Polityka narodowych socjalistów wobec Żydów w Niemczech w

Transkrypt

Polityka narodowych socjalistów wobec Żydów w Niemczech w
Dom Konferencji w Wannsee
Dział pedagogiczny
Polityka narodowych socjalistów wobec Żydów w Niemczech w
latach 1933-1945
Systematyczne prześladowanie niemieckich Żydów i ich stopniowe wykluczanie z życia
publicznego rozpoczęło się już w 1933 r. Ten nasilający się z roku na rok proces ingerował
we wszystkie dziedziny życia. Niektóre zakazy, jak np. Ustawy norymberskie obejmowały
wszystkich obywateli pochodzenia żydowskiego w całych Niemczech, inne dotyczyły
pewnych grup zawodowych albo mieszkańców danego miasta czy gminy. Na podstawie
antysemickich rozporządzeń wystawionych w Berlinie śledzimy, w jaki sposób nazistowscy
urzędnicy psychicznie upokarzali Żydów ograniczając ich życie zawodowe i prywatne oraz
dostęp do elementarnych dóbr. Od 1938 r. młodzieży pochodzenia żydowskiego nie wolno
było uczęszczać do szkół publicznych. W centrum uwagi znajdują się przesiąknięte
antysemicką propagandą podręczniki oraz zachowania nauczycieli wobec wytycznych
polityki oświatowej.
Aspekty:
Dzień powszedni Żydów w nazistowskich Niemczech
Antysemickie rozporządzenia w Berlinie w latach 1933-1945
Ideologia narodowo-socjalistyczna w elementarzach i innych podręcznikach
szkolnych z lat 1933-1943
Antysemickie uprzedzenia i nauka o rasach w książkach dla dzieci i młodzieży
Zachowania nauczycieli wobec uczniów pochodzenia żydowskiego w Niemczech w
latach 1933-1938
Elementy metodyczne:
Oprowadzanie po wystawie stałej ze szczególnym uwzględnieniem aspektów
programu dnia studyjnego
Praca w małych grupach
Chronologiczne uporządkowanie antysemickich zakazów i nakazów
Dyskusja na temat dotkliwości rozporządzeń i ich ingerencji w życie Żydów
Analiza wybranych czytanek i ilustracji w podręcznikach szkolnych
Analiza antysemickich stereotypów
Relacja o traktowaniu uczniów żydowskich na podstawie wspomnień napiętnowanych
Ocena zachowań nauczycieli i kolegów
Porównanie sytuacji Żydów polskich i niemieckich
Ten dzień studyjny nadaje się szczególnie dla gimnazjalistów i I klasy liceum.