NEW SNAPSHOT STARTER Students` Book Language Booster

Transkrypt

NEW SNAPSHOT STARTER Students` Book Language Booster
NEW SNAPSHOT STARTER
UNIT
Strony
Unit 1
Unit 2
Exam Link Czlowiek, Dom,
Zycie rodzinne i towarzyskie
8-13
14-18
Sluchanie
Students’ Book
Czytanie
Reagowanie jezykowe
Unit 1
• Dopasowywanie informacji
• Porównywanie informacji
• Sprawdzanie informacji
Unit 1
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie tabeli
• Dopasowywanie informacji
Unit 1
• Przedstawianie sie
• Zadawanie pytan
• Polecenia wydawane w klasie
Unit 2
• Prawda/Falsz
• Wybór odpowiedzi
Unit 2
• Prawda/Falsz
• Dopasowywanie informacji
Unit 2
• Witanie sie
• Przedstawianie innych
• Opisywanie ludzi i przedmiotów (z prostymi
przymiotnikami)
• Okreslanie polozenia (z in, on oraz at)
• Mówienie o czlonkach swojej rodziny
19
Strony
Czytanie
Language Booster
Reagowanie jezykowe
Unit 1
• Uzupelnianie tabeli
• Uzupelnianie informacji
4-7
8-11
12
Unit 2
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie informacji
85-88
89-92
Boost your Writing 1
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie informacji
Unit 1
• Przedstawianie sie
• Zadawanie pytan
• Polecenia wydawane w klasie
Unit 2
• Witanie sie
• Przedstawianie innych
• Opisywanie ludzi i przedmiotów (z prostymi przymiotnikami)
• Okreslanie polozenia (z in, on oraz at)
• Mówienie o czlonkach swojej rodziny
Boost your Writing 1
• Opisywanie przyjaciela
Test 1 (units 1-2) – wersja A i B
Unit 3
Unit 4
Exam Link Czlowiek, Zycie
rodzinne i towarzyskie, Sport,
Zdrowie, Elementy wiedzy
o swiecie i krajach
anglojezycznych
20-25
26-30
Unit 4
• Uzupelnianie informacji
• Uzupelnianie informacji
31
Unit 5
• Wyszukiwanie informacji
Unit 5
Exam Link Czlowiek, Zycie
rodzinne i towarzyskie,
Elementy wiedzy o swiecie
i krajach anglojezycznych
Unit 3
• Sprawdzanie informacji
• Prawda/Falsz/Brak informacji
• Sprawdzanie informacji
Unit 3
• Uzupelnianie informacji
• Prawda/Falsz/Brak informacji
• Odpowiadanie na pytania
• Dopasowywanie informacji
Unit 3
• Pytanie o pochodzenie
• Okreslanie polozenia (z kierunkami swiata)
• Wypowiadanie sie na temat swojej ulubionej gwiazdy
filmowej
Unit 4
• Wyszukiwanie informacji
• Uzupelnianie tabeli
• Odpowiadanie na pytania
Unit 4
• Pytanie o numer telefonu
• Podawanie adresu
• Literowanie wyrazów
• Prosby o pomoc (w klasie)
• Dni tygodnia
Unit 5
• Wyszukiwanie informacji
• Wybór odpowiedzi
Unit 3
• Dopasowywanie informacji
13-16
17-20
21
Unit 4
• Dopasowywanie informacji
• Dopasowywanie informacji
93-96
97-99
Boost your Writing 2
• Dopasowywanie informacji
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie tabeli
Unit 5
• Opisywanie siebie i innych osób
32-35
Unit 3
• Pytanie o pochodzenie
• Mówienie o sobie, swojej szkole i zainteresowaniach
Unit 4
• Pytanie o adres i literowanie go
• Literowanie wyrazów
• Prosby o pomoc (w klasie)
• Dni tygodnia
Boost your Writing 2
• Mówienie o sobie
Unit 5
• Uzupelnianie tabeli
• Uzupelnianie informacji
• Uzupelnianie informacji
Unit 5
• Opisywanie swojego kraju
Unit 6
• Uzupelnianie informacji
• Uzupelnianie informacji
• Ukladanie w kolejnosci
Unit 6
• Wypowiadanie sie na temat rodziny (z czasownikiem have got)
• Opisywanie wygladu ludzi
22-23
Test 2 (units 3-5) – wersja A i B
Unit 6
Unit 7
Exam Link Czlowiek, Zycie
rodzinne i towarzyskie,
Kultura
36-41
42-46
47
Unit 6
• Porównywanie informacji
• Wyszukiwanie informacji
• Sprawdzanie informacji
Unit 6
• Porównywanie informacji
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie informacji
Unit 6
• Wypowiadanie sie na temat rodziny (z czasownikiem
have got)
• Opisywanie wygladu ludzi
Unit 7
• Prawda/Falsz/Brak informacji
• Sprawdzanie informacji
• Odpowiadanie na pytania
Unit 7
• Prawda/Falsz/Brak informacji
• Odpowiadanie na pytania
Unit 7
• Wyrazanie opinii (w czasie Present Simple)
• Wypowiadanie sie na temat muzyki i artystów
• Pytanie o pisownie, wymowe i znaczenie
24-27
28-31
32
100-103
104-107
Unit 7
• Ukladanie w kolejnosci
Boost Your Writing 3
• Dopasow ywanie informacji
Unit 7
• Wyrazanie opinii (w czasie Present Simple)
• Wypowiadanie sie na temat muzyki i artystów
• Pytanie o pisownie, wymowe i znaczenie
Boost your Writing 3
• Opisywanie ulubionej gwiazdy pop
Test 3 (units 6-7) – wersja A i B
Unit 8
Unit 9
48-53
Exam Link Czlowiek, Zycie
rodzinne i towarzyskie,
Zywienie, Zakupy i uslugi,
Podrózowanie i turystyka
54-58
59
Unit 8
• Prawda/Falsz
• Wyszukiwanie informacji
• Sprawdzanie informacji
• Wyszukiwanie informacji
• Sprawdzanie informacji
Unit 8
• Prawda/Falsz
• Wyszukiwanie informacji
• Uzupelnianie informacji
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie informacji
Unit 9
• Uzyskiwanie informacji
• Sprawdzanie informacji
• Prawda/Falsz/Brak informacji
• Sprawdzanie informacji
• Wybór odpowiedzi
Unit 9
• Uzyskiwanie informacji
• Prawda/Falsz/Brak informacji
Unit 8
• Pytanie o godziny
• Pytanie o cene
• Pytanie o pozwolenie (z czasownikiem can)
Unit 9
• Pytanie o droge, okreslanie polozenia (z prepositions
of place)
• Mówienie o miejscach i instytucjach w miescie
(z konstrukcja there is/are)
• Mówienie o sposobach spedzania czasu wolnego
Unit 8
• Odpowiadanie na pytania
• Ukladanie w kolejnosci
33-36
37-40
41
108-110
111-114
Unit 9
• Wyszukiwanie informacji
Boost Your Writing 4
• Uzupelnianie informacji
• Uzupelnianie informacji
Unit 8
• Pytanie o godziny
• Pytanie o cene
• Pytanie o pozwolenie (z czasownikiem can)
Unit 9
• Pytanie o droge, okreslanie polozenia (z prepositions of place)
• Mówienie o miejscach i instytucjach w miescie (z konstrukcja
there is/are)
• Mówienie o sposobach spedzania czasu wolnego
Boost your Writing 4
• Opisywanie centrum rekreacyjnego
Unit 10
• Uzupelnianie informacji
Unit 10
Exam Link Podrózowanie
i turystyka, Elementy wiedzy
o swiecie i krajach
anglojezycznych
60-63
Unit 10
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie informacji
• Odpowiadanie na pytania
• Dopasowywanie informacji
• Odpowiadanie na pytania
Unit 10
• Opisywanie siebie, rodzenstwa i przyjaciól
• Wypowiadanie sie na temat swojego miasta
Unit 10
• Wyszukiwanie informacji
• Wyszukiwanie informacji
• Odpowiadanie na pytania
Unit 10
• Mówienie o sobie
Unit 11
• Dopasowywanie informacji
Unit 11
• Pytanie o czynnosci (z adverbs of frequency)
• Wyrazanie preferencji i opinii
42-43
Test 4 (units 8-10) – wersja A i B
Review (units 1-10) – wersja A i B
Unit 11
Unit 12
Exam Link Czlowiek, Zycie
rodzinne i towarzyskie,
Szk ola, Sport
64-69
70-74
75
Unit 11
• Odpowiadanie na pytania
• Sprawdzanie informacji
Unit 12
• Odpowiadanie na pytania
• Prawda/Falsz/Brak informacji
• Odpowiadanie na pytania
• Prawda/Falsz
Unit 11
• Odpowiadanie na pytania
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie tabeli
• Uzupelnianie informacji
Unit 12
• Odpowiadanie na pytania
• Prawda/Falsz/Brak informacji
• Wyszukiwanie informacji
Unit 11
• Pytanie o czynnosci (z adverbs of frequency)
• Opisywanie swojego zwyklego dnia w szkole
• Wyrazanie preferencji i opinii
Unit 12
• Zadawanie pytan z how often
• Wypowiadanie sie na temat umiejetnosci
(z czasownikiem can)
• Podawanie daty
44-47
48-51
52
Unit 12
• Uzupelnianie informacji
• Uzupelnianie informacji
115-117
118-121
Unit 12
• Zadawanie pytan z how often
• Wypowiadanie sie na temat umiejetnosci (z czasownikiem
can)
• Podawanie daty
Boost your Writing 5
• Przygotowywanie i wypelnianie ankiety
Test 5 (units 11-12) – wersja A i B
Unit 13
Unit 14
Exam Link Czlowiek, Dom,
Zycie rodzinne i towarzyskie
Unit 13
• Odpowiadanie na pytania
• Odpowiadanie na pytania
• Sprawdzanie informacji
76-81
82-86
Unit 14
• Dopasowywanie informacji
• Odpowiadanie na pytania
87
Unit 15
• Odpowiadanie na pytania
Unit 15
Exam Link Zycie towarzyskie
i rodzinne, Sport, Elementy
wiedzy o swiecie i krajach
anglojezycznych
Unit 13
• Uzupelnianie informacji
• Dopasowywanie informacji
• Odpowiadanie na pytania
• Dopasowywanie informacji
Unit 13
• Mówienie o czynnosciach odbywajacych sie w chwili
mówienia (w czasie Present Continuous )
• Opisywanie pomieszczen w domu
• Wydawanie polecen
Unit 14
• Wyszukiwanie informacji
• Odpowiadanie na pytania
• Wyszukiwanie informacji
• Odpowiadanie na pytania
Unit 14
• Opisywanie ubran
• Wyrazanie opinii
• Plany i intencje (z konstrukcja be going to)
Unit 15
• Uzupelnianie tabeli
• Uzupelnianie informacji
• Odpowiadanie na pytania
Unit 15
• Wypowiadanie sie na temat sportu
• Zadawanie pytan
• Wypowiadanie sie na temat sposobów spedzania
wolnego czasu
88-91
53-56
57-60
61
122-125
126-129
Unit 13
• Uzupelnianie informacji
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie informacji
Unit 14
• Uzupelnianie informacji
Boost your Writing 6
• Dopasowywanie informacji
Unit 13
• Mówienie o czynnosciach odbywajacych sie w chwili mówienia
(w czasie Present Continuous )
• Opisywanie pomieszczen w domu
• Wydawanie polecen
Unit 14
• Opisywanie ubran
• Wyrazanie opinii
• Plany i intencje (z konstrukcja be going to)
Boost your Writing 6
• Przeprowadzanie wywiadu, zadawanie pytan
Unit 15
• Dopasowywanie informacji
• Wyszukiwanie informacji
Unit 15
• Odpowiadanie na pytania
• Wypowiadanie sie na temat sposobów spedzania wolnego
czasu
Unit 16
• Uzupelnianie informacji
Unit 16
• Skladanie propozycji (z would like)
• Akceptowanie i odrzucanie propozycji
• Mówienie o przeszlosci (z czasownikiem to be)
62-63
Test 6 (units 13-15) – wersja A i B
Unit 16
Unit 17
Exam Link Czlowiek, Zycie
rodzinne i towarzyskie,
Zywienie, Elementy wiedzy
o swiecie i krajach
anglojezycznych
Unit 16
• Prawda/Falsz/Brak informacji
• Sprawdzanie informacji
92-97
98-102
103
Unit 17
• Dopasowywanie informacji
• Sprawdzanie informacji
• Prawda/Falsz
• Odpowiadanie na pytania
Unit 16
• Prawda/Falsz/Brak informacji
• Wyszukiwanie informacji
• Odpowiadanie na pytania
• Uzupelnianie informacji
Unit 17
• Dopasowywanie informacji
• Dopasowywanie informacji
• Dopasowywanie informacji
Unit 16
• Skladanie propozycji (z would like)
• Akceptowanie i odrzucanie propozycji
• Mówienie o przeszlosci (z czasownikiem to be)
Unit 17
• Mówienie o czynnosciach przeszlych (w czasie Past
Simple z czasownikami regularnymi)
• Wyrazanie opinii
• Opisywanie cech osobowosci
• Wypelnianie ankiety
64-67
68-71
72
Unit 17
• Dopasowywanie informacji
• Wybór odpowiedzi
• Ukladanie w kolejnosci
130-133
134-137
Boost your Writing 7
• Dopasowywanie informacji
Unit 17
• Mówienie o przeszlosci (w czasie Past Simple z czasownikami
regularnymi)
• Wyrazanie opinii
• Opisywanie cech osobowosci
Boost your Writing 7
• Opisywanie ostatniego tygodnia w pamietniku
Test 7 (unit 16-17) – wersja A i B
Unit 18
Unit 19
Exam Link Swiat przyrody,
Elementy wiedzy o swiecie
i krajach anglojezycznych
Unit 18
• Uzupelnianie informacji
• Ukladanie w kolejnosci
104-109
110-114
115
Unit 20
• Sprawdzanie informacji
• Wyszukiwanie informacji
Unit 20
Exam Link Elementy wiedzy
o swiecie i krajach
anglojezycznych
Unit 19
• Odpowiadanie na pytania
• Sprawdzanie informacji
Unit 18
• Ukladanie w kolejnosci
• Odpowiadanie na pytania
• Ukladanie w kolejnosci
• Ukladanie w kolejnosci
Unit 18
• Rozmowy o pogodzie
• Mówienie o przeszlosci (w czasie Past Simple
z czasownikami nieregularnymi)
• Relacjonowanie wydarzen
Unit 19
• Odpowiadanie na pytania
• Dopasowywanie informacji
• Wyszukiwanie informacji
• Prawda/Falsz
Unit 19
• Opowiadanie dowcipów
• Porównywanie ludzi, miejsc itp. (z przymiotnikami
w stopniu wyzszym i najwyzszym)
Unit 20
• Uzupelnianie tabeli
• Uzupelnianie informacji
Unit 20
• Zadawanie pytan
• Opisywanie osób i miejsc
73-76
77-80
81
138-140
141-144
Unit 18
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie informacji
• Uzupelnianie informacji
Unit 19
• Uzupelnianie informacji
• Dopasowywanie informacji
• Uzupelnianie informacji
Unit 18
• Rozmowy o pogodzie
• Mówienie o przeszlosci (w czasie Past Simple z czasownikami
nieregularnymi)
• Relacjonowanie wydarzen
Unit 19
• Opowiadanie dowcipów
• Porównywanie ludzi, miejsc itp. (z przymiotnikami w stopniu
wyzszym i najwyzszym)
Boost your Writing 8
• Dopisywanie zakonczenia opowiadania
116-120
82-83
Unit 20
• Wyszukiwanie informacji
• Odpowiadanie na pytania
• Wyszukiwanie informacji
Unit 20
• Zadawanie pytan
• Przekazywanie informacji
Test 8 (units 18-20) – wersja A i B
Review (units 11-20) – wersja A i B
Opracowano na podstawie propozycji standardów wymagan egzaminacyjnych dla gimnazjum
Uaktualniona wersja zostanie zamieszczona na stronie www.longman.com.pl niezwlocznie po ogloszeniu ostatecznej wersji standardów egzaminacyjnych przez Centralna Komisje Egzaminacyjna.

Podobne dokumenty