raport z działalności pk omep za rok 2013

Organisation Mondiale pour l’Education Prescolaire
World Organization for Early Childhood Education
Organizacon Mundial Para La Educacion Preescolar
www.omep.org.gu.se
OMEP World Report: 2013 Reporting Framework
Nazwa Kraju:
POLSKA
Nazwisko Prezydenta Komitetu Narodowego OMEP:
ANNA WRÓBEL [email protected]
1. Główne działania krajowe w 2013 roku.
 Zorganizowano w Częstochowie III Ogólnopolski Zlot Członków Polskiego
Komitetu OMEP w celu integracji środowiska. Wiodącym tematem były
Dobre praktyki placówek integracyjnych.
 Zorganizowano I Forum dla Rodziców i nauczycieli dzieci o specjalnych
potrzebach edukacyjnych w Częstochowie w dniu 19 kwietnia na temat Jak
radzić sobie z niepełnosprawnością dziecka.
 Zorganizowano szkolenie w ramach projektu Klub Twórczych Dyrektorów
„W poszukiwaniu inspirujących wzorów edukacji”.
 Opublikowano w czasopiśmie pedagogicznym dla nauczycieli “Wychowanie
w przedszkolu” artykuły na temat działania PK OMEP na rzecz edukacji
małego dziecka:
-
Nr 5/2013 B. Grzegorczyk , M. Wójcik - Wolontariuszki PK OMEP na Dachu
Świata;
-
Nr 9/2013 Anna Wróbel – Ogólnopolski Dzień Wychowania Przedszkolnego;
-
Nr 10/2013 Anna Wróbel – Światowy Kongres OMEP w Chinach;
 Inne Publikacje:
-
J. Z. Górnikiewicz, Elżbieta Jaszczyszyn, A Child in the World of Education Education in the World of a Child, Wyd. Uniwersyteckie Trans Humana 2013;
-
J. Andrzejewska, E. Lewandowska Responsible adults in a child's space, Polish
OMEP Committee2013;
-
E. Jaszczyszyn, Jacek Z. Górnikiewicz, Środowiskowe i językowe konteksty
edukacji dziecka w rodzinie, przedszkolu i szkole, Polish OMEP Committee 2013;
-
J. Uszuńska-Jarmoc, B. Dudel Social Contexts of Child Developmen,
Wydawnictwo Uniwersyteckie Trans Humana 2013.
 We wrześniu 2013r. świętowano na terenie całego kraju Ogólnopolski Dzień
Przedszkolaka. Efekty projektów prezentowano na stronie internetowej PK
OMEP.
 Współorganizowano XI Międzynarodową Konferencję Naukową Edukacja w
kreowaniu współczesnej rzeczywistości– możliwości i ograniczenia w dniach
3-5czerwca 2013 r w Siedlcach;
 Objęto patronatem konferencje:
-
III Forum Wychowania Przedszkolnego i Wczesnej Edukacji „Edukacja ku
przyszłości"
organizowane
przez
Świętokrzyskie
Centrum
Doskonalenia
Nauczycieli w Kielcach w dniu 21 marca 2013r.;
-
IX Międzynarodową Konferencją Naukową w Częstochowie organizowaną przez
Wyższą Szkołę Lingwistyczną poświęconą przedszkolnej i wczesnoszkolnej
edukacji językowej dzieci w dniu 28 kwietnia 2013r.;
-
Konferencji dla nauczycieli i dyrektorów "Edukacyjne podróże małe i duże"
organizowanej przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia nauczycieli w dniu
13 maja 2013r.
2. Główne działania międzynarodowe w 2013 roku.
 Udział
reprezentantów
PK
OMEP
w
Europejskim
Spotkaniu
Przedstawicieli OMEP w Zagrzebiu w Chorwacji w dniach od 8 do 11
maja 2013 r.
 Udział
reprezentantów
PK
OMEP
w
Światowym
Spotkaniu
Przedstawicieli OMEP (World Assembly) oraz Światowym Kongresie
OMEP w Shanghaju w Chinach dniach 9 – 13 lipca 2013r.

Na wniosek Zarządu PK OMEP Prof. M. Kielar-Turska otrzymała tytuł
honorowego członka OMEP.
 W ramach współpracy międzynarodowej zorganizowano w Gdańsku w
dniach 11 - 12 października 2013r. spotkanie z udziałem przedstawicieli
Ukraińskiego Komitetu OMEP z Łucka. Celem wizyty było zapoznanie
gości z metodami i formami pracy edukacyjnej stosowanymi w
placówkach wychowania przedszkolnego na terenie Gdańska oraz
wymiana doświadczeń z zakresu rozwoju wychowania przedszkolnego na
terenie Polski i Ukrainy.
 Udział Polskiego Komitetu OMEP w
Wielostronnym Projekcie
Partnerstwa Szkół Comenius „What is Europe?”, którego uczestnikami są
państwa członkowskie OMEP: Chorwacja, Czechy, Norwegia, Słowacja i
Polska.
poszerzenie
Głównym celem projektu jest
świadomości
kulturowej
wśród
dzieci
w
wieku
przedszkolnym.
3. Działalność na rzecz Edukacji dla zrównoważonego rozwoju (ESD) w 2013 roku.
 Udział w I i III części Światowego Projektu OMEP dotyczącym edukacji
dla zrównoważonego rozwoju;

Udział w projekcie Równość dla zrównoważonego rozwoju –zgłoszono
projekt Przedszkola nr 41 w Warszawie "Edukacyjna ścieżka zmysłów
źródłem poznawania rzeczywistości".
4. Działania krajowe wspierające Projekt WASH od początku w 2013 roku
 Propagowanie na terenie całego kraju „Światowego dnia mycia rąk”.
5. Rozpoczęte działania OMEP:
A. Działania zainicjowane w sprawie Wczesnej Edukacji i Opieki skierowane do liderów krajowych,
regionalnych
B. Opis wszystkich działań zainicjowanych przez stanowiska OMEP dokumentów na krytyczne znaczenie
wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem, jako priorytetów polityki światowej).
 Na wniosek Polskiego Komitetu Światowej Organizacji Wychowania
Przedszkolnego OMEP Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustanowił Dzień 20
września Ogólnopolskim Dniem Przedszkolaka.
 25 września na terenie Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie odbyła się
Pierwsza
Oficjalna
Uroczystość
Obchodów
Ogólnopolskiego
Dnia
Wychowania Przedszkolnego. Organizatorami projektu byli: Polski Komitet
Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP i Ośrodek
Edukacji Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie. Ze względu na rangę
wydarzenia uroczystość objęta jest honorowymi patronatami Ministra
Edukacji Narodowej i Rzecznika Praw Dziecka. Podczas uroczystości została
odczytana uchwała ustanowienie 20 września Ogólnopolskim Dniem
Przedszkolaka. W uroczystości wzięło udział ponad 700 dzieci
z 30
przedszkoli z Warszawy i okolic. Imprezie towarzyszyła wystawa „Tradycja
wychowania przedszkolnego w Polsce", która była przygotowana dzięki
udostępnieniu przez PK OMEP bogatej kolekcji pamiątek po Marii WeryhoRadziwiłwiczowej, znajdujących się w zbiorach Stowarzyszenia.
 Realizacja zadań jako organ doradczy i konsultacyjny w sprawie
proponowanych przez rząd zmian w systemie edukacji małego dziecka
poprzez opiniowanie projektów aktów prawnych Ministerstwa Edukacji
 Narodowej.














 Rozpropagowano w Polsce Apel Światowej Organizacji OMEP, wzywający
społeczność całego świata do zajęcia się edukacją i opieką we wczesnym
dzieciństwie jako najważniejszą sprawą nieprzerwanego rozwoju w swoich
celach na lata 2015 – 2030.
 W odpowiedzi na Apel Światowej Organizacji OMEP Polski Komitet OMEP.
wspiera akcję
budowy szkół w Nepalu oraz promuje równość płci w dostępie
do edukacji i pracy kobiet poprzez wspieranie kobiecej organizacji w Nepalu
zajmującej nauką zawodu kobiet i wytwarzaniem produktów ze śmieci i
odpadów.
6. Najważniejsze zadania lub priorytet na 2014 r.
 Udział w 1, 2 i 3 części Światowego Projektu OMEP na rzecz
zrównoważonego rozwoju: Międzypokoleniowy dialog o Zrównoważonym
Rozwoju (ESD).
 Kontynuacja Wielostronnego Projektu Partnerstwa Szkół Comenius
„What is Europe?”, którego uczestnikami są państwa członkowskie
OMEP.
 Współpraca z Narodowym Komitetem OMEP we Francji. W dniach 23-29
marca 2014r. organizacja wizyty studyjnej do Paryża dla 25 osobowej
grupy członków PK OMEP.
 Współpraca z Narodowym Komitetem OMEP Nepal poprzez wspólne
inicjatywy wspierania edukacji na odległych terenach i obszarach
wiejskich Nepalu.
 Propagowanie zdrowego żywienia małego dziecka w domu i w
przedszkolu jako klucz do zrównoważonego rozwoju (ESD).
Organisation Mondiale pour l’Education Prescolaire
World Organization for Early Childhood Education
Organizacon Mundial Para La Educacion Preescolar
www.omep.org.gu.se
Statistical and Organisational Information to be submitted with each
National President’s 2013 Annual Report
(NB this information will not be included in the World Annual Report)
Nazwa Komitetu Narodowego
Kraj
Prezydent
Polski Komitet
Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP
POLSKA
Anna Wróbel
Nr telefonu prezydenta
+ 48 504 157 937
Adres e mail prezydenta
[email protected]; [email protected]
Data ostatnich wyborów do Zarządu
czerwiec 2010r.
Data najbliższych wyborów do
Zarządu
październik 2014
Nazwiska czterech członków Zarządu
Adresy e mail członków Zarządu
członków Zarządu
Strona www
Małgorzata Szczeczko
Urszula Komorowska
Katarzyna Dryjas
Danuta Szlązak
[email protected] [email protected]
[email protected]; [email protected]
www.omep.org.pl
Liczba członków ogółem
332
Liczba członków indywidualnych
330
Liczba członków instytucjonalnych
2