Dziecko bezpieczne w rodzinie i szkole
Transkrypt
Dziecko bezpieczne w rodzinie i szkole
KONFFERENCJA ZSP ZIELONA 2014 SAMORZĄD UCZNIOWSKI braku wiary we własne możliwości, niesprawiedliwości, złych wyników w nauce, myśli samobójczych, bólu, obojętności, strachu, nałogów, depresji i nerwic, braku zaufania do drugiego człowieka samookaleczenia, próby samobójcze, zaburzenia łaknienia / anoreksja, bulimia/, uzależnienia / alkohol, narkotyki/, prostytucja, ucieczki z domu, agresja – chęć zwrócenia na siebie uwagi. informować osoby dorosłe o doznanej przemocy, np: nauczycieli, rodziców, policję, dyrektora szkoły, przede wszystkim wołać o pomoc, najlepiej „ Pali się”, nie ulegać szantażom i pokusom – być asertywnym, unikać kontaktu z osobami agresywnymi lub je ignorować, porozmawiać z osobą wywołującą agresję – bez światków, unikać miejsc, gdzie stosuje się przemoc i agresję. zastąpić dotychczasowe zachowania agresywne – zachowaniami pozytywnymi, rozmawiać i starać się rozwiązywać problemy, poznać ich przyczyny, dowartościować pozytywnie zachowanie osób sprawiających trudności wychowawcze, pomagać w rozwijaniu talentów i wykorzystywaniu mocnych stron dla dobra innych, ułatwiać kontakty z psychologiem, terapeutą, pedagogiem, korzystać pomocy instytucji, które wspierają szkołę, organizować zajęcia edukacyjne, które pomagają w nauce, zaspakajaniu własnych potrzeb w pozytywny sposób, uczyć zachowań asertywnych, rozwiązywania konfliktów, rozmawiać w młodzieżą na zasadzie partnerstwa o agresji i przemocy, przygotowywać uczniów do życia w dorosłym społeczeństwie, znalezienia się na rynku pracy ze względu na strach przed bezrobociem. rodzice, szkoła, Gminne Ośrodki Pomocy Społecznej, Centrum Pomocy Rodzinie, Policja, Instytucje społeczne takie jak: domy kultury, kluby sportowe, Kuratorium Oświaty, Rzecznik Praw Ucznia, Rzecznik Praw Dziecka, DZIĘKUJEMY ! ZSP ZIELONA 2014