Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Turystyka i Rekreacja
Ogólnoakademicki
Studia drugiego stopnia
Nazwa przedmiotu
Organizacja imprez turystycznych i rekreacyjnych
Subject Title
Całk.
3
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Studia stacjonarne
I
Nauki podst. (T/N)
T
Organization of tourist and recreational events
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
1,2 Prakt.
Egzamin
TRR/TRS/TRZ 0016
Nazwy
Podstawy rekreacji, Podstawy turystyki
przedmiotów
Rozróżnia podstawowe uwarunkowania współczesnej turystyki i
1.
rekreacji
Wymienia podstawową terminologię stosowaną w turystyce i
2.
Wiedza
rekreacji
Analizuje składowe działaności marketingowej wykorzystywane w
3.
rekreacji i turystyce
1. Opisuje zjawiska zachodzące w turystyce i rekreacji
Umiejętności
2. Organizuje określone formy aktywności ruchowej
1. Współpracuje z grupą
Kompetencje
2. Popularyzuje prozdrowotny styl życia
społeczne
3. Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
30
15
dr Bożena Królikowska
|
35
15
dr Bożena Królikowska
|
|
|
|
Treści kształcenia
Wykład
Sposób realizacji Wykład w sali audytoryjnej
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Charakterystyka imprez, rodzaje, kryteria podziału
1
Organizacja imprez – przepisy prawne
2
Psychospołeczne uwarunkowania imprez turystycznych i rekreacyjnych
2
Główne założenia programowo-organizacyjne imprez, elementy wpływające na
2
Etapy organizacji i obsługi imprez- najważniejsze zadania. Regulaminy, preliminarz,
2
Ekonomiczne przesłanki organizacji imprez – marketing w obszarze sportu dla
2
Tworzenie oferty. Proces negocjacji, jego cechy, fazy
1
Imprezy jako produkt rekreacyjny i turystyczny – wybrane zagadnienia. Modele
3
L. godz. pracy własnej studenta
15
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Egzamin pisemny
efektów kształcenia
Ćwiczenia
Sposób realizacji Ćwiczenia w sali ćwiczeniowej oraz w terenie
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Bezpieczeństwo podczas imprez, zabezpieczenie i ubezpieczenie imprezy
2
2.
Technika planowania, programowania i organizacji imprez turystycznych i
3
3.
Opracowanie przez studentów oferty imprezy rekreacyjnej w ujęciu produktu
2
4.
Samodzielne opracowanie przez studentów projektu imprezy rekreacyjnej w
2
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
5.
Samodzielne opracowanie przez studentów projektu imprezy turystycznej w
2
6.
Przeprowadzenie imprezy rekreacyjnej lub turystycznej promującej zdrowy styl
3
7.
Kolokwium zaliczeniowe
1
L. godz. pracy własnej studenta
20
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Przygotowanie i przedstawienie prezentacji multimedialnej,
efektów kształcenia
praktyczne przeprowadzenie imprezy rekreacyjnej, obserwacja,
Wyjaśnia terminologię stosowaną w turystyce i rekreacji
1.
(K_W01)
Wiedza
Ma pogłębioną wiedzę z zakresu organizacji imprez
2.
turystycznych i rekreacyjnych (K_W10)
3.
Potrafi właściwie zaplanować i przeprowadzić imprezę
Efekty kształcenia dla
turystyczną i rekreacyjną z uwzględnieniem wieku i stanu
przedmiotu - po
1.
zdrowotnego uczestników oraz warunków środowiskowych
zakończonym cyklu
Umiejętności
(K_U05)
kształcenia
Umie posługiwać się normami i standardami w procesach
2.
zarządzania organizacją turystyczną (K_U06)
Kompetencje
społeczne
1.
Potrafi kierować pracą zespołu. Potrafi umiejętnie zarządzać
czasem i stresem (K_K02)
Metody dydaktyczne:
Prezentacje multimedialne. Wykład informacyjny. Dyskusja dydaktyczna prowadzona w ramach wykładu i
ćwiczeń. Konsultacje.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Wykład: uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń, pozytywna ocena z egzaminu (50% punktów)
Ćwiczenia: pozytywne oceny z przygotowania teoretycznego, pozytywne oceny z przygotowania i
przedstawieniw prezentacji projektów dokumentacji imprez, udział w dyskusjach, obecność na ćwiczeniach
Literatura podstawowa:
[1] Toczek-Werner S. Podstawy rekreacji i turystyki AWF Wrocław 2007.
Kiełbasiewicz-Drozdowska I., Siwiński W., Teoria i metodyka rekreacji (zagadnienia podstawowe), AWF
[2] Poznań 2001.
[3] Ryba B. (red) Organizacja imprez sportowych, Polska Korporacja Menadżerów Sportu Warszawa2001.
Zieliński L., Bezpieczeństwo zdrowia i życia uczestników imprez sportowych, turystycznych i
[4] rekreacyjnych. UKFiS, Warszawa 2000.
Marciszewska B., Piłat P., Sport dla wszystkich Rekreacja dla każdego. Marketing, cz.III, ZC TKKF
[5] Warszawa 1998.
Literatura uzupełniająca:
[1] Burgiel R., Poradnik animatora i organizatora imprez w sporcie dla wszystkich, TKKF Warszawa 1996.
[2] Wolańska T. (red) Sport dla wszystkich Rekreacja dla każdego, cz. I ZG TKKF Warszawa 1994.
Gołaszewski J., Paterka S., Wieczorek A. Organizacja wycieczek szkolnych, obozów stałych i
[3] wędrownych : rekreacyjne gry ruchowe - Poznań: Akademia Wychowania Fizycznego, 2000.
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)