klasa II GIM
Transkrypt
klasa II GIM
……………………………… ………………………………… pieczątka szkoły kod ucznia VIII KROŚNIEŃSKI KONKURS MATEMATYCZNY KLASA II GIMNAZJUM ETAP FINAŁOWY Drogi Uczniu Witaj na drugim etapie VIII Krośnieńskiego Konkursu Matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. Arkusz zawiera 7 zadań. Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem. Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. Nie używaj korektora. Jeśli się pomylisz przekreśl błędną odpowiedź i wpisz poprawną. W zadaniach przedstaw tok rozumowania prowadzący do wyniku (uzasadnienia odpowiedzi). Nie używaj kalkulatora. Przy rozwiązywaniu zadań możesz korzystać z przyborów kreślarskich. Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie. Pracuj samodzielnie. Powodzenia! Czas pracy: 90 minut Liczba punktów możliwych do uzyskania: 25 VIII KROŚNIEŃSKI KONKURS MATEMATYCZNY ETAP FINAŁOWY 28.04.2015 KLASA II GIMNAZJUM Zadanie 1 0-4 pkt Ojciec wraz z córką Asią i synem Wojtkiem złożyli się na prezent urodzinowy dla mamy. Tata dał połowę tego, co dały dzieci i jeszcze 13zł. Asia dała trzecią część tego, co dał tata i Wojtek, i jeszcze 13zł. Wojtek dał czwartą część tego, co dał tata i Asia, i dołożył również 13zł. Ile kosztował prezent? Zadanie 2 0-4 pkt Długość krawędzi sześcianu zwiększono tak, że jego pole powierzchni całkowitej wzrosło o 69%. O ile procent wzrosła objętość tego sześcianu? Zadanie 3 0-4 pkt Średnicą koła jest podstawa trójkąta równobocznego o boku długości a. Oblicz pole części wspólnej koła i trójkąta. Zadanie 4 0-4 pkt Przekątna trapezu równoramiennego, którego podstawy mają długość 30 cm i 66 cm, jest dwusieczną kąta przy jego dłuższej podstawie. Oblicz pole tego trapezu. Zadanie 5 0-4 pkt W trójkącie prostokątnym wysokość poprowadzona z wierzchołka kąta prostego dzieli przeciwprostokątną w stosunku 1 : 3. Wyznacz miary kątów ostrych tego trójkąta. Zadanie 6 0-2 pkt Podaj wynik działania w postaci jednej potęgi. 510 + 3 ∙ 254 − 59 + 2 ∙ 58 Zadanie 7 0-3 pkt Doprowadź wyrażenie do najprostszej postaci. 1 3 2 2 32 2 2 2z2