WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Urządzenia techniki

Transkrypt

WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Urządzenia techniki
WYMAGANIA EDUKACYJNE
PRZEDMIOT: Urządzenia techniki komputerowej
NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): 351203
Poziomy wymagań
Lp
Dział programu
Konieczny – K
Podstawowy- P
Rozszerzający- R
Dopełniający- D
Uczeń:
1.

potrafi zastosować
zasady pracy z
urządzeniami techniki
komputerowej
umie wymienić i
zastosować zasady
pracy przy komputerze

potrafi
zorganizować
stanowisko pracy
do montażu
komputerów

Potrafi zapisywać liczb
w różnych systemach
liczbowych.

Potrafi wykonywać 
podstawowych
działania
arytmetycznych
w systemie
binarnym.

Potrafi rozpoznawać
oznaczenia układów
cyfrowych

Umie analizować
działania układów
zbudowanych z

Organizacja stanowiska pracy
2.
Arytmetyka cyfrowa

potrafi wymienić
prawidłowe
wymiary biurka
komputerowego i
właściwej pozycji
za komputerem.
Umie zapisywać
liczb ze znakiem w
systemie
dwójkowym

Potrafi
charakteryzować
reprezentację stałoi
zmiennopozycyjnej
.
Potrafi podać
budowę procesora
Potrafi wyjaśnić

Potrafi narysować
schemat blokowy
procesora
i układy cyfrowe
3.



Umie rozpoznać
podstawowe
komponenty i układy
współczesnych
komputerów
Elementy i układy funkcjonalne w
komputerze



4.
Identyfikacja i charakteryzowanie
urządzeń zewnętrznych komputera


Potrafi rozróżnić
urządzenia
zewnętrzne
komputera
dobrać odpowiedni
typ drukarki do
charakteru wydruków


bramek logicznych
Potrafi rozpoznać
urządzenia wejścia
i wyjścia w
jednostce
centralnej
komputera
Potrafi
scharakteryzować
standardy płyt
głównych oraz
dobrać odpowiedni
model do
procesora
uwzględniając
przeznaczenie
komputera,
Potrafi
scharakteryzować
zasady zapisu i
odczytu
informacji na
nocnikach
magnetycznych i
optycznych,
Potrafi wyjaśnić
zasada tworzenia
obrazów na
monitorach CRT
oraz LCD,
Potrafi wyjaśnić
zasadę działania
klawiatury i
urządzeń
wskazujących,
organizację i
zarządzanie
pamięcią
operacyjną
komputera
 Potrafi wyjaśnić
zasadę pracy karty
dźwiękowej
 Umie określić
fizyczna budowę
napadów dysków
elastycznych,
dysków twardych
i optycznych
 Potrafi
scharakteryzować
karty graficzne
oraz ich dodatkowe
funkcje,
 Potrafi
scharakteryzować
budowę karty
sieciowej oraz jej
zadania




Potrafi
scharakteryzować
przeznaczenie
interfejsów
urządzeń
peryferyjnych,
Potrafi
scharakteryzować
budowa i zasada
działania skanera,

Potrafi określić
funkcje chipsetów
płyt głównych
Potrafi
scharakteryzować
działanie
modemów oraz
zasada transmisji
danych przez kanał
telefoniczny
Potrafi
scharakteryzować
budowę i
zasadę
działania
drukarek:
atramentowych,
igłowych i
laserowych

aparatu cyfrowego
Umie
scharakteryzować
dodatkowe
urządzenia
wykorzystywane
przy rozbudowie
sieci
komputerowych
Kryteria ocen:
Dopuszczający- otrzymuje uczeń, który opanował 80% wymagań z poziomu koniecznego
Dostateczny – otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K i 75 % z poziomu P
Dobry - otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K i P oraz 75 % z poziomu R
Bardzo dobry - otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K , P i R oraz 75 % z poziomu D
Celujący- otrzymuje uczeń, który opanował 100 % treści programowych a ponadto proponuje rozwiązania nietypowe, bierze udział w konkursach
przedmiotowych.