Platforma Kultury

Pobrano z PlatformaKultury.pl
15.07.2014
Skrytykuj i zostań jurorem 39. Festiwalu Filmowego w Gdyni!
____________________________
Do 10 sierpnia młodzi krytycy mogą wziąć udział w kolejnej edycji konkursu na recenzje i
wideorecenzje, towarzyszącego kampanii społecznej „Skrytykuj”. Dwoje nastolatków w ramach nagrody
zasiądzie w jury młodzieżowym 39. Festiwalu Filmowego w Gdyni. Polski Instytut Sztuki Filmowej
promuje w ten sposób świadomą dyskusję o kinie.
Kino według Ciebie
Do 10 sierpnia trwać będzie konkurs „Skrytykuj!”. Zadaniem nastolatków jest opublikowanie
na stronie Skrytykuj.pl własnej recenzji dowolnego filmu w formie pisemnej bądź wideo. Co tydzień
najciekawsze prace nagradzane są książkami i filmami DVD, a dwoje laureatów konkursu dołączy do
składu jury młodzieżowego, które wybierze najlepszy film konkursu głównego Festiwalu Filmowego w
Gdyni. Podczas ubiegłorocznej edycji licealiści wyróżnili Tomasza Wasilewskiego za film „Płynące
wieżowce”.
Sklej to!
Młodzi internauci mogą też wziąć udział w zabawie: tworzyć własne memy i rozsyłać je znajomym oraz
zamieszczać w serwisach społecznościowych. 10 najbardziej popularnych memów jest codziennie
nagradzanych kodami dostępu do serwisu IPLEX, na którym dostępne są filmy reprezentujące
kinematografię polską, europejską i światową.
Platforma skrytykuj.pl
Wszystkie konkursy organizowane są na portalu Skrytykuj.pl. Tam też młodzi krytycy znajdą materiały
pomocnicze: Poradnik krytyka oraz vlogi Ambasadorów kampanii. W swoich subiektywnych
komentarzach Arkadiusz Jakubik, Eryk Lubos, Katarzyna Zielińska, Joanna Kulig, Tomasz Schuchardt,
dr Jacek Wasilewski i Monika Brodka odwołują się do elementów z jakich składa się dzieło filmowe: od
scenariusza przez zdjęcia, scenografię i kostiumy aż po montaż i dźwięk. Strona stanowi ponadto
forum wymiany filmowych wrażeń w ramach udostępnionej platformy blogowej.
Co powiesz o filmie?
- Młodzież chce się nauczyć języka filmowego, żeby też później z innymi bardziej profesjonalnie
rozmawiać, móc powiedzieć coś więcej niż tylko, że film był "fajny" – ocenia krytyczka filmowa Anna
Bielak. - Język filmowy ma swoje zasady, ma swoją gramatykę, tak jak język polski czy inny język
jakiego uczymy się w szkole. Trzeba się tego nauczyć, by móc czytać film, tak jak czyta się książkę.
Warto znać klasykę kina, tak jak zna się klasykę literatury. W dzisiejszym świecie jest to tak samo
ważna wiedza. Może nawet momentami ważniejsza, ponieważ żyjemy w rzeczywistości obrazów. –
dodaje. PISF ma na celu uwrażliwienie młodzieży na język filmu i kultury audiowizualnej poprzez
rozwijanie u nastolatków umiejętności rozpoznawania zabiegów właściwych kinu i tego, na jak różne
sposoby można je wykorzystywać.
Edukacja filmowa w PISF
Kampania społeczna „Skrytykuj.pl“ w naturalny sposób rozszerza działalność edukacyjną PISF
strona 1 / 2
Pobrano z PlatformaKultury.pl
prowadzoną w programach Filmoteka Szkolna i Akademia Polskiego Filmu. Instytut poprzez
udostępnione kanały komunikacji, daje nastolatkom możliwość wyrażenia swoich opinii o oglądanych
na co dzień filmach, wierząc, że przyczyni się to do promowania świadomej dyskusji o kinie wśród
młodzieży.
Czas start!
Akcja rozpoczęła się 10 czerwca i zakończy 10 sierpnia 2014 r. W konkursie mogą wziąć
udział osoby w wieku 15-19 lat. Szczegóły dotyczące zgłoszeń i regulaminu znaleźć można
na stronie Skrytykuj.pl.
Organizatorem kampanii społecznej „Skrytykuj” jest Polski Instytut Sztuki Filmowej. Partnerami
konkursów są: 39. Festiwal Filmowy w Gdyni, IPLEX.PL oraz agencja marketingu interaktywnego
GoldenSubmarine.
strona 2 / 2