Savoir vivre w życiu publicznym
Transkrypt
Savoir vivre w życiu publicznym
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów: Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna Profil: Praktyczny Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 016 Stopień studiów: I Specjalności: 1 2 Dziennikarstwo radiowo-telewizyjne Public Relations Przedmiot Nazwa przedmiotu Savoir vivre w życiu publicznym Kod przedmiotu WZIKS 016P1S A1 15/16 Kategoria przedmiotu przedmioty podstawowe Liczba punktów ECTS 2 Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr 1 W 0 C 0 K 20 S 0 L 0 I 0 Ew 0 Ec 0 Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, Warsztat I — InneEw — E-Learning W Ramach WykładuEc — E-Learning W Ramach Ćwiczeń Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 3 Cele przedmiotu Cel 1 Zapoznanie studentów z powszechnie przyjętymi standardami zachowań w życiu publicznym, zwrócenie uwagi na właściwe typy zachowań i postaw, przygotowanie słuchaczy do swobodnych kontaktów interpersonalnych zgodnych z regułami savoir vivre. 4 Wymagania wstępne 1 brak 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 student, który zaliczył przedmiot: zna zasady savoir vivre w życiu publicznym, podstawowe reguły protokołu dyplomatycznego, główne elementy public relations, wzorce korespondencji prywatnej i oficjalnej, jak również odniesienia do źródeł i uzasadnień kulturowych konkretnych postaw i zasad MU2 student, który zaliczył przedmiot: swobodnie kontaktuje się z innymi uczestnikami zycia publicznego wykorzystując zwroty i wzorce zachowań przyjętych w przestrzeni publicznej, w organizacji przestrzeni publicznej działa w oparciu o zdobytą wiedzę MK3 student, który zaliczył przedmiot wykazuje i propaguje postawy kultury osobistej, MK4 student, który zaliczyl przedmiot ma świadomość koniczności stałego pogłębiania swej wiedzy 6 Treści programowe Lp K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 7 Konwersatorium Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Savoir vivre w życiu społecznym i obyczajowym - wprowadzenie Zasady korespondencji oficjalnej i prywatnej, sporządzanie pism administracyjnych, pism przewodnich, listów o charakterze oficjalnym, redagowanie adresów okolicznościowych. Tytuły zawodowe, naukowe, wojskowe, kościelne, funkcyjne i zwroty grzecznościowe. Dresscode - praca, instytucje, określone sytuacje życia publicznego. Savoir vivre w instytucjach publicznych. Podstawy protokołu dyplomatycznego. Savoir vivre w zetknięciu z zasadami innych kultur. Kształtowanie własnego wizerunku w życiu publicznym. Savoir vivre i etyka. Razem Metody dydaktyczne M5. Dyskusja M8. Praca w grupach M16. Wykłady Strona 2/4 Liczba godzin 2 4 2 2 2 2 2 2 2 20 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 20 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 0 Opracowanie wyników 10 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 20 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 50 całego nakładu pracy studenta 2 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P11. Aktywność na zajęciach P5. Referat I1. prezentacja Warunki zaliczenia przedmiotu 1 obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przedstawienie referatu lub prezentacji Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 10 obecność na wszytskich zajęciach obecność na wszytskich zajęciach oraz aktywność na zajęciach obecność na wszytskich zajęciach, aktywność na zajęciach oraz przedstawienie prezentacji obecność na wszytskich zajęciach, aktywność na zajęciach oraz przedstawienie prezentacji z krótkim referatem analizującym prezentowany przypadek obecność na wszytskich zajęciach, aktywność na zajęciach oraz przedstawienie prezentacji z krótkim referatem analizującym prezentowany przypadek, który nie był wcześniej przedmiotem zajęć Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W04 K_U15 Treści programowe K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7, K8, K9 K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7, K8, K9 Strona 3/4 Metody dydaktyczne Sposoby oceny M5, M8, M16 P11, P5, I1 M5, M8, M16 P11, P5, I1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MK1 MK2 11 Odniesienie do efektów kierunkowych K_K02, K_K04 K_K02, K_K04 Treści programowe K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7, K8, K9 K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7, K8, K9 Metody dydaktyczne Sposoby oceny M5, M8, M16 P11, P5, I1 M5, M8, M16 P11, P5, I1 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Pietkiewicz Edward — Savoir Vivre dla każdego, Warszawa, 1997, *** [2] Pietkiewicz Edward — Protokół dyplomatyczny, Warszawa, 1998, *** [3] Pietkiewicz Edward — Przyjęcie w biznesie i nie tylko, Warszawa, 1995, *** Literatura uzupełniająca: [1] Myśliwiec Grzegorz — Savoir vivre w administracji, Warszawa, 2010, *** [2] Pernal Ewa — Savoir vivre w podróży, poradnik dla turystów i biznesmenów, Warszawa, 2001, *** 12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr Marta Majorek (kontakt: [email protected]) Oboby prowadzące przedmiot Marta Majorek (kontakt: [email protected]) Strona 4/4