Sprawozdanie1 - Szkoła podstawowa 112

Od września 2014r Szkoła Podstawowa Nr 112 w Warszawie uczestniczy w realizacji
międzynarodowego programu: Erasmus+: „Maths is everywhere – mathematical journey
through Europe” /„ Matematyka jest wszędzie - matematyczna podróż po Europie”.
Celem naszych działań związanych z projektem jest zwiększenie kompetencji
matematycznych uczniów poprzez odnajdowanie praktycznych zastosowań matematyki w
różnych dziedzinach życia, jak np. zakupy oraz łączenia matematyki z różnymi, nie zawsze
pokrewnymi, dziedzinami nauki, jak np. historia, czy sztuka.
Inauguracyjne spotkanie pod hasłem „Matematyka w historii” odbywało się od 17. do
21. listopada w Warszawie. Wzięli w nim udział uczniowie i nauczyciele z sześciu
europejskich krajów: Polski, Francji, Finlandii, Turcji, Czech i Grecji. W sumie, naszą szkołę
odwiedziło 17 nauczycieli ze szkół partnerskich oraz 18 zagranicznych uczniów, którymi
opiekowały się dzieci z klas 4 i 5. Uczniowie ci wkrótce odwiedzą swoich zagranicznych
przyjaciół w ich ojczyznach.
W czasie spotkania, nasza szkoła przygotowała dla gości zajęcia o charakterze
matematyczno - historycznym: średniowieczny jarmark oraz grę matematyczno – historyczną
połączoną ze zwiedzaniem szkoły. Uczestnicy jarmarku musieli kupić odpowiednią ilość
garnców zboża dla królewskiego kucharza oraz kilka łokci materiału na królewskie sukienki.
Zadania nie były łatwe, lecz wszyscy uczestnicy z pomocą nauczycieli j. angielskiego sobie
poradzili.
W czasie historyczno – matematycznej gry terenowej, oprócz posługiwania się
planem szkoły, uczniowie musieli połączyć zadania matematyczne z historią (obliczyć lata
panowania poszczególnych władców Polski) oraz z popularnymi łamigłówkami i grami
(domino, sudoku). Tu, również wszyscy uczestnicy odgadli hasło związane z jedną z
warszawskich legend.
Dla uczniów zorganizowano dwie międzynarodowe lekcje matematyki w języku
angielskim, a nauczyciele mieli możliwość obserwacji polskich metod pracy z uczniami.
Oglądali oni lekcje matematyki w klasach: 1c, 1a i 6b. Uczestnicy spotkania wzięli również
udział w przygotowanych przez p. Katarzynę Motyczyńską warsztatach Tabliczka mnożenia
inaczej.
Oprócz zajęć szkolnych, nasi goście zwiedzili warszawskie Stare Miasto, Zamek
Królewski oraz Pałac Kultury i Nauki. Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik umożliwiła
znalezienie wielu ciekawych zastosowań matematyki i innych nauk ścisłych w różnych
dziedzinach życia. Uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły przygotowali również dla gości
broszurę z kolorowankami historyczno-matematycznymi upamiętniającą wizytę w naszym
kraju.
W czasie wizyty rozwiązany został międzynarodowy konkurs na logo projektu w
którym nasi uczniowie wzięli aktywny udział. Wygrał projekt turecki.
W czasie pięciodniowego pobytu, nasi goście oglądali występy chóru szkolnego pod
opieką p. Michała Szulakowskiego i p. Leny Gorzelak oraz prezentacje taneczne
przygotowane przez uczniów wraz z nauczycielami WF, rytmiki i tańca. Naszym gościom
bardzo podobał się również występ teatru szkolnego, który zaprezentował sztukę pt.
„Plastuś”.
Uczestnicy spotkania wzięli również udział w wycieczce do najstarszego zachowanego
drewnianego kościoła w stolicy oraz zorganizowanym w Białołęckim Ratuszu, spotkaniu z
władzami dzielnicy.
Projekt „„Maths is everywhere – mathematical journey through Europe” /„ Matematyka jest
wszędzie - matematyczna podróż po Europie” zakończy się w sierpniu 2016r.
Marzena Makowska
Anna Nożyńska