BEL23662 - AKCES edukacja
Transkrypt
BEL23662 - AKCES edukacja
23662 Memosono Gra dla dzieci powyżej 4 lat Liczba graczy: 1+ Zawartość: 16 drewnianych sztabek, 2 drewniane pałeczki, 3 karty z nutami, 1 karta pusta, 2 uchwyty do kart Autor: Design Position / Markus Beese Krótka instrukcja: Jak w klasycznej grze w pamięć uczestnicy starają się dopasować do siebie sztabki wydające takie same dźwięki. Gracz w swojej turze uderza pałeczką w dwie wybrane sztabki i jeśli dźwięk wydaje się być taki sam, następuje sprawdzenie kolorów z przecwnej strony sztabek – jeśli i one pasują, gracz może zabrać sztabki. Wygrywa ta osoba, która zbierze najwięcej sztabek. Przygotowanie: Sztabki mieszamy i układamy na stole kolorami do dołu, przygotowujemy też jedną pałeczkę. Pozostałe akcesoria nie są wykorzystywane w tej wersji gry. Zasady gry: Rozpoczyna najmłodszy z graczy, uderzając pałeczką w dwie wybrane przez siebie sztabki (może powtarzać uderzenia, by upewnić się, czy dźwięk jest taki sam). Jeśli uważa, że wydawane dźwięki są takie same, może to dodatkowo sprawdzić, porównując kolory na spodzie sztabek. Jeśli kolory są takie same, gracz może zabrać odkrytą parę ze stołu, jeśli nie są takie same, należy je na powrót odwrócić. Rozpoczyna się kolejka następnego gracza. Zakończenie: Gra kończy się, gdy na planszy nie będzie już sztabek. Zwycięża ten, kto zdobył najwięcej klocków. Wersja alternatywna 1 Gracze wspólnie starają się ułożyć (korzystając ze słuchu) sztabki w dwa zestawy pozwalające zagrać gamę. Prawidłową kolejność można sprawdzić, porównując kolory na ułożonych sztabkach z kolorami na uchwycie do kart. Gama Wersja alternatywna 2 Rozpoznawanie melodii Wersja alternatywna 3 Rozpoznawanie nut i ich kolorów Wersja alternatywna 4 Sztabki układa się (kolorami do góry) w dwa zestawy zgodnie z sekwencją kolorów na uchwytach. Jeden z graczy wybiera piosenkę z kart z nutami i stara się ją zagrać (korzystając z klucza kolorystycznego – zielona nutka oznacza na przykład, że należy uderzyć w klocek z zieloną kropką). Po zagraniu całej melodii pozostali gracze starają odgadnąć, jakiej piosenki wysłuchali. Po oswojeniu się z grą Memosono uczniowie mogą zacząć próbować łączyć kolory z odpowiadającymi im dźwiękami. Nauczyciel przygotowuje sobie gamę ze sztabek, ustawia również przed sobą uchwyt na nuty. Gracze siadają w kole, ale tak, by nie widzieć, na których sztabkach gra nauczyciel. Na początek należy ograniczyć się do trzech różnych dźwięków, później stopniowo można wprowadzać do zgadywania kolejne, ponieważ dzieci będą sobie coraz lepiej radziły z rozpoznawaniem i będą mogły też współpracować przy odgadywaniu. Pierwszy gracz, który poprawnie określi, jaki kolor odpowiada zagranej nucie powinien otrzymać nagrodę. Graczy mogą starać się powtarzać za sobą różne wymyślone przez siebie rytmy. Zabawa z rytmem Życzymy PRODUCENT: ”BELEDUC” NIEMCY przyjemnej IMPORTER: P.P.H. ”AKCES” ul. Graniczna 7 62-081 BARANOWO tel. 061 814-20-82 z a b a w y. POWYŻEJ 3 ROKU ŻYCIA