Kadencja VIII - nr 30 (listopad 2005)

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Kadencja VIII - nr 30 (listopad 2005)
W listopadowym posiedzeniu plenarnym Rady Głównej (17) uczestniczył Minister Edukacji i Nauki, profesor
Michał Seweryński.
W krótkim wystąpieniu Minister zarysował wyzwania stojące przed szkolnictwem wyższym, główne kierunki
swojej działalności oraz zasady współdziałania Resortu z Radą Główną. Minister uznał za priorytetowe
przygotowanie rozporządzeń wykonawczych do nowej ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i wyraził wolę
bliskiego współdziałania w tym zakresie z Radą Główną. Potwierdził wiodącą rolę Rady w przygotowywaniu
standardów kształcenia. Poinformował dalej, że celem podejmowanych przez Resort działań będzie maksymalne
udostępnienie młodzieży kształcenia na poziomie wyższym poprzez racjonalne sterowanie środkami
budżetowymi na ten cel, a także poprzez modernizację zarządzania uczelniami. Minister opowiedział się za
internacjonalizacją kształcenia na poziomie wyższym i promowaniem mobilności studentów i kadry. Uznał, że
niezbędna jest zmiana modelu kariery akademickiej w naszym kraju. Minister poinformował o planowanym
wzroście finansowania budżetowego zakresie nauki - szczególnie obszarów priorytetowych - oraz o planach
przyszłorocznej kategoryzacji jednostek naukowych uczelni oraz instytutów naukowych i badawczych. W
dyskusji, która wywiązała się po wystąpieniu padło szereg pytań, na które Minister udzielił odpowiedzi. W
imieniu Rady Głównej zapewniłem o gotowości współdziałania w zakresie przygotowywania rozporządzeń
wykonawczych do ustawy oraz szybkiego opiniowania dokumentów jakie napłyną z różnych resortów.
Zapewniłem, że Rada włączy się aktywnie w dyskusję nad modelem kariery akademickiej i naukowej oraz w
przygotowanie rozporządzenia w sprawie minimów kadrowych. Zapewniłem, że Rada wywiąże się z roli partnera
społecznego dla instytucji publicznych reprezentującego środowiska akademickie i naukowe.
Na listopadowym posiedzeniu prezydium (16) i plenarnym Rada podjęła uchwałę (214/2005) zmieniającą
wcześniejsze uchwały (134/2004) i (209/2005) w sprawie zasad i trybu powoływania Komisji Dyscyplinarnej przy
Radzie Głównej na lata 2006-2008. Po tym Rada dokonała wyboru przewodniczącej Komisji, którą została prof.
dr hab. Zofia Świda z Uniwersytetu Wrocławskiego oraz dwóch wiceprzewodniczących, którymi zostali prof. dr
hab. Violetta Konarska-Wrzosek oraz prof. dr hab. Bogusław Janiszewski. Uchwałą 212/2005, Rada podtrzymała
wcześniejszą uchwałę w sprawie utworzenia Uniwersytetu Przyrodniczo-Medycznego w Szczecinie. Rada podjęła
uchwałę (211/2005) w sprawie przywrócenia na maturze obowiązkowego egzaminu z matematyki na poziomie
podstawowym - wspierającą podobne uchwały Polskiego Towarzystwa Matematycznego i KRASP w tej sprawie.
Rada zaopiniowała pozytywnie projekt rozporządzenia Ministra EiN zmieniającego rozporządzenie w sprawie
szczegółowego trybu przeprowadzania czynności w przewodach doktorskim i habilitacyjnym oraz w
postępowaniu o nadanie tytułu profesora (uchwała 218/2005) a także propozycję zasad podziału dotacji na
badania własne wraz z formułą algorytmu dla szkół wyższych podległych MEiN. Pozytywnie zaopiniowany został
projekt rozporządzanie MEiN w sprawie sposobu obsługi administracyjnej i finansowej prac Rady Głównej
Szkolnictwa Wyższego i Komisji Dyscyplinarnej przy Radzie Głównej Szkolnictwa Wyższego oraz wysokości
wynagrodzenia członków Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego, Państwowej Komisji Akredytacyjnej i Komisji
Dyscyplinarnej przy Radzie Głównej Szkolnictwa Wyższego. Rada zaopiniowała pozytywnie standardy
kształcenia dla 9 dalszych kierunków studiów. Przedmiotem obrad były ponadto wnioski jednostek
organizacyjnych uczelni o uzyskanie uprawnień do nadawania stopni naukowych, propozycje zasad podziału
środków w 2006 roku dla uczelni morskich oraz korekta podziału dotacji MEiN na pomoc materialną dla
studentów.
Rada zgłosiła uwagi do projektów Programów Operacyjnych "Nauka, nowoczesne technologie i społeczeństwo
informacyjne, 2007-2013" oraz "Wykształcenie i kompetencje, 2007-2013" - w oparciu o analizę dokumentów
przeprowadzoną przez profesora Romualda Będzińskiego.
W dniach 3-6 listopada - na zaproszenie rektora, profesora Andrzeja Koźmińskiego - uczestniczyłem w
zorganizowanej przez Wyższą Szkołę Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego oraz UNESCO-CEPES,
międzynarodowej konferencji pod hasłem Private Higher Education and Quality Assurance and Accreditation
from the Perspective of the Bologna Process Objectives. Na tle innych krajów nasze niepubliczne szkolnictwo
wyższe osiąga znaczące rozmiary i znaczenie w całym systemie szkolnictwa wyższego. To zasługa przede
wszystkim wiodących uczelni niepublicznych, znajdujących coraz to wyższe uznanie na krajowym i
międzynarodowym rynku edukacyjnym.
Departament Europejskich Spraw Gospodarczych w Ministerstwie Gospodarki i Pracy zorganizował 7 listopada
spotkanie na temat ogłoszonej przez Komisję Europejską inicjatywy: Rok 2006 - Europejskim Rokiem Mobilności
Pracowników. Przewidziane jest w związku z tym finansowanie projektów, które mogą zgłaszać jednostki
naukowe (informacje dostępne są pod adresem: www.mgip.gov.pl/ermp).
Uczestniczyłem w posiedzeniu prezydium oraz Zgromadzeniu Plenarnym KRASP w dniach 13-15 listopada, na
zaproszenie przewodniczącego - profesora Tadeusza Lutego. Przedstawiłem istotne fragmenty uchwały
205/2005 dotyczącej nazw kierunków studiów oraz trybu kształcenia. Poinformowałem o statusie
przygotowywanych standardów kształcenia oraz toku prac zmierzających do ich upublicznienia w formie
rozporządzenia Ministra EiN.
Na zaproszenie rektora Uniwersytetu Gdańskiego - profesora Andrzeja Ceynowy - uczestniczyłem, w dniach
18-20 listopada, w konferencji radców prawnych uniwersytetów oraz uczelni Pomorza, dotyczącej ustawy Prawo
o szkolnictwie wyższym. Było to pouczające spotkanie pozwalające dostrzec liczne problemy interpretacyjne
pojawiające się przy stosowaniu nowego prawa o szkolnictwie wyższym.
W dniach 20-21 listopada 2005 roku uczestniczyłem - na zaproszenie rektora Wyższej Szkoły HumanistycznoEkonomicznej w Łodzi profesora Jana Pomorskiego - w spotkaniu organizacyjno-założycielskim Konferencji
Rektorów Zawodowych Szkół Polskich. W wystąpieniu przedstawiłem główne zadania jakie staną przed Radą
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Główną w nowej kadencji, wspomniałem o reprezentacji wyższych szkół zawodowych w Radzie oraz o potrzebie
lepszego zdefiniowania modelu kształcenia zawodowego na poziomie wyższym.
Na zaproszenie przewodniczącego Państwowej Komisji Akredytacyjnej, profesora Zbigniewa Marciniaka, profesor
Anna Błach i ja uczestniczyliśmy, w dniach 29-30 listopada, w seminarium dotyczącym problematyki jakości
kształcenia w szkolnictwie wyższym. Moje wystąpienie "relacje między standardami kształcenia a jakością
kształcenia na poziomie wyższym" dotyczyło kwestii czy i w jakim zakresie określać należy treści kształcenia,
kogo chce się wykształcić i kto ma to czynić oraz jaki ma to wpływ na efekty kształcenia. Cokolwiek by nie
powiedzieć, standardy kształcenia są przedmiotem powszechnego zainteresowania środowiska akademickiego,
są dyskutowane na wielu spotkaniach środowiskowych i są ważnym drogowskazem przy formułowaniu
programów nauczania. Z tych powodów należy je doskonalić gdyż są one i będą ważnym czynnikiem
kształtującym nasze szkolnictwo wyższe obecnie i w najbliższej przyszłości.
Gdańsk, 30 listopada 2005 roku
Jerzy Błażejowski
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)