Program kursu „Język angielski – stopień średniozaawansowany
Transkrypt
Program kursu „Język angielski – stopień średniozaawansowany
Program kursu „Język angielski – stopień średniozaawansowany (komunikatywny)” dla osób bezrobotnych zarejestrowanych w PUP Kielce Rozdział Treści programowe Czytanie Umiejętności Pisanie Komunikacja; mówienie, słuchanie Zajęcia Zagadnienia dotyczące krajów anglojęzycznych: Wprowa - zarys historyczny, system prawny, uregulowania dotyczące pobytu i dzające podejmowania pracy, główne instytucje państwowe i ich funkcjonowanie, życie społeczne i kulturalne. Unit 1 Czasy Present Simple Tekst o różnych Krótki opis Zwroty w sytuacjach Mind i Continuous. typach stereotypów codziennych; powitania, Przymiotniki osobowości – dotyczących pożegnania, opisujące odgadywanie wybranej przedstawianie się. osobowość treści na narodowości Rozmowa o Stereotypy o podstawie osobowościach. Amerykanach przeczytanego Rozmowa o wstępu, stereotypach przypisywanie dotyczących nagłówków do narodowości. akapitu Czasy przeszłe Artykuł o prasie Pisanie Wywiad na temat Unit 2 Reklama, telewizja, brytyjskiej; nagłówków do ulubionego programu. Media prasa odpowiadanie podanych Mówienie o ulubionych Prasa brytyjska na pytanie, artykułów. reklamach. odgadywanie Rozpoznawanie Rozmowa o reality shows znaczenia słów stylów z na podstawie różnych gazet kontekstu Tekst o Pisanie tekstów Mówienie o Unit 3 Stopień wyższy i początkach typu chatmożliwościach i Compute najwyższy przymiotników Internetu; używanie zastosowaniu rs Neither, either, both, dopasowywanie symboli komputerów. all. ilustracji. typowych dla Identyfikacja typu Zaimki zwrotne; Tekst o tego typu komputera. each other Microsoft; pisma. Rozmowa o Internecie – Czasy przeszłe pytania prawdaza i przeciw. Komputery; Intrnet fałsz Microsoft Czasowniki Tekst o Opowiadanie Określanie tematu Unit 4 przesądach.– pt. „Zawsze słuchanej rozmowy. Culture modalne Forma gerundialna i odp. na pytania. będę pamiętać Prezentowanie polskich bezokolicznik. Tekst o ten piątek przesądów. Udzielanie rad; Nostradamusie – trzynastego” Przepowiadanie should/’d better układanie przyszłości. Question tags akapitów we Zabawa w reżysera Czasy przyszłe właściwej opisywanie sceny z Sztuka kolejności filmu Czasy Present Perfect Tekst na temat Rozwijanie Dialogi na temat Unit 5 Health Simple i Continuous zdrowego trybu krótkiej notatki spędzania wolnego Części ciała i życiaw czasu. zdrowie przewidywanie zorganizowany, Rozmowa o zdrowiu i Wielcy odkrywcy w treści na gramatyczny jej relacjonowanie. Liczba godzin ćwiczeń i konwersacji 6 17 18 18 18 18 historii medycyny tekst Udzielanie rad używając zwrotów przewidywania. Sporządzanie Relacjonowanie 18 ulotki wydarzeń sportowych. reklamującej Rozmowy o sporcie i ich klub relacjonowanie. snowboardingo Uzupełnianie wy regulaminu bungee jumping na podstawie wysłuchanej rozmowy. Broszury klubów sportów ekstremalnych – odnajdywani informacji Tekst o nurkowaniu – dopasowywanie akapitów, przypisywanie zdań odpowiednim osobom I, II, III okres Tekst o Pisanie Unit 7 Eurotunelu – opowiadania o Transpor warunkowy Pytania zależne poprawa egzaminie na t Samochody błędnych prawo jazdy. Podróże danych, odp. na Dokończenie Kraje o ruchu pytania opowiadania o lewostronnym Tekst o ruchu podróży przez lewostronnym Eurotunel. Tekst o British Airways- pytania wielokrotnego wyboru. Określniki ilości. Tekst o delfinach Opisywanie Unit 8 I wish, if only –wyszukiwanie swojego Nature Zdania warunkowe. informacji. zwierzęcia Środowisko, Biografia A.A. domowego. zwierzęta Milne – chronologia wydarzeń. Tekst o Irlandii – Pytania prawda/ fałsz Pytania Tekst o UE – Rozprawka Unit 9 Mowa zależna. wyszukiwanie uzasadniająca Europe Przedimki informacji. stanowisko Polityka Tekst o wobec Unii Unia Europejska politykach – Europejskiej dopasowywanie postaci do wydarzeń. Sprawdzian kompetencji Unit 6 Sport Zaimki względne Zdania względne Sport podstawie tytułów Tworzenie uprzejmych pytań zależnych. Uzyskiwanie informacji za pomocą pytań zależnych. Rozmowy o podróżowaniu. 18 Wyrażanie opinii używając określników ilości. Trzymanie zwierząt w domu wypowiedzi za i przeciw. Wyrażanie uczuć 18 Parafrazowanie zdań mowy zależnej na niezależna i odwrotnie. Rozmowa o Unii Europejskiej 18 3 Opracowano na podstawie podręcznika „Open Mind Intermediate” Wydanego przez WSiP, dopuszczonego do użytku szkolnego Przez MEN pod numerem DKOS-4015-210/02