Program konferencji - Bliżej Przedszkola

Wydawnictwo Didasko
serdecznie zaprasza metodyków, dyrektorów i nauczycieli
edukacji elementarnej i przedszkolnej
na ogólnopolską konferencję
w dniach 1-2 marca 2012 r.
w Warszawie
Program konferencji
1 marca, czwartek – WYKŁADY
10.30 – 11.00 – rejestracja uczestników, powitalna kawa
(aula SWPS, ul. Chodakowska 19/31)
11.00 – 11.15 – rozpoczęcie konferencji
11.15 – 12.15 – Joanna Białobrzeska „QUO VADIS, EDUKACJO?
Nauczyciel i uczeń w rzeczywistości edukacyjnej.
Potrzeby, wymagania, możliwości i sposoby
skutecznego nauczania i wychowania”
12.15 – 13.30 – prof. nadzw. dr hab. Dorota Turska
„Najlepszy uczeń – najzdolniejszy uczeń?”
13.30 – 13.45 – przerwa
13.45 – 14.45 – dr hab. Małgorzata Żytko „Czy szkoła sprzyja
rozwojowi dzieci we wczesnej edukacji?”
14.45 – 15.15 – przerwa na poczęstunek
15.15 – 16.30 – dr Barbara Arska-Karyłowska „Indywidualizacja metod
wychowawczych w stosunku do dzieci o specjalnych
potrzebach wychowawczych”
16.30 – 17.30 – Teresa Kosiarek „Rozwijanie różnorodnych zdolności
uczniów – indywidualizowanie pracy na lekcji”
17.30 – losowanie nagród, wręczenie materiałów
konferencyjnych i zaświadczeń, zakończenie konferencji
2 marca, piątek
– WARSZTATY I ZAJĘCIA OTWARTE
8.30 – 9.00 – rejestracja uczestników, powitalna kawa
(Prywatna Szkoła Podstawowa „Didasko”,
ul. Terespolska 19)
9.00 – 12.00 – podział nauczycieli edukacji elementarnej na grupy,
rozejście się grup na lekcje otwarte w Szkole „Didasko”
9.00 – 10.00 – spotkanie nauczycieli edukacji przedszkolnej
z Joanną Białobrzeską, krótki zarys organizacji pracy
Prywatnego Przedszkola „Rośnij z Didasko”,
podział na grupy, przejście do przedszkola
(Prywatne Przedszkole „Rośnij z Didasko”,
ul. Mińska 65)
10.00 – 12.00 – udział nauczycieli edukacji przedszkolnej w zajęciach
12.00 – 13.00 – zbiórka w Autorskim Gimnazjum Joanny Białobrzeskiej,
poczęstunek (Autorskie Gimnazjum J.B.,
ul. Grochowska 284/286)
13.00 – 15.00 – udział uczestników w dwóch godzinnych warsztatach
15.00 – zakończenie konferencji
Udział w konferencji jest bezpłatny.
Liczba miejsc ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń.
Prosimy o potwierdzenie udziału do dnia 23 lutego:
tel. (22) 673 73 63, (22) 813 61 11, infolinia 801 777 003
Dla uczestników konferencji zainteresowanych noclegiem w Warszawie
wynegocjowaliśmy specjalny rabat na wynajęcie komfortowych apartamentów
z aneksem kuchennym w centrum miasta.
Na hasło „QUO VADIS” otrzymają Państwo specjalną zniżkę.
Wszelkie informacje i rezerwacja: www.warsaw4you.com
Organizator
Wydawnictwo Didasko
Partner naukowy
Nasi wykładowcy
Prowadzący warsztaty
JOANNA BIAŁOBRZESKA
Współwłaścicielka (wraz z mężem Piotrem) firmy
Didasko oraz właścicielka Autorskiego Gimnazjum
J.B., jest aktywnym nauczycielem przedszkolnym oraz
kształcenia zintegrowanego w klasach I–III. Pełni
funkcję dyrektora szkoły „Didasko” i przedszkola
„Rośnij z Didasko”. Jest autorką imponującej liczby
podręczników i ćwiczeń dla dzieci od 3. do 10. roku
życia oraz pomocy dydaktycznych dla nauczycieli. Jej
publikacje cenią nauczyciele, wykładowcy uczelni wyższych oraz pedagodzy specjaliści. Joanna Białobrzeska
zajmuje się także podnoszeniem kwalifikacji
nauczycieli, propagując nowe metody pracy z dziećmi, uwzględniające ich
potrzeby, style uczenia się, metody sprawiające, że uczenie się staje się wielką
przygodą poznawczą. Prowadzi warsztaty dla nauczycieli, a także wygłasza
wykłady podczas konferencji organizowanych przez Didasko.
Prof. nadzw. dr hab. DOROTA TURSKA
Pracownik Instytutu Psychologii UMCS w Lublinie. Jej
zainteresowania naukowe dotyczą funkcjonowania
zarówno ucznia, jak i nauczyciela w procesie edukacji,
a zwłaszcza: osobowościowych uwarunkowań
sukcesów szkolnych oraz zjawiska „zagrożenia stereotypem” m.in. w procesie edukacji matematycznej
dziewcząt. Autorka trzech monografii: Dynamika
postawy twórczej a typ kształcenia szkolnego młodzieży, Problemy rekrutacji akademickiej oraz Skuteczność
ucznia, Od czego zależy udana realizacja wymogów
edukacyjnych oraz współredaktorka książek:
Twórczość w teorii i praktyce, Psychologia twórczości – nowe horyzonty,
Edukacyjne perspektywy rozwoju. Opublikowała kilkadziesiąt artykułów
naukowych w czasopismach polskich i zagranicznych. Popularyzatorka
zagadnień psychologicznych w miesięczniku „Psychologia w Szkole”.
Dr hab. Małgorzata Żytko
Pedagog, pracownik Wydziału Pedagogicznego UW,
autorka wielu publikacji dotyczących rozwoju i edukacji
dzieci w wieku wczesnoszkolnym oraz kształcenia
nauczycieli dla wczesnej edukacji. Członek zespołu
badawczego projektu: Badanie umiejętności podstawowych (językowych i matematycznych) uczniów klas
trzecich szkoły podstawowej (koordynator części
badań dotyczącej umiejętności językowych). Ważniejsze publikacje: Pisanie – żywy język dziecka; (współredaktor M. Dąbrowski): Badanie umiejętności podstawowych uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. Raport
z badania ilościowego, cz. 1, CKE, Konteksty szkolnych
osiągnięć dzieci, cz. 2, CKE.
Dr BARBARA ARSKA-KARYŁOWSKA
Absolwentka Wydziału Psychologii UW. Jest certyfikowanym psychologiem w Stanach Zjednoczonych
w stanie Floryda, od 2006 r. legitymuje się też europejskim certyfikatem psychoterapii. Zajmuje się
psychoterapią dzieci i młodzieży. Stosuje podejścia
behawioralne i behawioralno-poznawcze. Jest
kierownikiem Zakładu Psychologii Klinicznej Dziecka
w SWPS oraz kierownikiem Akademickiego Centrum
Psychoterapii i Poradnictwa Psychologicznego przy
SWPS.
TERESA KOSIAREK
Nauczyciel konsultant ORE, redaktor naczelny czasopisma internetowego „Trendy”. Pedagog, socjolog,
edukator dramy, trener w zakresie twórczego
rozwiązywania problemów, efektywnego nauczania.
W latach 2001-2006 nauczyciel wykładowca APS.
Specjalista ds. terapii rodzin, rozwiązywania
konfliktów oraz terapii pedagogicznej. Nauczycielwychowawca w pracy z młodzieżą dysfunkcyjną.
Trener i członek Zarządu w międzynarodowym
programie myślenia twórczego Odyseja Umysłu.
Obecnie dyrektor krajowy i organizator w Polsce
Destination ImagiNation – OczyMa Wyobraźni...a – programu edukacyjnego
mającego charakter Światowej Olimpiady Kreatywności. Założycielka Fundacji
Wspierania i Rozwoju Kreatywności. Autorka i współautorka kursów
e-learningowych, artykułów, materiałów pokonferencyjnych i treningowych.
SZKOLNE
AGNIESZKA KOZAK: „Ortografia nie jest trudna!”
Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, reedukator, logopeda. W Prywatnej
Szkole Podstawowej „Didasko” pracuje z klasami I-III. Autorka Ćwiczeń
ortograficzno-gramatycznych dla klas I-III i poradnika dla nauczycieli dla klasy III,
współautorka ćwiczeń do lektur dla klas I-III pt. W książce mieszka czarów sto,
Ćwiczeń do lektur Didasko dla klasy II i III oraz Sprawdzianów do klasy I.
IWONA GÓRKA: „W roli głównej Przyroda”
Wieloletni nauczyciel przyrody w Prywatnej Szkole Podstawowej „Didasko”
i biologii w Autorskim Gimnazjum J.B. Prowadzi zajęcia przyrodnicze w Prywatnym Przedszkolu „Rośnij z Didasko” dla 5- i 6-latków „Biedroneczki są
w kropeczki”. Recenzentka i autorka wielu scenariuszy i programów edukacyjnych dla dzieci i młodzieży.
BEATA ORDAKOWSKA-SZUMSKA: „W labiryncie matematyki”
Nauczycielka matematyki i nauczania początkowego, wicedyrektorka
Prywatnej Szkoły Podstawowej „Didasko”. Wykładowca w Akademii
Humanistycznej w Pułtusku oraz na Wydziale Pedagogicznym UW. Współpracowała z Instytutem Badań Edukacyjnych w Warszawie w ramach realizacji
projektu „Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja
zaplecza badawczego” w zakresie opracowania zadań testowych sprawdzających umiejętności matematyczne uczniów kl. III i IV SP. Współautorka podręcznika do edukacji matematycznej w kl. III, zbioru zadań dla klas I-III, matematycznych kart pracy dla kl. III oraz materiałów metodycznych dla nauczycieli.
MAŁGORZATA PAWŁOWSKA: „W labiryncie matematyki”
Wicedyrektorka Szkoły „Didasko”, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej,
doświadczony terapeuta pedagogiczny. Ukończyła pedagogikę na UW. Autorka
Dodatkowych tekstów i zadań do podręcznika kl. I. Współautorka Programu
nauczania dla klas I-III zatwierdzonego przez MEN oraz Zbioru zadań matematycznych dla klas I-III.
TERESA KOSIAREK: „Jak pracować w klasie z uczniem o różnorodnych
możliwościach?”
Nauczyciel konsultant ORE, redaktor naczelny czasopisma internetowego
„Trendy”. Pedagog, socjolog, edukator dramy, trener w zakresie twórczego
rozwiązywania problemów, efektywnego nauczania. W latach 2001-2006 nauczyciel wykładowca APS. Specjalista ds. terapii rodzin, rozwiązywania konfliktów oraz terapii pedagogicznej. Trener i członek Zarządu w międzynarodowym
programie myślenia twórczego Odyseja Umysłu. Obecnie dyrektor krajowy
i organizator w Polsce Destination ImagiNation – OczyMa Wyobraźni...a
– programu edukacyjnego mającego charakter Światowej Olimpiady Kreatywności. Założycielka Fundacji Wspierania i Rozwoju Kreatywności. Autorka
i współautorka kursów e-learningowych, artykułów, materiałów pokonferencyjnych i treningowych, programów, szkoleń, warsztatów i konferencji.
CEZARY RYBAK: „Informatyka w nauczaniu zintegrowanym”
Nauczyciel informatyki w Prywatnej Szkole Podstawowej „Didasko”. Autor scenariuszy zajęć informatycznych w serii przewodników Nauczycielska księga życia
kl. I, II i III. Prowadził zajęcia informatyczne w Wyższej Szkole Przymierza Rodzin
w Warszawie nt. nauczania informatyki na poziomie edukacji wczesnoszkolnej.
FAWAZ ISMAIL HAMID MOHAGIR: „Narzędzia i techniki multimedialne”
Nauczyciel informatyki, matematyki w języku angielskim oraz prowadzący
konwersacje w języku angielskim w Autorskim Gimnazjum J.B. Jest Sudańczykiem mieszkającym w Polsce od 15 lat. Ukończył informatyczne studia oraz
dydaktykę i metodykę nauczania języków obcych.
PRZEDSZKOLNE
ZBYSZEK WÓJCIK: „Pobawmy się w teatr”
Doświadczony wychowawca przedszkolny, animator kultury i instruktor
teatralny od wielu lat pracujący z grupami teatralnymi. Założyciel i dyrektor
artystyczny Teatru Bronisze. Zdobywca wielu nagród za reżyserię na dziecięcych
przeglądach teatralnych. Wykładowca kolejnych edycji Międzynarodowego
Festiwalu Teatrów dla Dzieci i Młodzieży „KORCZAK” organizowanego przez
Polski Ośrodek Międzynarodowego Stowarzyszenia Teatrów dla Dzieci i Młodzieży ASSITEJ. Jest autorem praktycznego poradnika Pobawmy się w teatr.
TOMASZ KUŹMICZ: „Motywacja jako mechanizm psychologiczny oraz
narzędzie w pracy z dziećmi”
Psycholog, doktorant oraz wykładowca w SWPS. Koordynator pomocy psychologiczno-pedagogicznej Prywatnego Przedszkola „Rośnij z Didasko”, Prywatnej
Szkoły Podstawowej „Didasko” oraz Autorskiego Gimnazjum J.B. Współpracuje
z Akademickim Centrum Psychoterapii i Rozwoju przy SWPS. Zajmuje się psychoedukacją dzieci i rodziców oraz wdrażaniem zindywidualizowanych metod
wspomagania dzieci w placówkach oświatowych i w środowisku domowym.
Patronat medialny:
Miesięcznik „Bliżej Przedszkola”
Miesięcznik „Dyrektor Szkoły”
Kwartalnik „Przed Szkołą”