raport z działalności pk omep za rok 2011

Organisation Mondiale pour l’Education Prescolaire
World Organization for Early Childhood Education
Organizacon Mundial Para La Educacion Preescolar
www.omep.org.gu.se
OMEP World Report: 2011 Reporting Framework
Nazwa Kraju:
POLSKA
Nazwisko Prezydenta Komitetu Narodowego OMEP:
ANNA WRÓBEL
1. Sprawozdanie z głównych działań PK OMEP w kraju i na
płaszczyźnie międzynarodowej w 2011 roku.
¾ Opracowano i wdrożono projekt na realizację zadania publicznego
Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach realizacji projektów na rzecz
uczniów
z mniejszości narodowych/etnicznych oraz
uczniów cudzoziemskich
pt. „Poznajmy się – szanujmy
się”. Projekt obejmował dwa konkursy: Międzynarodową Galerię
Plastyczną dla dzieci ”Ja – Ty – My” oraz Międzynarodowy Konkurs dla
nauczycieli „Prezentacja dobrych praktyk
wielokulturowej”.
Projekt
był
promowany
w zakresie edukacji
przez
Polskę
podczas
Regionalnego Spotkania Komitetów OMEP w Nikozji. W Projekcie wzięło
udział 79 placówek w tym: 40 placówek z Polski oraz 39 placówek
z zagranicy, w tym 364 dzieci i 155 nauczycieli. Efektem projektu jest
strona internetowa, która stałą się międzynarodową platformą dyskusyjną
oraz miejscem wymiany doświadczeń nauczycieli. Oficjalne podsumowanie
projektu orz przedstawienie raportu nastąpi podczas Regionalnego
Spotkania Komitetów oraz Europejskiej Konferencji OMEP w dniach 17 –
20 kwietnia 2011 roku w Warszawie. W ramach projektu wydano
publikację metodyczną „Prezentacja dobrych praktyk w zakresie edukacji
wielokulturowej”, red. E. Jaszczyszyn, J. Uszyńska – Jarmoc oraz kalendarz
na rok 2012 prezentujący najciekawsze prace Międzynarodowej Galerii
Dziecięcej pt. „Ja- Ty- My”.
¾ W odpowiedzi na otwarty konkurs ofert m. st. Warszawy na realizację
zadania publicznego z zakresu oświaty i wychowania od 1 kwietnia 2011 do 30
czerwca 2011r zrealizowano program - rodzinne zajęcia edukacyjne „Mamo,
Tato baw się
ze mną”. Celem zajęć było zapewnienie dzieciom
2,5 - 5 letnim udziału
w profesjonalnie prowadzonych
rozwojowych zajęciach edukacyjnych.
¾ Zorganizowano w Ogólnopolski Zlot Członków OMEP w celu integracji
środowiska.
¾ Opracowano i opublikowano przez członków PK OMEP w czasopismach
pedagogicznych publikacji na temat działania PK OMEP na rzecz edukacji
małego dziecka:
-
M. Narożnik Konferencja OMEP na Cyprze, Wychowanie w Przedszkolu nr
9/2011;
-
E. Stępniewska Z wizytą na Ukrainie, Wychowanie w Przedszkolu nr 10/2011;
¾ W dniach 4 –11 kwietnia 2011r. zorganizowano cykl konferencji w czterech
miastach w Polsce na temat planu daltońskiego. Głównymi wykładowcami
byli goście z Holandii: Roel Rohner - Prezydent Dalton Inrnational oraz
Hans Wenke - międzynarodowy konsultant edukacji daltońskiej.
¾ Wspierano wydanie publikacji metodycznych:
-
R. Rohner, H. Wenke "Pedagogika planu daltońskiego” ,Wydawnictwo SORMAN 2011;
-
M.
Aquilar,
M.G.
Fernandez,
l.
Pacheco,
A.
Gonzalez,
I.Sabanes,
M. G. Salomone „Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli”(
Manual de la Maestra de Preescolar), Wydawnictwo JEDNOŚĆ, Kielce 2011.
2
¾ W dniach 23 – 28 czerwca 2011 r. zorganizowano studyjny wyjazd
dyrektorów i nauczycieli przedszkoli na Ukrainę którego celem była
wzajemna wymiana doświadczeń oraz integracja środowiska Polskiego
Komitetu OMEP i Narodowego Komitetu OMEP na Ukrainie.
¾ Zorganizowano warszty języka angielskiego dla nauczycieli przedszkoli.
¾ Przeprowadzono polsko – ukraińskie badania naukowe “Kulturalizacja i
socjalizacja dzieci w wieku przedszkolnym” .
¾ Reprezentanci PK OMEP wzieli udział w Regionalnym Spotkaniu
Przedstawicieli Narodowych Komitetów i Europejskiej Konferencji OMEP
w dniach 5-8 maja 2011r. w Nikozji.
¾ Zorganizowano studyjną wizytę w warszawskich przedszkolach grupy 20
nauczycieli z Ukrainy.
¾ Zorganizowano dla nauczycieli z całej Polski studyjną wizytę do kilku
przedszkoli w Katowicach. Celem wizyty było poznanie nowatorskich
programów i rozwiązań organizacyjnych w przedszkolach.
¾ Współpracowano z Narodowymi Komitetami OMEP z Republiki Czeskiej,
Chorwacji, Norwegii w ramach aplikacji we wspólnym projekcie w ramach
Europejskiego Programu Comenius Partnerskie Projekty Szkół.
¾ Współpracowano z narodowymi Komitetami OMEP w Szwecji i Wielkiej
Brytanii w ramach przygotowań do tworzenia europejskiego projektu „A
Carbon Partnership for Education for Sustainable Development in Early
Childhood
dziecięcej
(CP-ESDEC)” (Partnerstwo Węglowe dla wczesnej edukacji
o Zrównoważonym Rozwoju).
¾ W dniu 29 września 2011r. zorganizowano na terenie całego kraju
„Ogólnopolski Dzień Wychowania Przedszkolnego”. Celem projektu było
zwrócenie uwagi na potrzebę edukacji przedszkolnej oraz podniesienie
rangi najniższego szczebla edukacji.
¾ Objęto patronatem ogólnopolskie konferencje:
3
-
Świętokrzyskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach - Patronat nad
II Forum Wychowania Przedszkolnego i Wczesnej Edukacji;
-
VI Międzynarodową Konferencją Naukową w Częstochowie organizowaną
przez Wyższą Szkołę Lingwistyczną poświęconą przedszkolnej i
wczesnoszkolnej edukacji językowej dzieci;
-
III Ogólnopolską Konferencję Dyrektorów Przedszkoli organizowanej w
Warszawie przez Instytut RAABE oraz Dom Wiedzy.
¾ Przygotowano
Regionalne Spotkanie Narodowych Komitetów oraz
Europejską Konferencję OMEP w dniach 17 – 20 kwietnia 2012 roku w
Warszawie pt. „Szacunek dla Dziecka”.
2. Sprawozdanie z działalności w ramach Edukacji dla
Zrównoważonego Rozwoju (ECE) .
¾ Polski Komitet OMEP wziął udział w II części Światowego Projektu
OMEP
dotyczącym
edukacji
dla
zrównoważonego
rozwoju.
Zaprezentowano trzy projekty z Publicznego Przedszkola nr 16 w
Ostrowcu Świętokrzyskim. Działaniami projektów jest objętych 150 dzieci
i ich rodziców oraz mieszkańcy okolicznego osiedla.
3. Najważniejsze zadania lub plan na rok 2012.
¾ Zorganizowanie w Warszawie Regionalnego Spotkania Przedstawicieli
Komitetów
Europejskiej
Konferencji
OMEP
oraz
Europejskiej
konferencji OMEP „Szacunek dla dziecka” w dniach 17-20 kwietnia
2012 roku.
¾ Kontynuacja
realizacji
Światowego
Projektu
OMEP
na
rzecz
zrównoważonego rozwoju.
¾ Realizacja projektu „A Carbon Partnership for Education for
Sustainable
Development
in
Early
Childhood
(CP-ESDEC)”
4
(Partnerstwo
Węglowe
dla
wczesnej
edukacji
dziecięcej
o
Zrównoważonym Rozwoju).
¾ W ramach Programu Comenius realizacja projektu Europejskiego
Projektu OMEP (Chorwacja, Czechy, Norwegia, Polska).
4. List w sprawie DECADE w sprawie Wczesnej Edukacji i Opieki
i odpowiedź (jeżeli taka istnieje).
¾ Na wniosek Ministerstwa Edukacji Narodowej opiniowanie dokumentu
strategicznego "Perspektywa uczenia się przez całe życie".
¾ Na wniosek środowisk wychowania przedszkolnego z całej Polski Komitet
OMEP na podstawie art. 63 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej zwrócił
się do Marszałka Senatu z petycją w sprawie podjęcia inicjatywy
ustawodawczej dotyczącej ustanowienie dnia 29 września „Ogólnopolskim
Dniem Wychowania Przedszkolnego”. Dzień ten ma być świętem pewnej
idei osób zajmujących się edukacją przedszkolną dzieci i ma w sposób
uroczysty
i
wzniosły
uzmysławiać
społeczeństwie
wagę
edukacji
przedszkolnej.
Statystyka i informacje organizacyjne
Coroczny Raport 2011
Nazwa Komitetu Narodowego
Kraj
Prezydent
Polski Komitet
Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego
OMEP
POLSKA
Anna Wróbel
Nr telefonu prezydenta
+ 48 504 157 937
Adres e mail prezydenta
[email protected]; [email protected]
Data ostatnich wyborów do
Zarządu
Data najbliższych wyborów do
czerwiec 2010r.
czerwiec 2014
5
Zarządu
Nazwiska czterech członków
Zarządu
Małgorzata Szczeczko
Urszula Komorowska
Katarzyna Dryjas
Danuta Szlązak
Adresy e mail członków Zarządu
członków Zarządu
Strona www
[email protected] [email protected]
[email protected]; [email protected]
www.omep.org.pl
Liczba członków ogółem
332
Liczba członków indywidualnych
330
Liczba członków instytucjonalnych
2
6