1 Kartoteka zestawu zadań pt. „W bibliotece” S-A8-042
Transkrypt
1 Kartoteka zestawu zadań pt. „W bibliotece” S-A8-042
Kartoteka zestawu zadań pt. „W bibliotece” S-A8-042 Numer zadania Obszar standardów wymagań egzaminacyjnych 1 1. Czytanie 2 1. Czytanie 3 1. Czytanie 4 3. Rozumowanie 5 6 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 7 1. Czytanie 8 3. Rozumowanie 9 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 10 3. Rozumowanie 11 3. Rozumowanie 12 4. Korzystanie z informacji 13 14 Nazwa sprawdzanej umiejętności (z numerem standardu) Uczeń: Nazwa sprawdzanej czynności Uczeń: odczytuje teksty użytkowe (1) określa funkcje elementów charakterystycznych dla danego tekstu (2) dostrzega znaczenie dosłowne (1) rozpoznaje charakterystyczne cechy i własności zjawisk (6) potrafi odczytać wyniki pomiarów (2) wykonuje obliczenia dotyczące czasu (3) określa funkcje elementów charakterystycznych dla danego tekstu (2) rozpoznaje charakterystyczne cechy i własności figur (6) rozpoznaje ogłoszenie WW 1 wskazuje odbiorcę ogłoszenia WW 1 PF 2 WW 1 WW 1 WW 1 wskazuje tytuł, rym L 2 rozpoznaje prostokąt L 1 L 1 KO 1 WW 1 WW 1 PF 2 D 2 zamienia jednostki długości (5) używa odpowiednich argumentów (4) posługuje się kategoriami czasu i przestrzeni w celu porządkowania wydarzeń (1) wskazuje źródło informacji (1) 3. Rozumowanie określa znaczenie osiągnięć człowieka dla rozwoju cywilizacyjnego (3) 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce posługuje się poznanymi terminami do opisywania zjawisk i sytuacji spotykanych w środowisku (1) I. pisze na temat i zgodnie z celem (1) II. przestrzega norm gramatycznych (3) 15 2. Pisanie III. przestrzega norm ortograficznych (3) IV. przestrzega norm interpunkcyjnych (3) 16 1. Czytanie V. dba o czytelność zapisu (5) odczytuje dane z mapy (4) 1 wskazuje miejsce i czas spotkania przyporządkowuje miesiąc do pory roku odczytuje godzinę z zegara zamienia minuty na godziny zamienia centymetry na milimetry uzasadnia, że warto czytać książki umieszcza rok w przedziale czasowym wybiera źródło informacji spośród podanych dostrzega skutki wynalezienia druku dostrzega wpływ tworzenia bibliotek na dostępność do książek posługuje się w sytuacjach praktycznych terminami związanymi z czytelnictwem Liczba punktów Forma do zadania uzyskania za zadanie redaguje zaproszenie pisze tekst poprawnie pod względem językowym pisze tekst poprawnie pod względem ortograficznym pisze tekst poprawnie pod względem interpunkcyjnym pisze czytelnie odczytuje 2 1 RO 1 1 WW 1 1 17 1. Czytanie odczytuje dane z mapy (4) 18 4. Korzystanie z informacji wskazuje źródło informacji (1) 3. Rozumowanie 19 I. ustala sposób rozwiązania zadania (8) 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce II. wykonuje obliczenia (3) 3. Rozumowanie III. ustala sposób rozwiązania zadania (8) 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 20 2. Pisanie 21 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 22 3. Rozumowanie 23 1. Czytanie 24 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 25 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 1. Czytanie 2. Pisanie 3. Rozumowanie 4. Korzystanie z informacji 5. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 12 p. Razem 40 p. IV. wykonuje obliczenia dotyczące pieniędzy (3) V. wykonuje obliczenia dotyczące pieniędzy (3) I. formułuje wypowiedź (2) na podstawie mapy nazwę województwa, w którym leży wskazane miasto odczytuje na podstawie mapy nazwę miasta, które leży we wskazanym kierunku głównym wskazuje wyrazy, które napisano w kolejności alfabetycznej ustala sposób obliczenia liczby zakupionych książek oblicza liczbę zakupionych książek ustala sposób obliczenia kosztu zakupu książek oblicza cenę książek posługuje się właściwym mianem formułuje pytanie zachowuje II. przestrzega norm poprawność interpunkcyjnych (3) interpunkcyjną (znak zapytania) wykonuje obliczenia dotyczące oblicza różnicę temperatury (3) temperatur rozpoznaje charakterystyczne rozumie i nazywa cechy i własności zjawisk (6) obniżenie temperatury rozumie znaczenie odczytuje ze znaku podstawowych symboli informację o zakazie występujących używania otwartego na rysunkach (3) ognia rozumie potrzebę zasad wskazuje postępowania w środowisku przeznaczenie przyrodniczym (8) zniszczonych książek określa czynność, jaką rozumie potrzebę stosowania należy wykonać po zasad higieny (8) zakończeniu prac porządkowych 9 p. 8 p. 9 p. 2 p. 2 WW 1 WW 1 1 1 RO 1 1 1 1 KO 1 KO 2 PF 1 WW 1 WW 1 PF 1