Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji
Transkrypt
Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji
Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji „Dzielimy się doświadczeniami” Warsztaty decupage'u Tytuł/nazwa projektu/ przedsięwzięcia Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera Nazwa szkoły/placówki 1.64-710 Połajewo ul. Leśna 1 (powiat czarnkowsko-trzcianecki) 2.67 256 71 47 [email protected] 4.www.sppolajewo.eu Adres szkoły/placówki 1. miasto, gmina, powiat, ulica, 2. telefon, 3. e-mail, 4. strona internetowa. Autor projektu/przedsięwzięcia (imię, nazwisko, stanowisko) Anita Bugaj, nauczyciel Karina Schubert, pedagog Współpraca: Lidia Strachanowska, nauczyciel Dorota Nożewnik, wicedyrektor 1. Opis dobrej praktyki (np. opis przesłanek, które zainspirowały do realizacji projektu, innowacyjność/oryginalność pomysłu, skuteczność zastosowanych metod i form pracy, cele projektu, czas realizacji...). Warsztaty decupage'u- zajęcia pozalekcyjne odbywające się w wymiarze dwóch godzin tygodniowo zakładają aktywne, praktyczne tworzenie różnorodnych przedmiotów o charakterze dekoracyjnym przeznaczonych dla sponsorów, gości szkoły, na kiermasze szkolne i na potrzeby własne uczestników zajęć. Inspiracją do podjęcia tego typu działań była chęć rozwoju zdolności, zainteresowań i kreatywności uczniów. Cele zajęć: - rozwijanie uzdolnień i zainteresowań twórczych, - budzenie wrażliwości estetycznej uczniów, - tworzenie miejsca pracy, dbałość o porządek, - wspólne spędzanie wolnego czasu w sposób twórczy, - aktywne uczestnictwo w życiu kulturalnym szkoły i środowiska. Warsztaty decupage'u prowadzone są od 2011 roku. Biorą w nich udział uczniowie z klas IV-VI. Wykazują oni duże zaangażowanie w przebieg zajęć oraz zainteresowanie techniką, którą się posługują. Rozwijają swą kreatywność, poznają możliwości, odkrywają talenty, gromadzą doświadczenia twórcze. Rozwijają swą sprawność manualną oraz doskonalą warsztat pracy. Wzmacniają poczucie własnej wartości. Uczniowie chętnie uczestniczą w zajęciach. Mają możliwość decydowania o tym, jakie przedmioty będą ozdabiali i na jaką okazję będą one przygotowywane. Kuratorium Oświaty w Poznaniu ul. Kościuszki 93 61-716 Poznań www.ko.poznan.pl [email protected] tel. 061 85 41 726 fax 061 85 23 169 Na warsztatach przygotowano: broszki – motyle, wisiorki, podkładki pod kubki, wieszaki ubraniowe, słoiczki, doniczki na szkolne festyny środowiskowe z okazji Dnia Patrona Szkoły, − świece, serwetniki, serca -prezenty dla sponsorów oraz dla pracowników służby zdrowia z okazji Światowego Dnia Zdrowia, który zawsze bardzo uroczyście obchodzimy w naszej szkole, − ozdoby choinkowe w formie płaskiej oraz bombki na bożonarodzenowe kiermasze szkolne, − ozdoby wielkanocne w formie płaskiej, świąteczne wytłaczanki do jajek, jajka na patyku, stojące zajączki na wielkanocne kiermasze szkolne. − 2. Rezultaty/korzyści projektu (efekty, które powstały w wyniku realizacji projektu). Warsztaty decoupage'u rozwijają wyobraźnię przestrzenną, zdolność przewidywania, analizowania, poczucie estetyki. Tworząc swoiste małe dzieła sztuki, uczniowie współpracują ze sobą, dzielą się pracą, odpowiedzialnością. Razem cieszą się z osiągniętego sukcesu, a tym samym wzmacniają wiarę we własne siły. Zajęcia artystyczne tego typu dają dzieciom szansę na kształtowanie i rozwijanie koncentracji, zdolności planowania i analizowania. Jest to bardzo dobra baza do kształtowania kompetencji kluczowych- społecznych, technicznych, związanych z inicjatywą i umiejętnością uczenia się. Zajęcia decupage'u to wspólna praca, której towarzyszą rozmowy, śmiech i ciepła herbata. Na zajęciach pobudzana jest naturalna aktywność dziecięca stwarzająca uczniom warunki do odniesienia sukcesu w atmosferze zabawy i relaksu. Efekty naszych wspólnych działań przynoszą prawdziwą radość uczestnikom warsztatów. Zajęcia te pozwalają naszym uczniom twórczo uczestniczyć w życiu szkolnym i społecznym. Ich wytwory pracy są rozpoznawalne i stanowią swoistą wizytówkę placówki. 3. Rady i wskazówki dotyczące np. finansowania, stosowania technologicznych, organizacyjnych, współpracy z instytucjami i organizacjami. rozwiązań Spotykamy się raz w tygodniu, zawsze w tym samym pomieszczeniu klasowym, w którym mamy wygospodarowane miejsce na przechowywanie wszystkich potrzebnych do pracy materiałów. Uczestnicy warsztatów dbają o porządek, przygotowując salę do zajęć i sprzątając ją po zakończonej pracy. Materiały używane na zajęciach kupujemy dzięki funduszom uzyskanym ze sprzedaży rękodzieła. Naszą działalność wspierają też rodzice uczniów. 4. Załączniki: (opis załączników i link do strony z materiałami uzupełniającymi, np. prezentacjami multimedialnymi, zdjęciami…). http://sppolajewo.eu/index.php?dzial=galeria&galeria=321 Kuratorium Oświaty w Poznaniu ul. Kościuszki 93 61-716 Poznań www.ko.poznan.pl [email protected] tel. 061 85 41 726 fax 061 85 23 169 Oświadczam, że zgadzam się na przetwarzanie informacji zawartych w powyższym formularzu oraz materiałów dodatkowych (załączników) w celach promocyjnych związanych z upowszechnianiem i wykorzystaniem powyższych materiałów na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Poznaniu. (Na podstawie art.23 ust.1 pkt 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tj. Dz. U. z 2002 r., Nr. 101, poz. 926 z późn. zmianami). Kuratorium Oświaty w Poznaniu ul. Kościuszki 93 61-716 Poznań www.ko.poznan.pl [email protected] tel. 061 85 41 726 fax 061 85 23 169