Polityka narodowych socjalistów wobec Żydów w Niemczech w
Transkrypt
Polityka narodowych socjalistów wobec Żydów w Niemczech w
Dom Konferencji w Wannsee Dział pedagogiczny Polityka narodowych socjalistów wobec Żydów w Niemczech w latach 1933-1945 Systematyczne prześladowanie niemieckich Żydów i ich stopniowe wykluczanie z życia publicznego rozpoczęło się już w 1933 r. Ten nasilający się z roku na rok proces ingerował we wszystkie dziedziny życia. Niektóre zakazy, jak np. Ustawy norymberskie obejmowały wszystkich obywateli pochodzenia żydowskiego w całych Niemczech, inne dotyczyły pewnych grup zawodowych albo mieszkańców danego miasta czy gminy. Na podstawie antysemickich rozporządzeń wystawionych w Berlinie śledzimy, w jaki sposób nazistowscy urzędnicy psychicznie upokarzali Żydów ograniczając ich życie zawodowe i prywatne oraz dostęp do elementarnych dóbr. Od 1938 r. młodzieży pochodzenia żydowskiego nie wolno było uczęszczać do szkół publicznych. W centrum uwagi znajdują się przesiąknięte antysemicką propagandą podręczniki oraz zachowania nauczycieli wobec wytycznych polityki oświatowej. Aspekty: Dzień powszedni Żydów w nazistowskich Niemczech Antysemickie rozporządzenia w Berlinie w latach 1933-1945 Ideologia narodowo-socjalistyczna w elementarzach i innych podręcznikach szkolnych z lat 1933-1943 Antysemickie uprzedzenia i nauka o rasach w książkach dla dzieci i młodzieży Zachowania nauczycieli wobec uczniów pochodzenia żydowskiego w Niemczech w latach 1933-1938 Elementy metodyczne: Oprowadzanie po wystawie stałej ze szczególnym uwzględnieniem aspektów programu dnia studyjnego Praca w małych grupach Chronologiczne uporządkowanie antysemickich zakazów i nakazów Dyskusja na temat dotkliwości rozporządzeń i ich ingerencji w życie Żydów Analiza wybranych czytanek i ilustracji w podręcznikach szkolnych Analiza antysemickich stereotypów Relacja o traktowaniu uczniów żydowskich na podstawie wspomnień napiętnowanych Ocena zachowań nauczycieli i kolegów Porównanie sytuacji Żydów polskich i niemieckich Ten dzień studyjny nadaje się szczególnie dla gimnazjalistów i I klasy liceum.