Cele, regulamin oraz scenariusz turnieju
Transkrypt
Cele, regulamin oraz scenariusz turnieju
Strzelce, 11.04.2014 r. „Żyj zdrowo w ekologicznej Europie” Szkoła Podstawowa im. K. K. Baczyńskiego w Strzelcach serdecznie zaprasza na Międzyszkolny interdyscyplinarny konkurs skierowany do uczniów kl. I– III. Termin: 29.04. 2014 r. w godz. 9 15 - 1200 Miejsce: Szkoła Podstawowa im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Strzelcach Cele turnieju: Propagowanie wśród dzieci zdrowego stylu życia Wskazywanie na potrzebę dbania o naturalne środowisko, w którym żyjemy Dawanie dzieciom poczucia radości i bezpieczeństwa Integracja dzieci i nauczycieli z różnych szkół Wymiana doświadczeń REGULAMIN 1. Szkołę w turnieju reprezentuje sześcioosobowa drużyna składająca się z trzech dziewczynek i trzech chłopców (po dwie osoby z każdego poziomu) . 2. W konkursie przewiduje się następujące zadania : Segregacja odpadów List do… Zadanie tekstowe Konkurencje sportowe Kraje Europy Wspólne wykonanie plakatu Zespołowa prezentacja piosenki promującej zdrowy styl i tryb życia 3. W konkurencjach bierze udział cała drużyna. 4. Rozgrywkach sportowych obowiązuje strój sportowy i obuwie zmienne. 5. Dojazd i powrót we własnym zakresie. Prosimy o potwierdzenie uczestnictwa w turnieju do dnia 23.04.2014r. faxem lub telefonicznie: 74 850 44 20. Dodatkowych informacji udziela koordynator - p. Anna Franków. Zapraszamy! Scenariusz turnieju interdyscyplinarnego w dniu 29.04.2014r. „Żyj zdrowo w ekologicznej Europie” I. Powitanie gości , uczestników turnieju oraz przedstawienie programu : 1. Segregacja odpadów. 2. List do wójta z prośbą o wybudowanie ekologicznej oczyszczalni ścieków w każdej miejscowości naszej gminy. 3. Rozwiązanie zadania tekstowego o treści ekologicznej. 4. Konkurencje sportowe 5. Mapa Europy – kraje i ich stolice 6. Plakat – Dbaj o środowisko, w którym żyjesz! 7. Prezentacja piosenki promującej zdrowy styl życia II. Przebieg turnieju: 1. Segregacja odpadów. Każda drużyna otrzymuje 3 kubły na odpady w powszechnie znanych kolorach oraz worek różnych śmieci. Kto szybciej prawidłowo posegreguje te odpady, zdobywa 3 pkt. 2. List do wójta Gminy Marcinowice w celu wybudowania w każdej miejscowości ekologicznej oczyszczalni, aby ludzie nie zatruwali środowiska wypuszczając ścieki do pobliskich rowów i rzek. Drużyny otrzymują kartkę A 4 długopisy. Mają wspólnie napisać list z przestrzeganiem zasad pisania listów. a) za prawidłowe napisanie listu z zastosowaniem form grzecznościowych – 3 pkt. za błędy, nie zastosowanie zwrotów grzecznościowych kolejno odejmuje się po 1 pkt. b) w przypadku nie wyczerpania tematu – 0 pkt. 3. Rozwiązanie dowolnym sposobem zadania matematycznego o treści ekologicznej. Gospodyni prowadzi ekologiczną hodowlę kur niosek. Codziennie sprzedaje jajka. W środę sprzedała 60 jaj, a w czwartek 96 jaj. Zauważyła, że liczba sprzedanych jaj w danym dniu tygodnia równa jest sumie jaj sprzedanych w dwóch poprzednich dniach. Ile jaj sprzedała w poniedziałek? a) za prawidłowo rozwiązane zadanie wraz z pisemną odpowiedzią – 3 pkt. b) bez odpowiedz – 2 pkt. c) brak rozwiązania – 0 pkt 4. Zestaw konkurencji sportowych Muzyka głośna dopingująca zawodników. „Kto pierwszy? ”. Dzieci stoją w rzędach. Na sygnał prowadzącego pierwsze dzieci z rzędów biegną do półmetka i z powrotem. Wygrywa ten rząd, który szybciej zakończy bieg. Pomoce: pachołki dla każdego rzędu „Wożenie się na kocykach” do półmetka i zmiana ciągnącego z powrotem do linii startu. Zawodnicy dobierają się wzrostem i wagą. Kto pierwszy? Pomoce: kocyk dla każdej drużyny, pachołki dla każdego rzędu „Poprowadź balonik ”. Dzieci prowadzą za pomocą kijków do hokeja nadmuchany balonik do półmetka i z powrotem. Pomoce: wysokie pachołki , hokejki, baloniki dla każdej drużyny. „Skoki w workach” Przed każdym zawodnikiem leży worek. Na sygnał pierwszy zawodnik wskakuje do worka i skacze do półmetka i z powrotem. Przekazuje worek następnemu zawodnikowi. Kto pierwszy ? „Chodzenie z balonikiem”. Dwaj zawodnicy trzymają między brzuchami balonik tak, aby nie upadł. Swoimi rękami, trzymając głowę współćwiczącego, idą bokiem do kierunku trasy do półmetka i z powrotem. Kto pierwszy? Pomoce: balonik dla każdej drużyny, pachołki dla każdego rzędu „Przenoszenie na łyżce mandarynki ” . Dzieci stoją w rzędach. Pierwsi zawodnicy kładą owoc na łyżce idą do półmetka i z powrotem na metę. Przekazują łyżkę i mandarynkę następnemu w rzędach. Kto pierwszy? Pomoce: po1 mandarynce, 1 łyżce , pachołek dla drużyny. Punktacja: Za każde pierwsze miejsce w wyścigu –2 pkt. Drugie – 1 pkt, 5. Mapa Europy. Każda drużyna otrzymuje kontur politycznej mapy Europy. Należy wpisać nazwy 6 stolic państw wybranych przez drużynę. Za prawidłowe rozwiązanie – 3 pkt. Za 1 stolicę – ½ pkt. 6. Plakat – Dbaj o środowisko, w którym żyjesz! Wspólne wykonywanie plakatu. Drużyny otrzymują białe rysunkowe Kartki A3 , kleje w sztyfcie, zeszyt papierów kolorowych . Bez użycia nożyczek ( rwąc papier) tworzą wspólnie plakat. Za ciekawą oprawę, kolorystykę i pomysł drużyna otrzymuje 3 pkt. Po 1 pkt. za poszczególne elementy. 7. Prezentacja piosenki promującej zdrowy styl życia. Każda drużyna otrzymuje 3 pkt. za ładne wykonanie piosenki o tematyce zachęcającej do zdrowego stylu i trybu życia. Uwaga! Jeśli jury usłyszy fałsz w melodii lub pomyłki w słowach – obniża za każdy element o ½ punktu. III. IV. V. Poczęstunek dla zawodników w świetlicy szkolnej. Odczytanie wyników przez jury i rozdanie nagród oraz dyplomów dla szkół. Zakończenie turnieju.