Statystyka - Wydział Farmaceutyczny

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Statystyka
1. Metryczka
Nazwa Wydziału:
Program kształcenia (kierunek studiów,
poziom i profil kształcenia, forma studiów,
np. Zdrowie publiczne I stopnia profil
praktyczny, studia stacjonarne):
Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej
Analityka Medyczna, jednolite studia magisterskie, profil
ogólnoakademicki, studia stacjonarne
Rok akademicki:
2016/17
Nazwa modułu/przedmiotu:
Statystyka
Kod przedmiotu (z systemu Pensum):
22831
Jednostka/i prowadząca/e kształcenie:
Zakład Chemii Fizycznej
Kierownik jednostki/jednostek:
Prof. dr hab. Iwona Wawer
Rok studiów (rok, na którym realizowany
jest przedmiot):
I
Semestr studiów (semestr, na którym
realizowany jest przedmiot):
2
Typ modułu/przedmiotu (podstawowy,
kierunkowy, fakultatywny):
podstawowy
Osoby prowadzące (imiona, nazwiska
oraz stopnie naukowe wszystkich
wykładowców prowadzących przedmiot):
Dr Krzysztof Kłaczkow
Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot
dostępny jest dla studentów w ramach
programu Erasmus):
NIE
Osoba odpowiedzialna za sylabus
(osoba, do której należy zgłaszać uwagi
dotyczące sylabusa):
Dr Krzysztof Kłaczkow
Liczba punktów ECTS:
2
2. Cele kształcenia
CK1. Opanowanie podstawowych pojęć rachunku prawdopodobieństwa.
CK2. Opanowanie metod wnioskowania statystycznego.
CK3. Nabycie wiedzy o współzależności cech, mierze stopnia zależności i postaci zależności.
CK4. Przygotowanie studentów do wykorzystania statystyki do opracowania i interpretacji obserwacji i
Strona 1 z 4
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
pomiarów w praktyce laboratoryjnej.
3. Wymagania wstępne
WW1. Zna kombinatorykę i umie ją stosować do obliczania prawdopodobieństwa.
WW2. Zna pojęcia matematyki elementarnej i wyższej (funkcje, granice, pochodne, całki).
4. Przedmiotowe efekty kształcenia
Lista efektów kształcenia
Symbol przedmiotowego
efektu kształcenia
Treść przedmiotowego efektu kształcenia
W1
Zna elementy rachunku prawdopodobieństwa i
statystyki.
W2
Zna metody testowania hipotez statystycznych oraz
znaczenie korelacji i regresji.
U1
Zna znaczenie korelacji i regresji, ocenia stopień
zależności cech, potrafi wyznaczyć prostą regresji.
U2
Stosuje metody statystyczne do opracowania
danych z badań oraz wyników obserwacji i
pomiarów.
Odniesienie do efektu
kierunkowego (numer)
5. Formy prowadzonych zajęć
Forma
Liczba godzin
Liczba grup
Wykład
-
-
Seminarium
15
3
Ćwiczenia
15
5
Minimalna liczba osób
w grupie
6. Tematy zajęć i treści kształcenia
C1. Obliczanie prawdopodobieństw z definicji klasycznej, własności prawdopodobieństw.
C2. Prawdopodobieństwo warunkowe, zupełne, wzór Bayesa.
C3. Zdarzenia niezależne, schemat Bernoulliego.
C4. Zmienne losowe skokowe – rozkłady, dystrybuanty, parametry.
C5. Zmienne losowe ciągłe – rozkłady, dystrybuanty, parametry.
C6. Podstawowe rozkłady: dwumianowy, Poissona, normalny.
C7. Rozkłady chi-kwadrat, t-Studenta, F-Fishera.
S1. Statystyka opisowa.
S2. Wyznaczanie przedziałów ufności dla wartości przeciętnej.
Strona 2 z 4
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
S3. Wyznaczanie przedziałów ufności dla wariancji i odchylenia standardowego.
S4. Testowanie hipotez: test Shapiro-Wilka, testowanie hipotez o wartości przeciętnej.
S5. Testowanie hipotez: test o wariancji, test o dwóch wariancjach.
S6. Testowanie hipotez: test o dwóch wartościach przeciętnych.
S7. Wyznaczanie prostej regresji i analiza statystyczna regresji liniowej prostej.
S8. Współczynnik korelacji Pearsona i analiza statystyczna korelacji.
7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia
Symbol
przedmiotowego
efektu
kształcenia
W1, W2, U1, U2
Symbole form
prowadzonych zajęć
Sposoby weryfikacji efektu
kształcenia
Kolokwia, kartkówki
C, S
Kryterium zaliczenia
Suma uzyskanych punktów jest
wliczana do ogólnej puli możliwych
do zdobycia punktów w ciągu
semestru. Kolokwia semestralne z
materiału całego semestru są
zaliczane po uzyskaniu minimum
50% punktów.
8. Kryteria oceniania
Student ma do zdobycia w semestrze 100 punktów:
Kolokwium śródsemestralne I - 0-20 pkt.
Kolokwium śródsemestralne II - 0-20 pkt.
Kartkówki – 0-10 pkt.
Kolokwium semestralne – 0-50 pkt.
Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę
ocena
kryteria
2,0 (ndst)
0-49 pkt.
3,0 (dost)
50-59 pkt.
3,5 (ddb)
60-69 pkt.
4,0 (db)
70-79 pkt.
4,5 (pdb)
80-89 pkt.
5,0 (bdb)
90-100 pkt.
9. Literatura
Strona 3 z 4
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Literatura obowiązkowa:
1. Chmaj J.: Statystyka dla Analityki Medycznej – ćwiczenia. Materiały przygotowane do druku zawieszone
w internecie.
2. Chmaj J.: Testy statystyczne. Materiały przygotowane do druku zawieszone w internecie.
3. Chmaj J.: Tablice statystyczne. Materiały przygotowane do druku zawieszone w internecie.
Literatura uzupełniająca:
1. Daniel W.W.:Biostatistics, John Wiley & Sons, Inc., 9 wyd., 2010
10. Kalkulacja punktów ECTS (1 ECTS = od 25 do 30 godzin pracy studenta)
Forma aktywności
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
Wykład
Seminarium
15
Ćwiczenia
15
2
Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): W tym polu opisujemy nakład samodzielnej pracy
przeciętnego studenta konieczny aby zaliczyć przedmiot. W kalkulacji należy uwzględnić m.in. konieczność
przygotowania się do zajęć, wykonania pracy domowych, przygotowania się do zaliczeń itp.
Przygotowanie studenta do zajęć
15
Przygotowanie studenta do zaliczeń
15
Inne (jakie?)
60
Razem
11. Informacje dodatkowe
Dr Jerzy Chmaj: tel. (22) 5720963, mail: [email protected]
Dr Krzysztof Kłaczkow: tel. (22) 5720963, mail: [email protected]
Podpis Kierownika Jednostki
Podpis osoby odpowiedzialnej za sylabus
Strona 4 z 4