Zarządzenie nr 117 /12/13 Dyrektora Zespołu Szkół Gimnazjalnych

ZARZĄDZENIE NR 117/12/13 z dnia 22.11.2012r.
Zarządzenie nr 117 /12/13
Dyrektora Zespołu Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach
z dnia: 22 listopada 2012r
W sprawie: Wprowadzenie procedury układania planów zajęć w Gimnazjum nr 1 oraz w
Gimnazjum dla Dorosłych oraz procedury przyznawania zastępstw zajęć dydaktycznych jak i
zastępstw dyżurów nauczycielskich w Zespole Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach.
Podstawa prawna :
1) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w
sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i
placówkach
2) Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. ( z późniejszymi zmianami ),
3) Ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela (tekst jednolity: Dz. U.
z 2006r. nr 97 poz. 674 z późniejszymi zmianami),
4) Statut
zarządza się co następuje:
§1
Wprowadzone zostają procedury dotyczące układania planu zajęć dla uczniów oraz słuchaczy
w ZSG (załącznik nr 1) oraz procedury dotyczące przydzielania zastępstw godzin
dydaktycznych i dyżurów za nieobecnego nauczyciela (załącznik nr 2).
§2
Procedura dotycząca układania planu zajęć dla uczniów i słuchaczy otrzymuje symbol
klasyfikacyjny: ZSG.4111.a.12, a procedura dotycząca przydzielania zastępstw godzin
dydaktycznych i dyżurów za nieobecnego nauczyciela symbol klasyfikacyjny: ZSG.4111.b.12
§3
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
1
ZARZĄDZENIE NR 117/12/13 z dnia 22.11.2012r.
ZAŁĄCZNIK DO ZARZĄDZENIA NR 1
Procedury dotyczące układania planu zajęć dla uczniów oraz słuchaczy
w Zespole Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach
1. Plan zajęć uczniów/słuchaczy wraz z dyżurami pełnionymi przez nauczycieli między
zajęciami w ZSG w Gliwicach zatwierdza dyrektor.
2. Plan zajęć lekcyjnych oraz dyżurów pełnionych przez nauczycieli między lekcjami
układa dyrektor, wicedyrektor lub osoba upoważniona przez dyrektora.
3. Plan zajęć oraz plan dyżurów układa się w oparciu o zakupiony program „Librus” do
układania zajęć w szkole oraz do układania dyżurów.
4. Plan zajęć nie uwzględnia zajęć pozalekcyjnych, ani zajęć z WDŻ, które to zajęcia
planują sami nauczyciele i przedstawiają je do akceptacji dyrektorowi szkoły na
początku każdego semestru. Zajęcia dodatkowe z uczniami można planować między
godziną 8.00, a 17.00 natomiast ze słuchaczami zajęcia dodatkowe planujemy między
godziną 14.00, a 18.00
5. Zajęcia dodatkowe muszą być tak zaplanowane, aby nie kolidowały z obowiązkowym
planem zajęć uczniów/słuchaczy.
6. Plan zajęć dla Gimnazjum nr 1:
a. Plan zajęć z uwzględnieniem dyżurów układa się raz na semestr.
W szczególnie uzasadnionych sytuacjach plan może ulec zmianie w trakcie
semestru.
b. Plan musi zawierać się między godziną przychodzenia do szkoły uczniów na
zajęcia, a godziną kończącą ostatnią lekcję z uwzględnieniem przerwy, która
po niej następuje czyli między 7.45, a 14.25
c. Głównym kryterium przy układaniu planu lekcji jest higieniczny tryb pracy
uczniów, ponadto uwzględnia się zalecenia Państwowej Inspekcji Sanitarnej
między innymi takie jak:
 zajęcia są równomiernie rozłożone w poszczególnych dniach tygodnia,
 różnica liczby godzin lekcyjnych pomiędzy kolejnymi dniami tygodnia
nie jest większa niż jedna godzina,
 uwzględnia się w każdym dniu zajęcia z elementami ruchu,
 nie występują zdwojenia godzin danego przedmiotu w jednym dniu,
 przerwy między lekcjami wynoszą 10 minut w tym jest uwzględniona
jedna przerwa 20 minutowa.
d. Dyżury nauczycieli wyznacza się w miejscach, w których podczas przerw
mogą przebywać uczniowie tzn.:
 korytarze,
 szatnia, podczas wchodzenia i wychodzenia uczniów,
 stołówka szkolna, podczas długiej przerwy,
 boisko szkolne w czasie przychodzenia i wychodzenia uczniów ze
szkoły,
 sale przeznaczone do zajęć i zabaw podczas długiej przerwy.
2
ZARZĄDZENIE NR 117/12/13 z dnia 22.11.2012r.
e. Miejsc dyżurów się nie różnicuje z uwagi na ich uciążliwość.
f. Nauczyciele ponadto mogą mieć przydzielony obowiązek sprowadzenia
uczniów do szatni, który polega na nadzorowaniu uczniów podczas ubierania
się w szatni i wyjścia poza teren szkoły, jeżeli wszyscy uczniowie opuszczą
teren szkoły taki nauczyciel może zakończyć swój dyżur.
g. Głównym kryterium przydzielania dyżurów jest bezpieczeństwo uczniów.
Z uwagi na to dyżur jest przydzielany temu nauczycielowi, który ma
odpowiedni krótki czas na dojście do miejsca dyżuru.
h. Nie ma znaczenia czas na dojście do miejsca dyżury przez nauczyciela, który
dopiero przychodzi do szkoły lub miał okienko. Nauczyciel w takim
przypadku ma możliwość odpowiednio wcześniej udać się na miejsce dyżuru.
i. Kolejnym kryterium przydzielania dyżurów jest porównywalny czas ich
pełnienia przez każdego nauczyciela na przestrzeni jednego tygodnia. Czas
dyżurowania nauczycieli nie mających pełnego etatu odpowiednio zostaje
zmniejszony. Do czasu dyżuru pełnionego podczas zajęć uczniów w
Gimnazjum nr 1 nie dodaje się dyżurów pełnionych w Gimnazjum dla
Dorosłych
7. Plan zajęć dla Gimnazjum dla Dorosłych:
a. Plan zajęć z uwzględnieniem dyżurów może ulegać zmianie nawet kilkakrotnie
w ciągu semestru z uwagi na specyfikę ilości zajęć i godzin w ramowym planie
nauczania zaocznego.
b. Plan musi zawierać się między godziną przychodzenia do szkoły słuchaczy na
zajęcia, a godziną kończącą ostatnią lekcję z uwzględnieniem przerwy, która
po niej następuje czyli między 14.00, a 19.50
c. Głównym kryterium przy układaniu planu lekcji dla słuchaczy jest zakończenie
zajęć w terminie umożliwiającym przeprowadzenie egzaminów semestralnych
przed zakończeniem danego semestru oraz zaplanowanie ciągłości zajęć w
jednym dniu.
d. Dyżury nauczycieli wyznacza się w miejscach, w których podczas przerw
mogą przebywać słuchacze tzn. na korytarzach szkolnych.
e. Głównym kryterium przydzielania dyżurów jest bezpieczeństwo słuchaczy.
Z uwagi na to dyżur jest przydzielany temu nauczycielowi, który ma
odpowiedni krótki czas na dojście do miejsca dyżuru.
3
ZARZĄDZENIE NR 117/12/13 z dnia 22.11.2012r.
ZAŁĄCZNIK DO ZARZĄDZENIA NR 2
Procedura dotycząca przydzielania zastępstw godzin dydaktycznych
i dyżurów za nieobecnego nauczyciela
Dyrektor szkoły zobowiązany jest do zapewnienia uczniom/słuchaczom ciągłości zajęć
lekcyjnych w każdym dniu nauki oraz zapewnienia im bezpieczeństwa na terenie szkoły
podczas przerw między lekcjami,
także podczas nieobecności nauczyciela.
Zastępstwa w szkole za nieobecnego/nieobecnych nauczycieli organizuje dyrektor
szkoły, wicedyrektor lub nauczyciel wyznaczony przez dyrektora
1. Nauczyciel
o swojej nieobecności w pracy informuje szkołę zgodnie
z obowiązującym w ZSG w Gliwicach Regulaminem Pracy.
2. W przypadku zaplanowanych
wcześniej organizacji konkursów, zawodów,
wycieczek, udziału w szkoleniach, konferencjach lub innych przedsięwzięciach nauczyciel przekazuje informację o swojej nieobecności, do trzech dni przed ich
realizacją, osobie organizującej zastępstwa.
3. Dyrektor szkoły lub wyznaczona przez dyrektora szkoły osoba, przydziela zastępstwa
co najmniej z jednodniowym wyprzedzeniem. W wyjątkowych, uzasadnionych
sytuacjach zastępstwo przydziela się doraźnie tego samego dnia.
4. Głównym kryterium przydzielania zastępstw jest zapewnienie uczniom/słuchaczom
realizacji podstawy programowej oraz
realizacji minimalnej ilości godzin
z ramowego planu nauczania.
5. Kolejnym kryterium jest wyznaczanie na zastępstwo nauczyciela tego samego
przedmiotu lub nauczyciela, który posiada kwalifikacje do nauczania przedmiotu za
nieobecnego w pracy nauczyciela. Pamiętać również należy, że o ile to możliwe,
stale do danej klasy w zastępstwie przydzielany jest ten sam nauczyciel.
6. W dalszej kolejności, zastępstwo zostaje przydzielone nauczycielowi uczącemu
pokrewnego przedmiotu. Nauczyciel zastępujący przeprowadza lekcję z przedmiotu,
do nauczania którego posiada kwalifikacje, pod warunkiem, że dany przedmiot jest
w planie ramowym danej klasy. W innym przypadku, sprawuje opiekę nad
uczniami/słuchaczami, którzy w tym czasie mogą realizować zadania z przedmiotu,
jaki jest w planie zajęć klasy.
7. Nauczyciel, który na zastępstwie nie realizuje lekcji zgodnie ze swoimi
kwalifikacjami, a jedynie prowadzi zajęcia opiekuńcze, wówczas zajęcia te
prowadzone są w ramach wymiaru jego czasu pracy, zgodnie z art.42 ust.1 KN, takie
zastępstwo nie jest wówczas dodatkowo płatne.
8. W przypadku konieczności przydzielenia zastępstwa grupie uczniów, można połączyć,
tę grupę z inną grupą lub klasą, w ramach jednej jednostki lekcyjnej. Nauczyciel
uczący pracuje wtedy z połączonymi grupami uczniów z tego tytułu nauczyciel nie
otrzymuje dodatkowego wynagrodzenia.
9. Jeżeli nauczyciel ma lekcje z klasą, która w tym czasie jest w szkole nieobecna, to
przydziela się mu zajęcia w innej klasie, w której nauczyciel realizuje swój
przedmiot. Tego typu zastępstwo nie jest zastępstwem płatnym.
10. W przypadku dłuższej nieobecności nauczyciela, wynikającej np. z długotrwałego L4,
urlopu dla poratowania zdrowia, urlopu macierzyńskiego, urlopu wychowawczego,
itp. przydziela się zastępstwo stałe, jednemu nauczycielowi lub paru nauczycielom
posiadającym odpowiednie kwalifikacje. Jeżeli jest to nie do zrealizowania w ramach
kadry uczącej w szkole, wówczas zatrudnia się w zastępstwie innego nauczyciela,
4
ZARZĄDZENIE NR 117/12/13 z dnia 22.11.2012r.
spoza szkoły, posiadającego odpowiednie kwalifikacje, na czas nieobecności
nauczyciela.
11. Zastępstwa dla nauczycieli są zapisywane w księdze zastępstw, która znajduje się w
pokoju nauczycielskim do czasu rozliczenia godzin zastępstw doraźnych w danym
miesiącu. Po tym terminie księga zastępstw znajduje się u dyrektora szkoły lub
osoby wyznaczonej przez dyrektora szkoły. Nauczyciel ma prawo wglądu do księgi
zastępstw w miejscu jej przechowywania.
12. Zastępstwu podlega zarówno jednostka lekcyjna, jak i dyżur w czasie przerw, który
wynika z obowiązku zapewnienia uczniom/słuchaczom bezpieczeństwa.
13. . Podstawowym kryterium do przydzielenia dyżuru za nieobecnego nauczyciela jest
zapewnienie bezpieczeństwa uczniom/słuchaczom podczas przerw między lekcjami.
Z uwagi na to dyżury na zastępstwach wyznacza się tym nauczycielom, którzy w
odpowiednim czasie, z uwagi na zapewnienie bezpieczeństwa uczniom, mogą przejść
z sali, w której odbywali swoje zajęcia, do wyznaczonego miejsca dyżuru.
14. Nauczyciel zastępstwo na dyżurze realizuje w ramach czasu pracy zgodnie z art. 42
KN.
15. Przydzielone zastępstwo oraz przydzielony dyżur należy potwierdzić w księdze
zastępstw własnoręcznym podpisem.
16. W księdze zastępstw zmian dokonuje tylko dyrektor szkoły, wicedyrektor lub osoba
organizująca zastępstwa doraźne.
17. W czasie pełnionego zastępstwa nauczyciel ma obowiązek do wpisania w dzienniku
lekcyjnym: realizowanego tematu, numeru kolejnej jednostki lekcyjnej przedmiotu
oraz frekwencji powyższe zapisy nauczyciel potwierdza własnoręcznym podpisem.
Dokonane tak wpisy w dzienniku są potwierdzeniem odbytego zastępstwa i podstawą
do wypłaty jeśli zastępstwo kwalifikowało się jako płatne.
18. Informacje o zastępstwach dla uczniów/słuchaczy umieszczane są na tablicy przed
pokojem nauczycielskim.
19. Godziny zastępstw doraźnych są obliczane raz w miesiącu - najpóźniej do 25
każdego miesiąca i przedkładane dyrektorowi szkoły do sprawdzenia i akceptacji.
Następnie godziny zastępstw doraźnych, za które należy się wynagrodzenie, zostają
przekazane do księgowości.
20. Organizacja zastępstw doraźnych za nieobecnego w pracy nauczyciela i przydzielanie
za niego dyżurów odbywa się przy wspomaganiu zakupionym przez szkołę
programem „Librus”, z uwzględnieniem ww. kryteriów.
5