Jak ułatwić start w życie młodym ludziom? Przewodnik dla kadry

Jak ułatwić start w życie młodym ludziom?
Przewodnik dla kadry nauczycielskiej szkół
gimnazjalnych
Nie tylko nauka. Praca każdego pedagoga (nie tylko
doradcy zawodowego) to także odpowiedzialność
za przygotowanie do dorosłego życia
co
możesz zrobić?
Pomóc uczniom i uczennicom w procesie wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej,
umożliwić im dostęp do informacji
z zakresu wyboru oraz planowania kierunku kształcenia i kariery zawodowej,
poprzez:
• wykorzystanie i wspieranie systemu
doradztwa edukacyjno-zawodowego
we własnej szkole, stałą współpra-
• aktywnie i efektywnie inspirować do
wszechstronnego rozwoju uczniów
i uczennice poprzez odkrywanie ich
talentów oraz uświadamianie im mocnych stron, potencjału intelektualnego i predyspozycji zawodowych,
• zorganizować spotkania z pracodawcami z regionu w formie Drzwi
Otwartych, w celu zaprezentowania
przedsiębiorstwa i wybranej branży,
pokazania ścieżek kariery i informowania o możliwościach podjęcia
pracy,
• zorganizować udział klasy w Drzwiach
cę z nauczycielem wyznaczonym
do tego zadania, korzystanie ze
szkolnego ośrodka kariery/pracowni
doradztwa – jeżeli istnieje w szkole,
• współpracę z instytucjami zajmującymi się poradnictwem zawodowym
– poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, Centrami Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego,
• uczyć młodzież kreatywnego myślenia, rozwijać ich osobowość,
• uświadamiać i przygotowywać młodych ludzi do nieustającej edukacji
i stałego podnoszenia kwalifikacji
zawodowych,
Otwartych uczelni czy szkoły ponadgimnazjalnej,
• zorganizować w szkole spotkanie
z przedstawicielami różnych zawodów, które interesują Twoich wychowanków. Mogą to być Twoi znajomi
czy nawet rodzice Twoich uczniów
i uczennic,
Szkolnymi Ośrodkami Kariery,
Ochotniczymi Hufcami Pracy, Centrami Informacji Zawodowej itp.,
• samodzielną realizację zajęć
związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu, planów
młodzieży na przyszłość i ich
wizji rozwoju zawodowego.
• przygotowywać młode osoby do
samodzielnej, konsekwentnej pracy
oraz uczyć je oceny efektywności
własnych działań.
• współpracować z firmami poprzez
wspólną realizację projektów edukacyjnych, np. konferencji, seminariów
czy paneli dyskusyjnych z udziałem
przedstawicieli i przedstawicielek
środowisk biznesowych oraz naukowych.
jak
możesz zrobić?
Przygotowaliśmy kilka propozycji
działań, które pomogą Ci w codziennej
pracy.
Na www.przejdznazawodowstwo.pl
w jednym miejscu znajdziesz m.in.:
• przykładowe scenariusze lekcji wychowawczych oraz spotkań
z przedstawicielami różnych zawodów,
• ankiety dot. orientacji zawodowej,
Przeprowadź w swoich klasach zajęcia
z komiksem o szkolnictwie zawodowym.
Przy wsparciu kadry pedagogicznej zaprojektowaliśmy atrakcyjne materiały, którymi możesz posłużyć się podczas lekcji.
Dzięki przekazanym przez nas darmowym
pakietom, w ciekawy sposób przekażesz
uczniom i uczennicom korzyści związane
z posiadaniem kwalifikacji zawodowych.
• informacje nt. aktualnej sytuacji
na lokalnym rynku pracy, organizowanych targów edukacyjnych oraz
targów pracy,
• publikacje i artykuły związane
z poradnictwem zawodowym,
w tym przewodniki po zawodach,
Możesz skontaktować się z:
• Centrum Informacji i Planowania
Kariery Zawodowej – w Rzeszowie,
Krośnie, Przemyślu, Stalowej Woli
lub Tarnobrzegu,
• Ochotniczym Hufcem Pracy.
• poradniki dla kadry nauczycielskiej
oraz dyrektorskiej dotyczące pracy
z uczniami i uczennicami.
Co więcej!
Więcej informacji na:
Zaangażuj do wspólnej lekcji młodzież,
rozwiążcie zadanie konkursowe i wygrywajcie atrakcyjne nagrody!
www.przejdznazawodowstwo.pl.
Nie zwlekaj!
Jeśli chcesz, aby Twoi uczniowie i uczennice zdobyli wiedzę związaną z wykonywaniem konkretnego zawodu, weź udział
w Drzwiach Otwartych dla Zawodowców!
Pobierz formularz, który jest na stronie
www.przejdznazawodowstwo.pl/drzwi-otwarte i wyślij go na adres:
[email protected].
II edycja Drzwi Otwartych dla
Zawodowców rozpoczyna się
już w lutym 2014 roku!
Zgłoś udział swojej klasy w spotkaniu
z przedsiębiorcą, a może i z przyszłym
pracodawcą! Ilość miejsc jest ograniczona! Młodzież pozna kwalifikacje, jakich
poszukują pracodawcy wśród przyszłych
pracowników i pracownic, dowie się, jak
wygląda ścieżka rozwoju w danej firmie
oraz ile można zarobić na konkretnym
stanowisku pracy.
Jak pokazać młodzieży, że szkolnictwo
zawodowe to życiowy strzał w dziesiątkę,
czyli kilka argumentów na TAK
01
02
03
04
05
Satysfakcja.
Lubisz to, co
robisz. Robisz to,
co lubisz!
Wartość własna.
Zdobyte umiejętności i kwalifikacje sprawiają, że
stajesz się istotnym graczem na
tym rynku!
Praca.
Kończysz szkołę
z praktyką zawodową i fachem
w ręku. Masz rzeczywistą szansę
na znalezienie
zatrudnienia!
Wolność .
Sam decydujesz,
czy pracujesz dla
kogoś, czy na
własny rachunek.
Masz zawód –
masz pomysł na
życie!
Samorealizacja.
Rozwijasz swoje
zainteresowania.
Czy wiesz, że...
• Uczniowie i uczennice szkół zawodowych są równie ambitni, jak ich koledzy i koleżanki ze szkół ogólnokształcących,
a dodatkowo mają swoje pasje i zainteresowania, które
często stają się pomysłem na dorosłe życie.
• Nauka w szkole zawodowej jest wymagająca – obok nauki
zawodu młodzież musi opanować podstawę kształcenia
ogólnego, która jest taka sama jak dla liceum ogólnokształcącego.
• Coraz częściej absolwenci i absolwentki liceów ogólnokształcących po maturze idą do szkoły policealnej, aby
zdobyć zawód.
• Szkoła zawodowa umożliwia dalsze kształcenie na uczelniach wyższych, stanowi etap w ścieżce edukacyjnej.
Na uczelniach zawodowych, technicznych absolwenci
i absolwentki są mile widziani/widziane – wynoszą z technikum wiele potrzebnych umiejętności (matematyka,
rysunek techniczny, przedmioty zawodowe).
• Praca po szkole zawodowej niekoniecznie jest pracą
fizyczną.
• Szkoły zawodowe organizują i zabiegają o współpracę
z potencjalnymi pracodawcami.
• Absolwenci i absolwentki szkół zawodowych lepiej radzą
sobie na rynku pracy, mają więcej ofert zatrudnienia zgodnego z wykształceniem.
• Szkoły zawodowe dysponują profesjonalnym zapleczem
technicznym i technologicznym.
• Młodzież w szkole zawodowej ma pierwszy kontakt ze
środowiskiem pracy w czasie praktyk oraz płatnych staży
zawodowych.
• Szkoły zawodowe dodatkowo oferują swoim uczniom
i uczennicom bezpłatne kursy kwalifikacyjne i szkolenia,
zakończone wydaniem certyfikatów uznawanych w Polsce
i poza jej granicami.
• Zdobycie jednego zawodu w aktualnym systemie szkolnictwa zawodowego pozwala go uzupełniać o kolejne kwalifikacje, a tym samym – zdobywanie zawodów pokrewnych.
• Oferta szkół zawodowych koresponduje z oczekiwaniami
potencjalnych pracodawców z regionu i okolic (jest z nimi
konsultowana, coraz częściej pracodawcy obejmują patronat nad nauką danego zawodu).
06
07
08
09
10
Niezależność.
Zaraz po zakończeniu szkoły
masz możliwość
podjęcia pracy.
Stajesz się samodzielny i niezależny finansowo.
Pieniądze.
Jako wykwalifikowany pracownik
zarabiasz często
więcej niż na
stanowiskach biurowych czy administracyjnych.
Szacunek.
Konkretne zawody oparte na
fachu w ręku są
w czołówce najbardziej prestiżowych stanowisk
w Polsce i za granicą.
Konkurencyjność.
Po szkole zawodowej masz rzeczywistą szansę
na znalezienie
zatrudnienia.
W całym kraju
i za granicą czekają oferty pracy dla
tych, którzy posiadają konkretne
kwalifikacje.
Perspektywy.
Twój zawód jest
podstawą do nabywania dalszych
umiejętności.
Szkoła zawodowa
może być dopiero
początkiem Twojej ścieżki kształcenia w zawodzie.
Wsparcie
w wyborze decyzji
Zwróć uwagę młodzieży, aby przed podjęciem decyzji
dowiedziała się:
W aktualnej sytuacji gospodarczej zmianie
• jakie są wymagania wobec osób zainteresowanych tym
zawodem,
uległa specyfika pracy i kształcenia. Minęły
• co robi osoba wykonująca dany zawód, gdzie może pracować,
czasy, gdy jeden zawód można było wykony-
• w jakich warunkach wykonuje się pracę w tym zawodzie,
wać przez całe życie. Rynek pracy ulega sta-
• jakie trzeba zdobyć wykształcenie, aby rozpocząć pracę
w tym zawodzie,
łym zmianom, co wymusza na pracownikach
konieczność kształcenia przez całe życie, a im
więcej praktycznych umiejętności się posiada,
tym jest to łatwiejsze i mniej stresujące. Zmiany te wpływają również na gimnazjalistów
i gimnazjalistki, którzy potrzebują wsparcia
i porady, jaką ścieżkę kształcenia wybrać
i świadomości, czego życie zawodowe będzie
od nich oczekiwać.
Ważne jest, aby uczniowie i uczennice przed
wybraniem profesji znaleźli informacje, jak
wygląda praca w danym zawodzie.
• jakie są możliwości podnoszenia kwalifikacji w tym zawodzie, doskonalenia zawodowego, przekwalifikowania do
zawodów pokrewnych,
• jakie są realne szanse na znalezienie pracy po ukończeniu
kształcenia w tym zawodzie,
• jakie są przeciwwskazania do pracy w danym zawodzie
(w tym medyczne),
• w przypadku osób niepełnosprawnych – czy dany zawód
może być przez nie wykonywany,
• jakiego wynagrodzenia za pracę można się spodziewać
rozpoczynając pracę w tym zawodzie.
Rozporządzenie w sprawie zasad udzielania i organizacji
pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przed­
szkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. z 2013 r. Nr 0 poz.
532), zwłaszcza § 7 ust. 1 pkt 5, § 17, § 19 ust. 2 pkt 3 oraz
§ 25, wskazuje zada­nia doradcy zawodowego oraz szkoły/
placówki w odniesie­niu do udzielania doradztwa edukacyjno-zawodowego.
Gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne są zobowiązane do prowadzenia doradztwa edukacyjno-zawodowego.
W ramach bieżącej pracy z uczniem w szkole powinna być
udzielona pomoc psychologiczno-pedagogiczna w formie zajęć
związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz planowania kariery zawodowej.
Jaka jest rola
doradcy zawodowego?
• pomaganie w podejmowaniu decyzji
edukacyjno-zawodowych,
• udzielanie porad i konsultacji indywidualnych
uczniom i uczennicom,
• organizowanie zajęć grupowych, w tym spotkań
informacyjnych, warsztatów, pogadanek,
• diagnozowanie predyspozycji zawodowych,
Zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz
planowania kariery zawodowej prowadzone powinny być przez
nauczycieli, wychowawców oraz specjalistów.
• gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie
informacji o zawodach i rynku pracy,
• wspieranie młodzieży w planowaniu
kształcenia i kariery zawodowej.
Kontakt
Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie
ul. płk. L. Lisa-Kuli 20
35-025 Rzeszów
www.przejdznazawodwstwo.pl
[email protected]
Bierz aktywny
udział w dyskusjach
na temat szkolnictwa
zawodowego!
Zostań
fanem
naszego
profilu!
Zachęć swoich uczniów i uczennice do polubienia
naszego profilu i zbierania supernagród w konkursach!
Zapraszamy także
do subskrybcji
naszego kanału!
Powieś w klasie
Uwaga!
KONKURS
filmowy
Kręcisz filmiki komórką?
Nakręć się
na meganagrody
01
02
Regulamin i szczegóły na:
www.przejdznazawodowstwo.pl/
mamzawood.
Nagraj krótki filmik o swoich
planach zawodowych
na przyszłość.
Wyślij materiał za pomocą
e-formularza.
03
Najbardziej kreatywne
filmy wrzucimy
na Facebooka i YouTube’a.
04
Zbieraj głosy internautów
i wygrywaj!
05
Wspólnie z kolegami
i koleżankami zgarnijcie
nagrody dla szkoły.
wychowawca i doradca
innowator i kreator
koordynator
opiekun i coach
dydaktyk
badacz
mentor
praktyk
nauczyciel(ka) dziś
Tylko ktoś, kto na co dzień współpracuje z młodzieżą, jest w stanie docenić znaczenie roli nauczyciela
i nauczycielki w życiu młodego człowieka. Zadania
stawiane dzisiaj pedagogom znacznie wykraczają
poza samo nauczanie. Szczególnie wychowawcy
każdego dnia nie tylko przerabiają materiał, ale
także wspierają, inspirują i nakierowują młodzież
w trosce o ich lepszy start w życiu.
W tej broszurze zebraliśmy informacje o wydarzeniach zaplanowanych dla szkół gimnazjalnych i zawodowych w ramach kampanii. Tutaj oraz na stronie
www.przejdznazawodowstwo.pl podajemy argumenty przemawiające na korzyść szkoły zawodowej
oraz podpowiadamy, gdzie skierować młodzież poszukującą sposobu na życie. Proponowane przez nas
inicjatywy to gotowy zestaw praktycznych narzędzi
do przeprowadzenia ciekawych i atrakcyjnych zajęć,
kształtujących właściwe postawy młodzieży wobec
swojej przyszłości, rozwijających umiejętności społeczne i komunikacyjne oraz przygotowujące ich do
dokonywania mądrych wyborów życiowych.
W razie pytań lub sugestii, zapraszamy do kontaktu
pod adresem [email protected].
Jeśli chcesz wykorzystać te materiały podczas swoich zajęć, wejdź na:
www.przejdznazawodowstwo.pl
i pobierz bezpłatny pdf!
Kampania jest współfinansowana w projekcie systemowym
„Podkarpacie stawia na zawodowców” ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu państwa