Fuzje i przejęcia
Transkrypt
Fuzje i przejęcia
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Kod: FIP 671 Nazwa modułu/przedmiotu: Fuzje i przejęcia Kierunek studiów: Zarządzanie i InŜynieria Produkcji Specjalność: Godziny: 10 Wykłady: 10 Ćwiczenia: - Laboratoria: - Profil: Rok / semestr: IV / 7 praktyczny Przedmiot oferowany w języku: Kurs (obligatoryjny/obieralny): polskim obligatoryjny Liczba punktów: 3 Projekty / seminaria: - Stopień studiów: Forma studiów: Obszar kształcenia: pierwszy niestacjonarna nauki techniczne Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny, ogólnouczelniany): inny Odpowiedzialny za przedmiot: dr inŜ. Eugeniusz Neumann e-mail: [email protected] Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych 1 Wiedza: Podstawowa znajomość zagadnień z zakresu przedmiotu 2 Umiejętności: Umiejętność korzystania z literatury i samokształcenia się, dokonywania obserwacji, wyciągania wniosków. 3 Kompetencje społeczne Ma świadomość potrzeby systematycznego zdobywania wiedzy, potrafi pracować w grupie Cel przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z problematyką z zakresu strategii wzrostu zewnętrznego przedsiębiorstw. Materiał omawiany na zajęciach „wyposaŜa” słuchaczy w taki zasób wiedzy, by byli oni w stanie samodzielnie, w miarę potrzeb, zgłębiać wiedzę z tej dziedziny (przygotowanie do dalszego samokształcenia) Efekty kształcenia Wiedza L.p. Student, który zaliczył przedmiot, zna: 1. strategie wzrostu i rozwoju przedsiębiorstw. 2. uwarunkowania wzrostu przedsiębiorstw. 3. specyfikę przejęć i fuzji w sektorze małych i średnich firm. Umiejętności L.p. Student, który zaliczył przedmiot, umie: Rozumie podstawowe procesy ekonomiczne, potrafi wskazać zasady sterowania nimi i 1. ocenić skutki ich zmian po połączeniach firm. Rozumie rolę i znaczenie procesu zarządzania, w tym znaczenie procesów 2. konsolidacyjnych. 3. Potrafi opracować plany działań po konsolidacji firm. -1- kierunkowe efekty kształcenia (symbol) ZIP_W17 ZIP_W17 ZIP_W26 kierunkowe efekty kształcenia (symbol) ZIP_U18 ZIP_U22 ZIP_U23 Kompetencje społeczne L.p. student, który zaliczył przedmiot, potrafi: współdziałać jak i kierować zespołem realizującym zadania z zakresu zarządzania a w 1. szczególności dokonywać wyboru partnera. 2. współpracować w zespole w zakresie przygotowania analiz Due Diligence. 3. myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. kierunkowe efekty kształcenia (symbol) ZIP_K11 ZIP _K13 ZIP _K07 Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia: W czasie sesji egzaminacyjnej odbywa się pisemne sprawdzenie wiedzy i umiejętności obejmujące materiał (zagadnienia) omawiany na zajęciach. W ciągu całego semestru są indywidualne konsultacje ze studentami (równieŜ na platformie e-learningowej): 1,0 godzina/tygodniowo. Warunkiem koniecznym do uczestniczenia w pisemnym sprawdzeniu wiedzy jest pozytywne zaliczenia projektu. Punktacja: (60 pytań, max. 60 pkt.) Za kaŜdą odpowiedź moŜna uzyskać od 0 do 1 pkt. Skala ocen: Liczba punktów – ocena 52 – 60,0 bardzo dobra (A) 48 - 51,9 dobra plus (B) 42 – 47,9 dobra (C) 36 – 41,9 dostateczna plus (D) 30 – 35,9 dostateczna (E) poniŜej 30 niedostateczna (F) Treści programowe: RóŜnice między rozwojem wewnętrznym a zewnętrznym. Motywy sprzedającego i kupującego przy przejęciach i fuzjach. Proces działań przy fuzjach, przy przejęciach oraz przy tworzeniu aliansów. Negocjacje w procesach przejęć i fuzji. Obliczanie wartości firmy metodami dochodowymi i majątkowymi. Opłacalność inwestycji w inne przedsiębiorstwo, efekt synergii a ryzyko. Sposoby finansowania transakcji. Obrona przed wrogimi przejęciami. Trudności w fazie pokonsolidacyjnej. Korzyści z procesów konsolidacyjnych. Niebezpieczeństwa występujące przy konsolidacji. Określanie wartości firmy. Umiejscowienie działań w strategii przedsiębiorstwa. -2- Literatura podstawowa: 1. Bień W., Dobiegała-Korona B., Duczkowska-Piasecka M., Kasiewicz S., Pierścionek Z., Skuteczne strategie, Warszawa 2000 2. Financial Times, Zarządzanie strategiczne, t. 1, Firma na rynku globalnym, Warszawa 2004 3. Frąckowiak W., Fuzje i przejęcia przedsiębiorstw, Warszawa 1998 4. Stabryła A., Zarządzanie strategiczne w teorii i praktyce firmy, Warszawa-Kraków 2000 5. Szczepankowski P. J., Fuzje i przejęcia. Techniki oceny opłacalności i sposoby finansowania, Warszawa 2000 6. Hooke Jeffrey C., Fuzje I przejęcia, KE Liber, Warszawa 1998 Literatura uzupełniająca (pozycje wydane po 2000 roku): 1. Pierścionek Z., Strategie konkurencji i rozwoju przedsiębiorstw, Warszawa 2003 Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta: Forma aktywności Liczba godzin 10 Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach, laboratoriach 0 Udział w projektach (przygotowanie i referowanie) 0 Konsultacje osobiste (takŜe na platformie e-learningowej) 30 Przygotowanie do ćwiczeń, laboratoriów 0 Opracowanie sprawozdania 0 Przygotowanie do pisemnego sprawdzianu wiedzy i umiejętności 30 Udział w pisemnym sprawdzeniu wiedzy i umiejętności 2 Poszukiwanie źródeł informacji (biblioteka, Internet) – samokształcenie 15 Łączny nakład pracy: 87 Liczba punktów ECTS wynikająca z łącznego nakładu pracy: (1 punkt ECTS powinien odpowiadać około 30 godz. w Bilansie) 3 -3-