Wojewódzki Konkurs Języka Francuskiego dla Gimnazjalistów 2014

Wojewódzki Konkurs Języka Francuskiego dla Gimnazjalistów 2014/2015
Etap wojewódzki – model odpowiedzi
Zadanie 1. Przyznajemy po 1 pkt. za poprawny wybór.
1.1.c
1.2.b
1.3.c
Zadanie 2. Przyznajemy po 1 pkt. za poprawny wybór lub uzupełnienie.
2.1.c
2.2.Paris
2.3. vendredi 31
2.4.vendredi 7
2.5.c
Zadanie 3. Przyznajemy po 1 pkt. za poprawny wybór lub uzupełnienie.
3.1.a
3.2.a
3.3. téléphoner
3.4.a
Zadanie 4. Przyznajemy po 1 pkt. za poprawny wybór.
4.1.c
4.2.a
4.3.b
3.5.b
4.4.c
4.5.a
Zadanie 5. . Przyznajemy po 1 pkt. za poprawne uzupełnienie.
5.1.vrai
5.2.faux
5.3.faux
5.4.faux
Zadanie 6. Przyznajemy po 1 pkt. za poprawny dobór.
6.1.G
6.2.H
6.3.A
6.4.F
Zadanie 7. Przyznajemy po 1 pkt. za poprawny wybór.
7.1.b
7.2.a
7.3.b
5.5.faux
6.5.B
7.4.b
Zadanie 8. Przyznajemy 1 punkt za poprawny wybór.
8.1.a
8.2.c
8.3.b
8.4.b
8.5.a
8.6.c
8.7.a
5.6. vrai
6.6.D
6.7.E
7.5.a
8.8.b
8.9.c
7.6.b
8.10.b
8.11.c
Zadanie 9. Przyznajemy po 1 pkt. za właściwe uzupełnienie.
9.1.des
9.2.un
9.3.de
9.4.du
9.5.le
9.6.de l’
9.7.d’
9.8.le
Zadanie 10. Przyznajemy po 1 pkt. za właściwy czasownik we właściwej formie.
10.1. np. ferme
10.2. np. arrive
10.3. np. sort
10.4. np. monte
Zadanie 11. Przyznajemy po 1 pkt. za właściwe uzupełnienie.
11.1. les
11.2. le vin
11.3. les
11.4. la
épices
fruits de mer
viande
11.5. le
fromage
11.6. le
poisson
9.9.du
9.10.de
10.5. np. pleure
11.7. le
dessert
Zadanie 12.
Przyznajemy 2 pkt. za poprawną gramatycznie i logicznie odpowiedź na pytanie. 1-2 błędy jęz. lub ort. – 1 pkt.
Powyżej 2 błędów lub odpowiedź niekomunikatywna, nielogiczna – 0 pkt .
Zadanie 13. Ocena wypowiedzi – razem maksymalnie 12 punktów:
A. ocena poprawności językowej:
2 punkty
Brak błędów; nieliczne błędy niezakłócające komunikacji lub sporadycznie zakłócające
komunikację
1 punkt
Liczne błędy niezakłócające komunikacji lub czasami zakłócające komunikację; bardzo liczne
błędy niezakłócające komunikacji
0 punktów
Liczne błędy często zakłócające komunikację; bardzo liczne błędy czasami lub często
zakłócające komunikację
B. ocena zakresu środków językowych:
2 punkty
Zadowalający zakres środków językowych; oprócz środków językowych o wysokim stopniu
pospolitości w wypowiedzi występuje kilka precyzyjnych sformułowań
1 punkt
Ograniczony zakres środków językowych; w wypowiedzi użyte są głównie środki językowe o
wysokim stopniu pospolitości
0 punktów
Bardzo ograniczony zakres środków językowych; w wypowiedzi użyte są wyłącznie
najprostsze środki językowe
C. ocena umiejętności przekazywania informacji (realizacja „kropki”): maks. 4 x 2 punkty = 8 punktów
Zwracamy na komunikatywność przekazu. Dopuszczamy udzielenie wymijającej odpowiedzi, np. „Nie wiem, kiedy
…/ Nie wiem, co…” , jeżeli taka odpowiedź mogłaby być uznana za uzasadnioną, naturalną wypowiedź w danej
sytuacji komunikacyjnej.
Poinformuj, gdzie byłeś (1 pkt) i dlaczego tam poszliście (1pkt).
Jakie dania serwowano (2 pkt)? – minimum dwa dania
Co zrobiło na Tobie największe wrażenie? (odniesienie – 1 pkt, rozwinięcie - 2 pkt)
Co robiliście po wyjściu z restauracji? (odniesienie – 1 pkt, rozwinięcie - 2 pkt).