Kosmetologia pielęgnacyjna

KARTA PRZEDMIOTU
PK-KP
Kosmetologia pielęgnacyjna
Kod przedmiotu
w języku polskim
w języku angielskim
Nazwa przedmiotu
USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kierunek studiów
Kosmetologia
Forma studiów
stacjonarne
Poziom studiów
studia I stopnia licencjackie
Profil studiów
praktyczny
Specjalność
-
Jednostka prowadząca
Instytut Nauk o Zdrowiu PWSZ Płock
przedmiot
Imię i nazwisko
Kontakt
Osoba odpowiedzialna
za przedmiotkoordynator
mgr Joanna Artkop
przedmiotu
Forma zajęć
Miejsce realizacji
Termin realizacji
zajęcia w
semestr zimowy,
pomieszczeniach
Termin i miejsce
rok I, II, III
wykład, ćwiczenia
dydaktycznych
odbywania zajęć
semestr letni
Instytutu Nauk o
rok II, III
Zdrowiu PWSZ w
Płocku
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
Status
przedmiotu/przynależność do
modułu
moduł: przedmioty kierunkowe, przedmiot obowiązkowy,
Język wykładowy
polski
Semestry, na których
realizowany jest przedmiot
II
III
IV
V
VI
Znajomość zagadnień z anatomii, fizjologii i patologii skóry.
Umiejętność posługiwania się językiem specjalistycznym z
zakresu medycyny i nauk o zdrowiu.
Wymagania wstępne
FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Wykład
Formy
zajęć
rok
Liczba
godzin
30
15
Seme
str
30
15
ćwiczenia
r
s
20
85
20
45
40
40
50
90
lektorat
r
s
konwersatori
seminarium
um
r
s
r
s
ZP
r
Samokszta
łcenieZBUN
PZ
S
r
s
r
s
25
40
10
10
25
Sposób realizacji
zajęć
wykłady dla wszystkich studentów, ćwiczenia w grupach 16 osób (8
stanowisk), wielkość jednostki zajęć 4-5 h lekcyjne tygodniowo
•
•
•
•
•
Egzamin końcowy – test
Kolokwium zaliczające ćwiczenia
Sposób zaliczenia
Kolokwium zaliczające seminaria
zajęć
Kolokwium cząstkowe
Obecność na minimum 60% zajęć ( w tym max 10% bez konieczności
usprawiedliwiania)
• Wykład,
• prezentacje multimedialne,
• filmy poglądowe, przeźrocza,
Metody dydaktyczne • pokazy, praca w grupach, dyskusja,
• ćwiczenia praktyczne w parach,
• studium przypadku,
• studiowanie literatury
Dermatologia, Biochemia, Chemia kosmetyczna, Aromaterapia, Biofizyka,
Anatomia z histologią, Fizjologia, Patofizjologia, Biologia, Genetyka,
Przedmioty
Kosmetyka lecznicza, Podstawy receptury kosmetycznej, Podstawy
powiązane/moduł
bezpieczeństwa i higieny pracy, Podstawy fizjoterapii i masażu, Komunikacja
personalna, i in
1. „Kosmetologia i farmakologia skóry”, M.- C. Martni, PZWL Warszawa
2. „Kosmetyka – Poradnik”, J. Peters; Wyd.REA, Warszawa 2002
3. „Fizjologia człowieka”, M. Zawadzki, R. Szafraniec, E. Murawska
Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2006.
4. „Kosmetyka stosowana”, Dylewska- Grzelakowska J.; Wydawnictwo
Podszkolne i pedagogiczne. Warszawa 1999r.
stawowa
5. „Fizjoterapia w kosmetologii i medycynie estetycznej”;Kasprzak W.,
Wykaz
Mańkowska A.; Wydawnictwo PZWL.
literatury
6. „Kosmetologia”; Jaroszewska B.; Warszawa 2010r.
7. „Kosmetologia pielęgnacyjna i lekarska”; Noszczyk M. red. naukowa;
Wydawnictwo PZWL 2010r.
1. Czasopismo Cabines.
Uzupełni 2. Czasopismo Salon i elegancja.
3. Czasopismo Beauty Forum..
ająca
4. Czasopismo Les Nouvelles Estehetiques - Edycja Polska.
CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe)
C1 – przygotowanie studentów do pracy w gabinecie kosmetycznym o pełnym zakresie
świadczonych usług w zakresie zabiegów pielęgnacyjnych twarzy, szyi, dekoltu, dłoni, stóp i
ciała
C2 - nabycie umiejętności poprawnego wykonywania zabiegów kosmetycznych
pielęgnacyjnych, z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań
C3- nabycie umiejętności doboru i stosowania różnych kategorii i rodzajów kosmetyków
zgodnie z ich składem i przeznaczeniem
C4 – przygotowanie do obsługi aparatów i urządzeń stosowanych w kosmetologii
C5 - nabycie umiejętności weryfikacji innowacji (w tym technologicznych) wprowadzanych
na rynek oraz przygotowanie do współpracy z lekarzem dermatologiem
C6 - zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy
C7 - nabycie przez studentów umiejętności prawidłowej diagnostyki skóry, rozpoznawania
rodzaju skóry oraz jej defektów i schorzeń, określania wskazań i przeciwwskazań do
wykonywania zabiegów będących przedmiotem nauki, doboru odpowiednich preparatów,
surowców zabiegów, urządzeń i aparatury, umiejętności metodyki zabiegów kosmetycznych,
umiejętności z zakresu poradnictwa kosmetycznego oraz prawidłowej pielęgnacji skóry
(pielęgnacja w gabinecie kosmetycznym oraz w domu), umiejętności prawidłowej
komunikacji interpersonalnej oraz kultury obsługi klienta.
Treści programowe
Efekty
kształcenia
(kody)
Forma zajęć
Temat
PK-KP_W01
W
PK-KP_W02
W
PK-KP_W03
W
PK-KP_W04
W
PK-KP_W05
W
PK-KP_W06
W
PK-KP_W07
W
PK-KP_W08
W
PK-KP_W09
W
PK-KP_U01
Ćw
Budowa i fizjologia skóry i
jej przydatków:
Działanie poszczególnych
kategorii kosmetyków na
skórę osób w różnym wiek,
płci, w stanie zdrowia i
choroby
Rodzaje cer i stany skóry,
jej defekty oraz schorzenia
Czynniki wpływające na
stan skóry
Kosmetyki pielęgnacyjne i
zasady ich stosowania
zgodnie z rozpoznaniem cer
Zabiegi kosmetyczne
pielęgnacyjne i stosowane
kosmetyków zgodnie z
rozpoznaniem i zasadami
BHP
Zabiegi kosm. pielęgnacyjne
z zastosowaniem specjalistycznego
sprzętu
i
aparatury, . Urządzenia oraz
aparatura
kosmetyczna:
wykorzystanie zabiegów z
zakresu światło i elektrolecznictwa w kosmetyce
pielęgnacyjnej
z
zachowaniem zasad BHP i
ppoż.
Przeciwwskazania do
wykonania zabiegów
kosmetycznych
pielęgnacyjnych z
zastosowaniem
specjalistycznego sprzętu i
aparatury
Składniki czynne
kosmetyków i zastosowanie
kosmetyków i ich kategorii
zgodnie z przeznaczeniem
Zapoznanie się ze sprzętem
Liczba
godzin
Suma liczby godzin
3
3
2
2
5
5
3
3
3
3
10
10
10
10
5
5
4
4
3
3
PK-KP_U02
PK-KP_U03
PK-KP_U04
PK-KP_U05
PK-KP_U06
PK-KP_U07
PK-KP_U08
PK-KP_U09
PK-KP_U10
PK-KP_K01
PK-KP_K02
PK-KP_K03
PK-KP_K04
wykorzystywanym w
gabinecie kosmetycznym
oraz odpowiednim
podejściem do klienta
Organizacja stanowiska
pracy kosmetologa (dobór
preparatów i aparatury)wraz
z przygotowaniem klientki
do zabiegu
Przeprowadzenie wywiadu z
klientką i przygotowanie
karty klienta
Diagnoza stanu skóry
klientki metodą oglądowo –
dotykową oraz przy użyciu
dostępnych metod
aparaturowych
Zaplanowanie zabiegu po
rozpoznaniu cery – dobór
preparatów i aparatury.
Dezynfekcja i sterylizacja
Wykonanie zabiegu
pielęgnacyjnego po
uwzględnieniu wskazań i
przeciwwskazań do zabiegu
Dobór i zastosowanie
odpowiednich do potrzeb
skóry preparatów zgodnie ze
składem chemicznym
Dobór i technika wykonania
zabiegów przy użyciu
dostępnej aparatury i
urządzeń
Zapoznawanie się z
nowościami rynku kosmet. z
zakresu technik
zabiegowych, technologii i
preparatów
Udzielanie zaleceń do
pielęgnacji domowej oraz z
zakresu diety i trybu życia
Podejście do klienta z
uwzględnieniem zasad
komunikacji
interpersonalnej
Współpraca w zespole –
organizacja pracy, zasady
etyki i asertywności
Obsługa zgodnie z
oczekiwaniami klienta,
uprawnieniami i
ograniczeniami
Umiejętne przekazywanie
informacji o defektach i
2
2
5
5
5
5
3
3
100
100
5
5
40
4
2
2
13
13
3
3
2
2
5
5
3
3
PK-KP_K05
PK-KP_K06
chorobach skóry wraz z
sugestią wizyty lekarskiej
Odmowa wykonania
zabiegu po uwzględnieniu
przeciwwskazań lub
wygórowanych i
roszczeniowych oczekiwań
Zadbanie o optymalizację
warunków wykonania
zabiegu z uwzględnieniem
warunków sensorycznych
2
2
2
2
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot
kod
w zakresie WIEDZY
Odniesienie do
efektów kształcenia
dla
kierunku
zna budowę i fizjologię skóry i jej przydatków
K_W02
zna działania poszczególnych kategorii kosmetyków na
skórę osób w różnym wiek, płci, w stanie zdrowia i choroby
zna rodzaje cer i stany skóry
K_W05
zna czynniki wpływające na stan skóry
K_W07
zna charakterystykę kosmetyków pielęgnacyjnych i zasady
ich stosowania zgodnie z rozpoznaniem cery,
zna rodzaje zabiegów kosmetycznych pielęgnacyjnych i
stosowania kosmetyków zgodnie z rozpoznaniem
zna charakterystyki zabiegów kosmetycznych
pielęgnacyjnych (z zastosowaniem specjalistycznego sprzętu
i aparatury)
zna wskazania i przeciwwskazania do wykonania zabiegów
kosmetycznych pielęgnacyjnych (z zastosowaniem
specjalistycznego sprzętu i aparatury)
zna składniki czynne kosmetyków i zastosowanie
kosmetyków i ich kategorii zgodnie z przeznaczeniem
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
posługuje sie terminologią stosowaną w kosmetyce i
kosmetologii
poprawnie organizuje stanowisko pracy do wykonywania
zabiegów pielęgnacyjnych oraz odpowiedniego dobrania
sprzętu i narzędzi pracy
potrafi rozpoznać i charakteryzować rodzaje skóry
K_W08
potrafi zdiagnozować stan skóry oraz przydatków skórnych
K_U03
PK-KP_W01
PK-KP_W02
PK-KP_W03
PK-KP_W04
PK-KP_W05
PK-KP_W06
PK-KP_W07
PK-KP_W08
PK-KP_W09
PK-KP_U01
PK-KP_U02
PK-KP_U03
PK-KP_U04
potrafi planować rodzaje zabiegów kosmetycznych,
PK-KP_U05 pielęgnacyjnych i stosować kosmetyki zgodnie z
rozpoznaniem
wykonuje zabiegi z zakresu kosmetyki pielęgnacyjnej z
PK-KP_U06
uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań do zabiegu
PK-KP_U07 prawidłowo stosuje kosmetyki według ich składu i
K_W09
K_W05
K_W05
dla obszaru
M1_W01
M1_W02
M1_W10
M1_W06
M1_W07
M1_W02
M1_W03
M1_W01
M1_W07
M1_W01
M1_W06
M1_W07
M1_W06
M1_W07
K_W05
M1_W06
M1_W07
K_W08
M1_W01
K_U10
M1_U06
K_U27
M1_U10
K_U03
K_U21
K_U22
M1_U02
M1_U04
M1_U02
M1_U04
M1_U01
M1_U05
K_U21
K_U22
K_U04
M1_U01
M1_U05
M1_U02
przeznaczenia
obsługuje aparaty i urządzenia stosowane w kosmetyce i
PK-KP_U08
kosmetologii,
wykorzystuje informacje o nowościach i innowacjach (w
PK-KP_U09
tym technologicznych) w kosmetyce i kosmetologii
udziela fachowej porady kosmetycznej dbając o zdrowie
PK-KP_U10 klienta
K_U02
M1_U04
M1_U02
K_U10
M1_U06
K_U05
M1_U03
M1_U04
M1_U07
w zakresie KOMPETENCJI
PK-KP_K01 potrafi skutecznie i taktownie komunikować sie z klientami K_K09
zna i stosuje ogólnie przyjęte normy etyczne oraz zasady
K_K11
PK-KP_K02
etyki zawodowej
K_K09
PK-KP_K03 umie określić i rozpoznać potrzeby i oczekiwania klienta
potrafi być taktowny i skutecznie zasugerować klientowi
K_K03
PK-KP_K04 potrzebę konsultacji medycznej (np. dermatologicznej,
onkologicznej, alergologicznej),
okazuje szacunek dla klienta, potrafi taktownie i skutecznie K_K09
odmówić wykonania zabiegu kosmetycznego w przypadku
PK-KP_K05
rozpoznania schorzeń które stanowią przeciwwskazanie do
jego wykonania,
potrafi zapewniać pełen komfort psychiczny i fizjonomiczny K_K09
PK-KP_K06
podczas wykonywania zabiegów kosmetycznych
Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach
M1_K02
M1_K03
M1_K02
M1_K03
M1_K04
M1_K05
M1_K02
M1_K02
Student, który zaliczył przedmiot
kod
w zakresie WIEDZY
W
PK-KP_W01
PK-KP_W02
PK-KP_W03
PK-KP_W04
PK-KP_W05
PK-KP_W06
PK-KP_W07
PK-KP_W08
PP-KP_W09
PK-KP_W10
Lek
ćw
konwers
sem
ZP
+
+
ZBUN
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
W
ćw
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
Lek
konwer
sem
ZP
PZ
PZ
ZBUN
PK-KP_U01
PK-KP_U02
PK-KP_U03
PK-KP_U04
PK-KP_U05
PK-KP_U06
PK-KP_U07
PK-KP_U08
PK-KP_U09
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
PK-KP_U10
PK-KP_K01
PK-KP_K02
PK-KP_K03
PK-KP_K04
PK-KP_K05
PK-KP_K06
na ocenę 3
Student osiągnął
efekty kształcenia
w stopniu
dostatecznym.
Uzyskał 60-70%
pozytywnych
odpowiedzi w
teście
wielokrotnego
wyboru (po
każdym
semestrze),
jednokrotnej
odpowiedzi.
W
+
+
+
+
+
Cw
+
+
+
+
w zakresie KOMPETENCJI
Lek
konwer
sem
ZP
PZ
ZBUN
+
Kryteria oceny osiągniętych efektów
na ocenę 3,5
na ocenę 4
na ocenę 4,5
Student osiągnął
efekty kształcenia w
stopniu
zadowalającym, ale
nie używa
stosownego
słownictwa.
Uzyskał 71-75%
pozytywnych
odpowiedzi w teście
wielokrotnego
wyboru(po każdym
semestrze),,
jednokrotnej
odpowiedzi.
Student osiągnął
efekty kształcenia w
stopniu dobrym,
potrafi sie prawidłowo
wypowiadać.
Uzyskał 76-85%
pozytywnych
odpowiedzi w teście
wielokrotnego
wyboru, jednokrotnej
odpowiedzi (po
każdym semestrze).
Student ma dużą
wiedze, ale efekty
kształcenia nie
wykraczają poza
zakres
omawianego
materiału.
Uzyskał 86-90%
pozytywnych
odpowiedzi w
teście
wielokrotnego
wyboru,
jednokrotnej
odpowiedzi (po
każdym
semestrze).
na ocenę 5
Student ma dużą
wiedze, samodzielnie
myśli i konstruuje
problemy badawcze
Uzyskał 91-100%
pozytywnych
odpowiedzi w teście
wielokrotnego
wyboru, jednokrotnej
odpowiedzi (po
każdym semestrze).
Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca)
Ocena formułująca F
F1.Wypowiedzi studenta świadczące o zrozumieniu lub brakach w zrozumieniu treści omawianych
F2. Pytania zadawane przez studenta świadczące o poziomie wiedzy i zainteresowania problematyką
F3. Aktywność poznawcza studenta- znajomość literatury przedmiotu, samodzielne wyciąganie
wniosków
F4.Samodzielne wykonywanie ćwiczeń i wyciąganie wniosków
F5. Przygotowanie wcześniejsze materiału i zaprezentowanie go przez studenta na zajęciach
F6.Bieżąca ocena postępów uczenia się – sprawdziany wiedzy, kolokwia
Ocena podsumowująca P
P1. Ocena z kolokwium zaliczającego ćwiczenia
P2. Ocena z umiejętności praktycznych
P3. Ocena z kolokwium zaliczającego seminaria
P4.Ocena z egzaminu końcowego
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
F
P
umiejętnoś
ci
praktyczne
Dyskusje
40%
40%
10%
20%
40%
Projekt
Kolokwium
10%
30%
Zadania
domowe
Referat/
prezentacja
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Egzamin
ustny
Efekty
kształce
nia
(kody)
Egzamin
pisemny
Projekt
Kolokwium
Sprawozdanie
Referat/
prezentacja
Inne
PKKP_U01
PKKP_U02
PKKP_U03
PKKP_U04
PKKP_U05
PKKP_U06
PKKP_U07
PKKP_U08
PKKP_U09
PKKP_U10
PKKP_K01
PKKP_K02
PKKP_K03
PKKP_K04
PKKP_K06
PKKP_W01
PKKP_W02
PKKP_W03
PKKP_W04
PKKP_W05
PKKP_W06
PKKP_W07
PKKP_W08
PKKP_W09
PKKP_W10
PK-KP_K01
PK-KP_K02
PK-KP_K03
PK-KP_K05
PK-KP_K06
Punkty ECTS
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Obciążenie studenta
Studia
stacjonarne
Punkty ECTS
Forma zajęć
W
Ćw
Seminaria
45h
145h
50h
1,8
5,8
2
Razem
240h
9,6
Konsultacje przedmiotowe
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu
Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej
literatury
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta
PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT
10h
0,4
40h
1,6
40h
20h
1,6
0,8
110h
4,4
350h
14