Zakres osiągnięć dla klasy II gimnazjum

Wymagania programowe
materiału dla klasy III gimnazjum
Język hiszpański
Tematyka
Wakacje
Czas wolny
Ubrania
Zakupy
Rekordy Guiness`a
Święta i festiwale
Dyscypliny sportowe
Zawody sportowe
Zdrowy tryb życia
Półrocze I
Gramatyka
Czasy teraźniejsze
Czasy przeszłe
Czasy przyszłe
Liczebniki główne i porządkowe
Ułamki dziesiętne
Zaimki wskazujące
zaimki osobowe
Półrocze II
Tematyka
Dieta
Zasady ruchu drogowego
Świat zwierząt
Muzyka
Arcydzieła architektury
Samotność
Problemy środowiska naturalnego
Zagrożenia XXI wieku
Gramatyka
Zaimki dzierżawcze
Strona bierna
Tryb przypuszczający
Tryb rozkazujący
Tryb łączący-subjuntivo
Uczniowie są zobowiązani do opanowania materiału
dodatkowego dostarczonego przez nauczyciela i omówionego
podczas lekcji.
Rozwijane będą wszystkie sprawności językowe z naciskiem na
komunikację.
Procedury osiągania celów- metody pracy
-
psychodramy – psychodrama jest metodą polegającą na odgrywaniu scenek na
wybrany temat,
dyskusja grupowa – celem tej formy pracy jest prezentacja poglądów i opinii,
burza mózgów – metoda polegająca na tworzenie listy pomysłów,
praca w małych grupach- dzielenie się swoimi doświadczeniami i spostrzeżeniami,
praca z metaforą, bajką – zastosowanie tej metody pozwala na doskonalenie,
umiejętności słuchania, jest zapoczątkowaniem omawianego problemu.
1