanie z działalności PCEiK w roku 2008,
- informację z realizacji działań nadzoru pedagogicznego za 2008 r.
- indywidualne plany pracy nauczycieli doradców i konsultantów oraz biblioteki pedagogicznej.
Placówka wydaje informator zawierający ofertę form doskonalenia i doradztwa, który przed
rozpoczęciem roku szkolnego trafia do wszystkich placówek oświatowych na terenie powiatu.
Informację na temat form doskonalenia na bieżąco są aktualizowane, zamieszczane na naszej
stronie internetowej i od zeszłego roku wysyłane do palcówek pocztą elektroniczną.
.
W roku 2009 szczególną wagę przywiązywano do wspierania zwłaszcza nauczycieli wszystkich etapów
kształcenia uczących przedmiotów matematyczno –przyrodniczych
w zakresie doskonalenia ich
umiejętności analizy i interpretacji wyników egzaminów zewnętrznych.
Nową formą realizowaną w placówce od 2008 r. są kursy kwalifikacyjne, wymagające zgody kuratora
oświaty. W 2008 r. zrealizowano kurs z zakresu terapii pedagogicznej w roku 2009 już dwa w tym z
zakresu organizacji i zarządzania oświatą.
Ofertą skierowaną do nauczycieli jest Oleśnickie Centrum e-Doradztwa działające na specjalnie
utworzonym portalu edukacyjnym. OCe-D to projekt, zakładający świadczenie usług doradztwa na
specjalnie utworzonym portalu edukacyjnym, opartym na platformie Modle.
Celem oleśnickiej platformy jest realizacja w przestrzeni sieciowej kursów doskonalących dla
nauczycieli, organizacja wzajemnej wymiany doświadczeń zawodowych a także udostępniania
nauczycielom miejsca w sieci do prowadzenia własnych działań edukacyjnych.
Platforma e –learningowa pełni przede wszystkim funkcję miejsca spotkań i wymiany doświadczeń
nauczycieli oraz doradców metodycznych. Platforma Oleśnickie Centrum e –Doradztwa stanowi także
ogromną bazę materiałów dydaktycznych, o których ilość a przede wszystkim, jakość dbają doradcy
metodyczni i konsultanci. Na platformie bardzo aktywnie działa Klub dyrektora w którym zalogowanych
jest 46 dyrektorów placówek oświatowych.
Platformę Oleśnickie Centrum e-Doradztwa prezentowano na dolnośląskiej konferencji Szkolne Centra
Multimedialne – e-learning w bibliotece. Projekt spotkał się z ogromnym zainteresowaniem uczestników
konferencji, czego efektem jest propozycja współpracy ze strony Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej
oraz Ośrodka Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie.
Nowością w działalności PCEiK jest organizacja konferencji adresowanych do nauczycieli ale
również zainteresowanych mieszkańców naszego powiatu
Można tutaj wymienić: Konferencję
Polska w obliczu agresji niemieckiej w 1939 r. czy
zorganizowaną we współpracy z PMBP konferencję Polskie i czeskie drogi do niepodległości obie z
udziałem pracowników naukowych wyższych uczelni. Przedsięwzięcia te cieszyły się ogromnym
zainteresowaniem nie tylko nauczycieli.
Od stycznia 2010 roku uruchamiamy nowy cykl warsztatów adresowany do nauczycieli pod wspólnym
hasłem Akademia Wolnego Czasu. Każdy z warsztatów prowadzony będzie przez wykwalifikowanych
specjalistów z danej dziedziny, a uczestnicy zajęć będą mogli w ciekawy sposób wykorzystać wolny czas
oraz podnieść swoje umiejętności i kwalifikacje. Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności i postaw
sprzyjających kreatywności oraz maksymalnemu wykorzystaniu potencjału twórczego. Mamy nadzieję,
że zdobyta wiedza, doświadczenie, umiejętności artystyczno-pedagogiczne i terapeutyczne umożliwią
efektywne funkcjonowanie w różnorodnych sytuacjach edukacyjnych.
Wykaz form doskonalenia organizowanych w PCEiK w 2009 roku
Kursy kwalifikacyjne
Kierownik kursu
1. Kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii dr Lidia Sikora
pedagogicznej.
2. Kurs kwalifikacyjny z zakresu
dr Anetta Grzesik - Robak
organizacji i zarządzania oświatą
L.p. Kursy doskonalące
1.
2.
3.
4.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego Microsoft Excel
w pracy dydaktycznej i zawodowej .Dwie edycje.
Microsoft Frontpage- Tworzenie stron WWW
Zbigniew
Woliński
Zbigniew
Woliński
Innowacje i eksperymenty. Programy własne i projekty.
Ewa
MiłuchSzewczyk
Tworzenie prezentacji w Power Point.
Zbigniew
Woliński
Diagnozowanie osiągnięć uczniów o specjalistycznych trudnościach w Lidia Sikora
uczeniu się.
Emisja i higiena głosu. Dwie edycje
Lidia Sikora
Metody aktywizujące, czyli co zrobić, aby uczniowie nie nudzili się Daniel Bodył
podczas zajęć.
Jak podnośnic efektywność kształcenia matematycznego uczniów w Agnieszka
kontekście nowej podstawy programowej?
Herma
Kurs kierowników wycieczek szkolnych .Trzy edycje
Walerian
Pietrzak
Specyficzne trudności w nabywaniu umiejętności matematycznych.
Lidia Sikora
15.
Bajkoterapia, bajki relaksacyjne, psychoedukacyjne, terapeutyczne, jako
metody wspierania rozwoju dziecka.
Obsługa programów finansowo-księgowych Rachmistrz, Gratyfikant
wykorzystywanych
w
przygotowaniu
ucznia
do
egzaminu
potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie technik ekonomista.
Podstawy- e-learningu/wstęp do metodyki on-line, administrowanie
Moodle, Exe, Hot Potatoes. Trzy edycje
Microsoft Frontpage. Tworzenie stron WWW.
18.
Skuteczne zarządzanie w oświacie.
19.
Trening asertywności.
12.
13.
14.
Kierownik
kursu
Małgorzata
Nowak
Henryka Malerek
Roman Lorens
Zbigniew
Woliński
Stanisław
Szelewa
Małgorzata
Nowak
22.
Agresja i przemoc w szkole. Interwencja kryzysowa
23.
Nowa podstawa programowa- planowanie pracy nauczyciela.
24.
Teatr w przedszkolu i kształceniu zintegrowanym –I stopień.
26.
Praca wychowawcza z klasą, jako grupą.
27.
Ewaluacja w szkole- planowanie. Projekt ewaluacji.
28.
Pierwsze kroki na platformie edukacyjnej Moodle.
Agnieszka
Bagińska
Roman Lorens
Katarzyna
Zawadzka
Małgorzat
Nowak
Roman Lorens
31.
Małgorzat Tajak
Skrok
Trening asertywności.
Małgorzata
Nowak
Doskonalenie nauczycieli klas I-III szkół podstawowych z zakresu Małgorzata
wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych w edukacji. Tajak-Skrok
Dwie edycje.
Dziecko z zaburzeniami zachowania w grupie przedszkolnej.
Lidia Sikora
32.
Kurs malarstwa olejnego dla początkujących.
29.
30.
33.
34.
36.
37.
38.
Maciej
Najmrodzki
Doskonalenie nauczycieli klas I-III szkół podstawowych z zakresu Małgorzata
wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych w edukacji.
Tajak-Skrok
Kurs rysunku dla dorosłych.
Maciej
Najmrodzki
Obserwacja i dokumentacja rozwoju dziecka.
Urszula
Majerska
Tajniki szybkiej nauki.
Katarzyna
Szafranowska
Kurs podstawowej obsługi komputera.
Zbigniew
Woliński
WYKAZ FORM POZAKURSOWYCH PRZEPROWADZONYCH W PCEiK W 2009 r.
Lp.
Temat
Prowadzący
1.
Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego.
Kamila Stemplewska
2.
Wątki literackie w malarstwie.
Tatiana Hołownia
3.
Wpływ dobrej komunikacji na efektywność pracy
Katarzyna Radzymińska
4.
Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych
Michał Kucharski
5.
Jak skutecznie przygotować ucznia do matury z historii?
Przemysław Kopeć
6.
Jak skutecznie przygotować ucznia do matury z matematyki?
Jadwiga Kowalska
7.
Zabawy matematyczne rozwijanie kompetencji
matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym.
Jak skutecznie przygotować ucznia do egzaminu zewn. Z
przedmiotów humanistycznych?
Egzamin maturalny w kontekście nowej podstawy
programowej z języka polskiego.
Przygotowanie uczniów do sprawdzianu po szóstej klasie
szkoły podstawowej.
Wizyta studyjna w firmie Poliplast.
Iwona Palko
8.
9.
10.
11.
Barbara Solarek
Małgorzata Kryszkiewicz
Izabela Matejak
Henryka Malerek
12.
Pisanie twórcze uczniów klas początkowych.
Kamila Stemplewska
13.
Ruch na rzecz przyrody.
Stanisław Kozłowski
14.
Szkolne spotkanie z nieskończonością.
Dorota Szarek
15.
Zmiany w prawie oświatowym.
Michał Kucharski
16.
Spotkanie zespołu samokształceniowego nauczycieli
przedmiotów przyrodniczych.
Skutecznie kieruje zmianami zapewniając rozwój własnej
placówki
Odnawiamy rzeczy techniką decoupage.
Małgorzata Tajak-Skrok
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Organizowanie turystyki szkolnej w oparciu o obowiązujące
akty prawne.
ABC tworzenie projektu do programu operacyjnego Kapitał
Ludzki
Jak zorganizować pracę szkoły w nowym roku szkolnym z
reformą oświaty?
Jak organizować efektywne doskonalenie zawodowe w
placówce?
Ochrona dzieci przed przemocą internetową.
Nauczyciel przed komisją egzaminacyjną na stopień
nauczyciela mianowanego.
Zajęcia laboratoryjne z dziećmi – kwasy karboksylowe
- wyjazd
Wyjazd studyjny Biblioteki Wrocławia
Katarzyna Radzymińska
Beata Wośkowiak
Walerian Pietrzak
Roman Piasecki
Marcin Woźniak
Roman Lorens
Katarzyna Radzymińska
Magdalena Zych
Kamila Stemplewska
Magdalena Ciura
Grzegorz Pisarski
32.
Podręczniki i programy nauczania w roku szkolnym
2009/2010
Kształcenie kulturalno-literackie w świetle programowej
podstawy.
Zmiany w zasiłkach chorobowych, macierzyńskich i
opiekuńczych od stycznia 2009 i 2010 roku.
Jak organizować efektywne doskonalenie zawodowe w
placówce?
Warsztaty połączone z prezentacją podręczników
wydawnictwa „era”
Debaty o Gospodarowaniu
Henryka Malerek
33.
Rola i zadania opiekuna stażu.
Kamila Stemplewska
34.
Spotkanie zespołu samokształceniowego nauczycieli
przedmiotów przyrodniczych.
Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego.
Małgorzata Tajak-Skrok
Zbigniew Woliński
39.
Oleśnickie Centrum e-doradztwa – warsztaty dla
informatyków(szkoły ponadgimnazjalne)
Oleśnickie Centrum e-doradztwa – warsztaty dla
informatyków(szkoły gimnazjalne)
Oleśnickie Centrum e-doradztwa – warsztaty dla
informatyków(szkoły podstawowe)
Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego.
40.
Nowa postawa programowa edukacji wczesnoszkolnej.
Kamila Stemplewska
41.
Konferencja otwarcia z języka polskiego.
Stanisław Kozłowski
42.
Spotkanie zespołu samokształceniowego psychologów
i pedagogów.
Małgorzata Nowak
27.
28.
29.
30.
31.
35.
36.
37.
38.
Roman Lorens
Stanisław Kozłowski
Krystyna Michońska
Katarzyna Radzymińska
Henryka Malerek
Kamila Stemplewska
Zbigniew Woliński
Zbigniew Woliński
Iwona Palko
Roman Lorens
44.
Organizacja nadzoru pedagogicznego zgodnie z nowymi
wymaganiami MEN-u.
Warsztaty metodyczne- bezpieczna wycieczka szkolna.
45.
Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego.
Kamila Stemplewska
46.
Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego.
Kamila Stemplewska
47.
Iwona Palko
49.
Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego
- II edycja
Nowa podstawa programowa wychowania wczesnoszkolnego
-II edycja
Statut szkoły, jako akt prawa wewnętrznego.
50.
Bezpieczne finanse.
Henryka Malerek
51.
Spotkanie ruchu na rzecz przyrody.
52.
Pisanie twórcze klas początkowych.
Anna Schindler
Jacek Schindler
Kamila Stemplewska
53.
Kamila Stemplewska/Mariola
Kurczyńska
Henryka Malerek
55.
Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym w klasie I-III z
uwzględnieniem ryzyka dysleksji rozwojowej.
Pomiar dydaktyczny. Teksty nauczycielskie w diagnostyce
edukacyjnej.
Biblioteka – szkolne centrum informacji.
56.
Ekopasja- mój świat na nowo.
57.
Strategia rozwiązywania zdań zamkniętych i sposoby
rozwiązywania zadań otwartych.
Śladami Juliusza Słowackiego we Wrocławiu. Wyjazd
studyjny dla nauczycieli polonistów.
Stanisław Kozłowski/ Anna
Schindler
Barbara Kostecka
43.
48.
54.
58.
Walerian Pietrzak
Kamila Stemplewska
Roman Lorens
Jadwiga Maszorek
Stanisław Kozłowski
Rady Pedagogiczne przeprowadzone bezpłatnie przez doradców i konsultantów PCEiK
w placówkach oświatowych na terenie Powiatu Oleśnickiego
L.p.
1.
2.
3.
TEMAT RADY SZKOLENIOWEJ
Dokumentowanie dorobku zawodowego
nauczycieli na poszczególne stopnie awansu
zawodowego / Kamila Steplewska
Interpretacja opinii psychoogicznych /
Małgorzata Nowak
Nowa podstawa programowa szkoły
podstawowej / Stanisław Kozłowski
PLACÓWKA
I LO
ILOŚĆ
UCZESTNIKÓW SZKOLENIA
16
SP nr 4 Oleśnica
32
SP nr 4 Oleśnica
31
4.
5.
6.
7.
8.
Analiza i wykorzystanie wyników egzaminu
maturalnego /
Wanda Górajewska
Program rozwoju szkoły /
Stanisław Kozłowski
Współpraca szkoły z rodzicami / Małgorzata
Nowak
Wpływ kar, krytykowania, chwalenia na
osobowość dziecka. Jak skutecznie krytykować i
chwalić / Małgorzata Nowak
Wdrażanie nowej podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół /
II LO
31
SP Gminy
Oleśnica
SP nr 2 Oleśnica
12
47
SP nr 2 Oleśnica
18
SP nr 2 Oleśnica
47
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Kamila Stemplewska
Wdrażanie nowej podstawy programowej
wychowania przedszkolnego
Wdrażanie nowej podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół /
Kamila Stemplewska /
Iwona Palko
Wdrażanie nowej podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół /
Kamila Stemplewska
Wdrażanie nowej podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół /
Kamila Stemplewska
Wdrażanie nowej podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół /
Kamila Stemplewska
Wdrażanie nowej podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół /
Kamila Stemplewska
Wdrażanie nowej podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół /
Kamila Stemplewska
Podstawa programowa kształcenia ogólnego
wdrażanie podstawy programowej wychowania
przedszkolnego / Iwona Palko
Jak radzić sobie ze stresem i wypaleniem
zawodowym / Małgorzata Nowak
Badanie skuteczności programu
wychowawczego i szkolnego programu
profilaktycznego /
Maria Tkaczyk-Dynel
Badanie skuteczności programu
wychowawczego i szkolnego programu
profilaktycznego /
Maria Tkaczyk-Dynel
Jak radzić sobie ze stresem i wypaleniem
zawodowym / Małgorzata Nowak
Badanie skuteczności programu
wychowawczego i szkolnego programu
profilaktycznego /
Maria Tkaczyk-Dynel
Przedszkole nr 1
Syców
10
PPP Oleśnica
13
SP nr 4 Oleśnica
37
SP nr 7
30
SP nr 6 Oleśnica
50
SP nr 8 Oleśnica
13
SP Gminy
Oleśnica
17
Przedszkole nr 4
Oleśnica
15
Przedszkole
Bierutów
8
II LO Oleśnica
34
SP Bukowina
Sycowska
11
SP nr 8 Oleśnica
10
Gimnazjum
Dobroszyce
17
Badanie skuteczności programu
wychowawczego i szkolnego programu
profilaktycznego /
Maria Tkaczyk-Dynel
22.
SP Dobrzeń
11
Dane statystyczne za rok 2009 dla Miasta Oleśnica
•
udział w kursach doskonalących, warsztatach, seminariach, konferencjach- 378 nauczycieli
przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjum
dyrektorzy zalogowanych na platformie Oleśnickie Centrum e-Doradztwa, systematycznie
korzystających z „Klubu Dyrektora- 8 dyrektorów przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjum
Dane statystyczne za rok 2009 dla Gminy Dobroszyce
•
udział w kursach doskonalących, warsztatach, seminariach, konferencjach- 102 nauczycieli
przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjum
•
dyrektorzy zalogowanych na platformie Oleśnickie Centrum e-Doradztwa, systematycznie
korzystających z „Klubu Dyrektora- 3 dyrektorów szkół podstawowych, dyrektor gimnazjum
Dane statystyczne za rok 2009 dla Miasta i Gminy Bierutów
•
udział w kursach doskonalących, warsztatach, seminariach, konferencjach- 128 nauczycieli
przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjum
•
dyrektorzy zalogowanych na platformie Oleśnickie Centrum e-Doradztwa, systematycznie
korzystających z „Klubu Dyrektora- 4 dyrektorów szkół podstawowych, dyrektor gimnazjum
Dane statystyczne za rok 2009 dla Gminny i Miasta Syców
•
udział w kursach doskonalących, warsztatach, seminariach, konferencjach- 204 nauczycieli
przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjum
•
dyrektorzy zalogowanych na platformie Oleśnickie Centrum e-Doradztwa, systematycznie
korzystających z „Klubu Dyrektora- 8 dyrektorów przedszkoli, szkół podstawowych,
gimnazjum
Dane statystyczne za rok 2009 dla placówek prowadzonych przez Powiat Oleśnicki
•
•
udział w kursach doskonalących, warsztatach, seminariach, konferencjach- 461 nauczycieli
dyrektorzy zalogowanych na platformie Oleśnickie Centrum e-Doradztwa, systematycznie
korzystających z „Klubu Dyrektora- 9 dyrektorów
Dane statystyczne za rok 2009 dla Miasta i Gminy Twardogóra
•
udział w kursach doskonalących, warsztatach, seminariach, konferencjach- 31 nauczycieli
przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjum
Dane statystyczne za rok 2009 dla Gminy Dziadowa Kłoda
•
udział w kursach doskonalących, warsztatach, seminariach, konferencjach- 26 nauczycieli
przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjum
Lokalne Centrum Informacji Zawodowej
W Powiatowym Centrum Edukacji i Kultury działa etatowy szkolny doradca zawodu, zajmujący się
poradnictwem edukacyjno-zawodowym i doradztwem zawodowym — dla uczniów oraz ich rodziców i
nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.
Do celów działania szkolnego doradcy zawodu m.in. należy:
przygotowanie ucznia do trafnego wyboru zawodu i drogi dalszego kształcenia oraz do
opracowania własnego planu kariery edukacyjnej i zawodowej,
przygotowanie rodziców do udzielania dorastającym dzieciom skutecznego wsparcia w czasie,
gdy decydują one o wyborze szkoły i zawodu,
świadczenie nauczycielom pomocy w realizacji tematów związanych z wyborem zawodu w
ramach lekcji przedmiotowych.
systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje i pomoc w planowaniu
kształcenia oraz kariery zawodowej;
gromadzenie, aktualizowanie i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych —
właściwych danemu poziomowi i kierunkowi kształcenia;
udzielanie uczniom, a także ich rodzicom indywidualnych porad edukacyjnych i zawodowych;
prowadzenie aktywizujących zajęć grupowych, przygotowujących uczniów do świadomego
planowania kariery i podjęcia roli zawodowej;
nawiązywanie współpracy z radami pedagogicznymi szkół, poradniami psychologicznopedagogicznymi i urzędami pracy;
wspieranie rodziców i nauczycieli w ich działaniach doradczych;
koordynowanie szkolnych działań informacyjno-doradczych;
Ogółem w poradnictwie indywidualnym i grupowym w roku 2009 uczestniczyło 1903 uczniów,
rodziców i nauczycieli.
Z poradnictwa grupowego skorzystało 1773 uczniów z powiatu
oleśnickiego; w tym 943 gimnazjalistów i 830 uczniów ze szkół ponadgimnazjalnych.
Zajęcia przeprowadzono w klasach III lub II niżej wymienionych szkół:
•
I LO w Oleśnicy
•
II LO w Oleśnicy
•
LO w Sycowie
•
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Bierutowie
•
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Międzyborzu
•
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Oleśnicy
•
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sycowie
•
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Twardogórze
•
Gimnazjum Nr 3 w Oleśnicy
•
Gimnazjum Nr 1 w Oleśnicy
•
Gimnazjum Nr 2 w Oleśnicy
•
Gimnazjum w Dobroszcach
•
Gimnazjum Samorządowe w Międzyborzu
•
Gimnazjum w Sycowie
•
Gimnazjum w Bierutowie
•
Gimnazjum Gminy Oleśnica
Ilość młodzieży korzystającej z poradnictwa grupowego z uwzględnieniem podziału na
gminy i miasto Oleśnica przedstawia się następująco:
gmina Bierutów -80 uczniów
gmina Dobroszyce –39 uczniów
gmina Międzybórz – 99 uczniów
miasto Oleśnica –940 uczniów
gmina Syców – 424 uczniów
gmina Twardogóra – 70 uczniów
Gmina Oleśnica – 121 uczniów
W ramach poradnictwa indywidualnego udzielono 116 porad uczniom z następujących
gmin; Oleśnica, Międzybórz, Bierutów, Twardogóra oraz Miasto Oleśnica. Ponadto
udzielono porad indywidualnych dla 4 rodziców i 10 nauczycieli.
W biblioteczce LCIZ zgromadzono książkowe publikacje tematyczne oraz informację o
szkołach i zawodach na różnych nośnikach. W posiadaniu są płyty CD ”Zawodowe
drogowskazy”, „Kim będę”, „Piramida Kariery”, „Zawody przyszłości”, „Klasyfikacja
zawodów”, „Regionalne badanie rynku pracy” i in.. Ponadto uczniowie mają do dyspozycji
informator o zawodach, ogólnopolski informator o uczelniach, szkołach pomaturalnych i
policealnych oraz informator o szkołach ponadgimnazjalnych w Powiecie Oleśnickim wydany
staraniem Powiatowego Centrum Edukacji i Kultury.
Informacja dla dyrektorów, nauczycieli, uczniów i ich rodziców o realizowanym doradztwie
zawodowym odbywała się poprzez:
indywidualne, bezpośrednie spotkania
ogłoszenia tradycyjnie przesyłane do szkół
prezentację na Powiatowych Targach Edukacyjnych
drogę internetową
W ramach współpracy nawiązano kontakty z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną
w Oleśnicy, Powiatowym Urzędem Pracy, Wojewódzkim Systemem Informacji Zawodowej i
Doskonalenia Nauczycieli w Wałbrzychu oraz Krajowym Ośrodkiem Wspierania Edukacji
Zawodowej i Ustawicznej.Szkolny doradca zawodu, zatrudniony w LCIZ uczestniczy w
systematycznych szkoleniach doradców zawodowych w Biurze Karier przy Akademii
Ekonomicznej we Wrocławiu, oraz innych organizowanych przez WSIZ i DN w Wałbrzychu,
Dolnośląską Agencję Rozwoju Regionalnego i grupę wsparcia szkolnych doradców
zawodowych we Wrocławiu.
W dniach od 5 – 11 października zorganizowany został Ogólnopolski Tydzień Kariery z
inicjatywy Stowarzyszenia Doradców Szkolnych i Zawodowych.
Lokalne Centrum Informacji Zawodowej we współpracy z Powiatowym Urzędem Pracy i
Młodzieżowym Centrum Kariery przy OHP w Oleśnicy zorganizowało „Drzwi Otwarte” w
Powiatowym Centrum Edukacji i Kultury w Oleśnicy oraz zajęcia warsztatowe dla uczniów
szkół ponadgimnazjalnych w siedzibie OHP. Z oferty skorzystało 84 uczniów.
REJESTR ZAJĘĆ Z DORADZTWA ZAWODOWEGO ZA ROK 2009
wg daty - rok
2009
Suma z Ilość
uczniów
Gmina Miasto
Bierutów
Dobroszyce
Międzybórz
Oleśnica
Syców
Twardogóra
g. Oleśnica
Suma końcowa
Rodzaj
poradnictwa
grupowe
80
39
99
940
424
70
121
1773
indywidualne
5
114
1
2
8
130
Suma końcowa
85
39
99
1054
425
72
129
1903
Młodzieżowy Domu Kultury
Organizacja zajęć pozalekcyjnych
W ramach działalności Młodzieżowego Domu Kultury w przeciągu 2009 r., zorganizowano 120 grup
uczestniczących w różnych zajęciach pozalekcyjnych na terenie PCEiK oraz placówek szkolnych w
Oleśnicy i całym powiecie (Bierutów, Syców, Dobroszyce, Wszechświęte, Twardogóra, Międzybórz,
Dobrzeń). W sumie wzięło w nich udział ok. 1600 uczestników w przedziale wiekowym od lat 7 do 19.
Tygodniowo odbywały się średnio 144 godziny zajęć. Frekwencja na nich wynosiła ok. 85%.
Zajęcia te miały bardzo różnorodny charakter – od kół artystycznych (muzyczne, plastyczne, taneczne,
ceramiczne, recytatorskie, teatralne , filmowe), przez koła językowe , matematyczne, informatyczne,
regionalne, dziennikarskie, turystyczne, ekologiczne, ornitologiczne, do kół sportowych, szachowych i
brydżowych.
Uczestnicy zajęć prowadzonych w MDK brali udział w licznych konkursach i turniejach, a w 32 z nich
zajmowali czołowe lokaty. Organizowano wystawy , na których były prezentowane prace najbardziej
utalentowanych uczniów.
Uczestnicy zajęć MDK mieli okazję zaprezentować się na Powiatowych
Prezentacjach Kulturalnych zorganizowanych w czerwcu.
Organizacja imprez
W roku 2009 MDK był organizatorem lub koordynatorem 48 imprez i konkursów powiatowych. Należą
do nich takie jak: Liga zadaniowa, konkursy humanistyczne, konkursy ortograficzne, konkurs „Wesołe
myślenie” dla klas młodszych, konkursy języka angielskiego i niemieckiego, Turniej Tańca o Puchar
Starosty Powiatu, Powiatowy Festiwal Pieśni Patriotycznej, konkurs ornitologiczny, konkursy
historyczne, KONKURS „Młodzież zarządza bankiem”, Konkurs Wiedzy o Gospodarce, Powiatowy
Turniej Tenisa stołowego, konkursy recytatorskie , teatralne, filmowe, wokalne, plastyczne, konkurs
wiedzy o regionie. Ponadto MDK było powiatowym koordynatorem o szerszym zasięgu, jak „zDolny
Ślązaczek”, „zDolny Ślązak Gimnazjalista”, konkursu językowego „Słowo daję”, Konkursu Poezji
Patriotycznej i Religijnej, konkursu recytatorskiego „Pegazik” czy teatralnego „F-Art”.
Wymienione konkursy były przeznaczone dla uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych. Nasze
powiatowe
zawody i turnieje kończą się zawsze wręczeniem nagród dla zwycięzców, dyplomów
uczestnictwa dla wszystkich zawodników oraz podziękowań dla opiekunów zaangażowanych w
przygotowanie uczniów. Szczególną oprawę przydaje się zakończeniu konkursów przedmiotowych, gdyż
ich laureaci spotykają się w czerwcu na uroczystej gali, gdzie otrzymują nagrody z przedstawicieli władz
samorządowych.
W roku szkolnym 2008/2009 został w ramach działań edukacyjnych MDK wdrożony projekt „Rosz haszana. Rok 5769 w Powiecie Oleśnickim” poświęcony kulturze żydowskiej.
Wzorem lat ubiegłych zorganizowano Powiatowe Prezentacje Kulturalne,
przegląd
twórczości
artystycznej mieszkańców powiatu oleśnickiego. Impreza stanowi podsumowaniem całorocznej pracy
grup wokalnych, zespołów muzycznych, teatralnych i tanecznych, działających przy szkołach, gminnych
i miejskich ośrodkach kultury oraz przy Powiatowym Centrum Edukacji i Kultury w Oleśnicy.
W grudniu 2009 r. zorganizowano przy współpracy z Zespołem Szkół Ponadgimnazjalnych w Oleśnicy
Powiatowe Targi Edukacyjne. Celem targów było wyposażenie młodzieży gimnazjalnej w pełną
informację o możliwościach dalszego kształcenia na terenie powiatu oraz wsparcie młodzieży w
efektywnym zaplanowaniu kariery zawodowej trakcie targów młodzież, rodzice i nauczyciele mogli
zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół ponadgimnazjalnych z terenu naszego powiatu. Ofertę praktycznej
nauki zawodu przedstawiły cechy rzemiosł z Oleśnicy i Sycowa .
Zorganizowano trzy punkty doradcze i konsultacyjne w zakresie poradnictwa zawodowego i planowania
kariery. Punkty były prowadzone przez Powiatowy Urząd Pracy, Poradnię Psychologiczno –
Pedagogiczna oraz Lokalne Centrum Informacji Zawodowej działające przy PCEiK w Oleśnicy.
Na targach zaprezentowano ofertę edukacyjną
placówek oświatowych. Każdy wychowawca trzecich
klas gimnazjalnych otrzymał Informator o pełnej ofercie edukacyjnej na terenie powiatu oleśnickiego
przygotowany przez Powiatowe Centrum Edukacji i Kultury w Oleśnicy.
Współpraca ze środowiskiem
Współpracowano ze szkołami powiatu oleśnickiego i województwa dolnośląskiego w zakresie
organizowania form pracy, imprez i konkursów. Organizowano zajęcia w szkołach na terenie powiatu.
Nawiązano współpracę z różnymi instytucjami kultury: muzeami i towarzystwami regionalistycznymi, z
PiMBP, z galerią MOKiS, z UKS-em, z Polskim Związkiem Szachowym, Polskim Związkiem Brydża
Sportowego.
Propagowano działalność placówki w prasie lokalnej i telewizji powiatowej poprzez konsekwentną
informację
z
przeprowadzonych imprez i osiągnięć uczestników. Aktualizowano
stronę www.
placówki.
Udział uczniów w konkursach organizowanych w PCEiK w 2009 r.
L.p.
Nazwa imprezy
Gmina
Miejscowość, szkoła
Ilość osób
Miasto Oleśnica
SP nr 2, katolicka
6
Dobroszyce
Gimnazjum
3
Syców
SP nr 1
3
Międzybórz
SP
6
Plastyczny „Jesień na
Bukowina Sycowska
Gimnazjum
4
palecie kolorów”
Miasto Oleśnica
SP nr 2,7,8, katolicka
30
Gimnazjum
4
Szczodrów, SP
6
LO
13
Dobrzeń, SP
5
1. 13 Turniej Słowa Moc
Ducha”
2. Powiatowy Konkurs
Syców
Dobroszyce
3. VI Powiatowy Festiwal
Pieśni Patriotycznej
4. „zDolny Ślązaczek” –
Syców
Syców -SP nr 2
21
Miasto Oleśnica
SP nr 2
1
Gim. nr 3, 1
27
Międzybórz
Gim.
19
Miasto Oleśnica
SP nr 2,6,8,4,katolicka
8
Gim. nr 1,2,3
28
SP nr 1
2
Gim.
4
Bukowina Sycowska
2
Gim
2
Międzybórz
SP
5
Syców
SP nr 1
3
Miasto Oleśnica
SP nr 2,6,7,8
19
Miasto Oleśnica
SP nr 4,6
13
Gim. nr 2,3,
14
SP nr 2,7,4, katolicka,
39
Gim 2
7
Miasto Oleśnica
SP nr 1,4,7
3
Syców
SP nr 1
1
Miasto Oleśnica
SP nr 6,7
6
Syców
SP nr 1,2
6
Miasto Oleśnica
SP nr 2,4,6,7
8
Syców
SP nr 1,2
5
Dobroszyce
SP
3
Międzybórz
SP
4
SP nr 1,2
4
konkurs interdyscyplinarny
Syców
Międzybórz
5. „Słowo daję”
6. „II Ogólnopolski Konkurs
Kartonowych Modeli
Szopek
Bożonarodzeniowych –
Oleśnica 2009”
7. Powiatowy Konkurs
Miasto Oleśnica
Plastyczny z okazji Świąt
Bożego Narodzenia
„Świąteczne anioły”
8. Liga Zadaniowamatematyka, kl. II – III
9. Liga Zadaniowamatematyka, kl. IV - VI
10. „Wesołe Myślenie”
Kraszów
Bukowina Sycowska
11. Powiatowy Konkurs
Syców
Humanistyczny
Miasto Oleśnica
Dobroszyce
LO
7
Gim.
3
SP nr 4,7,8
4
Gim. 1,2,3
9
SP
3
Dobrzeń
Międzybórz
3
Bukowina Sycowska
12. „Piszemy Poprawnie”
Miasto Oleśnica
SP nr 2,4,6,7,8
10
Syców
SP nr 1,2
4
Szczodrów
2
Międzybórz
4
Bukowina Sycowska
Dobroszyce
SP
4
SP nr 1,2
7
SP
3
Międzybórz
SP
2
Dobroszyce
SP
14
Miasto Oleśnica
SP nr 4
10
Gim. nr 1,2
16
Miasto Oleśnica
SP nr 7,2
7
Dobroszyce
SP
5
Miasto Oleśnica
SP nr 4,6
6
Gim. 2
7
Międzybórz
SP
4
Miasto Oleśnica
Gim.1,2,3
12
Dobroszyce
Gim
5
Syców
Gim.
3
Miasto Oleśnica
Gim.2
4
SP 2, 7,8, katolicka
4
Syców
Gim
4
Stradomia
SP, SP nr 1
5
Dobrzeń
13. „Zostań Mistrzem
Ortografii”
Syców
Szczodrów
Stradomia
Dobroszyce
Dobrzeń
14. Powiatowy Przegląd Grup
Teatralnych
15. Konkurs Plastyczny „Palma
Wielkanocna”
16. Ogólnopolski Konkurs
Plastyczny „Klęska-powódź
czy huragan…”
17. Dolnośląski Konkurs
Recytatorski dla Gimnazjum
18. „PEGAZIK” Gim, SP
19. Powiatowy Turniej Tańca
Dobroszyce
Gim
4
Dobrzeń
SP
4
Syców
SP nr 1
25
Drołtowice
Gim.
6
Ponadgim.
12
SP
102
Gim. nr 3,2
25
Dobroszyce
SP
10
Dobrzeń
Gim.
2
Miasto Oleśnica
SP nr 4,6,7,8
9
Miasto Oleśnica
20. Konkurs Historyczny dla SP,
Gim
21. Konkurs Plastyczny „Stroik
Bożonarodzeniowy”
9
Syców
SP nr 2
2
Drołtowice
Gim.
3
Międzybórz
SP
1
Gim.
3
Dobroszyce
Gim.
3
Syców
SP
8
SP
8
SP nr 2,7,8, katolicka
22
Gim. 2
8
Miasto Oleśnica
Gim. nr 1,2,3
9
Dobroszyce
Gim.
3
Syców
Gim.
3
Międzybórz
Gim.
3
Miasto Oleśnica
SP nr 8,2,6,7
19
Gim. nr 1,2
24
SP nr 1
4
Gim.
1
Gim. nr 1,2,3
9
SP nr 2,7
6
Stradomia
Międzybórz
Bukowina Sycowska
Miasto Oleśnica
22. „Prawa i wolności człowieka
w przeszłości i dzisiaj”
23. VI Konkurs Literacki
Syców
24. Dyktando z Języka
Angielskiego dla SP, Gim. i
Miasto Oleśnica
Ponadgim.
25. Dyktando z Języka
Syców
LO
3
Gim.
2
SP nr 1
2
Dobroszyce
Gim.
3
Międzybórz
ZSP
3
SP
3
Miasto Oleśnica
Gim. 1,2,3
9
Syców
Gim
3,
Międzybórz
ZSP
4
Dobroszyce
Gim.
4
Niemieckiego dla SP, Gim. i
Ponadgim