SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW
Transkrypt
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW
FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów BIURO ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51; e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA zwana dalej w skrócie SIWZ 1) Nazwa (firma) oraz adres zamawiającego. 1. Uniwersytet Jagielloński, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków. 2. Jednostka prowadząca sprawę: 2.1.Biuro Zamówień Publicznych UJ, ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50; e-mail: [email protected] fax +4812-432-44-51; www.uj.edu.pl 2) Tryb udzielenia zamówienia. 1. Postępowanie prowadzone jest w trybie przetargu nieograniczonego, zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych, zwanej dalszej części SIWZ „PZP”. 2. Do czynności podejmowanych przez zamawiającego i wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia stosuje się przepisy powołanej ustawy - Prawo zamówień publicznych oraz aktów wykonawczych wydanych na jej podstawie, a w sprawach nieuregulowanych przepisy ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. - Kodeks cywilny (Dz.U. Nr 16, poz. 93, z późn. zm.). 3) Opis przedmiotu zamówienia. 1. Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie wykonawcy w zakresie dostawy materiałów doświadczalnych na potrzeby długofalowego programu odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów - FENIKS. 2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik A do SIWZ. 3. Zamawiający dopuszcza składanie ofert równoważnych, spełniających co najmniej opisane w załączniku A do niniejszej SIWZ wymagania i parametry techniczne, przy czym Wykonawca zobowiązany jest do wykazania równoważności w swojej ofercie. 4. Oryginał SIWZ podpisany przez osoby uprawnione w imieniu zamawiającego, stanowiący podstawę do rozstrzygania ewentualnych sporów związanych z treścią tego dokumentu, dostępny jest w formie papierowej u zamawiającego. Natomiast __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 1 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 4) 5) 1. 2. 3. 4. 5. 6) 1. 2. 3. po uprzednim zamówieniu przez wykonawców zamawiający przewiduje możliwość powielenia i przesłania za odpłatnością kopii SIWZ w formie papierowej – cena wynosi brutto kwotę 00,00 zł. Termin wykonania zamówienia. Przedmiot zamówienia winien być zrealizowany w terminie do 16 tygodni od dnia podpisania umowy Opis warunków (podmiotowych i przedmiotowych) udziału w postępowaniu oraz opis sposobu dokonywania oceny spełniania tych warunków. Wykonawca musi spełniać warunki udziału w postępowaniu określone w niniejszej SIWZ oraz w art. 22 ustawy PZP, jak też nie może podlegać wykluczeniu na podstawie art. 24 ustawy PZP. Wykonawca musi zaoferować przedmiot zamówienia zgodny z wymogami zamawiającego, określonymi w SIWZ oraz zapewnić realizację zamówienia we wskazanym w pkt 4) SIWZ terminie. Wykonawca musi przedstawić cenę oferty w oparciu o załącznik A do SIWZ dla całości lub części przedmiotu zamówienia, przy uwzględnieniu wymagań i zapisów niniejszej SIWZ i doświadczenia zawodowego wykonawcy, jak również przedstawić ceny jednostkowe poszczególnych elementów wchodzących w skład zestawów. Wykonawca powinien podpisać oraz wypełnić formularz oferty wraz z załącznikami lub złożyć ofertę odpowiadającą ich treści, stanowiące integralną część SIWZ. Wykonawca musi dołączyć do oferty wszystkie oświadczenia oraz załączniki wymagane SIWZ. Informacja o oświadczeniach i dokumentach, jakie mają dostarczyć wykonawcy w celu potwierdzenia spełnienia warunków udziału w postępowaniu. Oświadczenie Wykonawcy o spełnieniu warunków określonych w art. 22 ustawy PZP i nie podleganiu wykluczeniu na podstawie art. 24 ustawy PZP, wedle wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do formularza oferty; w przypadku, gdy ofertę składa kilka podmiotów dotyczy to każdego z nich; Aktualny odpis z właściwego rejestru albo aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub zgłoszenia do ewidencji działalności gospodarczej – wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert; w przypadku, gdy ofertę składa kilka podmiotów działających wspólnie, dotyczy to każdego z nich; Pełnomocnictwo (pełnomocnictwa) dołączone w formie oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii, albo kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez osoby udzielające pełnomocnictwa, jeśli oferta będzie podpisana przez pełnomocnika, przy __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 2 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 4. 5. 6. 7) 1. 2. czym dotyczy to również przypadków składania ofert przez podmioty występujące wspólnie, tj.: 3.1. wykonawców działających w formie Spółki Cywilnej, jeżeli z dokumentów dołączonych do oferty np. umowy spółki (czy jej kopii poświadczonej odpowiednio za zgodność z oryginałem) nie wynika odpowiedni dla podpisania oferty, bądź wynika inny sposób reprezentacji; 3.2. wykonawców występujących wspólnie, czyli uczestników konsorcjum. Cenę oferty wyliczoną dla całości lub części przedmiotu zamówienia w oparciu o indywidualną kalkulację wykonawcy, przy uwzględnieniu wymagań i zapisów SIWZ oraz jej załączników, w tym także doświadczenia zawodowego wykonawcy, jak również przedstawić ceny jednostkowe poszczególnych elementów wchodzących w skład zestawów . Wypełniony i podpisany formularz oferty wraz z załącznikami, zawierającymi oświadczenia potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu opisanych w pkt 5) SIWZ, (wypełnionymi i uzupełnionymi lub sporządzonymi zgodnie z ich treścią). W przypadku, gdy wykonawca w miejsce któregoś z dokumentów, o których mowa w pkt 6) (oprócz pkt 6) 1.) SIWZ dostarczy jego kopię, kopia ta musi być poświadczona za zgodność z oryginałem przez wykonawcę. Każda strona dokumentu złożonego w formie kserokopii musi być potwierdzona za zgodność z oryginałem. Zamawiający może zażądać przedstawienia oryginałów lub notarialnie potwierdzonych kopii dokumentów (np. jeśli przedstawione kserokopie będą nieczytelne lub będą wzbudzać wątpliwości co do ich prawdziwości). Informacja o sposobie porozumiewania się zamawiającego z wykonawcami oraz przekazywania oświadczeń i dokumentów, a także wskazanie osób uprawnionych do porozumiewania się z wykonawcami. Dopuszcza się możliwość porozumiewania się przy pomocy listu poleconego albo faksu lub drogą elektroniczną potwierdzonych w formie pisemnej np. listu poleconego, z tym że oferta wraz z wymaganymi dokumentami i oświadczeniami musi zostać złożona w formie oryginału na piśmie przed upływem terminu, o którym mowa w pkt 11) SIWZ. Adres i osoba kontaktowa – Piotr Molczyk, ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50; e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl fax +4812-432-44-51; Jeżeli zamawiający lub wykonawca przekazują jakiekolwiek dokumenty lub informacje faksem albo drogą elektroniczną, każda ze stron na żądanie drugiej niezwłocz- __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 3 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów nie potwierdza fakt ich otrzymania oraz przesyła je w formie pisemnej np. listu poleconego. 3. Wykonawca może zwrócić się do zamawiającego pisemnie o wyjaśnienie treści SIWZ. 4. Zamawiający jest obowiązany niezwłocznie udzielić wyjaśnień, chyba że prośba o wyjaśnienie treści SIWZ wpłynęła do zamawiającego na mniej niż 6 dni przed terminem składania ofert. 5. Zamawiający jednocześnie przekazuje treść wyjaśnienia wszystkim wykonawcom, którym doręczono SIWZ, bez ujawniania źródła zapytania. 6. Zamawiający może zwołać zebranie wszystkich wykonawców w celu wyjaśnienia wątpliwości dotyczących treści SIWZ; w takim przypadku sporządza informację zawierającą zgłoszone na zebraniu zapytania o wyjaśnienie treści specyfikacji oraz odpowiedzi na nie, bez wskazywania źródeł zapytań. Informację z zebrania doręcza się niezwłocznie wykonawcom, którym przekazano SIWZ. 7. W szczególnie uzasadnionych przypadkach zamawiający może w każdym czasie, przed upływem terminu do składania ofert, zmodyfikować treść SIWZ. Dokonaną w ten sposób modyfikację przekazuje się niezwłocznie wszystkim wykonawcom, którym przekazano SIWZ. 8. Modyfikacja treści SIWZ nie może dotyczyć kryteriów oceny ofert a także warunków udziału w postępowaniu oraz sposobu oceny ich spełniania. 9. Zamawiający może przedłużyć termin składania ofert z uwzględnieniem czasu niezbędnego do wprowadzenia w ofertach zmian wynikających z modyfikacji treści SIWZ. 10. O przedłużeniu terminu składania ofert zamawiający niezwłocznie zawiadamia wszystkich wykonawców, którym przekazano SIWZ. 8) Wymagania dotyczące wadium. 1. Zamawiający nie przewiduje konieczności złożenia wadium. 9) Termin związania ofertą. 1. Termin związania ofertą wynosi 30 dni. 2. W uzasadnionych przypadkach, na co najmniej 7 dni przed upływem terminu związania ofertą zamawiający może tylko raz zwrócić się do wykonawców o wyrażenie zgody na przedłużenie tego terminu o oznaczony okres, nie dłuższy jednak niż 60 dni. 3. Bieg terminu związania ofertą rozpoczyna się wraz z upływem terminu do składania i otwarcia ofert. 10) Opis sposobu przygotowywania ofert. __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 4 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 1. Każdy wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę, która musi obejmować całość lub część przedmiotu zamówienia. 2. W ofercie wykonawca winien skalkulować cenę dla całości lub części przedmiotu zamówienia. 3. Dopuszcza się możliwość składania jednej oferty przez dwa lub więcej podmiotów, pod warunkiem, że taka oferta spełniać będzie następujące wymagania: wykonawcy występujący wspólnie muszą upoważnić jednego spośród siebie jako przedstawiciela pozostałych do reprezentowania ich w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, a jego upoważnienie musi być udokumentowane pełnomocnictwem podpisanym przez upełnomocnionych przedstawicieli wszystkich pozostałych wykonawców, przy czym pełnomocnictwo to może wynikać z załączonej do oferty stosownej umowy. 4. Oferta wraz ze stanowiącymi jej integralną częścią załącznikami powinna być sporządzona przez wykonawcę według treści postanowień niniejszej SIWZ. 5. Oferta musi być sporządzona według treści formularza oferty i jego załączników zamieszczonych w niniejszej SIWZ. 6. Do oferty wykonawca musi dołączyć komplet dokumentów i oświadczeń oraz wszelkich informacji wymaganych postanowieniami niniejszej SIWZ. 7. Oferta musi być napisana w języku polskim, na komputerze lub maszynie do pisania albo czytelnym pismem odręcznym. 8. Zaleca się aby wszystkie strony oferty wraz z załącznikami były podpisane przez osobę (osoby) uprawnione do składania oświadczeń woli w imieniu wykonawcy, przy czym przynajmniej na formularzu oferty i jego załącznikach (oświadczeniach) oraz kopiach dokumentów poświadczanych za zgodność z oryginałem podpis (podpisy) winny być opatrzone pieczęcią firmową i imienną wykonawcy. Za osoby uprawnione do składania oświadczeń woli w imieniu wykonawców uznaje się: 8.1.osoby wykazane w prowadzonych przez sądy rejestrach handlowych, rejestrach spółdzielni lub rejestrach przedsiębiorstw państwowych, fundacji, stowarzyszeń itp.; 8.2.osoby wykazane w zaświadczeniach o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej; 8.3.osoby legitymujące się odpowiednim pełnomocnictwem udzielonym przez osoby, o których mowa powyżej; w przypadku podpisania oferty przez pełnomocnika wykonawcy, pełnomocnictwo musi być dołączone do oferty; 8.4.w przypadku, gdy wykonawca prowadzi działalność w formie spółki cywilnej lub ofertę składa konsorcjum, a oferta nie będzie podpisana przez wszystkich wspólników lub uczestników konsorcjum, wykonawca zobowiązany jest dołączyć do oferty odpowiednie pełnomocnictwa udzielone przez pozostałych wspólników lub uczestników konsorcjum; __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 5 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 8.5.w przypadku wykonawców z siedzibą za granicą za osoby uprawnione uznaje się osoby wskazane, zgodnie z dokumentami państwa wystawienia, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania. 9. Zaleca się aby wszystkie karty oferty wraz z załącznikami były jednoznacznie ponumerowane i złączone w sposób uniemożliwiający swobodne wysunięcie się którejkolwiek karty oraz aby wykonawca sporządził i dołączył spis treści oferty. 10. Wszelkie poprawki lub zmiany w tekście oferty muszą być podpisane przez osobę (osoby) podpisującą ofertę i opatrzone datami ich dokonania. 11. Wszelkie koszty związane z przygotowaniem i złożeniem oferty ponosi wykonawca. 11) Miejsce oraz termin składania i otwarcia ofert. 1. Oferty należy składać w Biurze Zamówień Publicznych UJ, przy ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków, IV p., w terminie do dnia 10 lipca 2009 r. do godziny 10:00 2. Oferty otrzymane po terminie do składania ofert zostaną zwrócone wykonawcom bez otwierania, po upływie terminu do wniesienia protestu. 3. Wykonawca winien umieścić ofertę w kopercie zaadresowanej do zamawiającego, na adres podany w pkt 11) 1., która będzie posiadać następujące oznaczenia: „Oferta na materiały doświadczalne na potrzeby projektu FENIKS - nie otwierać przed dniem 10 lipca 2009 r. godz. 10:00” oraz opatrzyć kopertę pieczęcią adresową wykonawcy. 4. Wykonawca może wprowadzić zmiany lub wycofać złożoną przez siebie ofertę pod warunkiem, że zamawiający otrzyma pisemne powiadomienie o wprowadzeniu zmian lub wycofaniu oferty przed upływem terminu składania ofert. 5. Wykonawca nie może wycofać oferty ani wprowadzić jakichkolwiek zmian w jej treści po upływie terminu składania ofert. 6. Otwarcie ofert jest jawne i nastąpi w dniu 10 lipca 2009 r. o godzinie 10:00 w Biurze Zamówień Publicznych UJ, przy ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków, IV p. 7. Bezpośrednio przed otwarciem ofert zamawiający poda kwotę, jaką zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia. 8. Podczas otwarcia ofert zamawiający poda nazwy (firmy) oraz adresy wykonawców, a także informacje dotyczące ceny, terminu wykonania zamówienia i warunków płatności zawartych w poszczególnych ofertach dla całości przedmiotu zamówienia. 9. Informacje, o których mowa w pkt 11) 7. i 8. zamawiający przekaże niezwłocznie wykonawcom, którzy nie byli obecni przy otwarciu ofert, na ich wniosek. 10. W toku badania i oceny ofert zamawiający może żądać od wykonawców wyjaśnień dotyczących treści złożonych ofert odpowiednio dla całości lub części przedmiotu zamówienia. 11. Zamawiający poprawi w tekście oferty oczywiste omyłki pisarskie oraz omyłki rachunkowe w obliczeniu ceny, zgodnie z zapisami art. 88 PZP, niezwłocznie __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 6 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów zawiadamiając o tym wszystkich wykonawców, którzy złożyli oferty odpowiednio dla całości lub części przedmiotu zamówienia. 12. Zamawiający wyklucza wykonawcę jeżeli zaistnieje którakolwiek z przesłanek przewidzianych w art. 24 ust. 1 i 2 PZP odpowiednio dla całości lub części przedmiotu zamówienia. 13. Zamawiający odrzuca ofertę, jeżeli zaistnieje którakolwiek z przesłanek przewidzianych w art. 89 ust. 1 pkt 1 – 8 PZP odpowiednio dla całości lub części przedmiotu zamówienia. 14. Zamawiający unieważnia postępowanie o udzielenie zamówienia, jeżeli zaistnieje którakolwiek z przesłanek przewidzianych w art. 93 ust. 1 pkt 1 – 7 PZP odpowiednio dla całości lub części przedmiotu zamówienia. 15. Zamawiający zawiadamia równocześnie wszystkich wykonawców o wykluczeniu wykonawców, o odrzuceniu ofert, o unieważnieniu postępowania bądź o wyborze najkorzystniejszej oferty, podając w każdym przypadku uzasadnienie faktyczne i prawne. 12) Opis sposobu obliczenia ceny. 1. Cenę oferty należy podać w PLN i wyliczyć na podstawie indywidualnej kalkulacji wykonawcy dla całości przedmiotu zamówienia, uwzględniając doświadczenie i wiedzę zawodową wykonawcy, jak i wszelkie koszty niezbędne do wykonania przedmiotu zamówienia, podatki oraz rabaty, opusty itp., których wykonawca zamierza udzielić, jak również koszt dostawy do siedziby Zamawiającego. 2. Sumaryczna cena wyliczona w indywidualnej kalkulacji wykonawcy winna odpowiadać cenie podanej przez wykonawcę w formularzu oferty dla całości lub części przedmiotu zamówienia. 3. Nie przewiduje się waloryzacji ceny, przy czym wyliczona cena będzie ceną za całość lub część przedmiotu zamówienia. 4. Nie przewiduje się żadnych przedpłat ani zaliczek na poczet realizacji przedmiotu umowy, a płatność nastąpi zgodnie z zapisem umowy i ofertą wykonawcy, w terminie 30 dni od odebrania zamówienia oraz doręczenia faktury. 13) Opis kryteriów, którymi zamawiający będzie się kierował przy wyborze oferty wraz z podaniem znaczenia tych kryteriów i sposobu oceny ofert. 1. Zamawiający wybiera najkorzystniejszą ofertę, spośród ważnych ofert złożonych w postępowaniu (tj. wykonawców niewykluczonych i ofert nieodrzuconych), na podstawie kryteriów oceny ofert określonych w SIWZ odpowiednio dla oferowanych części przedmiotu zamówienia. 2. Kryteria oceny ofert i ich znaczenie: 2.1.Cena ryczałtowa brutto za część zamówienia – 100%. __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 7 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 3. Punkty przyznawane za kryterium „cena za część zamówienia” będą liczone wg następującego wzoru: C = (Cnaj : Co) x 10 gdzie: C - liczba punktów przyznana danej ofercie, Cnaj – najniższa cena spośród ważnych ofert, Co - cena podana przez wykonawcę dla którego wynik jest obliczany, Maksymalna liczba punktów do uzyskania w tym kryterium przez wykonawcę od jednego członka komisji wynosi 10. 4. Po dokonaniu ocen przyznane punkty zostaną zsumowane, a następnie przemnożone przez wagę kryterium. 4.1 Wszystkie obliczenia będą dokonywane z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku. 4.2 Oferta wykonawcy, która uzyska najwyższą sumaryczną liczbą punktów uznana zostanie za najkorzystniejszą, a w przypadku gdy suma punktów będzie równa, za najkorzystniejszą zostanie uznana oferta wykonawcy z niższą ceną. 14) Informację o formalnościach, jakie powinny zostać dopełnione po wyborze oferty w celu zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego. 1. Zamawiający zawrze umowę lub umowy odpowiednio dla części w sprawie zamówienia publicznego w terminie nie krótszym niż 7 dni od dnia przekazania zawiadomienia o wyborze oferty, nie później jednak niż przed upływem terminu związania ofertą. 2. Jeżeli wykonawca, którego oferta została wybrana, uchyla się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, zamawiający wybierze ofertę najkorzystniejszą spośród pozostałych ofert, bez przeprowadzania ich ponownej oceny, chyba że zajdzie którakolwiek z przesłanek, o których mowa w art. 93 ust. 1 pkt 1 – 7 PZP. 15) Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy. 1. Zamawiający nie przewiduje konieczności wniesienia zabezpieczenia należytego wykonania umowy. 16) Wzór umowy. WZÓR UMOWY Zawarta dnia ......................................... 2009 r. w Krakowie, pomiędzy: Uniwersytetem Jagiellońskim z siedzibą w Krakowie przy ul. Gołębiej 24 zwanym dalej Zamawiającym, reprezentowanym przez: 1. __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 8 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów z jednej strony, a zwanym dalej Wykonawcą, reprezentowanym przez: 1., z drugiej strony, W wyniku przeprowadzenia postępowania w trybie przetargu nieograniczonego, zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych zawarto umowę następującej treści: §1 1. Zamawiający powierza a Wykonawca przyjmuje do zrealizowania zakup i dostawę ………………………… dla Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. 2. Zamawiający zleca a Wykonawca zobowiązuje się wykonać wszelkie niezbędne czynności dla zrealizowania przedmiotu umowy określonego w ust. 1. 3. Integralną częścią niniejszej umowy jest dokumentacja postępowania przetargowego, a w tym w szczególności SIWZ wraz z załącznikami i oferta Wykonawcy. 4. Wykonawca zobowiązuje się zrealizować dostawę przedmiotu umowy w terminie wskazanym w pkt 4) SIWZ. §2 Wykonawca oświadcza, że posiada odpowiednią wiedzę, doświadczenie i dysponuje stosowną bazą do wykonania przedmiotu umowy. §3 1. Wysokość wynagrodzenia przysługującego Wykonawcy za wykonanie przedmiotu umowy ustalona została na podstawie oferty Wykonawcy. 2. Wynagrodzenie za przedmiot umowy ustala się na kwotę netto: ..................... zł., słownie : ............................................ zł. 00/100, co po doliczeniu należnej stawki podatku od towarów i usług VAT w wysokości 22% daje kwotę brutto …………………. zł. 3. Zamawiający jest płatnikiem VAT i posiada NIP PL 675-000-22-36. 4. Wykonawca jest płatnikiem VAT i posiada NIP ................................ . §4 1. Wykonawca, określone w § 3 wynagrodzenie, otrzyma po wykonaniu całości przedmiotu umowy, potwierdzonego protokołem odbioru i złożeniu faktury. 2. Termin zapłaty faktury za wykonany i odebrany przedmiot umowy ustala się do 30 dni od daty odbioru i dostarczenia Zamawiającemu faktury. 3. Wynagrodzenie przysługujące Wykonawcy jest płatne przelewem z rachunku Zamawiającego, na konto Wykonawcy wskazane na fakturze. __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 9 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 4. Miejscem płatności jest Bank Zamawiającego. §5 1. Wykonawca zobowiązuje się wykonać przedmiot umowy bez usterek. 2. Wykonawca udziela ................. miesięcznej gwarancji na dostarczony sprzęt liczonej od daty odbioru całości zamówienia, z zachowaniem wymagań opisanych w treści SIWZ. 3. Przy odbiorze końcowym Wykonawca zobowiązany jest dołączyć dokumenty gwarancyjne i instrukcje obsługi i eksploatacji. 4. Zamawiający zobowiązuje się dotrzymywać warunków eksploatacji określonych w zapisach kart gwarancyjnych dostarczonych przez Wykonawcę. §6 Strony zastrzegają sobie prawo do dochodzenia kar umownych za niezgodne z niniejszą umową lub nienależyte wykonanie zobowiązań z umowy wynikających. §7 1. Wykonawca zapłaci Zamawiającemu karę umowną w przypadku : a/ odstąpienia od umowy wskutek okoliczności od Zamawiającego niezależnych w wysokości 10% wartości niewykonanego zakresu umowy, b/ zwłoki w wykonaniu przedmiotu umowy w wysokości 0,5% wartości zamówienia za każdy dzień zwłoki, c/ zwłoki w usunięciu wad przedmiotu umowy w wysokości 0,5% wartości zamówienia za każdy dzień zwłoki, licząc od następnego dnia po upływie terminu określonego przez Zamawiającego w celu usunięcia wad. §8 1. Przez okoliczności siły wyższej strony rozumieją zdarzenie zewnętrzne o charakterze nadzwyczajnym, którego nie można było przewidzieć ani jemu zapobiec. 2. Jeżeli wskutek okoliczności siły wyższej Strona nie będzie mogła wykonywać swoich obowiązków umownych w całości lub w części, niezwłocznie powiadomi o tym drugą stronę. W takim przypadku Strony uzgodnią sposób i zasady dalszego wykonywania umowy lub umowa zostanie rozwiązana. §9 1. Wszelkie oświadczenia Stron umowy będą składane na piśmie pod rygorem nieważności listem poleconym lub za potwierdzeniem ich złożenia. 2. Ewentualna nieważność jednego lub kilku postanowień niniejszej umowy nie wpływa na ważność umowy w całości. W takim przypadku Strony zastępują nieważne postanowienie postanowieniem zgodnym z celem i innymi postanowieniami umowy. § 10 __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 10 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 1. Żadna ze Stron nie jest uprawniona do przeniesienia swoich praw i zobowiązań z tytułu niniejszej umowy bez uzyskania pisemnej zgody drugiej Strony. 2. Wykonawca zobowiązany jest do uzyskania pisemnej zgody Zamawiającego na przeniesienie praw i obowiązków z niniejszej umowy także w przypadku zmiany formy prawnej Wykonawcy. § 11 1. W sprawach nieuregulowanych niniejszą umową mają zastosowanie przepisy ustawy Prawo zamówień publicznych oraz ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks Cywilny (Dz.U. Nr 16/64, poz. 93 z późn. zm.). 2. Wszelkie zmiany lub uzupełnienia niniejszej umowy mogą nastąpić za zgodą Stron w formie pisemnego aneksu pod rygorem nieważności. § 12 Sądem właściwym dla wszystkich spraw, które wynikną z realizacji tej umowy będzie sąd w Krakowie. § 13 Niniejszą umowę sporządzono w dwóch (2) jednobrzmiących egzemplarzach po jednym (1) egzemplarzu dla każdej ze Stron. Wykonawca: Zamawiający: 17) Pouczenie o środkach ochrony prawnej przysługujących wykonawcy w toku postępowania o udzielenie zamówienia. 1. Wobec treści ogłoszenia o zamówieniu, czynności podjętych przez zamawiającego w toku postępowania oraz w przypadku zaniechania przez zamawiającego czynności, do której jest obowiązany na podstawie ustawy, można wnieść protest do zamawiającego. 2. Protest wnosi się w terminie 7 dni od dnia, w którym wykonawca powziął lub mógł powziąć wiadomość o okolicznościach stanowiących podstawę jego wniesienia, z zastrzeżeniem treści art. 180 ust. 3 i 4 PZP. 3. Protest uważa się za wniesiony z chwilą, gdy doszedł on do zamawiającego w taki sposób, że mógł zapoznać się z jego treścią. 4. Wniesienie protestu jest dopuszczalne tylko przed zawarciem umowy. 5. Zamawiający odrzuca protest wniesiony po terminie lub wniesiony przez podmiot nieuprawniony lub protest niedopuszczalny na podstawie art. 181 ust. 6 Ustawy PZP. __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 11 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 6. Protest powinien wskazywać oprotestowaną czynność lub zaniechanie zamawiającego, a także zawierać uzasadnienie interesu prawnego wnoszącego protest, jego żądanie, zwięzłe przytoczenie zarzutów oraz okoliczności faktycznych i prawnych uzasadniających wniesienie protestu. 7. W przypadku wniesienia protestu po upływie terminu składania ofert bieg terminu związania ofertą ulega zawieszeniu do czasu ostatecznego rozstrzygnięcia protestu. 8. O wniesieniu protestu oraz jego treści i zarzutach zamawiający przekazując jego kopię zawiadamia niezwłocznie wszystkich wykonawców uczestniczących w postępowaniu, bądź w przypadku jeżeli SIWZ zamieszczona była na stronie internetowej zamawiającego zamieszcza również na tej stronie, informując ich równocześnie o zawieszeniu biegu terminu związania ofertą. 9. Uczestnikami postępowania protestacyjnego stają się także wykonawcy uczestniczący w postępowaniu, którzy przystąpią do protestu po stronie zamawiającego bądź wykonawcy wnoszącego protest w terminie 3 dni od dnia otrzymania zawiadomienia oraz Ci wykonawcy przystąpią do protestu do upływu terminu o którym mowa w art. 180 ust. 3 Ustawy PZP. 10. Zamawiający nie później niż na 7 dni przed upływem ważności wadium wzywa wykonawców, pod rygorem wykluczenia z postępowania, do przedłużenia ważności wadium lub wniesienia nowego wadium na okres niezbędny do zabezpieczenia postępowania i podpisania umowy, po ostatecznym rozstrzygnięciu protestu. 11. Wykonawca, który nie przystąpił do protestu, nie może następnie wnieść protestu powołując się na te same okoliczności. 12. Do czasu ostatecznego rozstrzygnięcia protestu zamawiający nie zawrze umowy. 13. Protest jest ostatecznie rozstrzygnięty: 13.1. jeżeli nie przysługuje odwołanie, wraz z rozstrzygnięciem przez zamawiającego protestu lub z upływem terminu na jego rozstrzygnięcie; 13.2. jeżeli nie wniesiono odwołania – z upływem terminu do wniesienia odwołania; 13.3. w przypadku wniesienia odwołania: 13.3.1. z dniem wydania postanowienia kończącego postępowanie odwoławcze albo wyroku zespołu arbitrów, albo 13.3.2. z dniem wydania wyroku lub postanowienia kończącego postępowanie w sprawie przez sąd okręgowy, o którym mowa w art. 195 ust. 1 PZP, albo z upływem 7-dniowego terminu do wniesienia skargi, jeżeli wartość zamówienia dla robót budowlanych przekracza wyrażoną w złotych równowartość kwoty 20 000 000 euro, a dla dostaw lub usług 10 000 000 euro. 14. Na wniosek zamawiającego Prezes Urzędu, w drodze decyzji administracyjnej, może wyrazić zgodę na zawarcie umowy przed ostatecznym rozstrzygnięciem protestu, __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 12 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów jeżeli ze względów społecznych lub gospodarczych zachodzi pilna potrzeba udzielenia zamówienia, której wcześniej nie można było przewidzieć, a nie wynikła ona z winy zamawiającego. 15. Zamawiający rozstrzyga równocześnie protesty, jednak nie później niż w terminie 10 dni od upływu ostatniego z terminów na wniesienie protestów w przypadkach określonych w art. 183 ust. 1 pkt 1 – 4 PZP, lub 10 dni od jego wniesienia. Brak rozstrzygnięcia protestu w tych terminach uznaje się za jego oddalenie. 16. Rozstrzygnięcie protestu wraz z jego uzasadnieniem oraz pouczeniem o sposobie i terminie wniesienia odwołania zamawiający przekazuje podmiotowi, który wniósł protest, oraz wykonawcom, którzy przyłączyli się do protestu po stronie zamawiającego lub wykonawcy wnoszącego protest. 17. W przypadku uwzględnienia protestu bądź jego części zamawiający powtarza oprotestowaną czynność lub dokonuje czynności bezprawnie zaniechanej. 18. O powtórzeniu lub dokonaniu czynności zamawiający informuje niezwłocznie wszystkich wykonawców. 19. Od oddalenia lub odrzucenia protestu nie przysługuje odwołanie. 20. Zamawiający informuje, iż szczegółowe uregulowanie środków ochrony prawnej zawarte jest w dziale VI ustawy, tj. art. 179 – 198 PZP. 18) Opis części zamówienia, jeżeli zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. 1. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. 2. Zamawiający dopuszcza składanie ofert równoważnych. 19) Zamawiający nie przewiduje możliwości zawarcia umowy ramowej. 20) Informacja o przewidywanych zamówieniach uzupełniających, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub art. 134 ust. 6 pkt 3 PZP. 1. Zamawiający nie przewiduje możliwości udzielania zamówień uzupełniających. 21) Opis sposobu przedstawiania ofert wariantowych oraz minimalne warunki, jakim muszą odpowiadać oferty wariantowe, jeżeli zamawiający dopuszcza ich składanie. 1. Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania ofert wariantowych. 22) Adres poczty elektronicznej lub strony internetowej zamawiającego z uwagi na fakt, iż dopuszcza się możliwość porozumiewania się drogą elektroniczną. 1. [email protected] www.uj.edu.pl 23) Informacje dotyczące walut obcych, w jakich mogą być prowadzone rozliczenia między zamawiającym a wykonawcą. 1. Rozliczenia pomiędzy wykonawcą a zamawiającym będą dokonywane w PLN. 24) Zamawiający nie przewiduje aukcji elektronicznej. __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 13 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 25) Zamawiający nie przewiduje zwrotu kosztów udziału w postępowaniu. 26) Zamawiający nie zamierza ustanawiać dynamicznego systemu zakupów. 27) Zamawiający nie żąda wskazania przez wykonawcę w ofercie części zamówienia, której wykonanie zamierza powierzyć podwykonawcom. __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 14 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów FORMULARZ OFERTY ________________________________________________________________ ZAMAWIAJĄCY – Uniwersytet Jagielloński ul. Gołębia 24, 31 – 007 Kraków; Jednostka prowadząca sprawę – Biuro Zamówień Publicznych UJ ul. Straszewskiego 25/9, 31 – 113 Kraków ________________________________________________________________ Nazwa (Firma) Wykonawcy – …………………………………………………………………………………., Adres siedziby – ……………………………………………………………………………………, Adres do korespondencji – ……………………………………………………………………………………, Tel. - ......................................................; fax - ......................................................; E-mail: ..............................................................; NIP - .................................................; REGON - .................................................; Nawiązując do ogłoszonego przetargu nieograniczonego na wyłonienie wykonawcy w zakresie dostawy materiałów doświadczalnych na potrzeby długofalowego programu odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów - FENIKS, składamy poniższą ofertę: 1) oferujemy wykonanie I części przedmiotu zamówienia za cenę ……..złotych netto wraz z podatkiem VAT w wysokości .......%, co daje kwotę brutto ............... złotych (słownie: ………………….złotych brutto) 2) oferujemy wykonanie II części przedmiotu zamówienia za cenę ……..złotych netto wraz z podatkiem VAT w wysokości .......%, co daje kwotę brutto ............... złotych (słownie: ………………….złotych brutto) 3) oświadczamy, iż oferujemy termin realizacji zamówienia dla całości/części przedmiotu zamówienia w terminie:………………... 4) oświadczamy zgodnie z art. 44 ustawy PZP, że spełniamy warunki udziału w postępowaniu określone w SIWZ oraz że zapoznaliśmy się ze specyfikacją istotnych warunków zamówienia i uznajemy się za związanych określonymi w niej warunkami i zasadami postępowania, oraz zawartymi w niej istotnymi warunkami umowy (wzorem umowy), 5) oświadczamy, że uważamy się za związanych niniejszą ofertą na czas wskazany w specyfikacji istotnych warunków zamówienia, tj. 30 dni od daty jej otwarcia, 6) oświadczamy, iż oferujemy przedmiot zamówienia zgodny z wymaganiami i warunkami opisanymi w ustawie Prawo zamówień publicznych oraz określonymi przez zamawiającego w specyfikacji istotnych warunków zamówienia, 7) oferta liczy ........................ kolejno ponumerowanych kart, __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 15 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 8) załącznikami do niniejszego formularza oferty są: załącznik nr 1 – oświadczenie wykonawcy, załącznik nr 2 – opis oferowanego przedmiotu zamówienia wraz ceną poszczególnych elementów wchodzących w skład zestawów, inne ................................................................. . Miejscowość .................................................. dnia ........................................... 2009 roku. ................................................................................ (pieczęć i podpis osoby uprawnionej do składania oświadczeń woli w imieniu Wykonawcy) *niepotrzebne skreślić Załącznik nr 1 do formularza oferty (Pieczęć firmowa wykonawcy) OŚWIADCZENIE Składając ofertę w przetargu nieograniczonym na wyłonienie wykonawcy w zakresie dostawy materiałów doświadczalnych na potrzeby długofalowego programu odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo– technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów – FENIKS, oświadczamy, że: 1. posiadamy uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień; 2. posiadamy niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz dysponujemy potencjałem technicznym i osobami zdolnymi do wykonania zamówienia; 3. znajdujemy się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia; 4. nie podlegamy wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie art. 24 ust. 1 pkt 1 – 10 i ust. 2 pkt 1 – 4 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych. Miejscowość ....................................... dnia ........................................... 2009 roku. ................................................................................ (pieczęć i podpis osoby uprawnionej do składania oświadczeń woli w imieniu Wykonawcy) __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 16 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów Załącznik nr 2 do formularza oferty (Pieczęć firmowa wykonawcy) Niniejszy załącznik zawiera opis oferowanego przedmiotu poszczególnych elementów wchodzących w skład zestawów: zamówienia wraz ceną Miejscowość .................................................. dnia ........................................... 2009 roku. ................................................................................ (pieczęć i podpis osoby uprawnionej do składania oświadczeń woli w imieniu Wykonawcy) __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 17 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów Załącznik A do SIWZ CZĘŚĆ I - Zestaw nr 1 – (21 sztuk zestawów) w skład zestawu wchodzą multimetr cyfrowy (1 szt.), oscyloskop analogowy dwukanałowy( 1 szt.) , generator funkcyjny (1 szt.) i zasilacz laboratoryjny stałoprądowy (1 szt.) Multimetr cyfrowy – 1 szt. Dane techniczne Napięcie stałe/zmienne (400 mV - 1000V) Prąd stały/zmienny (400 µA – 10 A) Rezystancja (400Ω – 40 MΩ) Pomiar pojemności (500 nF - 3000µF) Pomiar częstotliwości (50 Hz – 1 MHz) Pomiar temperatury sondą typu K (- 20˚C ~300 ˚C) Test diod Akustyczny test ciągłości Automatyczny dobór zakresu Automatyczny wyłącznik zasilania Sygnalizacja rozwarcia obwodu na zakresach prądowych Wyposażenie: przewody pomiarowe, bateria, sonda temperaturowa Zasilacz laboratoryjny – 1 szt. Dane techniczne Napięcie wyjściowe 0÷30 V Prąd wyjściowy 0÷5 A Stabilizacja napięcia i prądu Tętnienia 1mV rms (wart. skut.) Jednoczesny odczyt napięcia i prądu każdego z wyjść Wyświetlacz 2 x LCD Oscyloskop analogowy – 1 szt. Pasmo 20MHz, dwa kanały lampa: prostokątna, 6”, 8cm x10cm, napięcie anodowe ok. 2 kV, oś Z: czułość 5Vp-p, napięcie wejściowe: 30V, Odchylenie pionowe: max. napięcie wejściowe 300V (DC+ACp-p), __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 18 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów czułość odchylania pionowego 1mV/dz podstawa czasu: 0,1 µs/dz~0,5 s/dz wyzwalanie sygnałem TV tryby pracy: CH1, CH2, ALT, CHOP, ADD Sygnał kalibratora: przebieg prostokątny, częstotliwość 1 kHz , amplituda 0,5V wyposażenie: kabel zasilający, dwie sondy (10:1, 1:1) Generator funkcyjny – 1 szt. Pasmo częstotliwości: 0,6 Hz - 6 MHz w 7 podzakresach, wyświetlacz LED 5 cyfr, Przebiegi generowane: sinus, prostokąt, trójkąt, impulsowy (dodatni i ujemny), piłokształtny; Wyjście generatora, amplituda: 20 Vp-p bez obciążenia, (odczyt na 3-cyfrowym wskaźniku LED), symetria, offset, wyjście TTL, tłumik (20/40/60 dB), wejście VCF, częstościomierz 1 Hz-20 MHz CZĘŚĆ II - Zestaw nr 2 – (49 sztuk zestawów) w skład zestawu wchodzą niżej przedstawione elementy: L.p. OPIS 1. Zestaw do efektownej demonstracji zjawiska indukcji elektromagnetycznej: Zestaw służy do efektownej, nietypowej demonstracji zjawiska indukcji elektromagnetycznej i reguły Lenza. Składa się z trzech rurek (miedzianej, aluminiowej, plastikowej), trzech magnesów neodymowych oraz trzech pręcików wykonanych z mosiądzu. Doświadczenie polega na porównaniu czasu przelotu magnesów oraz mosiężnych pręcików przez rurki wykonane z różnych materiałów. Czas spadania magnesów w ustawionych pionowo metalowych rurkach jest znacznie dłuższy niż w rurce plastikowej, jest również dłuższy od czasu spadania pręcików mosiężnych. Spadający w metalowej rurce magnes powoduje przepływ w rurce prądu elektrycznego (zjawisko indukcji elektromagnetycznej). Powstałe pole magnetyczne przeciwdziała (reguła Lenza) ruchowi magnesu. 2. Zestaw do badania zjawiska polaryzacji światła – polaryzatory liniowe: Zestaw składa się z dwóch polaryzatorów liniowych. Można za ich pomocą pokazać, że światło w naszym otoczeniu, chociaż nie dostrzegamy tego "gołym okiem", jest __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 19 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 3. 4. 5. zazwyczaj światłem częściowo spolaryzowanym. Dzięki umieszczonej na ramkach podziałce kątowej, polaryzatory mogą służyć nie tylko do doświadczeń jakościowych, ale i ilościowych. Półkule magdeburskie: Zestaw stanowią dwie przyssawki o dużej średnicy (około 12 cm), które pełnią rolę klasycznych "półkul magdeburskich". Za ich pomocą można zademonstrować istnienie ciśnienia atmosferycznego, powtarzając (bez zastosowania pompy próżniowej) słynne doświadczenie, które w 1654 roku wykonał w Magdeburgu Otto von Guericke. Doświadczenie w bardzo prosty i efektowny sposób pokazuje, jak dużą wartość ma parcie wywierane przez powietrze atmosferyczne na niewielką nawet powierzchnię. Zestaw do demonstracji oddziaływania bezpośredniego i „na odległość”, zasady zachowania pędu, badania ruchu jednostajnego oraz jednostajnie przyspieszonego: Zestaw składa się z metalowego toru z podziałką, czterech kulek metalowych i trzech kulek szklanych, wypełnionej cieczą rurki o długości 72 cm (w której znajduje się pęcherzyk powietrza) oraz pisaka suchościeralnego. Wykorzystując elementy zestawu można: • zademonstrować: • oddziaływanie bezpośrednie - zderzenia kulek na torze; • oddziaływania "na odległość" (ciało w polu grawitacyjnym) - oddziaływanie grawitacyjne z Ziemią kilku kulek spoczywających na poziomym torze powoduje ich równoczesny ruch po podniesieniu jednego końca toru; • zilustrować zasadę zachowania pędu - zderzenia na torze różnych par kulek; • badać: • ruch jednostajny - pęcherzyk powietrza w rurce wypełnionej cieczą porusza się ruchem jednostajnym, możemy dla takiego ruchu wyznaczać szybkość średnią oraz zależność drogi i szybkości od czasu; • ruch jednostajnie przyspieszony - wykorzystując podziałkę naniesioną na boczną ściankę toru sprawdzać zależność drogi, szybkości i przyspieszenia od czasu w ruchu jednostajnie przyspieszonym (kulki na torze). Zestaw może być także pomocny w omawianiu względności ruchu. Zestaw do demonstracji indukcji elektromagnetycznej: Zestaw składa się z dwóch równi pochyłych (aluminiowej i plastikowej), trzech magnesów oraz trzech walców mosiężnych. Obserwujmy toczące się po równiach walce mosiężne oraz magnesy. Zmienne pole magnetyczne toczącego się po równi metalowej magnesu indukuje w równi prąd elektryczny (prądy wirowe). Towarzyszące prądom wirowym pole magnetyczne przeciwdziała (zgodnie z regułą Lenza) ruchowi magnesu po równi, __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 20 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 6. 7. 8. 9. dlatego magnes po równi metalowej toczy się wolniej niż po plastikowej. Magnes po równi metalowej toczy się również wolniej niż walec mosiężny. Walce mosiężne toczą się po obu równiach jednakowo. Zestaw do ilustracji pojęć: wektor, oddziaływanie na odległość, pole magnetyczne: Zestaw składa się z magnesu neodymowego oraz żelaznej strzałki z nitką. Trzymając za koniec nitki umieszczamy strzałkę 1 – 2 cm nad trzymanym w drugiej ręce magnesem. Na strzałkę działa siła, której kierunkiem jest prosta wyznaczona przez nitkę (strzałkę), a grot strzałki wskazuje zwrot siły. W ten sposób ilustrujemy pojęcie wektora. Zmieniając położenie magnesu względem strzałki, możemy pokazać jak może zmieniać się kierunek i zwrot wektora (siły) w przestrzeni. Magnes i strzałka oddziałują wzajemnie, chociaż nie stykają się ze sobą. Jest to przykład oddziaływania na odległość. Obecność magnesu zmienia własności przestrzeni tak, że na strzałkę znajdującą się w jego pobliżu działa siła, która ją "przyciąga" do magnesu. Mówimy, że strzałka znajduje się w polu magnetycznym. Zestaw do badania interferencji światła; doświadczenie Younga: Zestaw zawiera dwie ramki z podwójnymi szczelinami. Pierwsza ramka: szerokość szczelin 0,03 mm, odległość między środkami szczelin 0,06 mm. Druga ramka: szerokość szczelin 0,05 mm, odległość między środkami szczelin 0,1 mm. Umożliwia wykonanie eksperymentu analogicznego do historycznego doświadczenia wykonanego przez Thomasa Younga na początku XIX wieku, które potwierdziło falową naturę światła. Przykładowe doświadczenia/pokazy, które można wykonać wykorzystując znajdujące się w zestawie ramki ze szczelinami: • pokaz interferencji dwóch wiązek światła spójnego (doświadczenie Younga), • pokaz zależności odległości między prążkami interferencyjnymi od odległości między szczelinami, • pomiar/oszacowanie długości fali światła ze wskaźnika laserowego. Zestaw do badania dyfrakcji światła na szczelinie: Zestaw zawiera dwie ramki ze szczelinami o szerokości 0,1 mm i 0,2 mm. Przykładowe doświadczenia/pokazy, które można wykonać wykorzystując znajdujące się w zestawie ramki ze szczelinami. • Pokaz dyfrakcji (ugięcia) wiązki światła spójnego na szczelinie. • Pokaz zależności szerokości prążków dyfrakcyjnych i odległości między nimi w dyfrakcyjnym obrazie szczeliny od jej szerokości. • Pomiar/oszacowanie długości fali światła ze wskaźnika laserowego. Krążek Newtona: Krążek Newtona to koło podzielone na sektory o barwach tęczy. __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 21 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 10. 11. 12. 13. 14. W niniejszym zestawie ma postać bączka. Wprawiony w szybki ruch obrotowy przybiera kolor biały. Doświadczenie z Krążkiem Newtona ilustruje zasadę działania wielu urządzeń, np. telewizorów kolorowych, monitorów komputerowych, rzutników telewizyjnych, a także druku kolorowego, w których to przypadkach poszczególne barwy „składane” są z kilku barw podstawowych. Termoskop: Znajdujący się w zestawie termoskop ma postać grubościennej kapilarnej rurki u góry zasklepionej, a rozszerzonej u dołu. Rozszerzenie to tworzy zbiornik. Zbiornik i część rurki wypełniona jest kolorową cieczą. Zasada działania tego termoskopu oparta jest na zjawisku rozszerzalności termicznej cieczy. Na rurkę nałożone są dwa pierścienie służące do zaznaczania poziomu cieczy w rurce.Wykorzystując termoskop z zestawu można: • obserwować/badać rozszerzalność termiczną cieczy, • wykonać skalowanie przekształcające termoskop w termometr. Pryzmat: W skład zestawu wchodzi szklany pryzmat równoboczny o długości krawędzi podstawy i wysokości 38mm oraz plastikowa, kwadratowa przesłona ze szczeliną o szerokości 1mm. Wielkość przesłony odpowiada wymiarom ramki do przeźroczy. Za pomocą zestawu można: • posługując się wiązką światła ze wskaźnika laserowego w prosty sposób zademonstrować przejście wiązki światła przez pryzmat oraz zależność kąta odchylenia od kąta padania wiązki na ściankę pryzmatu; • używając wiązki światła białego pokazać zjawisko rozszczepienia światła zależność współczynnika załamania od długości fali. Jako źródła wiązki światła białego można użyć rzutnika do przeźroczy, umieszczając w nim znajdującą się w zestawie przesłonę. Pojemnik próżniowy z pompką: W skład zestawu wchodzi plastikowy pojemnik ze specjalnym zaworkiem oraz pompka do wytwarzania podciśnienia. W wielu doświadczeniach może zastąpić drogą pompę próżniową z kloszem. Wykorzystując zestaw, można pokazać między innymi, że: • pod zmniejszonym ciśnieniem woda wrze w temperaturze niższej niż 100 stopni, • na przedmioty działa siła parcia atmosferycznego, • dźwięk rozchodzi się tylko w ośrodku materialnym. Lewitujące magnesy: Zestaw składa się z czterech jednakowych magnesów pierścieniowych oraz podstawki, w której znajduje się również taki magnes. Za pomocą zestawu można ilustrować oddziaływanie na odległość, a także pierwszą i trzecią zasadę dynamiki. Detektor UV: Detektor ma postać przeźroczystego pojemnika w kształcie rurki o __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 22 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 15. 16. 17. 18. 19. średnicy 2 cm i długości 15 cm. Znajdują się w nim białe koraliki, które zmieniają kolor pod wpływem promieniowania ultrafioletowego (UV) o długości fali z zakresu 300-360 nm. Proces ten jest odwracalny. Za pomocą detektora można badać przejście promieniowania UV z podanego zakresu przez różne materiały np.: szkło szyby okiennej, szyby samochodowej, okulary przeciwsłoneczne z filtrem UV, kremy z filtrami UV itd. Skoczek – zasada zachowania energii: Zestaw zawiera gumowego „skoczka” i plastikową piłeczkę. Za jego pomocą można ilustrować zasadę zachowania energii oraz przemianę energii wewnętrznej na energię kinetyczną i potencjalną ciała. Upuszczony swobodnie „skoczek”, po odbiciu od podłogi, osiąga większą wysokość niż ta, z której został upuszczony. Zestaw trzech sprężyn: Zestaw zawiera trzy jednakowe sprężyny o długości 20 cm każda oraz dwa trójkątne uchwyty. Sprężyny zakończone są haczykami. Można je łączyć ze sobą bezpośrednio, tworząc jedną sprężynę o długości 40 cm albo 60 cm, lub za pomocą trójkątnych uchwytów, konstruując sprężynę o innym współczynniku sprężystości. Za pomocą zestawu można badać zależność wydłużenia sprężyny od jej długości początkowej, od współczynnika sprężystości oraz wartości przyłożonej siły. Klocki do badania siły tarcia: Zestaw składa się z trzech jednakowych klocków o wymiarach 12x12x3 cm. Każdy z klocków posiada dwa haczyki. Klocki można łączyć ze sobą lub ustawiać jeden na drugim. Za pomocą klocków z zestawu można pokazać, że wartość siły tarcia kinetycznego: • zależy od rodzaju powierzchni styku trących o siebie ciał, • zależy od wartości siły dociskającej ciała do siebie (jest do niej proporcjonalna), • nie zależy od wielkości pola powierzchni styku ciał przesuwających się względem siebie. Siłomierz 10N: Zestaw zawiera siłomierz o zakresie pomiarowym 0–10 N. Siłomierz posiada przezroczysty korpus, co umożliwia (korzystne dydaktycznie) poznanie jego wewnętrznej budowy. Znajdująca się w górnej części nakrętka pozwala na łatwą regulację wskazania „zera” na skali pomiarowej. Skala ta w sposób trwały naniesiona jest na korpus siłomierza. Spektroskop pryzmatyczny: W zestawie znajduje się spektroskop pryzmatyczny, w którym elementem rozszczepiającym światło jest pryzmat à vision direct (pryzmat obserwacji na wprost), złożony z trzech pryzmatów wykonanych z różnego rodzaju szkła optycznego. Następuje w nim rozszczepienie wiązki światła bez odchylenia kierunku jej biegu (dla światła żółtego). Na obudowie spektroskopu znajduje się przesuwany pierścień służący do __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 23 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 20. 21. 22. 23. 24. regulacji ostrości obrazu. Za pomocą spektroskopu można obserwować skład spektralny światła emitowanego przez różne źródła (widmo ciągłe pasmowe, liniowe), linie Fraunhofera, a także badać przejście światła przez różne przezroczyste substancje. Sprężyna do demonstracji fali poprzecznej: Długość sprężyny wynosi 2 m, a jej średnica 1,8 cm. Sprężynę można rozciągnąć do długości około 10 m. Za jej pomocą można zademonstrować powstawanie i rozchodzenie się fali poprzecznej, a także poprzeczną falę stojącą. Może być również pomocna podczas omawiania wielkości charakteryzujących fale, takich jak: amplituda, długość i szybkość rozchodzenia się fali, a także podczas ilustracji pojęć węzła i strzałki fali stojącej. Sprężyna do demonstracji fali podłużnej: Metalowa sprężyna ma 160 przylegających, płaskich zwojów. Jej długość wynosi 11 cm, a średnica 8 cm. Długość rozciągniętej sprężyny dochodzi do 10 m. Za pomocą sprężyny można efektownie pokazać, na czym polega rozchodzenie się fali podłużnej w ośrodku materialnym, a także zademonstrować, jak fala odbija się na końcach sprężyny. W tym celu jeden koniec sprężyny zaczepiamy o klamkę drzwi, haczyk w ścianie lub dajemy komuś do potrzymania. Drugi koniec trzymamy w ręce i rozciągamy sprężynę. Następnie kilka zwojów na końcu ściskamy i puszczamy, wzbudzając w sprężynie falę podłużną. Obserwujemy, jak fala rozchodzi się wzdłuż sprężyny oraz jak odbija się na jej końcach. Sprężyna ze wskazówką: Sprężyna ma długość około 12 cm i średnicę 2,5 cm. Z jednej strony zakończona jest uchem, a z drugiej strony haczykiem ze wskazówką. Może służyć do badania zależności wydłużenia sprężyny od wartości przyłożonej siły. Wskazówka ułatwia pomiar długości sprężyny. Po zawieszeniu na statywie, na tle linijki lub paska tektury, i po wyskalowaniu za pomocą obciążników sprężyna może pełnić funkcję siłomierza. Soczewki: dwuwypukła i dwuwklęsła: Zestaw zawiera dwie soczewki o średnicy 8 cm. Jedna jest soczewką dwuwypukłą, druga dwuwklęsłą. Ich ogniskowe wynoszą odpowiednio 15 cm i –24 cm (±5%). Soczewki umieszczone są na podstawkach, których wysokość można regulować. Zestaw może służyć do badania właściwości soczewek. Przykładowe doświadczenia: wyznaczanie ogniskowej soczewek, wyznaczanie ogniskowej układu soczewek, badanie powstawania obrazu w soczewce skupiającej i rozpraszającej, badanie wad soczewek sferycznych i ich wpływu na powstające obrazy. Zwierciadła kuliste: wklęsłe i wypukłe: Zestaw zawiera dwa zwierciadła kuliste o średnicy 10 cm każde. Jedno jest zwierciadłem wklęsłym, drugie zwierciadłem __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 24 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 25. 26. 27. 28. 29. 30. wypukłym. Oba zwierciadła umieszczone są na wspólnej podstawie, której wysokość można regulować. Zestaw może służyć do badania odbicia światła od zwierciadeł oraz powstawania obrazu w zwierciadłach: kulistym wklęsłym i kulistym wypukłym. Zestaw dziesięciu obciążników 50g z dwustronnymi haczykami: Zestaw zawiera dziesięć metalowych obciążników w plastikowym pudełku. Każdy z obciążników ma masę 50g i jest zaopatrzony w dwustronny haczyk umożliwiający jego zawieszanie oraz łączenie z innymi obciążnikami. Zestaw sprężyn o różnym współczynniku sprężystości: Zestaw zawiera pięć sprężyn, każda o innym współczynniku sprężystości. Sprężyny zakończone są kółeczkami. Zestaw może służyć do wyznaczania współczynnika sprężystości sprężyn oraz badania zależności wydłużenia sprężyny od siły powodującej wydłużenie. Bimetal z rękojeścią: Zestaw zawiera bimetalowy pasek o długości 12 cm i szerokości 1 cm osadzony w rękojeści. Wykonany jest on z dwóch trwale ze sobą połączonych warstw z różnych metali lub stopów o różnych współczynnikach rozszerzalności cieplnej. Podgrzany lub oziębiony wygina się. Za pomocą zestawu można pokazać, że różne materiały mają różne współczynniki rozszerzalności cieplnej. Bimetale najczęściej stosowane są w termometrach i czujnikach temperatury (wyłącznikach termostatycznych). Zestaw do demonstracji rozszerzalności cieplnej ciał stałych. Pierścień Gravesanda: Zestaw zawiera mosiężną kulkę o średnicy 25 mm, przymocowaną za pomocą łańcuszka do mosiężnego pręta z drewnianym uchwytem, oraz mosiężny pierścień z drewnianym uchwytem. Wewnętrzna średnica pierścienia jest tak dobrana, że w temperaturze pokojowej kulka swobodnie przechodzi przez pierścień, natomiast kulka podgrzana w płomieniu palnika przez pierścień nie przechodzi, co w bardzo efektowny sposób ilustruje zjawisko rozszerzalności cieplnej ciał stałych. Zestaw do demonstracji działania siły dośrodkowej: Przyrząd do demonstracji działania siły dośrodkowej składa się z dwóch plastikowych ciał (o niewielkiej masie) w gumowej osłonie, które połączone są linką. Linka przechodzi przez plastikową rurkę będącą rękojeścią przyrządu. Na lince, pomiędzy rękojeścią a jednym z ciał, znajdują się metalowe obciążniki. Za pomocą przyrządu można w ciekawy sposób zademonstrować działanie siły dośrodkowej na ciało poruszające się po okręgu oraz zilustrować związek pomiędzy wartością siły dośrodkowej, szybkością kątową poruszającego się ciała i promieniem okręgu, po którym ciało się porusza Prosty zestaw do wizualizacji linii pola magnetycznego: Zestaw zawiera prostokątny, przezroczysty, plastikowy panel o długości 9 cm, szerokości 6,5 cm i grubości 0,5 cm. Wewnątrz znajdują się żelazne opiłki. W skład zestawu wchodzą __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 25 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. także dwa małe, okrągłe magnesy. Do wizualizacji linii pola magnetycznego bardzo dobrze nadają się magnesy sztabkowe z zestawu nr 35 i magnes podkowiasty z zestawu nr 36. Dwa magnesy sztabkowe: Zestaw zawiera dwa magnesy sztabkowe o długości 53 mm, szerokości 15 mm i grubości 9 mm. Magnesy wraz z zestawem nr 34 mogą służyć do wizualizacji linii pola magnetycznego. Magnes podkowiasty: Zestaw zawiera magnes podkowiasty o wymiarach 50 mm x 60 mm x 12 mm. Wraz z zestawem nr 34 może służyć do wizualizacji linii pola magnetycznego. Kalorymetr: Kalorymetr jest zbudowany z aluminiowego naczynia o średnicy 10 cm i wysokości 11 cm, w którym znajduje się drugie aluminiowe naczynie o pojemności 200 cm3. Oba naczynia przedzielone są styropianową izolacją termiczną. Kalorymetr posiada plastikową przykrywkę z mieszadełkiem, otworem wlewowym i otworem przeznaczonym dla termometru. Koło Maxwella: Zestaw zawiera przyrząd zwany kołem Maxwella. Ma on postać umieszczonej na podstawce ramy o wysokości 40 cm i szerokości 28 cm. Na ramie zawieszone jest na dwóch sznurkach ciężkie koło o średnicy 12 cm. Rama, podstawka i koło wykonane są z metalu. Przyrząd służy do demonstracji przemiany energii potencjalnej grawitacji w energię kinetyczną ruchu postępowego i obrotowego. Przyrząd do demonstracji przemiany pracy w energię wewnętrzną: Przyrząd plastikowy cylinder z tłokiem - służy do demonstracji przemiany adiabatycznej. Naciśnięcie na rękojeść tłoka powoduje sprężenie znajdującego się w cylindrze powietrza i tak silne jego ogrzanie, że umieszczona w cylindrze wata ulega zapaleniu. Przyrząd do obserwacji obrazu rzeczywistego w zwierciadle wklęsłym: Przyrząd składa się z dwóch zwierciadeł wklęsłych o średnicy 22 cm. Można ich używać osobno lub złożyć razem, tworząc jeden przyrząd. Jedno z nich posiada w środku otwór. Bardzo często uczniowie uważają, że obraz rzeczywisty można zobaczyć jedynie za pomocą ekranu. Zestaw pozwala w ciekawy i niezwykle zapadający w pamięć sposób pokazać, że obraz rzeczywisty można obserwować także bez użycia ekranu. Za pomocą przyrządu można również zilustrować różnicę pomiędzy obrazem rzeczywistym a pozornym. Zestaw dziesięciu sześcianów z różnych materiałów: Zestaw zawiera dziesięć sześcianów. Długość krawędzi każdego sześcianu wynosi 2,5 cm. Sześciany wykonane są z różnych materiałów: miedzi, mosiądzu, glinu, ołowiu, żelaza, cynku, drewna twardego, drewna miękkiego, akrylu i PCW. Mogą pełnić rolę próbek materiałów o bardzo różnych gęstościach. Zestaw jest pomocny w wykonaniu przez uczniów doświadczenia wymienionego w wymaganiach doświadczalnych nowej __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 26 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. podstawy programowej (III etap edukacyjny): „Uczeń wyznacza gęstość substancji, z jakiej wykonano przedmiot w kształcie prostopadłościanu, walca lub kuli za pomocą wagi i linijki”. Zestaw do badania Prawa Archimedesa: Zawiera siłomierz, naczynie przelewowe, wiaderko Archimedesa. Siłomierz 20N. Zestaw zawiera siłomierz o zakresie pomiarowym 0–20 N. Siłomierz posiada przezroczysty korpus, co umożliwia (korzystne dydaktycznie) poznanie jego wewnętrznej budowy. Znajdująca się w górnej części nakrętka pozwala na łatwą regulację wskazania „zera” na skali pomiarowej. Skala ta w sposób trwały naniesiona jest na korpus siłomierza. Siłomierz 50N. Zestaw zawiera siłomierz o zakresie pomiarowym 0–50 N. Siłomierz posiada przezroczysty korpus, co umożliwia (korzystne dydaktycznie) poznanie jego wewnętrznej budowy. Znajdująca się w górnej części nakrętka pozwala na łatwą regulację wskazania „zera” na skali pomiarowej. Skala ta w sposób trwały naniesiona jest na korpus siłomierza. Siatka dyfrakcyjna z 50 szczelinami/mm: przydatna do jakościowej prezentacji zjawiska interferencji światła. Siatka ma wymiary 2 x 2 cm i oprawiona jest w kartonową ramkę o wymiarach 6,5 x 7 cm. Siatka dyfrakcyjna z 500 szczelinami/mm: przydatna do doświadczalnego wyznaczania długości fali. Siatka ma wymiary 3 x 3 cm i oprawiona jest w kartonową ramkę o wymiarach 6,5 x 7 cm. Amperomierz szkolny analogowy dwuzakresowy DC 0-50-500 mA Woltomierz szkolny analogowy DC 0-5-15 V Opisy doświadczeń w postaci filmów: • Tacka Rogers’a • Trzy żarówki • Balon w butelce • Łódka • Oddziaływania elektromagnetyczne • Paramagnetyzm i diamagnetyzm • Dwa kominy • Niekonwencjonalnie o konwekcji • "Odwrócone" prawo Archimedesa • monecie, miotle i sznurze • Magiczna świeczka • Silnik bez komutatora __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 27 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Ciśnienie atmosferyczne Zagadkowa czasza kulista Doświadczenie Tokara Grający kieliszek Wszechobecny rezonans Jak wysoko podskoczy kulka? Dwa wahadła Silnik jonowy Dlaczego świeczka podnosi poziom wody w butelce? Prawo Pascala Lasso Zasada zachowania krętu Czy kulka wpadnie do kubka? Elektrostatyka w taśmie klejącej Zawieszenie magnetyczne "Magiczna" prądnica Zaufaj kobiecie Pomiar szybkości fali na wodzie Realne badanie naukowe, czyli jak sprawdzić „prawo Ohma” dla przepływu powietrza przez rurkę? A jednak się kręci, czyli jak zbudować silnik „na konwekcję”? Bezwładny kieliszek, czyli jak wyciągnąć obrus spod zastawy na przyjęciu? Ciśnienie atmosferyczne, czyli jak nie wylać wody ze szklanki na drogą fryzurę sąsiadki? Siła dośrodkowa, czyli jak przenieść kulkę, nie dotykając jej? Swobodna oś obrotu, czyli dlaczego ta obrączka wisi poziomo? Konwekcja, czyli dlaczego bibułka leci w górę? Dźwiękowa fala stojąca, czyli jak ze słomki zrobić puzon? Dlaczego samolot lata, czyli do czego jeszcze może służyć papier toaletowy? Zasada zachowania pędu, czyli co się dzieje, gdy nikt nie przeszkadza? Zderzenia niesprężyste, czyli dlaczego musimy zapinać pasy bezpieczeństwa? "Prawo życia" Impresje balonikowe, czyli dlaczego astronauta zakłada hermetyczny kombinezon? Analizator dźwięku, czyli jak można zobaczyć dźwięk? __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 28 z 29 FENIKS – długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo–technicznych, matematycznych i informatycznych uczniów • Worteks gasi świeczkę Oferowany przedmiot zamówienia musi zawierać wyżej opisane elementy i zapewniać możliwość przeprowadzenia opisanych doświadczeń i pokazów. __________________________________________________________________________________________ Biuro Zamówień Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego ul. Straszewskiego 25/9, 31-113 Kraków; tel. +4812-432-44-50, fax +4812-432-44-51, e-mail: [email protected] www.uj.edu.pl Strona 29 z 29